言葉の遅れ 乳幼児に該当するQ&A

現在２才2ヶ月の娘がいます。約一年前に突発性発疹が原因で二相性脳症を発症し、現在治療中です。経過は良好で若干言葉の遅れはあるものの、目立つ後遺症もなく主治医からも定型発達の子と変わりないと言われています。来月で毎日飲むバルプロ酸Naのお薬をやめようと言われています。私が一番不安なのが、脳症の再発についてです。先天異常がない子に関しては基本脳症の再発はない。てんかんの発症は可能性あると言われています。本当に先天異常がない子は再発しないのでしょうか？もしかしたら娘に先天異常が隠れている可能性はないでしょうか？ 来月の診察で詳しく書こうとは思うのですが、より多くのお医者さんの意見を聞きたく質問しました。

現在、1才5ヶ月の男児を育てています。 少し気になる点があるので、質問させてください。 ・発語とカウント出来るか分かりません。 今まで、確認出来たものは ”あった” 、“あ” 、“まんま” 、”これ” ママ、パパは本当に1-2回あったかくらいで名詞でない言葉を話すのも気になります。(わんわん等もわかりません) ハーフで、父は英語、私は日本語なので、そのようなことも言葉の遅れに繋がっているのでしょうか。 ・積み木は、気まぐれ。積めても1つ、２つ ・名前を呼びかけても、１つに没頭すると反応しない。 ・いつもではないが、つま先歩きをする ・家中を走り回る(歩くというよりは走ってます) ・模倣をあまりしない。 特にバイバイをしません。(人と離れる、寂しいことというのは理解しているようです。それでやりたがらないのか..) パチパチ等はします。 ◆目線は合い、よく笑います。家族以外にはシャイで人見知りな面もあります。 絵本を持ってきたり、音やTVに合わせて踊ったり、指差したりします。 喃語は、ずっと話していますが、意味のある言葉は発しません。 4月からは、保育園に行くことが決まっていて、私は仕事へ復帰します。今までの関わり方は、声がけ等も行い、絵本も毎日読んでいました。 自閉的な要素や知的の遅れの可能性があるか本当に心配です。 1歳半健診は、4月に予定されています。 今後における関わり方やアドバイスなどいただけますと幸いです。

お世話になります。先日も相談させていただきましたが、１歳7ヶ月男児の発達相談になります。 意味のある発語なし、（ごく稀にママ）言葉の理解が微妙、（指示が伝わることもありますが、恐らく場面を見て判断しています）、部屋をグルグル走り回る、目が合わない、呼んでもほとんど振りむかない、感覚鈍麻なのか体への刺激を求める等、自閉症かなあと思われる特徴があります。 まだ診断もされていませんし、はっきり分かりませんが自分は自閉症を疑っています。 自閉症かどうかはわかりませんが、その上で早い段階から適切な対応が今後にも影響してくると思い、８月に言葉の教室の予約をしました。 前置きが長くなってしまいすみません。 息子はテレビのアンパンマンが大好きで毎日録画を割と長時間見ていました。言葉の遅れの原因の一因かもしれないと思い、最近テレビを一切つけずに過ごしています。 ただ、息子を支援センターで一緒に遊んだりスキンシップをしたりするよりもアンパンマンを見ていた時の方が楽しそうでした。また、親が模倣させようとしても真似しないのにアンパンマンの中のキャラクターの模倣はしています。 このような場合、テレビも一概には悪と言えず、時間を決めて見せても良いと思われますか？ よろしくお願いします。

いつもお世話になります。 一歳半の子どもの発達相談をさせてください。運動面での問題は特にないのですが、言葉の遅れとその他の行動が気になっています。 今まで1回か2回ほどママ、（いないいない）ばあ、バイバイのバイだけ、パパを話したことはありますが、それも大分前のことで、それ以降話せていません。 発語がほとんどないことを検診で伝えると2歳まで様子見とのことでした。 くすぐると笑いますし、喃語はあります。 アンパンマンを観ている時はとてもよく笑い、嬉しくて走り回ります。 また、こちらの言っていることは大体伝わっているようです。いないいないばあの遊び、追いかけっこ等、大人とのコミュニケーションはとれています。積み木もつめています。 絵本の読み聞かせは興味がなく、ひたすら自分でページをめくりたがります。 それなので、〇〇はどこ？と聞いても全く指差ししません。こちらが指差しで〇〇だね、も声がけしても見もしません。 しかし、おせんべいが欲しい時など、要求がある時はそちらを指差します。 ボタンが好きで、ボタンを見つけると舐めることがあります。また、おもちゃも今だに舐めることがあります。 以上、長くなりましたが今の子どもの様子は何か引っかかる感じはありますか？ また、言葉を引き出すために色々取り組んで自分自身が少し焦っています。 これだけでもやると良いよということなど、何かアドバイスありましたらよろしくお願いします。

帝王切開で出産しました。 生後13日目に頭がぷよぷよしていることに気づきました。 夕方であったため、出産した病院では診てもらえず、他の病院をあたりましたが、新生児だから診れないといわれ、救急車を呼び、緊急入院となりました。 診断結果はエコーの結果、頭蓋骨骨折と硬膜下血腫でした。 3泊4日の入院で呼吸状態の乱れ、哺乳力の低下は見られず退院となりました。 後日、出産した病院に確認後すると、「出産後から頭にコブはあった。それが、退院してから膨らんでくることはあんまりないんだけどね。」と言われました。 退院から緊急入院まで、自宅で新生児を落としたり、乱暴に扱うことはまったくないしていません。 医師からは、これから、言葉を話すようになるまで発達、発育の経過をみていく必要はあるが、今の時点では問題ないし、たぶん大丈夫だろうと言われました。 その後、血腫は吸収されてきましたが、血腫が吸収されたところからコブが現れてきました。 明確に病院で出産時に何かあったという説明はなく、聞いても病院からも曖昧な返答で、不信感はあります。 しかし、それ以上に赤ちゃんの今後の成長がとても心配で不安です。 １.新生児のときに頭蓋骨骨折、硬膜下血腫となった子のその後の成長は大丈夫でしょうか？ 歩行や言葉の遅れなど、影響がでていませんか？ ２.帝王切開なので、産道を通っていません。お腹の中から頭にコブがあることはありますか？帝王切開でとりあげるとこに頭頂骨を骨折することはありますか？ ３.現在、コブがあること以外は、順調に体重も増加していて、元気にみえます。入院した病院はもともとあったコブのことは伝えておらず、再度、コブを診てもらうために受診したほうがいいでしょうか？自宅で経過をみるなら何か月くらいまで様子をみてよいものでしょうか？

３歳８ヶ月の子どもの話し方についてご相談します。２歳７ヶ月の時にASDと診断されて、療育（週２午前中のみ）や小児科のリハビリ（月２回）に通っています。言葉の遅れが顕著でしたが、徐々に単語が増え、２語文、３語文も少しずつ話すようになってきました。 本人は話したい意欲は強く、何か一生懸命言おうとすることが多いですが、発音が不明瞭で親でも分からないことがあります。発音のみならず、話し方もいわゆる幼児の稚拙な話し方というのとも違うというのか、違和感を持つことが多いです。少し叫ぶように発音したり、シラブルが切れ切れだったり、音の高低が激しかったり、うまく表現出来ませんが、主人は鼻が詰まっているように聞こえると言っています。確かに発音しにくそうに見えることがあります。また私自身は耳の聞こえない人が話す日本語に少し似ているように感じることがあるのですが、耳は問題なく聞こえていて、微細な音でも聞き取っています。 ３歳７ヶ月時点で受けたk式発達検査は姿勢運動８６認知適応７４言語社会７６で全体は７６でした。言語社会の数値は１年前の検査で４０台でしたので伸びましたが、数の理解が発達しているので数値が引き上げられているだけで、言葉は２歳程度だと言われました。 話し方に問題があるのはASDからなのか、何か他に器質的な問題があるからなのでしょうか。リハビリは先生の判断で作業療法を行っていて、言語療法は受けていません。何度か言語療法の必要性について尋ねているのですが、まだ細かい発音の方法について学ぶには早いし理解できないだろうと言われています。今のまま療育とリハビリを続けていくだけでよいのでしょうか。いずれは普通に話せるようになるのでしょうか。

４歳８か月。幼稚園年中です。 衝動性あり、自閉傾向ありです。 言葉の遅れはありません。コミュニケーションに困難を感じています。 様々な問題行動が特性からくるものと思っていたのですが、幼稚園での息子と、私が一緒にいるときの息子が違いすぎて愛情が不足していることが原因なのかと心配になってきました。自分が変われるところがあれば変わりたいので下にあげるような行動がどのような心理状況なのか教えていただきたいです。 親と一緒にいるときには 〇いつもの公園では順番を待ったりできるが、初めてのところや人の多いところでは走り回ったり順番を抜かしたりお友達を押したりなどの衝動性が出てしまう。事前に並ばなくてはならない遊具、と伝えておけば大丈夫。 〇幼稚園降園後、母と一緒に園庭で遊んでいると、嫌がるお友達（女の子）に過度にスキンシップ（ほっぺや耳たぶを触る、顔を近づける）をしたり、追いかけまわして泣かせてしまう。クラスではそのようなことがないので先生も驚いている。 〇母と参加の療育では、施設に入りたがらない、入っても参加したがらないなどがあるが、始まってしばらくすると落ち着いて参加することが多い。 〇スポーツクラブに入会したが、体験ではほぼ参加できていたのに実際に入会すると走り回って活動に参加できない。（本人は難しいからできないと言っている） 幼稚園では 〇全体指示でほとんど動ける。指示のあとに内容を確認しにくることが多いが失敗したり怒られるのが不安でしていると思う。（先生談） 〇集団行動を離脱することはほぼない。 〇先生が側にいる環境での親子遠足では上記降園後と同じテンションになってしまい先生も不思議がっていた。 幼稚園でも母と一緒のときでも、お友達を押すわけではなく、さりげなく体をぶつけてきたりするなど小さないじわるをすることがある。

もうすぐで２歳半になる男の子です。早産児、低出生体重児でうまれ、脳質拡大があります。脳外科的に問題はないとされ脳外科は卒業し小児科でフォローしています。 歩行も遅く２歳になり歩けるようになりました。 今回相談したいことは、イヤイヤ期や妹が3ヶ月前に生まれてから癇癪がひどく、落ち着かないようになってしまいました。 日中、ずっと歩きまわりおとなしくしてることは、テレビを見てる時だけです。飽きると歩き回り、いろいろなおもちゃで遊びだします。言葉も遅く単語やジェスチャーです。言葉の理解はできており指示に従ったり、出かける準備などもできます。 かかりつけ医には多動症の恐れもあるかもしれないと言われました。 ただ単に言葉がでないから落ち着かないかもしれないとも言われましたが、毎日毎日、癇癪や落ち着かないためやはり発達傷害があるのかと不安になっています。 まだ診断はできないと思いますが、障害があるのでしょうか？

息子は36週6日、2828グラムで産まれました。 出生時異常はなく、親子で退院できました。 わたしは妊娠34週切迫早産により、2週間点滴をしながら入院していました。３６週で点滴を抜き、一度退院してからの出産でした。 現在生後８ヶ月。先日の８ヶ月検診も順調で、いまのところは発達の遅れなど気になることはないのですが、今後やはり早産児ということで遅れは目立ってくるのでしょうか？（歩く、言葉など） 後期早産児はネットでの情報も少なく、また病院などでのフォローもないので心配しています。修正月齢でみたりもしておらず、月齢通りの検診にいっています。 これまでの後期早産児はどのような発達をされているのか、教えていただきたいです。