1歳半指差しに該当するQ&A

自閉症や知的障害の程度（軽度～重度）はどのように決まるのでしょうか？ 2歳3ヶ月の娘、少し前までは、自閉症としても軽度、知的障害は無いかあっても軽度だと思ってました。 理由は、同世代や慣れない人と関わることができないものの、目が合う、抱っこを求めてくる、人見知り後追い有り、指差ししながら物の名前を言ってこちらを見る等共感を得ようという様子がある、こちらの顔色や雰囲気を察する、笑えば笑い返す、あやすとよく笑う、遊びやTVの時私に側にいてほしがる、笑顔で「ママ～」と寄ってくる、応答の指差しはかなりできる、要求は指差しだけでなく言葉ですることもある（開けて、もう一回、取って等）、不明瞭な宇宙語が多いが名詞はかなり分かっていて「ママいた」「バイキンマン取って」「○○描いて」等たまに２語文も出る、ごく簡単な指示は通る、○△□等の形、色、体の部位等も分かってる、慣れた場なら手を繋いだり立って待てる… ですが、最近になって自閉度知的障害度共にかなり重度ではないかと思うようになりました。 理由は、とにかくずっとその場にそぐわない独り言や歌を歌ってる、１日に何百回と何かを両手で高速で連打している、言葉は出ていてもイントネーションやボリュームがおかしくむやみに連呼している、壊れたラジオのように歌や絵本のワンフレーズを連呼、こちらの質問には首振りや指差しで答えられるような簡単なものでも無反応、理由なくいきなり奇声をあげたり物を投げたり興奮したりする、理解力に偏りがあり「ちょうだい」は分かっても「持ってきて」は分からない等、棒読みで「アハハ　アハハ」と言いながらその辺走り回る、すぐ床に寝転び奇声をあげたり足をバタンバタンする、人を叩く蹴る物を投げる等の他害が酷過ぎる（一時間半の親子教室で数十回と起きる）、理性を感じない理解し難い言動が多く大人の重度知的障害者の様子に酷似してます。

3歳になったばかりの男児です。1歳すぎにママ、バナナ、ワンワンなどの単語が出ましたがすぐに話さなくなりました。 指差しは1歳8ケ月で1歳半と2歳で心理相談をし面談をしてもらって療育に通い始めました。 言葉が「あれ」意外ほとんど出ていないこと、行動や遊びが幼いと言われました。私個人の記録ですが2歳3ケ月で単語が20位で2歳8ケ月で80位でした。 現在は靴下を履きたいときなどに足を指差して「アシ、ナイ」や駐車場のクルマを見て「ブーブー、ネンネ」といった感じです。 時々「ママ、ココ、イタイ?」などの言葉が出ます。気になるのは気持ちの切り替えが苦手で児童館から帰るときは泣きわめきます。何か中断されることを嫌がります。 「誰と遊んだの?」の質問には実際には遊んでない知っている友達の名前を言います。 また車で動物園に行った場合、今日はどこに行った?の質問には「ブーブー、イッパーイ」「クマ、バーイ」などになります。 言葉の理解力も低いようですし単語の発音もおかしいです。 ただ絵カードなどは殆ど答えられます。 よく笑いますし見た感じは普通の3歳児です。 よく走りまわりますが、好きなことや電車などではきちんと座っていられます。文章だけで判断は出来ないと思いますが何かの発達障害なのでしょうか? 「ゴミ捨ててきてくれる?」の指示は通りますが、上に乗られて「痛いから辞めて」と言うのには笑いながら続けて最後に私が怒鳴る感じになってしまいます。 診断してもらうのはいつ頃が良いのか教えていただけたら幸いです。

1才11ヶ月の男の子です。現在、発語が全くありません。喃語のみです。他に気になる点がいくつかあります。1、絵本を何冊も積み重ねる　2、おままごとの食器などを積み重ねたり、くるくる回したりする　3、スーパーなどに行くとどこかへ行ってしまう（こちらが追いかけてくるのを面白がってるように思えます）　4、気に入らないと奇声をあげることがある 1才半健診のとき、積み木重ねや指差しが出来なく、心理療法士の方と個別に面談しました。その時は、視覚遊びが見られると言われ、手先を使う遊びをさせてくださいと言われ、また、自閉症傾向はあるが、目が合うとニコッとするのでねと言われ、経過観察になりました。現在住んでいる市の発達センターの予約はしたのですが、まだ先のため心配で相談させていただきました。息子ですが、目は合いますし、こちらが笑うと笑顔になります。いないいないばあや手遊び唄をすると笑って喜びます。読んでほしい絵本を持ってきます。視線や動作でもう一度読んでと訴えてきます。絵本や街中に知っているキャラクターや物があると指差しをします。わたしが○○はどれ？と聞くと絵本を指差ししたり、物を持ってきたりします。何か要求があるときはその物を持ってきて、『んーんー』と声を出します。抱っこしてほしいときは、足にしがみついたり、おんぶしてほしいときは、背中に抱きついてきます。いずれも『んーんー』と声を出します。児童館では、お友達の持っているものを欲しがることが多く、『だめよ』と言うと寝そべって泣いて怒ります。お友達と走り回るときもあれば、一人で　あっちこっち行ったりすることもあります。バイバイは出来ますが、するときとしないときがあります。いただきます、ごちそうさまも理解しています。このような感じなのですが、自閉症が傾向はありますか？

一歳5ヶ月の息子の発達について心配なことです。 ・意味のある言葉が一語もないこと。ごくたまに、ねんね、まま、ぱぱを言いますが本当にごくたまにしか言わず、意味がわかっていっているのかはわかりません。宇宙語？喃語？はよくあります。 ・絵本は好きだけど、〇〇はどれ？と聞いても、指さしができるときとできないときがある。聞いたらページをめくったり見るのを辞めたりすることが多いです。テレビや外にいるときや、とってほしい物は指をさして、ちっち！と言います。 ・おむつ持ってきてや、洗濯物ぽいしてや、ゴミぽいして、あれ持ってきて、など指示が通るときは通るのですが、無視ややらない時も多いです。一緒に手を繋いで行くとやってくれる事が多いです。 ・積み木も興味がないのか、積まない事の方が多く、私が手に渡して本当にたまに3.4個積んでくれるときがあります。 ・ここ2週間ほど毎日爪先歩きをします。室内です。 ・手で目を隠して隙間から見ます。いないいないばあと言うとその仕草をしますが、隙間から見ているのが楽しいのか、いないいないばあなのかは分からず、調べると発達障害等でてくるので心配しています。 ・家にいるとママにべったりで甘えてきます。でも児童館とかに行くとおもちゃに一目散に行くし、他の子が遊んでるところに行ったり、その子のおもちゃを取ろうとしたりもします。 ・人見知りはほぼありませんが、最近私の母(おばあちゃん)と会うと、しれーっとして見ません。でも抱っこをすると嫌がらないし身を預けています。 周りに同じ月に生まれた子が2人いるのですが、比べてしまったり、行動を調べてしまってここ2.3ヶ月不安でいっぱいです。一歳半検診も近いのでいろいろ覚悟をしていますが、家で絵本の指差しとか積み木ができないとすこしイライラしてしまっています。この状態がどのぐらい傾向があるのか知りたいです。

1歳5ヶ月でもうすぐ1歳半になる息子について発語がなく悩んでいます。言葉の理解はできているのに、なぜか喋らず、どうしたら良いのでしょうか。 ▼できること 指差しで要求 積み木 〇〇とってきて、なでなでして、など簡単な指示 楽しい時にこちらをみる 不安な時は親のそばにくる 目が合うこともある（必ずではない） 呼びかけると振り向くこともある（必ずではない） 模倣 椅子をしまったり、お風呂の前におもちゃを片すことが指示なしでできる 喃語 ▼できないこと 〇〇はどれ？といった質問に指差しで答えること 何かしているときに呼びかけると振り向かない 話しかけてもこちらを向かない 目が合わないことも多い はにかみ笑いながらそらすこともある 絵本の読み聞かせをじっと聞いてられない 手を繋いで歩くと嫌がる（自分の好きなところへ行きたがる） やっちゃいけないことを止めても聞かない ▼気になる行動 たまにつま先歩き よだれが多い 正直少し自閉傾向なのかなとも思いますが、言葉の理解はできてますし、なぜ話さないのかわかりません。 原因として思い当たるのはテレビです。 普段は平日の夕食準備中の30分、週末は私がみたい番組を1時間程度みてます。 ただ、風邪で月の半分は保育園を休むので、その時は私が自宅で仕事をするためにテレビを午前と午後で合わせて4時間くらいみせてしまうこともあります。 これが原因でしょうか？ただ保育園に行けない日にすべて仕事を休むとなると生活ができません。 肩身が狭い思いをしながらなんとか仕事をして、つらくて頭がおかしくなりそうなのに、もし発達障害だとしたら療育へ親子通園なんてとてもできません。 絵本を持ってきて膝に座るのにぜんぜん聞かずにすぐどこかへ行ってしまいます。 どうしたら良いんでしょうか。

1歳1ヶ月の男児です。あまり声を出しません。 ぐずる時やツボにはまって大笑いする時以外はだいたい「ん!!」で済ましています。 でも「ん!!」も最近です。 大好きな曲がかかるとニコニコして足をバタバタしたり、私にアッ!!この曲!!という顔をします。 絵本が大好きで消防車の真似らしきウ〜ウ〜ウ〜と時々言ったりしますが、どちらかというと私に車の真似や動物の鳴き声を言わせたがっている感じです。 私が言ってあげるとニコニコ喜びます。 気まぐれですが名前を呼ぶと手をあげたり、バイバイができることもあります。上の子の叫び声を真似してキャ〜!!と叫んだりします。 最近ようやく指差しを時々します。 ちょうだい!と手を出すと持っている物をくれたり、お兄ちゃんを良い子良い子して!というと上の子の頭をポンポンしたりします。 でも、基本はニコニコしてるけど声は出しません。 2人っきりでいると私ばかりしゃべっているので不安になります。 1歳少し前あたりから心配になってきたので家族みんなでテレビを止め、たくさん声をかけたり関わり遊びをして過ごしています。 毎日、心配と不安が大きくなってきています。 1歳半検診まで様子をみているだけで良いのでしょうか? もし、発達障害の可能性があれば何を注意して見守れば良いかアドバイスをお願い致します。

1歳7ケ月の息子のことです。説明が下手なので,箇条書きにします。 ・もともとほとんどの発達がゆっくりめで,初めの一歩は1歳4ケ月 ・単語は「ばぁ」のみ(テレビのいないいないばぁのこと)あとはナンゴ?宇宙語のような感じです ・大人の言う簡単な指示はわかっている ・大人の真似はよくする。最近は食器の後片付けも手伝ってくれます ・指差しは回数的にはあまり多くはないですが,一応します ・変なこだわり,クレーン行動は見られていません ・人見知りがかなり激しい。(○ケ月検診や病院,赤ちゃん達が集まって遊ぶ教室が苦手みたいで,私から離れずずっと泣いています 買い物,外食,公園などみんなそれぞれ～の所?は特に泣きません。とにかく検診・病院・赤ちゃん教室の3つは大泣きします) 人見知りが激しいと発達障害の心配があると聞き,不安です1歳半検診で人見知りが激しいことと言葉のことを相談したら,気になるなら病院へ…と言われてしまい尚更不安で不安で もちろんどんな子でも発達障害の可能性がないとは言い切れないのはわかってるんですが…この説明・息子の今の状態を読む限りで発達障害の可能性は高いですか?低いですか?

一歳半になった息子の事で気になることがあります。 それは、人差し指同士をくっつけてみていたり、手のひらをあわせたり、して遊んでいることがあるのと、鉄格子のような柵をみつけると、顔を棒と棒の間にいれたり。しかしこれらをずっとするわけではなく、一度したらやめることが多いです。何かに集中しているときには名前を読んでも反応しないです。欲しいものがあるときには、あっと言いながら手のひらをちょうだいとやりますが、相手の目をあまり見ません。○○食べたいの？などの問いかけにはたまにうんっと声に出すこともあります。ほしいひとー？は手をあげてこたえます。ここ数日で二回ほど爪先歩きをしたのも気になります。しかし、パパを見てパパー！とだっこをせがんだり、ママがいないと、ままー！と探しに来たり、猫を指差してにゃんにゃんと発語をしたり、欲しいもの、見つけたものを指差しして教えてくれたり、アンパンマンのキャラクターを質問して指さしで答えたり、お兄ちゃんの剣道のものまねをして、剣をもって、めんっといっていたりはします。もってるおもちゃをパパにみせておいでーや、ぽいして、ないないして、おいで、ちゅうして、すきすきして、等簡単な言葉は通じてその通りに行動します。支援センターにて、親子遊びがあったのですが、おままごとなどにいってしまい、全くできなかったのも気になりました。ひざにのせようとしても、無理でした。そのようなことから、可能性はありますか？一歳半検診はこれからです。 また、お鼻どこ？と聞くと鼻を指さしたりもできます。

もうすぐ1歳半になる男女の双子を育てています。 1歳半検診で引っかかりそうなので、相談させてください。 ・姉で気になること はっきり聞き取れるのは、パパのみ。 ちょうだい、どうぞのようなことは言っている。 〇〇はどれ？と聞くと、できる時ともあるが、できない時が多め。 木の幹を舐めたり、結構なんでも口に入れる。 バイバイの仕方が特殊（きらきらひかるのような素振りから、指を折ります。手招きバイバイになるのかな） 以上です。 言っていることは結構わかっていて「座って」と言うと座るし、「お風呂だよ」と伝えると服を脱ごうとするし、「ご飯だよ」と伝えると椅子に座ります。 いただきます、ごちそうさま、パチパチなどはできます。 名前呼ばれたら「はーい」と手を挙げます。 弟が泣いていたら、頭なでなでしてあげています。 気になるのは、発語と指さし、あとバイバイの仕方に特徴があるので気になっています。 人見知りもあるし、目も合い、ニコニコしてるので自閉症とかではなさそうな。 お皿にお菓子を入れると中々食べようとしなかったり←掴んだり離したりしてる なーんか他の兄弟とはちょっと違います。 ハイハイや歩き出しも遅かったので、発達は遅めかなと思っています。 双子の弟は〇〇なに？と聞くと、大体指さしできますが、発語は「パン」「バ！バナナのこと」くらいです。弟は、気になることは他にはないです。 今からできることありますか？保育所へは行っており、先生にも軽く相談しています。

いつもありがとうございます。 <基本情報> ・出産時：異常なし(22年9月3日。39w1d。3054g) ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中/ AVP：分泌異常によりNa数値高め。480ccの水分+食事で146-150前後)/透明中隔欠損 ・運動発達：異常なし (1y5m現在：後ずさり、小走り〇) ・精神発達：ゆっくりではありますが成長中。かかりつけ医含め、先天的な正中部の構造以上による精神遅滞を懸念しています 　> 言葉→10か月頃-「ダメ」を理解。「おいで」「ちょうだい」「パチパチして」「ぱぱどこ？」「ボール取って」等、簡単な単語は理解(多分)。但し、「バイバイ」とお別れ時に言ってもバイバイはしない。 　> 模倣：13か月頃-「はーい」「パチパチ」「ばいばい」「お腹ポンポン」等したり、集団で遊んでいる時に遊び方を真似しようとはする(滑り台などの遊具)が、おままごとなどの見立て遊びや手遊びの真似はしない。また、頻度は少ない 　> 指さし：17か月- 食べたいものをさしたり、(恐らく)関心物を指したりするようになったが、声は出さない。また、頻度も少ない(1日に1-2回?) <質問> 1. 指さしの頻度が少ないことは発達を見る上で気になりますか？(=かかりつけの大学病院で小児科医には伝えるべき？) 2. 「簡単な言葉が理解できる」という発達の目安の「簡単な」とはどの程度でしょうか？上記息子の言語理解は許容範囲内？ 3. 1歳児時、小児科医から1歳半で発達外来行こうと言われていましたが、1歳4か月の時のフォローで「模倣も言語理解もあるし今は不要。心配になったら申告して」と言われました。現段階で申告必要でしょうか？