1歳3ヶ月発達障害に該当するQ&A

2歳3ヶ月の男の子のことで最近気になる仕草があります。 1.食事している時に多いのですが、 突然真顔になって、目を左右にキョロ、キョロとします。 右、左としたあと、くしゃっと笑っているので、初めは変顔してるのー？と笑っていましたが、 自閉症の子の特徴の横目？と関係しますでしょうか？ 2.ごくたまにですがら頭を振ったり、壁にゴンゴンっと後頭部をぶつけることがあります これもやめてーというと笑っています 3、またこれもごくたまにですが、頭を傾けて走ったりします 4手掴み食べはしますが、フォークスプーンも使いたがらず、自分ではほぼ食べません 成長としては意思疎通もできますし、よく話します。 はっきり話すことは これ、ねぇねのー？ やだよー 〇〇くんの！！（自分のものだと主張） こっちきてー ママきて！！ 美味しい？ 美味しいねー じーじのぶーぶー？（じぃじの車？） ちっちでた などです。 単語であればそのほかも色々話します また、後追いが最近ひどくなってきました。 私以外の大人では対応できない場合もあり、ママがいい！と泣き叫びます。 しかし寝るよーと言えば、寝室へ行き1人で寝ますし、お風呂だよと言えば、脱衣所でオムツを脱ごうとしまふ。 気になる仕草以外は、姉のときと何も変わらないように感じますが、わたしの心配なしすぎでしょうか？ 自閉症や発達障害の心配はありますでしょうか。

1歳10ヶ月の息子にいくつか気になる症状があります。発達障害の可能性はありますか？ 言葉:一歳3ヶ月にはバス、パパ等出たが消失。その後一歳7カ月でどうぞ、おいしー、いや、等が出ましたが、現在時々どうぞのみ。 こちらの言葉はかなり理解しています。 絵本を並べ、その中のタイトルを伝え持ってきてと言うとその絵本を持って来る。ごはんだからきれいきれいして、 ポイして、こっちでちゃんと並んで等理解して従います。 癇癪:切り替えが苦手でもっと遊びたかった、食べたかった時に背中をそって泣く時があります。一歳半ぐらいから始まり、少なくなりましたがまだあり、中々収まらない時があります。 指差し:最近減りましたが、ちょっと前までは頻繁にやっていました。応答の指差しはありませんでした。 呼びかけ:集中している時は無視の時がありますが、基本私の呼びかけには反応します。保育園の迎えでは、名前を呼びかけると嬉しそうにダッシュで来ます。4月からの保育園の先生の呼びかけにはまだ反応しません。 視線:以前は集中すると合いづらい時もありましたが、今は合います。笑いかけると笑い返します。 お風呂で得意のイタズラをする時は、私の目を見ながら水をバシャバシャして私の反応を見て笑ってます。 保育園ではアイコンタクトはしていない様子です。 コミニュケーション:問題を感じた事はなく、私や夫と一緒に遊びたがりお馬さんパカパカ、おままごと、実際の料理の手伝い、またお菓子を分けてくれたりします。 クレーン:何かをしてもらいたい時、物を手に渡してきて視線はその物にある時が多いです。ママのお目々見てと言うと一応見ますが、またすぐ戻ります。 その他、タイヤにこだわったりオモチャを正しく遊べない、道の拘り等はありません。靴下、靴は自分で履こうとし、表情豊かで良く笑い、運動神経が良いです。

2歳になったばかりの子供の発達障害を疑っています 赤ちゃんの頃から目が合いにくく(近いと反らす。遠いとしっかり目が合います)悩んでいました。時々気にならない程度になりますが、先月一回だけ保育園に預けてからまた気になりだしました。 運動面は早く10ヶ月から歩きだしました。 ズリバイしたころから落ち着きがなく。好奇心の塊と言うか…触りたいものに一直線。遊んでいるときは呼んでも無視でした。ママ追いもあまりありませんでした(寝起きと寝かしつけはママでないとダメです) 生後３ヶ月までは昼夜逆転で夜中泣き。その後も１才過ぎまでは抱っこ抱っこの手がかかるこです。 現在の様子 言葉は1歳5ヶ月頃からでだし。今では文章っぽく話します。一人言のように話すことも多いけど、話しかけてくることもあります 最近どもるようになってきたので、折れ線型自閉症も心配しています 少しは落ち着いてきていますが、目新しいものに目がなく、初めての場所は落ちく着なく動き回ります。慣れてくると落ち着いて遊べます 支援センター等の躍りは参加せず一人で遊びます 家族には「おにぎりどうぞ」等のごっこ遊びをしますが、同年代のお友だちが近づいてくると「やだ」と逃げます。 呼ぶと振り向きますが、返事はあまりしません 手遊びや真似っこ遊びはあまりしません。特に手遊びは「やだ」といいます 記憶力や土地勘は良いようです ブロックや車が好きです ブロックは「○○作って」と持ってきます。最近は少し自分で組み立てるようになりました １度保育園へ預けてから後追いが始まりました。 目をそらすことと、友達とかかわれない、集団行動ができない点で何かあるのかなぁと思っているのですが プロの目から見た感想を教えて下さい。

1歳1ヶ月の女の子を育てています。 産まれた時から良く泣く子です。 （できる事） •一人で歩く事ができます。 •靴を理解し外に行きたいと持ってきます •機嫌がいい時は読んだ絵本の内容を理解し手を叩いたり万歳をしたりします。 •ちょうだい、ありがとう、などこちらの言ってる事を理解していますがまだ、意味のある言葉は話せません。 •保育園では特に問題なく座ってご飯も食べ、布団でトントンで寝ています。との説明を受けています。 （気になる事） ・家では、癇癪が酷い ・思い通りにならないと床に頭を打ちつけて泣きます（物が取れない、触りたいのに触らせてくれない） ・集中している時に声をかけると大泣きします。 ・偏食があります。ご飯はスプーン３.4口程度で嫌がり床に落とす、スプーンを叩き付けるなど、とにかく忙しいです。 ・椅子に座って居られない。食事中も１０分もしないうちに椅子から降りたいと大泣きします。体重は1ヶ月前より減っています。チャイルドシートやベビーカーなどは 3ヶ月くらいから嫌がってのりません。 ・とにかく落ち着きがなく、常に動いている様に思います。 ・私と居るとかは添い乳でなければ眠れず、昼夜問わず、外出先であろうが眠くなると乳を吸いたいと激しく全身を使って大泣きします。 外に出るのが億劫です。保育園でできる事が家では出来ないことはありますか。 落ち着きの無さや、時折見せる大人っぽい表情（イライラした時など）に時折ゾッとする時もあります。 愛おしい我が子ですが本当に発達障害などあるのではないかと心配しています。

先月行われた市の一歳半検診を一歳8ヶ月で受けてきたのですが有意語が出ていないため引っかかりました。保健師や診察した医師からは「とりあえず様子見で良い」と言われました。 もし発達障害や自閉症があるならば少しでも早く療育した方が良いと聞いた事があるので本当に待っても良いのだろうか？と些か不安に思っています。 以下が検診で引っかかった事と私が心配している事(⚫︎で表記)や逆にできる事(⚪︎で表記)です。 一歳8ヶ月現在 ⚫︎単語が出ない→ゴニョゴニョ宇宙語は話しているが有意語はママさえ出ていない ⚫︎丸三角四角のかたはめは丸しかできなかった ⚫︎スプーンが下手で手掴かみ食べが多い ⚫︎おいでと言っても途中までは来るが、近くまで来るとニヤニヤしながら引き返してしまう ⚫︎〇〇はどれ？の問いに対して犬、車、ハサミは指差しできたが、人形、魚、お茶碗は答えられなかった(3/6) ⚫︎多動っぽい→検診中も隣のテーブルの泣いている子が気になって見に行ってしまったり外の見える窓の所へ行ったり、スーパーに行くと途中から繋いでいる手を振り解いて走って少し離れたり商品を手に取ったりしてしまう。しかしながら保健師からはそこまで多動ではない(6段階で3程度)と言われ、保育園の先生からは椅子にちゃんと座れているし、呼んだら帰ってくるから心配していないと言われる。 ⚪︎指示はある程度通る→〇〇持って来てや、〇〇に〇〇をあげてなどはできる ⚪︎モノマネはする→電話をもしもししたり、アッカンベーなど色々 ⚪︎目とおちんちんと歯は理解している→どこ？と聞くと指を指す ⚪︎欲しいものがあると指を指して要求する ⚪︎爪先歩きや感覚や聴覚に過敏な感じはないし偏食もない ⚪︎ご飯だよと言うと椅子を出して座る 2歳までのんびり待ってて良いのでしょうか？

長文失礼致します。 現在、1歳4ヵ月の娘を育てています。(37週3日出産、出生体重2550g) 今回、発達面で気になる点が出てきたのでご相談させて頂きました。 まだ意味のある言葉を話さず、近くだと目が合いにくく、また、たまにですがつま先立ちをする点が気になり発達障害の疑いがあるのではと思い始めました。　 1歳過ぎぐらいまではお座りをして遊んでいる時やミルクをあげてる時によく目が合い、時折笑顔を見せてくれていましたが、今年に入ったぐらいから目が合いにくくなったような気がします。 今は自分から相手して欲しい時など離れたところから要求する時には目を合わせてくれますが、近くだとほとんど目を見てくれず、遊んでいる時もアイコンタクトがありません。 言葉が遅いだけだと個人差の範囲があると思うのでそこまで心配いらない等の情報を見ましたが、目が合いにくい点、つま先立ちも見られるのでとても心配になっております。 出来ることは、大人の真似でバイバイ、パチパチ、舌を出す、人形にミルクをあげる仕草。 ハイタッチ、手を出すとおもちゃを置いてくれる(どうぞ？)、いただきますとごちそうさまの手をたまに。 あやすとよく笑う。 嬉しい時やテレビの好きな画面でパチパチや指差し(親のほうを見て訴えかける指差しではないです)。 人見知り、後追いはありました。 夜泣きはほぼ無く、よく寝てよく食べてくれます。 体重10キロ以上で身体は大きいほうです。 地域の発達相談に連絡しましたが、コロナの影響で面談する場合は先になるとの事です。 療育は発達に問題があってもなくても早くから通えるのであれば行きたいと思い、来月に初回の体験の予約を取りました。 今、娘のために他に出来ることやアドバイス等あれば教えて頂けると嬉しいです。どうぞよろしくお願い致します。

間もなく3歳1ケ月になる娘がいます。言葉の発達が遅く、昨日療育センターへ面談へ行ってきました。まだ何も診断はついていません。3歳児検診で『お名前は?』『今日は何食べたかな?』など聞かれましたが答えられません。単語はたくさん話しますが、『ありがとう‥あーと』『たべる‥たーう』など発音がハッキリしません。今は三語文を話す事もあります。言葉の遅れ以外、生活面で同じ3歳くらいの子との差は感じません。言葉の発達がだいぶ遅れている事は充分解っています。ちょっととゆうよりは、だいぶ遅れていると感じています。2歳前半くらいのレベルかな?思っているのですが、ひどい言葉の発達の遅れは、個人差!ではなく、自閉症など障害が原因である可能性の方が高いのでしょうか?ただただ、遅れてる、障害ではないとゆうケースもあるのでしょうか?

現在1歳半の女の子についてです。 うちの市では1歳8ヶ月検診なので、まだ第三者の意見がなく、受診を悩んでいます。 以前から発達おそいかな？ということが多く、1歳半まで様子を見ていました。 できない事 ・手を繋ぐ ・大人の言ってることを理解する （〇〇取って、ぽいして、こっちおいで、〇〇はどれなど、なにも理解していません） ・絵本読み聞かせをじっと聞く（すぐやぶる） ・大人の真似っ子 ・発語なし　喃語あり ・名前を呼んで反応する ・ごっこ遊びなし ・指差しなし ・シャワーで顔を洗うのを嫌がる ・靴下や靴を履くのを嫌がる（歩き始めると落ち着く） 気になる点では ・他の子供に、自分の人差し指を相手に咥えさそうとする ・大人が指差した方向を見ない ・積み木を前は積めていたが、今はしない ・バンザイやパチパチなど、前できていたことができなくなった（無視？するようになった） ・おもちゃを散らかしまくる 好きなおもちゃでしか長く遊ばない ・気に食わない事があると地面に頭をぶつける できる事 ・いないないばぁ、と、たまにご飯の終わりに「ま！」と手をあわす ・夜にミルクを作っていると自分で枕に寝転がり、飲む準備をする ・ご飯は食べれる物は多いが、突然食べなくなる時もある カトラリーは使えない。コップはつかえる。 最終的には全てひっくり返す。 ・あーんをすると、嫌いな物は見て無視をする。 好きなものが無くなると、好きなものが入ってた器を持ってきたり、私の所にきて、うーうー！と言う。 ・歯ブラシに気づくとと逃げる ・好きなテレビは大人しくみる 特に歌が好きでジッとみているが、リズムにのったりはしない ・目はあう ・抱っこしてほしい時手を伸ばす 発達障害や自閉性を疑っています。受診したほうがいいでしょうか？

2歳1ヵ月の女の子です。 数ヵ月後にプレ保育(母子分離型)が始まる予定で、少し不安に思うことがあるので質問させてください。 癇癪、こだわりが強く、じっとしていることが苦手です。 癇癪は自分のしたいことが出来ないとき、言葉がうまく伝わらないときに起こります。基本、眠いときに癇癪が激しく出ることが多いです。自分の要求が通ると落ち着きます。 ささいなこだわりがあります。寝るときにタオルケットから足先が出ると怒る、好きな洋服じゃないと着ない、等。 じっとすることは、今より小さい頃から苦手でおもちゃやお絵かき等より体を動かす遊び(ボール、走り回る、ジャングルジム、ダンス、ジャンプ等)が好きです。 ごはんも途中で食べるのに飽きてしまうとすぐ席を立ってしまいます。長時間椅子に座るということは難しいです。 一歳半検診で相談したときには、月齢的に相応の範囲ということで特に問題とはなりませんでした。 発達は早い方だと思います。言葉も三語分話しますし、こちらが言っていることはほとんどしっかり理解しています。会話も成立します。言い聞かせると理解して、行動にうつしてくれることもあります。 他人への興味関心も強く同じことをやりたがります。 癇癪がどうにかならないかな？と調べると発達障害というワードが出てきて気になりました。今回相談した娘の行動の中で気になる行動はありますでしょうか？ 近々、私の見えない中での園生活が始まるため、娘自身が娘らしく楽しく園生活を送るためにも私に何か出来るのであればサポートをしてあげたいと思っています。 (椅子に座って作業する等を苦痛に感じないように)そのあたりもご教示頂けますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

3歳７ヶ月の子供が、 保育園で発達検査を受けてきました。 市の心理士さんによる発達検査で 2歳半 言語は一歳半 など言われました。 療育には保育園と併用で通い始めました。 検査はまた半年後ごとみたいなのですが、 親の解釈としては、 今の段階では知的障害と言う事なのかな？と考えて もしそうならば 療育手帳も取得しようかと考えています。 （診断ができるレベルでは？）と 今の段階で、この月齢数は 知的障害なのでしょうか？