DQ知的障害に該当するQ&A

自閉症、軽度知的障害の現在4歳9ヶ月の息子ですが、昨日、大学病院の発達外来で医師の見立てで「おそらく現在のDQは70くらいだろう」との事でした。言語は60以下くらい、認知は年齢相当に近い、との事で平均でDQ70くらいではないか、とのことでした。 3歳6ヶ月の時の新版K式では、DQ62でした。 1年以上経って微妙に上がっただけですので、あと就学までの2年間でDQ80代を目指すのは不可能でしょうか。 小学校は、普通学級所属の通級制度を希望しています。

広汎性発達障害と診断された3歳3ヶ月の息子のことで相談です。 先日、新版K式発達検査をした所 DQ72という結果が出ました。 10ヶ月前の検査ではDQ80だったので 数値が下がったことになります。 現在月2回の療育に通っていますが、療育の効果があまりないということなのでしょうか。 4月から幼稚園に入園予定ですが、園生活についていけるのか とても不安です。 またDQ72という数値だと 知的障害ということになるのでしょうか。

いつもお世話になります。 一つ疑問があり投稿いたします。 子供が先日2歳4ヶ月で、新K式テストを受けDQは69でした。 知人に話しました所、それは知的障害のレベルだと話されました。確かに数値的にはそうかもしれませんが、 新K式の数値のみ＝知的障害の判断基準なのでしょうか？教えていただけますと幸いです。

3歳4ヶ月の子供が、1年前に痙攣重積型急性脳症になりました。現在は、症候性てんかんと知的障害があります。てんかんはテグレトールを服用しています。知的障害はDQ69だと言われ、言われたことは理解出来ているのですが、1歳半程度の言葉しか話せません。てんかんの完治と知的障害の改善、話が出来るようになるのか知りたいです。担当医に質問したのですが、はっきりとした回答はしてもらえなかったです。

軽度知的障害についてお願いします。 5 歳息子が軽度知的障害診断されました。3歳前の時に、自閉症スペクトラムと診断されていて言語療法、支援センターに通っています。来年年長と言うことで就学に向けて、就学に詳しい児童精神科に受診したところ、知的障害との診断です。療育手帳B2は頂いていましたが、ギリギリの点数でした。障害に対しては、受け止めているつもりでした。ですが、知的障害を調べれば調べる程、成長が10歳未満で、止まると読み、自分自身受け止めていなかったんだと、落ち込んでいます。テストもムラがあり、支援センターでは、DQ54、療育手帳の申請のテストではDQ73でした。 人それぞれだとは、重々承知しておりますが、高い確率で成長は止まってしまうのでしょうか？ 未だに数字は５までしか分からず、ひらがなもさっぱりですが、集団行動や、やってはいけない事、その場の空気に合わせる事もできる様になりました。 大きく成長してきてるなー、と思ってたところでの診断でしたので、不安で仕方がないです。

先日、三歳4ヶ月の息子が知的障害ありの自閉症スペクトラムと診断されました。DQ51で、ほぼ中度知的障害です。 しかし、DQ51の中身が、運動がDQ90で、認知が1歳9ヶ月、言語・社会面が1歳1ヶ月だとのことです。言語に関して、二語文が話せ、単語も300ぐらい操れます。形容詞や動詞、助詞や、過去、現在なども表現できます。また、稀に三語文も話ます。言語・社会面で、1歳1ヶ月とはどういうことなのでしょうか。息子は自閉症スペクトラムなので、社会性が低いのは理解できますが、言葉を話せても、社会性が低い場合は、言語面が低く評価されるのでしょうか。指差しをしていろんなことを教えてくれます。絵カードを見て、いろんな名前も言えます。マークが得意で関西私鉄会社のマークを見て、鉄道会社名も言えます。地理的感覚は優れていて、一度通ると道も覚えています(自転車で自宅から45分で行ける範囲はだいたい)し、どこでどの電車に乗り換えられるとか、車窓からの景色を見ただけで、何駅付近かも答えられます。発達がアンバランスなので、興味を持ったものには、すごい力を発揮します。最近、漢字も何個か読めることに気がつきました。これでもやはり、中度知的障害なのでしょうか。

息子が3才の時に検査を受けて知的障害を伴う自閉症と診断されました。ＤＱ53です。まだヨダレが時々出たり止まったりです。どうしたら止まるでしょうか？そして、自閉症の治療方法をしりたいです。確立されてないですが、頭の手術する人もいるみたいです。

現在２歳半の男の子です ２歳２ヶ月の時に新版K式発達検査を受けて1歳９ヶ月の５ヶ月遅れと言われました。 発達指数（DQ）はどのくらいかわかりますか？ 知的障害はありそうですか？ 宜しくお願いします。

２歳７ヶ月の男の子を育ててます。 ３７週で１８００グラムの低体重で出産しました。 発達がゆっくりで心配しています。 発達検査をしたところDQ59（１歳７ヶ月）でした。 そこで質問なのですが、療育に今後通って 健常の子に追いつく可能性はありますか？ また、普通級の小学校に入れますか？ 小児科の先生は、DQ59だと数値的に軽度知的障害になるが今後伸びる可能性もあると仰ってました。 どのくらい割合で追いつくのでしょうか？

先日、三歳4ヶ月の息子が知的障害ありの自閉症スペクトラムと診断されました。DQ51で、ほぼ中度知的障害です。 しかし、DQ51の中身が、運動がDQ90で、認知が1歳9ヶ月、言語・社会面が1歳1ヶ月だとのことです。言語に関して、二語文が話せ、単語も300ぐらい操れます。形容詞や動詞、助詞や、過去、現在なども表現できます。また、稀に三語文も話ます。言語・社会面で、1歳1ヶ月とはどういうことなのでしょうか。息子は自閉症スペクトラムなので、社会性が低いのは理解できますが、言葉を話せても、社会性が低い場合は、言語面が低く評価されるのでしょうか。指差しをしていろんなことを教えてくれます。絵カードを見て、いろんな名前も言えます。マークが得意で関西私鉄会社のマークを見て、鉄道会社名も言えます。地理的感覚は優れていて、一度通ると道も覚えています(自転車で自宅から45分で行ける範囲はだいたい)し、どこでどの電車に乗り換えられるとか、車窓からの景色を見ただけで、何駅付近かも答えられます。発達がアンバランスなので、興味を持ったものには、すごい力を発揮します。最近、漢字も何個か読めることに気がつきました。また、指差ししながら、色も教えてくれます。物の大小もわかります。数字は1から10までなら、ランダムに見せても答えられます。これでもやはり、中度知的障害なのでしょうか。