チック

10ヶ月※修正だと9ヶ月　3週間早く産まれています　の息子がまだお座りができません。 自分で手をついてお座りなら数分座れますが、グラグラしてしまったり可哀想なので後ろに私が支えてあげます。 また、私が後ろにいて倒れられると両手を使って玩具で遊べましたが支えがないと無理です。 先月小児科医で診てもらった時はパラシュート反射が出ているので毎月できることが増えていれば様子見、と言われました。 他の小児科医に診てもらった時も環境が変われば伸びるかも、と言われただけです。 先月からお座りに関しては特に発達している感じがありません。 生後9ヶ月※修正8ヶ月後半　で初めてずり這いをするようになり、クロールずり這いからずり這いをするようになり、四つん這いになったり高さのあるマットレスに登ったり高いところへの興味を持つようにはなりましたがハイハイ、掴まり立ちもまだです。 発達については修正月齢で考えて良いでしょうか。 今月修正月齢10ヶ月になる頃に健診を入れているのでそこで詳しく聞くつもりですが多分一歳までは様子見と言われる気がします。※脳性麻痺、低緊張は否定的でした 低緊張などではなくてお座りや運動発達が遅い場合、知的障害の可能性もあると見て毎日本当に参って寝込んでしまっています。 今できることは特にないと思いますが、やはり障害がある可能性も高いのでしょうか。

3歳半の子で、表出性言語障害の診断を受けています。 1歳で2つの言葉だけを話し出すがその後はあまり増えず語彙は少なめ(語彙数は少しずつ増えてきている)、2語文はなし、言っていることは全部理解している、たまに短い覚えている簡単な言葉はかなりはっきりと頻繁に発するという感じです。 まだよだれがあります。 今度MRIで運動野など(特にシルビウス裂)の状態を診ることになり、上記の児の様子からそこに異常がある確率はどれほどでしょうか？ 妊娠初期の終わりに私がインフルエンザになったため(47時間後にラピアクタを処方された)心配が尽きません。

9ヶ月半の男児です 運動発達は月例通りです １　慣らし保育に行きましたが全く泣かずに1時間半ほど過ごしています。生後半年頃からは実家で祖父母や友人対して泣いていました。最近はすぐ笑うなど激しい人見知りは感じられません。迎えに行っても周りをキョロキョロしており、会えて嬉しい！というような気持ちを全く感じません。人見知りせず、母親を認識していないということでしょうか。ちなみに、後追いのようなものはあります。キッチンに行くとベビーゲート前で泣いてますが、これは後追いですか。泣かずにひとりで遊んでいる時も多々あります。 ２　パチパチ・バイバイの模倣をしません。机やソファを叩くと同じように叩いたり、おもちゃの使い方を見せると同じ箇所を触ります。ですが、パチパチをさせても嫌がり自発的にパチパチしません。またバイバイ等も模倣しようとする気を感じられません。模倣をしないのは、障害の可能性がありますか。また、模倣を促す接し方はありますか。 ３　指差しした方向を見ない。絵本内の箇所を指差すと見ています。別の場所にあるものを指さしても見ません。指さした先ではなく、顔を見て笑っています。指さした先を見るようにするにはどうしたらいいですか。 ４　保育園の椅子に座れないと言われました。家ではストッケを使用して離乳食を食べており足がついている状態です。保育園では足がつかない＋ベルトなしの椅子に座っているようで、ずりずりと落ちてきてしまうと言われました。タオルを挟んでもずり下がってきてしまうそうです。椅子に座れないというのは体幹が弱いということでしょうか。 以上の行動からなにか障害があるのではと思い、子供と接するのが辛いです。発達は個人差とありますが、個人差の程度はどこまでを差すのでしょうか。発達障害の可能性を考え、塞ぎ込んでいます。早期療育のためにどうすればいいのでしょうか。

現在3歳の息子ですが、2歳後半で私の出産による里帰り・転園をきっかけにまばたきチックが３ヶ月ほど続き、１ヶ月ほどは出ない期間があったのですが、また先月より咳払い、鼻すすりの音声チックに加え鼻の下をのばす運動性チックも発症しております。 チックの種類が増えていっているのが心配です。トゥレットの可能性もありますでしょうか？

４日前に１歳になった息子が自閉症の疑いがあるのではないかと思い不安な日々を過ごしています。 【気になるところ】 ⚫︎指差しをしない（1週間前からこちらが指差しを教え始めたところ、たまーにピースのような形で手差しのようなものをするようになった。（たまにこちらが指差した方みるようになった） ⚫︎回すこと（タイヤなども）が好き ⚫︎扉の開け閉めをよくする ⚫︎絵本をパラパラめくってる ⚫︎手をひらひらをよくしてる （常同行動？） ⚫︎窓や壁が近くにあると、たまに頭をゴンゴンしてる。 ⚫︎たまに座って回ってる。 ⚫︎片足立てハイハイをする （発達障害の子に多いとみました） ⚫︎下の名前だけで呼んだ時振り向いたり振り向かなかったりする。 【できること】 ⚫︎目はよく合う ⚫︎あやすとよく笑う。 ⚫︎いないいないばあなどで喜ぶ ⚫︎一緒に遊ぶのを楽しんでる ⚫︎人懐っこい（大人と会う機会が多かったので大人の方に行くことが多いです。同じくらいの子供は近くにいるとじーっと見ることもあります） ⚫︎おもちゃなど物だけでなく、人の顔も合わせてみる ⚫︎人の顔を覗き込んで、相手が見たらニコッとする ⚫︎抱っこを嫌がらない ⚫︎親がいれば人見知りが少ないが、親がいないと泣く。 ⚫︎バイバイやパチパチは10ヶ月からしてる。 『フルネームくん、はーい！』というとハーイと手を挙げる ⚫︎最近いただきますは一緒にやるとやるようになった。 ⚫︎青いボール持ってきて〜というともってくる 自閉症に当てはまる行動が多く不安ですが、表情があったり、模倣もあるのでよくわからないですが現状だと自閉症の可能性は高いでしょうか？

生後10ヶ月5日になる女の子がいます。 人見知りは3ヶ月くらいから始まり、最初はパパの抱っこやおじいちゃんの抱っこを嫌がって泣いたり、預けると泣いていました。比較的よく慣れているおばあちゃんには、預けても泣くことは少なかったです。ずりばいは4ヶ月半くらいでしたが、その時から家の中で2人きりで私がトイレや少し他の部屋に行っても泣いたり追ってくることがあまりなく、機嫌よく一人で遊んでいることが多いです。上の子の保育園のお迎えで、車の中から私が出ていくと泣くことが多かったですが、今は慣れたのか泣くことはありません。また誰か乗っていれば泣くことはありません。時間が長いとたまに他の部屋に様子を見にくるように来ますが泣くことはなく、いつも機嫌は良いです。母子手帳の9.10ヶ月検診の欄の後追いをしますか、に当てはまるのか微妙で悩んでいます。後追いが終わったのか？そもそもこれらの行動を後追いといっていいのかお伺いしたいです。 その他の発達では、6ヶ月でつかまり立ち、8ヶ月で一人でたっち、パチパチやバイバイなどの模倣ら9ヶ月頃から始まり、名前を呼ぶと手をあげたり、どうぞと物をくれたりとコミュニケーションはできています。

中学2年になる男子です。2月中旬にコロナになり翌週から学校に行かなくなりました。理由はテストが近い事もありコロナになる前まで勉強しておりましたが隔離中、テスト範囲をこなす事ができず、コロナ明け数日後いきなりキレ出しテストの日休むと言い説得しましたが聞き入れてもらえず結局休みました。それからは行きしぶりがあり、春休みに入るまで4.5日は行ったものの後は色々な理由をつけ休みました。コロナ症状は微熱1日の軽症です その間、携帯は1日中握りしめ1日10時間以上見て、それでも「携帯の制限ありすぎ、こんな制限あるのは俺だけだ、こんなクソみたいな家嫌いだ」など言って、キレて家出をしようとしたりしました。家出を阻止しようと押さえつけた所、それを離そうと父親に暴力もありました。 学校へは2年生から行くと行っていますが、どうなるかわかりません。 最近は、夜寝たくないと2.3時まで起きてる時もあります。昼夜逆転だけはなってほしくないと、かなり言いましたが全く話を聞きません。 小学校までは、朝も6時に起き、勉強もして夜も9時半に寝てました。 気になるのは6年生の時から頭痛や、たまに倒れるなどありました。先々月にも学校で倒れた時があり、心配はしておりましたが、すぐケロっとしていたので病院には連れて行きませんでした。 親の話は全く聞き入れてもらえず、やりたい放題。暴言もすごいです。 保健所でやってる心理士さんに相談したり、県の子供相談室、内科にもお腹が痛いと休んだ時に相談しましたが、これといった対処法は言われませんでした。内科では、整腸剤と、かんしゃくの時に飲む漢方を1週間分処方されました。　 親も心身共に疲れ切ってます。。 起立生調節障害や、うつじゃないかと思ったり。 心療内科の受診を検討してますが行ってくれそうにありません 色々な事が重なりどうすれば良いかわかりません。どうすると良いでしょうか？

10歳の子供ですが、幼稚園からチックが始まり出ない時期もありましたが、多彩なチックに音声チックも加わり１年以上経つのでトゥレット症なのではと思っています。 ここ数週間症状がひどく、体をつっぱた状態でガクガク震えたり痙攣やひきつけのような症状が頻繁にでています（3秒から5秒くらい）体に力が入るのか本人もつらそうに見えます。周りに気づかれないように必死な姿が可哀想で… これもチックの症状になるのでしょうか？ 時間も長いし範囲も広いので違う病気なのか心配です。 チックであれば受診した方がいいのでしょうか？ それとも本人が希望しなければ様子見で良いのでしょうか？ 早く受診することのメリットなどありますか？ 数年前に大きな病院に行きましたが、話もあまり聞いてもらえず、気にしすぎだと言われ相手にされない感じだったので、また受診するのも躊躇います。 親の私も理解できないような状態でこの先周りの理解を得られず苦労していくのかと思うと毎日苦しくて仕方ないです。

あと少しで1歳6ヶ月になる息子ですが、言語理解や精神発達面で不安があり、保健所や検診では今は心配ないと言われたが、相談時間が短く普段の様子を詳細に話せないため、下記内容で発達障害や自閉症などの可能性があるかご意見ください。 バイバイ出来たこともあるが、バイバイする場面でないタイミングでしていることが多い。逆さバイバイになるときもある。 バンザイ:以前は声をかけるとしていたが、しなくなった。 発語: ごちそうさまでした、と大人が言うと手を合わせて「たっ」だけ言う。 いないないばぁの「ばあ」のみはっきりと話す。 指差しなし、特定の絵本のページのみする。 何かを見せたり、共有したりしない。 喃語は多く、常に宇宙語のように話している。目をしっかり合わせて話すことが頻繁にある。 コップを持って飲まない。 くるくる回る、つま先立ち歩き、手ヒラヒラを最近よくしている。 指示はほとんど通らない。ルーティーンになっていること(お風呂に入る、就寝時寝室に行く) は話しかけるとその通りに動くが、習慣で動いている感じ。 「ないないして」「ちょうだい」は気が向けば伝わる。 「ダメ」「やめて」は伝わっていない。 模範はあまりしない。 大人が指差す方向も見ない。 いないいないばあをするのは大好き。カーテン、布団などいろいろな場所でやっている。 公園などでは後ろを振り向かず走っていってしまい、名前を呼んでも反応しない。 身体的発達は早目く安定して走り、階段登り、椅子へのよじ登り等できている。 癇癪はあるが宥めると数十秒でおさまる。放っておくと、自分で頭をぶつけ始める。 甘えん坊。おもちゃを持ってきたり絵本を読んで欲しがったり、抱っこをせがんだり、くっ付きたがる。 テレビが好き。ダンス等真似して踊っている。

1才11ヶ月の男の子なのですがよくYouTubeの動画で見ている子を真似て「恐竜」とか「アンパンマン」とかお喋りするのですが同じ言葉を私にも言ってもらいたいようです。「うん」「そうだね」などで返すのは嫌みたいでもう一度言ってもらいたい言葉を切り返します。私が繰り返さないと終わらず「恐竜だねー」「アンパンマンいたのー？」と言うと満足します。（完全に同じじゃなくてもいいみたい） 私が言われてることに気づかないと「ママー、ママー」と呼んで同じ言葉を繰り返させます。 こだわりが強いだけなのかなんなのか分かりません。 発達障害なんでしょうか。

生後8ヶ月です。人懐っこすぎる息子、支援センターでスタッフさんや顔見知りのお母さんに近づいて自分から抱っこやつかまり立ちをしに行っていて心配です。 人懐っこすぎるのは良くないと聞きました💦 比較的色んな人と関わりがあり、子供より大人の方が好きだと思います。 生後6ヶ月の頃は知らない人に抱っこされるとギャン泣きしており、人見知りはあったと思います。 3月から約1ヶ月間、ほぼ毎日支援センターに行っているので、人馴れしたからという影響もあるんでしょうか？ ベビーカーとかではよく人の事を見ていて、人に興味あるようです。 笑いかけられるとニコッと愛想振りまいており、人見知り全然ないねと言われます。 ですが、父や義父には人見知りしていて、おじさんだけが苦手なようです。抱っこされるのも嫌だそうです。 少し前までは同い年の赤ちゃんがダメでしたが、最近は大丈夫なようで、自分から近づいたりもします。 が、向こうから近づかれるのは苦手なようです。 このような様子ですが、うちの子のように積極的に大人に関わりに行ってる子を見た事がないので心配です。 愛着障害なのか、ASDの積極奇異型なんでしょうか？

明日で生後3ヶ月の娘です。 ・首座り 頭が大きいので、まだまだ（出生時36.5） ・笑顔 全体的に乏しい 機嫌が良い時は、目が合うとニッコリ、クーイングしながらニコニコ、絵本や私のダンスでニコッとする。何もないところで笑うこともある。 ・クーイング 機嫌が良い時は小さな声で「あー」「あう ー」、何か訴えたい時は大声で喋るようなクーイング。一人でも声出ししたり。 ・音への反応 横抱きだと、頭を動かして見る 寝かせた状態だと、振り返らないし見ない ・追視 オモチャは見ない、絵本やイラストのハッキリしたものは見る。何度もやると飽きたり、気分でしないときもある。 最近やっとメリーをおうようになった。 ・人の認識はあり、近付くと笑うか泣くか反応するが、常に母を見つめていた上の子とは違う。 あるブログに、対称性がないと自閉症の可能性がある、と書かれていました。 うちの娘は、左側の向き癖が強いです。 黒目も、左にあることが多々あります。（前も横も向けます。） 色々反応が乏しく、上の子と違うので、違和感あります。 家系に発達障害や自閉症はいません。 自閉症の可能性はありますか?

あと3日で8ヶ月になる男の子です。 （修正7ヶ月） 心室中隔欠損と咽頭狭窄あり 経口接種困難でngチューブいれてます 出生2000g以下と心臓が悪いのもあり、かかりつけ医からは発達ゆっくりに成長すると思うとは言われておりますが、 あまりにも遅すぎるようでかなり心配です。 体重はまだ6キロありません。 寝返りはやっと先日1度出来ましたが、それ以降する気配無し。うつ伏せ姿勢が嫌いでうつ伏せにすると寝返り返りをしてすぐに仰向けに戻ります。 お座りもまだ出来ません。補助してもぐにゃっと3秒ほどで崩れてしまい傾いて仰向けに戻ります。 また目が近距離だとなかなか合いません。 1メートルくらい離れると合いますが、抱っこをしてる時など近距離ではほぼ目が合いません。というかそらされます。 名前を呼んでも振り向きません。 後追いもまだないです。 時々離れると泣いて抱っこして欲しそうな時がありますが毎回ではないです。 発達がかなり遅いのと、近距離で目が合わない、名前を呼んでも振り向かない、後追いしないので自閉症なのでは？と不安です。 またお座りが出来ないとなると、脳性麻痺の可能性もあるのでしょうか。 1ヶ月ほどの早産、低出生体重児でもあったので色々と不安が尽きないです。

いつもお世話になっております。 今週で11ヶ月になる男児ですが 気になっている点が複数あります。 1、顔を近づけると目をそらされるが、少し離れたりすると目は合う。この状態は目はあっているとおもっていいんでしょうか？ 2、模倣が少ない。時折、名前を呼ぶとはーいと手を挙げたり、ごちそうさまができたりしますが、かなり頻度は低いです。一緒におもちゃで遊んだりすると、使い方など何となくの真似っ子はできます。 3、人見知り、後追いが少ない。今まで人見知りかな？と思ったのは数回程度です。 知らない人や、久しぶりに会う人の顔は最初真顔で見つめますが、直ぐにニコニコします。 ただ、抱っこしようか？と手を伸ばされても抱っこされに行ったりはしないです。 4、アンパンマンを見ると、あんぱ、と発語ありますが、意味のある発語と捉えていいんでしょうか？ 5、呼んでもあまり振り返らない。 呼んでも2割程度しか振り返りません。 静かな部屋で、声掛けたりするとだいたい振り向いてはくれますが、毎回振り返らなくても異常ではないでしょうか？ 6、右手をよく振ったり、おもちゃを持つとバンザイして両手をよく上げたり、嬉しくなったり、嫌なことがあると手をブンブンしたりすることがありますが、この月齢ではよく見られることでしょうか？ 指さしや、パパをトントンする時は右手で、手の使い方に左右差があるのも気になります。 できることは、気になるものを指さし 抱っこして欲しい人に腕を伸ばして抱っこ要求 体の発達面では目立った遅れもなく、乳幼児検診は全て異常なしです。 パパが40代後半と高齢なため ちょっとしたことを自閉症なのかな？と気にかかってしまいます。 発達面で遅れなどあるのかな？と色んな先生のご意見伺いたくて相談しました。 ご回答よろしくお願いします

過去にも質問しましたが発達に不安があります。何かあるなら早期療育をしたいと思っているので評価して欲しいです。 1.前よりは私のことを見てくれるがやはり目が合いにくい(他人はガン見) 2.後追いがあまりないと思う。私が別部屋にいくとニコニコ近くにきて遊んだり、しがみついたりするが平気そうに1人で遊んでいることもある) 3.人見知りがうすい。6-7ヶ月頃酷く、知らない人がいると酷く泣いていたが8ヶ月頃からは私にしがみついてじっと観察しているが、15分くらいで慣れて遊び出す。 4.一時保育などに預けるときあまり泣かない。すんなり預けられることがほとんど。帰りは私の顔を見て遠くから笑顔で歩いてくる。(パパでも) 5.模倣があるが少なめ?バイバイはほとんどしない。首を振ったりパチパチしたり指を振ったりは真似し音声模倣もある。 6.10ヶ月頃パラシュート反射を保健師にやってもらうと出なかった。私がやるとしっかりでる時と出ない時があった(7ヶ月頃からかなり練習してしまった)(１歳から歩いている) 7.落ち着きがなく常に動いている。 8.共感の指差しは少ない気がする できること 1人歩き。 指差し ゴミをぽいして。 よしよしして。 〇〇ちょうだいと言ったらもってくる(持ってこない時もある) 型はめ(間違えながらも入る場所を探している) 積み木6段 発語クック、ぶーぶー、パイパイ(ママとパパもいえるが間違える時があるしママとずっと言ってるときもある) 踊る こちらの言ってることを理解してる様子はある(おちゃのむ？というと探して飲んだり開けて欲しくてこちらにもってきたりする) まだ書き足りないですが上記の様子は１歳1ヶ月までの様子です。 発達はやはり遅れているでしょうか？ 児童精神科を予約した方がよいでしょうか？ 全体的な評価をお願いします。

もうすぐ1歳6ヶ月になる男の子を育てています。 自閉症の特徴と呼ばれる症状がいくつか見られ、心配になったため、ご相談させてください。 1. 運動面での発達に関しては特に遅れはないかなと思います。 3ヶ月で首座り＋寝返り、7ヶ月でお座りとはいはい、1歳で1人立ち、1歳1ヶ月で1人歩きです。 2. 言葉面では少し遅れ気味なのかなと感じています。 まま、ぱぱ、ばーば、にゃんにゃんなどの言葉を発していたときもありますが最近はあまり発してくれません。 宇宙語は最近かなり出ていて、ひたすら何か喋っています。 こちらの指示はよく通っていて、イチゴはどれ？救急車持ってきて、しまじろう持ってきてなどと声をかけるとほぼ間違えなく持ってきてくれます。 指差しもかなりしていて、四六時中何か指差してこれは何?と聞いてきます。 ただ、やはり発語がないことが気がかりです。宇宙語が出てきているため、そのうち喋り出すでしょうか。 3. 自閉症の特徴と呼ばれる下記の行動も最近よくしていて、心配しています。 ・クレーン現象？ →ベビーサークルから大人が出ていくと、入ってこいと言わんばかりに手を繋いで引っ張っていきます。階段や坂道を登る時も手を差し出して繋いでくれと要求してきます。 ・つま先歩き →最近急にやり出しました。歩き始めなどは普通に歩いていました。 以上のことを踏まえて自閉症、発達障害の可能性は高いのでしょうか。もうすぐ1歳半検診もあるので不安になってきました。よろしくお願いいたします。

チック症状の改善について、薬による療法の他に、鍼灸も効果があるとSNSで良く見かけます。 薬の副作用とかを考慮した場合、心配があります。 選択肢の一つとして迷っています。 医師からの御見解をお聞かせ頂きたいです。

現在、2歳10ヶ月の子供がおります。 第一子のため、よくわからず質問させていただきます。 病院などで順番待ちをしている時、じっとして待つことが出来ません。 親から離れてどっかに行ってしまうということはないのですが、座って待つことが出来ません。ソファの上でゴロゴロしたり立ったりしてしまいます。 保育園に通っているのですが、先生からこのことで注意されたこともなく、お兄さんしてくれてますと言ってもらったのですが、どうも親としては落ち着きがないように感じます。 これは年相応なのでしょうか？

数日前発達の相談をしてくれる方とお話をしてきました その際息子はボールを持っていてボールを落としては拾い落としては拾いの行動を繰り返しをして、先生の顔を見ることをしなかったためか自閉傾向があるかもしれないねと言われました お話している中で、息子が 頭をぶつけ私に抱っこを求めて来たり、これ見てと言ったらボール遊びを辞め、振り返り、絵本に指差しした、先生の顔を少しだけ見た事から安心要素が増えた、最初と印象は違うよと言われました 一歳になる頃から発達の不安はしていて 最近は手をよく動かす様になってよく糸巻き巻きの手をしたり、にぎにぎしたり手を振ってる仕草興奮したりするとブンブンしたりする仕草をしていますよくある事でしょうか 集中している時は確率は低くなりますが名前を呼んだら振り向きますが 砂場で遊ぶ際は砂をパラパラをしていたり、何でも回したりボールを落としては拾ったり階段を上り下りしたりと繰り返す遊びを良くしますが よくある事でしょうかこの時は集中しているのか反応が悪くなります 数回ではありますが首を振る事もあります 発語はまだ無いと思いますが わんわんに餌あげて パン持って来て、ゴミ箱にポイして来ては機嫌のいい時は通じます。ママに抱っこの要求もし、睡眠障害はなく朝まで寝てくれます。偏食は今のところなく何でも手づかみで食べてくれます 目は以前は合いづらいと思ってましたが目が合う頻度、名前を呼んだら振り向く頻度は一才の時と思うと増えたかな？と思いますが他人には興味を示さない様で、目の前のおもちゃや気になるものしか見ないです 発達の先生いわく人より物という印象で自閉傾向があるかも？というお話だと思うのですが 人より物ではなく物より人になるように心がけすることはありますでしょうか また自閉傾向があった場合でも自閉傾向が無くなることはありますでしょうか

4歳3ヶ月の男の子、1年ほど前からですが、大抵寝ている時にうんちをします。 それまでは普通でしたが、2歳すぎから便秘がちになり、便秘薬を使用してもなかなか出ず定期的に浣腸をしてもらっていました。 3歳過ぎたころから徐々に薬や浣腸を用いなくても出るようになりましたが、昼間に出ることはあまりなく、上記のように夜寝てからということが多くなっています。 時間は就寝後2時間ほど経ったころが多く、うんちが出ると起きてきますが、たまにうんちが出ているにも関わらずそのまま寝ていることもあります。(オムツを替えると起きる) ちなみにオムツはまだ取れていません。(トイレトレーニング中) また、診断はまだおりていませんが、自閉傾向と知的障害疑いありと言われています。 私としては、薬や浣腸を使わなくても排便できるようになったことを嬉しく思っていますが、うんちで起きた時は機嫌が悪いことも多く、大変に思うことも多々あります。 また、そのまま寝ている時はこっそりとオムツを替えるのですが、先日は勝手にオムツを外した(破いた)ことに癇癪を起こしてしまいました。(パンツタイプのオムツですが、自分でオムツを破かないと気が済まない) 何か対策がありましたらご教示のほどよろしくお願い致します。

生後4日目の女の子を育てています。 現在、入院中です。 入院中過ごしていて違和感を覚えることが多々あるのですが、個性と捉えていいものかご教示ください。 皆の赤ちゃんはもう少し泣いてたり、アクションがあるように感じます。 .おっぱいを欲しがる時以外 あまり泣かない .採血検査の為、 寝ていたところを起こし、かかとから 採血した際、少しグズる程度でギャン泣きしない むしろその後、勝手に寝る .勝手に1人でもいつの間にか寝ている ※体重は増加、 母乳もたくさん飲んでいます。 これは個性の範囲内なのでしょうか。

1歳2ヶ月の女の子の発達が気になっています。 気になること 1.こちらが指差した方を見ない 興味があるものや、見ているものの近くを指差したときは見ていると思いますが、手をみているかもしれません。また、見るまでに何度も声をかけて時間がかかるときもあります。反対側や遠く（空とか）を指差したときは見ないです。 2.指差しが不安定 見つけたものを指差ししますが、私に伝えようとしている感じではなく1人で指差ししています。要求の指差しはないです。 3.泣いたときお布団に行く ぶつけて泣くときなど抱っこするのですが降りたがり、お布団に寝転んだ方が落ち着くようです。普通のときの抱っこは、遊びたいときなどは降りたがりますがのけぞって嫌がったりなどはありません。 4.簡単な指示が分からない あれとってきて、○○するよ、などはできません。バイバイ、パチパチ、いただきますは出来ます。 その他特徴 ・いたずらするときや知っているものを見たときはこちらを見ます ・1人でいても平気なことが多いですが飽きると（？）近くに来ます。 ・身体的な発達は順調です。 今の段階で明確には分からないことは承知していますが、やはり気になってしまいます。

4月から6年生になる娘のチックについて相談します。 小さい頃から瞼をギュッとするチックが時々ありましたが、この1年は落ちついていました。 ところが2ヶ月ほど前から、体（上半身）をビクッとさせるチックが出てきて、だんだんひどくなってきました。 食事中なども首をガクガクさせたりするので、こちらも気になってしまうし、動きが激しいので、首を痛めてしまうのではないかと心配です。 1番困るのは、寝付きがさらに悪くなったことです。 もともと時間のかかる子ですが、寝る前にガクガク痙攣のように動くので、なかなか寝れないのだと思います。私も一緒に寝ていますが、寝付くのに2時間かかることもあり、付き合っているこちらもさすがに疲れてしまいます。 本人は、さほど気になっていない様子ですが、もしかしたら気にならない振りをしているのかもしれません。 ただ、眠ってしまえば朝までぐっすりです。 寝付きの悪さに対しては、本人もつらそうなので、薬なり対処をしても良いのか、なんとか眠れていれば大丈夫と考えてとにかく見守るべきか悩んでいます。

４歳の娘が年少の時、幼稚園で毎日の様に泣いている、不安定だと先生よりよく連絡を頂いていました あまり同級生に対して興味がなさそうで児童センターなどに遊びに行っても子供が居る事が面白くない様子です 3月は毎日の様に幼稚園に行き渋っていました 保育参観などで幼稚園に行った際は、お遊戯や歌を楽しそうにしている姿は見る事が出来ました よく『何で幼稚園に行くの？』と聞かれますが 納得させる言葉が見つかりません 敏感であり変化が苦手な所があります 4月より年中になりますが 進級の概念がよくわかってもいない様子で どの様な言葉をかける事で 新学期に期待をもたせるか アドバイスを頂けたらと思います

１ヶ月前くらいからご飯を食べてる時に左肩をピクっとする動作をするようになりました。それをやる時もあればない時もあります。最近では一緒に遊んでる時もピクっとなるようになりました。ネットで調べるとチック症とばかり出てきてしまい心配です。他の成長に関しては今のところ気になるところはありません。

1歳になった男の子です 気に入らないと噛むようになりました 気に入らないとと言うか持っていたものを無理やり取られたりすると噛みます 思い通りに行かないと噛むみたいです 普段はやりたいようにやらせていたのですが実家に帰省して従兄弟と触れ合うと当たり前なのですが、おもちゃを取られたりと言うことが増えてその際に噛むことに気付きました 昨日は従姉妹（1歳半）の手を歯形がつくほど噛んでしまいました 発達障害の子だとそう言う行為が良くあると聞いて不安になりました。 「貸して」と言って渡してくれる分には噛み付いたりしませんが無理やり取られると噛みつきます 怒っても泣き真似するか本当に泣くのであまりそれ以上どう怒ったら良いのかわかりません 今できることは 歩く バイバイ、パチパチ、名前を呼ばれたら手を挙げる、よしよし、いやだいやだ（首振り） 私を呼ぶ時に「ママ」みたいな感じで言う 積み木を積む 「アンパンマンどれ？」と聞くと指さす 気になるもの、見て欲しいもの指さす などです ばいばいがたまに逆さなのも気になります 先生方から見て噛むのはやはり発達障害の兆候ありますでしょうか？ またどう対応したらいいのでしょうか… また、この時期の逆さバイバイも良くない兆候でしょうか（基本的に普通のバイバイですがたまに逆さになります）

今年中学生になる、女の子のことです。小さい頃から頑固な面はあり、育てにくさも感じていた子ですが、ママ大好き大好きとベタベタでしたが、小6になる前に突如態度が変わり反抗期のようになりました。いきなりだったので、私もついていけず、何があったのかママが何かしたのか等、何回も、幾度となく娘と喧嘩しバトルを繰り広げてきました。家族構成ですが、旦那が単身赴任中で、娘の下に小学3年の弟がいます。弟への当たりも強く、仲良くしている時もあれば、激しく罵倒して喧嘩をする日も度々... 何を聞くも、うんとか、そう　とかそっけなく悲しくなります。フルで仕事をしており、あまり相手にできていないことが多々あり、そのせいなのか自分を責めてしまいます。 学校はとくに問題なく行っており、塾も通っています。　私への態度の異変にビックリして、まいっています。反抗期は中学入ってからから徐々にと思っていましたが..更年期に差し掛かり、本当に参っています。　どのように接すれば良いのでしょうか。。　また反抗期とはこのようなものですか？

まもなく10歳男子のチック症について悩んでいます。 幼稚園の頃からチック症状が出始め、現在まで種類を変えながら消えたり出たりを繰り返しています。 症状は、瞬き、首振り、眼球を動かすなどの運動チック。最近では空気を吸うような(ヒュー)音を出す、高音の短い声を出す音声チックが出ています。 チックがしばらく続いて、いつの間にか消えて、そう言えばチックが出てないなぁーと思っていても、しばらくするとカタチを変えて出てきます。 母親の私も小学生の頃、歯科矯正を始めてからチックが出始め大変苦労しました。現在でもストレスがあると出ますがコントロールできます。主人もこどもの頃にチックがあったようなので、遺伝的要素が大きいのかな、、と思っています。 最近、本人の希望で塾に通い出しました。先生にはチックのことを伝えており、ご協力いただいていますが、やはり他の塾生から「ひゃっくりなの？」と聞かれるようです。 本人には、チックはあなたのせいでは無いこと、癖のようなもの、お父さんもお母さんもチックだったことを伝えており、普段は指摘しないようにしています。本人もさほど気にしていません。 ですが、周りから指摘されることもあり、一度小児神経科に行ってみようか悩んでいます。 早めに受診すると酷くならない、薬で症状が緩和される、薬は効かないので見守るしかない、など情報がたくさんあり、どうしたら良いのかわかりません。 どのように対処したら良いでしょうか？

今年から小学３年生になる息子がいます 最近ゲームで負けるとでかい声で奇声をあげます。注意をしても直らなく、親の方が頭がおかしくなりそうです 昔から落ち着きがないので最近になり発達障害なのかな？と思うようになりました 気になる症状を書きます １、興奮すると奇声をあげる ２、母親一人の時は素直（父親や祖母がいるとすぐ怒り言葉が乱暴になる） ３、落ち着きがない（ご飯中でも寝転んだりする） ４、片付けられない ５、2年生の時、授業中トイレに行くと言いトイレを済ませた後空き教室で一人で少しサボる（1年間で５回ぐらい） ２と５以外は家以外ではしません あと、2年生の時いじめにあい2年生の後半は殆ど学校に行けませんでした 行けたとしても母親の教室までの送り迎え（３、４時間目と給食だけ） 家での留守番（ごみ捨ての距離でも）ができなくなりました 本人に聞くと私と離れるのが不安で無理と言っていました これらを踏まえたうえで心療内科等に行った方が良いのでしょうか？

7歳男児ASD疑いです。通常級。喘息あり。 多動多弁、疲れているとマイルールがかたくなになります。IQは平均より低いです。 耳鳴りや頭痛、腹痛を訴えることがあるため、西洋のお薬を始めるには副作用と見分けることが難しいことから、漢方など効き目が穏やかなお薬から始めようと考えています。 しかし偏食があり、苦めのお薬だと難しいかもしれません。 神経の過敏さを和らげるために、抑肝散、柴胡加竜骨牡蛎湯など使用されることが多く、また甘麦大棗湯なども有効のようです。苦味が少なめだったり、味の観点から始めやすいお薬はありますか？ 東洋医学の証では腎が弱いように思うので、補腎の役割がある漢方であればより好ましいと思います。 よろしくお願い申し上げます。

10ヶ月半の息子の発達について教えてください。 ◾︎気になっている点 ・おもちゃ箱を前後させながらキャスターの動きを見たり、おもちゃの車に付いているタイヤを回したりします。ただ、執着する感じではなく1〜2分もすれば他のことに興味が向くようです。 ・低月齢の頃から、向かい合わせで抱き上げると視線が合いづらいです。ただ、月齢が進むにつれて合うことが多くなってきました(その他は、近距離でも立っちの体勢など目は合いやすいです。) ・嬉しい時や興奮した時に手足をバタバタさせます。 ・きゃー！と奇声を発する(外ではあまりしない) ◾︎出来ること ・バイバイ、ハイタッチはする。私がボールを転がしたり、お花をなでなでしたり、物をポンポン叩くと真似をする。 ・言葉の真似っこ。ねんね、まんま、うまうま(美味しい)など。 ・指差した方を見る(少し遠くの物や後ろにあるものも指差せば見る) ・言葉の理解？指示が通る(立って、座って、ダメ、おいで、指定したぬいぐるみをギュッとして、など) ・どうぞ(自分から渡してくることもある) ・音楽や私の手拍子に合わせて身体を揺らす ・後追い ・人見知り(たぶん) 運動発達は、寝返り〜ハイハイ、つかまり立ち、つたい歩きまでできます。 ◾︎質問 ・気になる点について、発達障害や自閉症を心配しています。先生方はどう思われますか？ ・人見知りについては、3〜4ヶ月頃に実母と知らない人に1回ずつ泣いた。8ヶ月頃に、友人が抱っこしたら3度ほど泣いた。最近では、友人の家に行った時に私がそばを離れて周りが知らない人だらけになると泣いた。 これらは人見知りしたうちに入りますか？ ・ハイハイは、8ヶ月の頃に2〜3日する(2〜3歩進む)→ずり這いに戻る→9ヶ月の最終日に本格的なハイハイがいきなり始まる だったのですが、ハイハイができた月齢としてはどちらにするべきでしょうか？

9歳男子です。1ヶ月ほどまえから頷くような仕草をなん度もします。 私はチックだと思うので動くのやめなさいというようなこえがけを辞めようと夫に話しているのですが、夫はチックでは無いと思うので、クセを治すために言うといってききません。 夫にチックだと、わかってほしいです。チックの診断基準を教えてください。 本人の主な状況や症状です。 ◎ゲームや本が好きなので読みながら首のストレッチは時々していた ◎同じようなパターンの動きの組み合わせをくりかえす ◎2度小さく頷く、首を少しすくめる、顎を上げて首を伸ばす、というパターン ◎しゃべっているときは、一分に一回はする、ゲーム注意などは少し少なめ また、 くびがコキコキ鳴っているのがとても気になるのですが、これは注意したほうがいいでしょうか？首が鳴ると生命に関わるのではと不安です。

16歳の息子について質問です。 小学3年の辺りから他者との関わりが上手くできず、1年半前に児童精神専門のクリニックを受診。 WISCを行い、自閉スぺクトラム症の疑いとの診断を受けました。 現在も服薬及び受診してますが、本当に自閉スぺクトラム症なのか疑問が残ってます。 セカンドオピニオンとして別病院での検査を受けるべきでしょうか？ 又、脳波による診断は有効でしょうか？

3歳5ヶ月の娘の人見知りについて、お友達と自分から一緒に遊びたがる気配がないのですが、このまま成長を見守るだけで大丈夫なのかご意見を伺いたいです。 公園などで同じ歳くらいの子供が近づいてくると逃げたり、知らない子が話しかけてきたり頭を撫でるなどしてくると固まってしまい、ママにぐっと近づいて来ます。 その後は離れたところからその子をよく見ていて、例えばその子が別の遊具に移動したら空いた遊具に戻って遊ぶといった感じで、お友達を観察して問題ないと思ったら？同じ空間で遊ぶことはできます。 2歳から現在まで週3回、保育園の一時保育に通っているのですが、そこでは先生が間に入ればお友達とも遊ぶようです。 先生にはとても懐いていて自分から家での出来事などを沢山話しているようです。 家では今日は〇〇くんはおやすみだった、などとお友達のことを話すので気にはしているようです。 4月から新しい保育園への入園を控えており、このまま友達と遊びたがらないままで大丈夫なのかと気がかりです。 友達よりも一人や大人と遊びたい子、という風に見守っていて大丈夫なのか、受診した方が良いのか、ご回答いただけますと幸いです。よろしくお願いいたします。

来週で1歳になる女の子です。 模倣をしないのが気になります。 パチパチはテレビを見てる時や自分のタイミングでよくやっていますが、親がパチパチをやったあとには絶対やりません。 ボールを穴に入れるおもちゃは教えたら出来るようになりましたが、これは模倣に入るのでしょうか？ また、かなりの頻度で両手におもちゃを持ってカチカチしているのも気になります。 1歳検診の項目にバイバイやこんにちはの身振りをしますかという質問があったので気になり質問させていただきました。 よろしくお願いいたします。

3年ほど前から定期的に嘔吐があり(ケトン体の数値が高)その度に点滴500ほどしてきました。 周期性嘔吐症の疑いとして定期検診に行き採血をしたその日帰宅後嘔吐し、病院へ受診しました。点滴500ほどしてもらい帰宅しようと車に乗った瞬間嘔吐。すぐに病院に言いに行きましたが家で様子見てくださいとのこと。 帰宅後嘔吐、嗚咽は続き、熱39.2。 解熱剤飲ますが38.6 寝ながら嗚咽。 病院へはどのタイミングで受診すべきですか？ また、以前にクループ症候群の発祥あり、嘔吐前の前兆？むくみが気になるとのことで今は遺伝性血管性浮腫の疑いの途中で採血の結果待ちです。

いつもありがとうございます。 <基本情報> ・出産時：異常なし(39w1d。3054g) ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中、AVP：分泌異常によりNa数値高め。480ccの水分+食事で146-150前後)/透明中隔欠損 ・運動発達：異常なし (1y6m現在：後ずさり、小走り〇) ・精神発達：ゆっくり成長中。かかりつけ医含め、先天的な正中部の構造以上による精神遅滞を懸念 　> 言葉→「ダメ」「おいで」「ちょうだい」「パチパチして」「ぱぱどこ？」等、簡単な単語は理解 　> 模倣→「はーい」「パチパチ」「ばいばい」したり、遊び方を真似しようとする(滑り台などの遊具)。また、お人形にお弁当をあげたり、お花に水を上げたりも出来るように。 　> 指さし→ 先月(1歳5か月)- 食べたいものや関心物を指していたが、2週間ほどで消滅。現在はテレビや絵本で知っているものを手で触るのみ。 >その他→ 他者とのボール遊びや、入れる形を示してあげれば〇△□☆の型はめは出来る。積み木もようやく2段詰めるようになり、凹凸がついたブロックは数個重ねられるように。コップのみ、スプーン食べは出来ない <質問> 1. 少しずつ成長を見せてくれていますが、指さしが消えたことは気になる所見でしょうか？ 2. 大きな声を出したり、「ママ」と短く切った発声、「はーい」に合わせて少しだけ「はーい」の発声真似が出るようになりましたが、まだまだ発語は出ません。(「ねぇね」「とと」等も真似しようとしますが口蓋裂のせいか音が出ず口の形だけの真似になります。) 指さしが出ないと発語が出ないものでしょうか？ 3. 発語以外の発達は少しずつおいついたと認識してよろしいでしょうか？

3歳ASD診断済み息子が、朝寝、昼寝共に寝起きが悪く、ほぼ100%癇癪を起こします 毎朝30分以上癇癪を起こすので、親も子も朝から疲弊しています。 言葉も遅い為、何が嫌で泣いているのかわかりません。 寝つきも悪く、昼寝をした時はメラトニンを飲ませています。 癇癪を起こさずに起きることができるようになる薬や漢方はないでしょうか？ 夜は21:00〜22:00に寝て、 朝は7:00〜7:30に起きます。 どうぞよろしくお願いします。

・歩き始めは一歳 ・発語はワンワン、ブーブー、自分の名前、おはよ ・毎日の日常言葉は理解している様子 ・欲しい物を指差して要求 ・最近気に入らないとき大の字に寝そべりイヤイヤ ・遊びは車を動かす、本(紙)を食べる、椅子を倒す、遊び場では2歳以上の子が遊ぶようなアグレッシブな遊びが好き。水遊びも好き ・物を並べたりはしない ・ご飯の量は気分。遊び欲＞食欲。味濃いもの以外で初めて与える料理は一度出し、数回口に入れると食べ始める ・慣れるまで機械の大きい音を怖がる(鼻吸いは未だ全力拒否) ・椅子に座って食べ続ける、待合などで椅子に座って待つはほぼ不可能 ・自由を感じるとどこまでも行く。手を繋ぐのは最初の方だけ ・自分に不要になったものは何でも投げる ・目はよく合う、よく笑う。少し慣れれば他人にも腕を伸ばして抱かれたり、笑いかけする ・バイバイはタイミング遅くしないことも多い。手をヒラヒラするタイプ。(稀にまだ声に出してないのに、さようならのタイミングでヒラヒラしだすことも) ・名前を呼んでハーイ(とは言わないが)はできる ・結構な時間集中してテレビや動画サイトを見るときがある ・睡眠は昼2時間半、夜は20時〜7時半ごろで寝つき悪い方、夜泣きも1日0〜2回 ・遊び始めでない限り、チャイルドシートは大人しく乗ってくれる ・元々0歳の頃からほぼ人見知りしない、最近になってママママが増えたが、いなくなっても平気なこともある。パパが仕事で家を出る時は必ず泣く ・お友達は嫌がらないが、一人の世界が多い ・拾った物を渡してきたり、通りすがりの人にもどうぞ、の振りすることも ・積み木やブロックは基本壊す専門 ・未だに何でも口に入れる ・こうすれば開く、取れるなどずる賢さはある ・最近やっと音楽に乗るようになった 宜しくお願いします。

後数日で生後三ヶ月になる娘の発達についての相談です。 母親の私が離れても自分の頭の上の方をみて足をバタバタして、探す様子もなく平気そうです。 三ヶ月ごろから1人になると泣くということを聞き、発達障害の現れなのかと考えています。 ちなみに他の気になる点としては、 ・あやしてもなかなか笑わない、変な声を出すとたまにニヤッとする ・ハングリーガードをはじめたが、右手を見ず、舐めるばかり ・外に出ると、じっとただおとなしくなる ・オムツで汚れても泣かない ・二週間おきぐらいに哺乳瓶を極端に嫌がる、10分ほど格闘してやっと飲む です。周りに同じような月齢の子がいなく不安な日々を過ごしています。 娘は発達障害の可能性はありますか？

５年生の娘のことです。 毎月1回、吐き気があり学校を２日程休みます。病院の検査で身体的に異常はなさそうとの事。 ストレスや発達障害？も考えられると言われました。成績は良くお友達も多いです。気なるのはたまに癇癪のように怒る、兄弟喧嘩で手が出る、不安や緊張が強いように思います。 お薬を飲むのもすごく苦手で、この年齢なら普通飲めるよ、と先生に言われてしまいました。 自分では感じていないストレスという場合もあるのでしょうか？その場合はどのような治療になりますか？あまり薬は飲ませたくありません。そのように先生に相談しても大丈夫でしょうか。 再度診察予定ですが、薬を飲めないなんておかしい、と言うようなことを言われ相談し辛いです。発達の検査をして薬はいらないというのはダメですか？

6歳の男の子です。 今年小学校へ入学します。 小さい頃から人前では大人しい方で、幼稚園でもみんなの前で「はい！はい！」と発言する方ではなく友達も狭く深くと言った感じの性格です。 家ではとても元気に3歳上の姉と遊んでいます。 しかし以前から心配なことがあって、人の話をあまり聞いていないことです。 お友達と話していると先生に呼ばれても1度では気づかないので2~3回呼ばれている点と、他の同年代の子はキビキビと動いている感じがするのですが息子はふわふわ~っとしている点です。 幼稚園の先生にも尋ねましたが、「〇君(息子)は大人しい性格なだけで発達障害とかはないと思いますよ！男の子は少なからず人の話聞いてないですからね~」と言う感じです。 幼稚園での〇〇をしましょうという指示もしっかり通るみたいですが、他の子の様子を気にすることなく全てマイペースに終わらせてボーッと座って待ってるらしいです。 他の子と比べるのも申し訳ないのですが、ADHDの不注意優勢型なのではと心配でたまりません。 よろしくお願いします。 また、関係ないのですがレム睡眠中の呼吸の乱れや無呼吸(5秒以内)も気になります。呼吸が速くなったり遅くなったりします。 普通なのかわからず心配です。 よろしくお願いします。

10歳の子供で少食で、１ヶ月前に風邪症状があり食事をとると嘔気があり、かかりつけ医に受診し胃腸炎診断でした。嘔気が続く為胃腸炎診断時アレルギーの検査をし全く問題はありませんでした。ですが未だに食事をすると嘔気あり。少食だったのが更に食べれない状況が続いています。本人は痩せていることを気にしていて早くいっぱい食べれるようになりたい。と言ってます。学校では食べると嘔気がでて吐きたくないといい食べる量が減っている様子です。1度学校で吐きそうになり動けなくなってお迎えに行ったことがあります。元々体も弱く風邪をひいて熱を出すと、水分も取れなくなり嘔吐を15分置きに吐く等で脱水になり点滴をし、点滴をすると回復するを何度もしています。 精神的な部分であるのかと思っていますが、家では心配ないからといい家ではまだまだ少ないですが食べれています。ですが嘔気はあるようです。気持ち悪くなったら休んで少し良くなったら食べてを繰り返してます。無理はさせないように好きなものを食卓にあげて栄養も取れるように気をつけながら食事しています。小児精神科も視野に入れて様子を見ています。春休みの為学童でお弁当なのですが、学童でも吐きたくないといい、祖母に協力を仰ぎお昼前に迎えに行ってもらい様子を見てもらってます。 ご飯以外は普通で元気いっぱいなのですが...いじめや学校行きたくないはなくむしろ学校でちゃんと食べれるようになりたいと言っています。 このまま様子を見るべきか、どこか受診するべきなのか悩んでいます。

一歳半検診会場にて、息子が落ち着かなく走り回り、1人で部屋を出て行ったり椅子をひたすら運んでいたりしており、 親のそばにきちんと居る他のことの違いに驚き、心理士さん？への相談となりました。 その際、名前を呼ばれても無視する様子など色々見られていたようで、 人よりも物に興味があるようです。人に全く興味が無いわけではないですが、コミュニケーションは難しいと思いますよ。 と仰っていました。 知識不足でこの発言からあまり状況を理解できないのですが、この言葉を受けたならば個性や成長の差と楽観視せず、 自閉症等を覚悟して調べたりしたほうが良いと判断するべきなのでしょうか？ 人の発言なので難しいとは思いますが、心理士さんに聞いても、医師じゃないのでこれ以上は答えられないとのことでした。 普段は、手を繋がず走り回っており、発語は6語程あります。バイバイも気が向けばできますが1箇所に大人しくしていられません。絵本での指さしも気が向いた時たまにです。

今月で2歳3ヶ月になる男の子です。 上に4歳のお姉ちゃん、下に7ヶ月の兄弟がいます。 今までコミュニケーションがしっかり取れていたので気にしていなかったのですが明らかに言葉の発達が遅いです。 今言える言葉は、 ぱぱ、まま、ねぇね、ばぁば、じぃじ、にゃんにゃん、ちーず、ぜりー、どうぞ、ばいばい、ぶーぶー、だっだ（だっこ）、うん、やや（いや） だけです。 指示を出すときは、やって欲しい人を呼んで、あ！や、ん！で指差しなどで指示をしてきます。 そのほかはハンドサインで、大好きなパウパトロール、おにぎり、などを伝えてきます。 文字を言わせたくて、一文字ずつ言わせるといいますが、最後に単語を言って？というと、やーやーと言って言ってくれません。 療育などに通わせた方がいいのか、4月から保育園に通うので少し様子を見た方がいいのがどうしたらいいのでしょうか。

1歳4ヶ月の息子を育てています。 旦那がトゥレット症候群です。 震災を機に発症し、30年近くになるそうです。 行動、音声チックがあり、付き合ってた頃はほぼ気にならないくらい隠せていたのですが、結婚してからはずっと酷いままなので、多分重度の方だと思います。 奇声をあげる、足を踏み鳴らす、舌や鼻を鳴らすなどかなり大きな音で、外出している際でも家よりはマシですが普通に出ています。 トゥレット症候群は遺伝が強いと最近の情報で聞いたのですが、息子もその要素があるのかと思うと将来が心配です。 辛い思いをすることになると思うので。 質問ですが、 １、トゥレット症候群は必ずしも遺伝するものではなく、あくまで体質が似るということですよね？例えば幼少期にチックが出たとしても、旦那のようにトゥレット症候群にならず、自然に治ることも充分にあり得ると思っても大丈夫でしょうか。 ２、恥ずかしい話ですが、私自身ここ数ヶ月色々あり精神的に安定していなくて、どうしても息子に構ってやれないことがあります。しつこい悪戯に怒ってしまうこともあります。（虐待はしてません。必要なお世話や少し遊んだりはできてます）そのせいでストレスが溜まり、将来チックが出やすくなる、ということはあるのでしょうか。 ３、予防策はありますか？ 旦那は２人目も欲しいと言ってますが、私は２人も育てる自信がないのもありますが、トゥレット症候群の体質が遺伝するのが怖くて次の妊娠を躊躇してしまいます。 その点も考えるきっかけになると思うので、トゥレット症候群にお詳しい方に教えて頂けると幸いです。

就学前後で知能正常域に達する可能性はどの程度でしょうか。息子は生後10カ月～２歳0か月の発語が「ママ」のみだったため２歳２か月で新版ｋ式を受け全領域56。当時通い始めた病院では「本人と点数に大きな乖離を感じる」「典型的自閉症の特徴がないことは確か」と言われ（事実、強い癇癪やこだわり、常同行動、感覚過敏や偏食、睡眠障害等は特になく、言葉の遅れのみが心配）、３歳誕生日時点で経過良好で終診となりました（２歳4か月で二語文、３歳誕生日時点で尋ねると「（本人愛称）でしゅ、３歳でしゅ」応答可能に）。ですが、２歳後半から開始した療育は継続していたところ、言語面の伸びは顕著だったのに対し極度の不器用さが途中から発見され、また、お喋りも特徴的だったようで（多弁ですが同じ質問を繰り返したり、しばしば脈絡のない自由気ままな内容だったり…）、２年程担当頂いている療育士から「ASDと診断された子に似た特性があると思う」と言われました。ただし、知的面の問題の合併については否定的でした（合併があればここまで言葉は通じないと思う。課題によっては賢い回答、語彙も豊富、物もよく知っている、言葉の理解力高く苦手分野をカバーし得る、考える力もある等のコメント）。ですがその話の約５か月後の結果が標記です。直前の診察では「ASD傾向あるもマイルド。社会適応できる範囲では。知的能力については凄く気にするような必要はない（もはや手帳云々というレベルではない）印象」、心理士からも「普通学級以外の選択肢はあまりない」と言われていました。なお３年半程の保育園生活で加配は全くなく、年少（現在）での発表会も運動会も特に問題なく参加できており大きな困り事はありません。また、４歳8か月でひらがな清音は安定的に全て読め、数唱は30～40位まで（必ずしも毎回完璧ではありませんが）、落ち着いてやれば15位までなら物を数えることができます。

低月例の頃から発達障害を気にしています。だんだんと改善されるかなと思いながらも色濃くなるばかりで、私自身悩みすぎて鬱になり、可愛い時期を楽しめないばかりです。以下気になる点です。 ・母親を求めない、探さない 1人でも平気です。朝起きて隣にいなくても平気です。泣きません。 ・人見知りなし 誰に抱っこされてもにこにこ、もはや区別できているのかなと疑います。 ・空腹で泣かない、おむつでも泣かない 時間をみてあげています。泣かれたことないです。 ・夜起きてくるが泣かず、あーうー言っていいる どこを見てるのかわからない方向をみて1人で叫んでます。正直不気味です。 ・ずり這いできるが寄ってこない 物には手を出します。私のほうには来ません。 ・1人で喋っている あーとかうーを1人でずっと喋っています。 ・目は会うが逸らされることが多い ・おもちゃは舐めるだけ 降ったりしません。ずっと舐めてます。 ・母親認識が怪しい わかってないように感じることが多々あります。 ・あまり笑わない あやしてもケラケラ声出して笑うことが本当に少ないです。 先生方からみていかがでしょうか。 この月齢だと分かり兼ねるとは思いますがここまで特性が多いと正直もう 黒なのかなと思います。 地域の保健センターなどには逐一相談しています。 また、発達障害は親から子に高確率で遺伝しますか。 教えて頂けると幸いです。

今月1歳半になり、本日検診を受けてきました。 そこでドクターに自閉症疑いがありますと言われ、療育を勧められました。身長、体重などは問題なしでした。 疑った部分は １:1歳半すぎてもまだ1、2歩しか歩かない ２:つま先立ちをよくする ３:夜中2~3時間毎に起きる（おっぱいを飲めばすぐ寝る） 歩行については、1歳頃にも検診したところなかなか立たないため、足底が敏感だと言われ様子を見てました。1歳半の日に押し車で歩き、その1週間後には立って1、2歩歩くようになりました。掴まなくても少し立位保持も出来るようになりましたが、まだまだ歩くと転んだり尻もちをついてしまいます。 夜中起きる件は、3回食になりミルクを飲まなくなり完母になりました。その頃からなぜか夜中起きるようになり、添い乳するとすぐ寝るというスタイルをずっと続けています。それまでは夜中1回くらいしか起きずよく寝てくれてました。夜泣きはめったにしません。 成長に伴い、出来ることや分かることも増えています。 自分の体の部位を聞くと触ったり（頭やお尻はどこ？と聞くと頭やお尻を触ります）、〇〇持ってきてと言うと持ってきたり、犬や猫を見ると指を指して鳴き真似をしたり。スプーンやフォークを使用し食事をする、コップ飲みが出来る、パパ、ママ、じぃじ、ばあばなども分かって発語します。 出産年齢が高いと自閉症の発生が高いとも言われました。私33歳、主人34歳のときに産まれてます。私たちは今まで自閉症とは指摘されませんでした。 娘は自閉症の可能性が高いですか？夜中何度も起きておっぱいを求めるのは異常なことですか？初めての子供なので不安でいっぱいです。ご回答よろしくお願いします。

11ヶ月になりますがいまだにお座りが 出来ません。ハイハイもしません。 ハイチェアなど支えがあれば安定して 座れますがそれ以外だと後ろに転けます。 10ヶ月検診で要観察と言われましたが 明らかに発達が遅いと思います。 違う病院で診てもらった方がいいですか？ また、何か練習方法などありますか？

1年ほど前から、空手の道着が着れなくなりました。 ゴワゴワな生地で着ずらそうだなと思いながらも『道着はこんなものだから』 と言い聞かせましたが、着心地だけではなく帯の緩さや腰に当たる高さまで全てが気になり辞めてしまいました。 半年ほど前から水着が着れなくなりました。 サイズ大きく（大人用）にして一時的に克服しましたが、それも履けなくなりました。 3ヶ月ほど前から、パンツ、ズボンがきついと言って泣き叫び履けなくなりました。 大きいものにし、苦手な形もわかって来たので履けそうな物にしたのですが、毎朝登校前に泣き叫びながら脱いだり履いたりを繰り返し、登校時間を過ぎてしまいます。 行ける日はというと、私が仕事に出掛けてしまう日です。 1人で留守番が出来ず（風の音や、何でも無い音がなるたびに『何の音？』と怖がり、トイレを流す音も怖くて流せません）、泣きながら準備をして出掛けていきます。 その頃から、朝起きると『頭が痛い、気持ち悪い』と言って休む事も増えて、週1,2回は休んでいます。 小さな頃から落ち着きがなく、癇癪持ちで甘えん坊。 その他に ・クリームがぬれない ・新しい服や靴が履けない ・馴染みのある物しか使えない ・人混みが苦手 ・私の姿が見えなくなると怖い ・妹に対して異常な程敵対心をもち、母を奪い合う ・勝ち負けにこだわる ・衝動的 ・リンスのヌルヌルが気になりシャワーをし続ける ・ドレッシングなど、何かをカケルと食べない ・髪が切れない キリがありません。 服が着れない事で、とうとう生活に支障が出て来ました。 ◉父親は単身赴任で生まれた時からワンオペです。環境を変えれば、変わる事もありますか？ ◉年々ひどくなっています。どのような対応をするべきでしょうか？ ◉何科受診するべきですか？

息子が8か月になります。 後追いがはじましましたが、人見知りがありません。同じくらいか人見知りの方が先に始まると思っていました。また、授乳時に少しでも物音がするとそちらを向いてしまい、落ち着きません。痛みにも鈍感なようです。 今のところ、育てにくいとまでは感じていませんが、特性を持っていると考えた方が良いでしょうか？ よろしくお願いします。

8歳の男の子なのですが、たまにですが吃ります。 な、な、なんとかで〜、あ、あ、遊んでくる〜みたいな感じです。 気になりだしたのは7歳くらいからで、それまでは気にした事もなく、幼稚園や学校からも指摘されたことはありませんでした。 また、音読や授業参観の発表などでは吃っていないし普通です。 吃りがでるのは、だいたい何かを早く伝えたいときに出てる気がします。 もともと早口な方で、時間など遅れる事が大嫌いなせっかちなタイプなのですが、一度保健所や小児科さんで見ていただいたほうがいいのでしょうか？

4歳7ヶ月の子どもの事でご相談があります。 子どもが一年ほど前から外出先の手洗い場など濡れた場所に立つ事や外食先の椅子に座る事を嫌がる傾向にあります。 最近は手洗い場の他に雨で濡れたアスファルトを歩くのを嫌がるようになりました。アスファルトやタイル以外の場所は平気です。椅子には説得したら必ず座りますが進んでは座りたがりません。でも自分が夢中になるものがあったり友だちと一緒だと躊躇なく座っていますし、初めて行った子どもの遊び場などでも嫌がらずに座っています。 少し前はネックウォーマーやジャケットなど少し窮屈に感じるものの着用も嫌がっていましたが、最近は抵抗なく身につけています。 幼稚園の先生に上記の件をお話しして園内の様子を伺うと全く気になるところはないようです。家での生活で神経質だと感じたことはありません。 一時的なものと捉えて様子を見ても大丈夫なものか、発達の病気なのか気になっています。 長文になりましたが、アドバイスいただけたらと思います。よろしくお願いします。

２歳４ヶ月の女の子です。 自閉症、注意欠陥多動性障害、知的障害を疑っています。 １.何らかの発達障害はありそうですか？ ２.知的障害はありそうですか？ ３.今後、言葉でコミュニケーションとれるようになりますか？ 文章だけでは分からないことは重々承知ですが、ご意見伺いたいです。 ◯できること ・呼べば振り向く ・簡単なダンスや手遊びの真似ができる ・単語は身の回りの物、食べ物、動物など数えきれないほど出ている。要求はやって、開けて、読んで、ちょうだいなど言えるが、促さないとなかなか出ない。二語文は◯◯食べる、◯◯やる、◯◯観る(YouTubeのチャンネル)などを言える ・身辺自立は、服やズボン、靴下を脱ぐことはできる。スプーンフォーク使える。コップ飲みできる。食事中は最後まで座ってられることが多い。 ・散歩や買い物くらいなら、親と手を繋いで歩くことができる ・図鑑を見ながら、これ何？◯◯はどれ？など聞くと、答えたり、指をさしたりすることができる ・色は10色くらい分かって言える。 ・大小が分かりつつある ・肯定のうなずきはないが、◯◯食べる？◯◯やる？など簡単な質問のときは「はい」と応える ・ゴミ箱に捨てて、お片付けしてなど簡単な指示なら通る ◯気になること ・エコラリア？(即時性、遅延性両方) ・目が合いづらい、表情が乏しい ・声かけを無視する(分からない？)ことがある ・多動、待つことが苦手 ・テンションが上がると手をパタパタする ・人見知りをしない。親から離れてどこまででも行ってしまう ・口頭での指示が伝わりにくい ・顔周りの過敏 ・友達が持っているおもちゃを取る ・遊びが限定的(お絵描きや粘土などを好む) ・抱っこやおんぶでしがみつかない ・注意されても何度も同じことを繰り返す ・気になるものからなかなか離れられない ・逆さバイバイをする よろしくお願いします。

2歳5ヶ月の子どもです。 習い事で、グループで輪になって歌を聞いたりダンスしたり、先生の指示にしたがって順番に遊ぶ場面があるのですが、座っているのを我慢できず走り回ってしまいます。 他の子はおとなしくじっとしているのに、我が子は我慢できないようです。 この年代では普通のことでしょうか？ 保育園では特に問題を指摘されたことはなく、みんなでお散歩に行ったり給食を食べたりできています。

いつもお世話になっております。 ２歳9ヶ月の男の子についてです。 先週スイミングの体験に行き、泣くこともなく楽しそうにプールに入っていました。最初は、周りを見ながら行動していましたが、10-20分くらい経つと、自分のしたいことをするようになり、先生の話を聞いたり聞かなかったり、後半になるに連れ、自由に遊んでいました。1人だけ他のところに行ったり、勝手におもちゃを持ってきたり、他の子ども達はプールサイドに座ってるいるのに、息子だけプールに入ったり出たりを繰り返したり、本当に自由にしていました。 ただ、凄く楽しそうではありました。 先日2回目のスイミングに行ったのですが、1回目と同じような感じで、より自由になっていたように思います。楽しく、とても興奮していたように感じます。 スイミングが終わって着替えた時から、電池が切れたように静か？になり、そのあと家でもいつもより静かでした。 普段は、会話もまあまあ成り立ちますし、電車などではベビーカーに座って乗れます。手を繋いで歩いたりもでき、座って食べることもできます。 まだ2回しかスイミング行ってないですが、他の子は先生の話を聞いており、明らかに息子と違いました。 発達に問題があるのでしょうか？それとも新しい場所に興奮しているだけで、次第に落ち着き先生の話も聞けるようになるのでしょうか？ 初めて、母子分離での集団の様子を見てびっくりしました。4月から年小小で幼稚園に行くのでとても不安です。 小児科に相談すべきでしょうか？ご見解を頂きたいです。宜しくお願い致します。

4歳に風邪をひいてから鼻すすりを頻繁にしていました。風邪の残りかなと思っていたのですが、快復してからも暫く続いており、チック症状である事がわかりました。 当初は鼻すすり(3回)から咳混むから首を回す(1回)のルーティンでした。(2022.5から2024.2) こちらの症状は、1年以上続いており、現在はたいぶ落ち着きました。 他、過去の症状で、鼻すすりが始まって暫くすると急に声が出る『あー。うー。』症状が見受けられましたが1ヶ月くらいで症状は消失しました(2023.8頃) 現在(2024.3)は、鼻すすり・咳込み・首回しのルーティンから、肩すくめと目をギュっと瞑る・たまに鼻の下を伸ばす症状に変わっています。 何も言わない様にしていますが、小児科に行こうか迷っています。 どの程度の症状でしたら通院した方が良いでしょうか。※素人目ですが生活に支障がある様には思えません。 御教授頂き度、お願い申し上げます。

診断で、自閉症スペクトラムと言われました。発達障害は、wiskの点数の凸凹のことを言っているようですが、発達障害=自閉症ですか? 対人関係の心配事は、発達障害ではないものですか？

1歳7ヶ月の息子がいます。 1歳2ヶ月頃に私が精神的に体調が悪く、関わり方が絶対的に足りてない日々を過ごしてしまいました。 ただ、その頃は愛着形成という概念を知らず1歳半頃にはなんとなく育てにくさを感じていました。 成長には個人差があると思いながら 1歳半検診のとき指摘された言葉の遅れ、かなりの偏食など、子ども自身の問題かと悩みましたが、 調べて行く中で愛着形成という言葉に辿り着きました。主な養育者である私にだけ笑いかけたり、母親を探すような素振りがなかったり、目を合わせることもなく…育てにくさは私が息子と関係を築けていないからだとふと考えました。 愛着形成は1歳半が大切だと聞くのですか、今からでも間に合うのでしょうか？

もうすぐ1歳10ヶ月になる息子の発達について、心配しています。 最近、下の子が生まれたからなのかもしれないですが、1歳半前までできていたことができなくなりました。 これは赤ちゃん返りの範囲内なんでしょうか？ ⚫︎1歳半頃できていたこと 1. 「ごちそうさま」で手を合わせる 2. 名前を呼ぶと手を挙げる 3. パチパチ、バイバイ 4. パパ、ママ、まんまの発語あり 5. 夜中に起きることなく、9時間程度寝続ける 上記に書いた内容を現在はできなくなりました。 4. の発語については喃語をたくさん話すようにはなりましたが、意味のある言葉は全然です。 5. についても、入眠後3時間程度で起き、泣くこともあれば、泣かずに1人でベッドの上でゴロゴロして起きていたりして、続けて寝ることができなくなりました。 これは、睡眠障害なんでしょうか？ また、発達障害について心配している点として、指差しが全然できないことも不安に感じています。併せて、簡単な指示も通らない(オムツ取って、ゴミポイして等)ことも心配しています。 1歳半健診では、様子見で大丈夫と言われたのですが、不安でこちらに相談させていただきました。 よろしくお願いいたします。

現在2歳11ヶ月、もうすぐ3歳になる息子が未だによく転びます。　転ばない日はありません。　 足場の悪くない道路でも、公園の芝生でもとにかくいつも転びます。数ヶ月前に階段から落ちて口をぶつけ歯の神経を痛めてしまいました…。それ以外大きな怪我はないですが毎日ドテドテ転ぶので心配です。 下記の状況から、もう少し様子見ても大丈夫な状況でしょうか？すぐに受診すべきでしょうか。 発達障害や病気の可能性もあるのでしょうか。 元々運動発達は遅く、 9ヶ月頃ズリバイをして、ハイハイはほとんどせずに1歳2ヶ月後半くらいに歩きました。 1歳前に小児科を受診した際は、 「低緊張などではない。確かにすこし筋は緩めではあるけど、歩き始めたら他の子と変わらないから大丈夫。」と言われました。 ジャンプも2歳前くらいにはしていましたがトランポリン等は苦手で、少し前からようやくするようになりました。 精神発達は普通〜やや早めくらいだと思います。 ．1歳半には80語〜の発語があり、2語文は1歳9ヶ月くらいで、2歳代からは会話も普通に成り立っています。 ．0歳代はよく寝てよく笑い、とてもラクな子でした。1歳半過ぎくらいからイヤイヤ期が始まってからは、“凄く育てやすい”という感じではないですが、困っていることもありません。 ・臆病でビビリな性格です。新しい事や場所は最初怖がりますがしばらくすると慣れます。 よくダジャレや冗談を言って笑っているようなひょうきんな子で、一緒に話すと楽しいですが、同じことを何度も聞いてきたりもします。これも気にすべきことなのでしょうか？ 私としては、ただ体幹が弱い子なのかなと思うのですが3歳までよく転ぶのは受診したほうが良いでしょうか。 総合的に見てどう思われますか？ 先生方のご意見お聞きしたいです。 よろしくお願いいたします。

あと1週間で1歳になる現在11ヶ月の息子(体重10.5キロ、身長73.4せんち)の発達について質問させてください。 以下の点が気になり、最近発達障害なのではないかと心配しております。 •発語がない(だだっ、あーなどの喃語と思われる言葉はよく口にしています) •バイバイ、はーい、ぱちぱちなど大人の真似ができない •よく、何もない天井などをぼーっと見つめている。 •仰け反って何かを見ることが多い •手をとってぱちぱちやはーいなどを教えようとしたり、手遊び歌をしようとすると大人の手を払って嫌がる •ハイハイができるようになったのが11ヶ月になってすぐ、まだつかまり立ちはできない •何かに集中している時に呼びかけても振り向かない •場所見知りしない 目はあい、よく笑ってはおります。 また、大人を目で追いかけたり、ハイハイしてついてくることもあります。 このような状態なのですが、なにか発達に障害があるのでしょうか？ よろしくお願いします。

もうすぐ8ヶ月半になる娘についてです。 1.目が合いにくい 抱っこするとキョロキョロして、ほとんど目が合いません。ミルクの時寝かせているとじっと見てくることもあります。少し距離があると合うことも。 2.名前を呼んでも反応しない 10回に1回も反応しません。返事のように声を出すこともありますが、目線は全く別のところを見ています。 耳は聞こえています。 3.はいはい、つかまり立ちができず、ずりばいが後ろだけ はいはいも練習していますが、なかなか前に進みません。おもちゃで釣っても、ニコニコはしますがあまり取りに行こうという意欲がなさそうです。おいでと言っても無視か、ニコニコするだけ。 ずりばいは1月ほど前からしていますが、ずっと後ろだけです。 おすわりは安定しており、ずりばい姿勢から自分でおすわりして遊んでいることが多いです。 4.1人遊びが得意 基本1人で遊んでいます。眠たくなるとぐずるくらいです。寝るのも起きるのも、基本1人で大丈夫。起きて私の顔を見てニコッとしてくれることもありますが、無視することがほとんど。 その他、夜泣きなし、人見知りあまりなし（男の人に対しては泣くことも。あとは口をへの字にして泣きそうになるが持ち堪えてる）、後追いなしなど、不安な点が多いです。 まんまんまん、やいやいや等の喃語はあります。 抱っこは好きで、特に抱っこで歩くと興奮しているのが分かります（視界が変わって楽しい？）。 高い高いやお歌で手遊びするのも好きで笑います。 パチパチ、バンザイの模倣はしてくれますが、最近は気が向いた時だけです。 台所から駆けつけた私の顔を見てニコッとすることも。 ここまでダラダラ書き連ねてしまいましたが、ご教示いただきたいのは、1.目が合わない 2.呼びかけへの反応がない はこれから変わっていく可能性はあるのでしょうか？ この2つが一番気になっています。

5歳5ヶ月の甥についてです。 単刀直入にお聞きしますが、発達に問題がある可能性はありますか？ 甥について気になる点です。 ・声が大きい、大きいことを注意してもだんだんうるさくなる。 ・喋っていたり歌っていて、静かになることが少ない。 (1時間、バス車中で絶え間なく歌っていたことがある) ・押しが強い、相手の気持ちにお構いなし 知的に遅れている印象はないです。 年中クラスの中では活発な人気者と、よく送迎する義父(甥の祖父)が言っていましたが、年長さんからはいじめられることがあるとのこと。 なぜここで質問させて頂いたかというと、私の小1の息子(自閉傾向あり、不安感強め、苦手なことに対して過敏なところがある)と折り合いが悪く、対処に苦慮しています。 息子も特性から、年下の子に気を遣って行動することができないところもあるのですが、それだけが原因ではないと思う節があり、悩んでいます。 息子は甥のことが苦手なのですが、甥は息子のことが好きで、会うといつもテンション高く駆け寄って、休む間もなくあれこれ誘ってきます。しかし、全て自分主体で息子の意見を聞くことはほぼありません。誘いを嫌がっている、ということも察せられません。 それは5歳という年齢から難しいのかと思いますが、5歳では、こんなにも自分を抑えて行動することができないものでしょうか？ 私にとっては義理の家族なのでなかなか言い方が難しいですが、もし甥にも息子と同じように発達障害等の可能性があるなら、早く療育などへ繋げてあげられるよう、対処していったほうがお互いのためにいいと思い、ご相談しました。 ご意見、よろしくお願いいたします。

生後11ヶ月の男の子を育てています。 最近急に人見知りが始まり、母親である私以外の人(父親も含む)に抱っこされると泣いて泣き止みません。震えるほど泣きます。 後追いも酷くなり、トイレに行くだけで大泣きです。 1.人見知りが始まるのが遅いと酷い場合が多いのですか。また終わるのも遅いですか。 2.毎日会ってる父親にも泣くのはよくあることなのですか。 3.人見知りが始まるのが遅いと発達障害の可能性がありますか。

２歳半の男の子です。保育園でのお昼寝ですが前からたまに寝ない日があったのですが最近頻繁に寝られない日が続いています。雨の日など外遊びがない日はなかなか寝ないみたいです。外遊びをしたり疲れた日は1時間から1時間半ほどお昼寝するみたいです。 夜はお昼寝有りだと9時間〜10時間、なしだと11時間くらいまとめて寝ます。 少し睡眠が足りてないのかなと思いますが本人はお昼寝しない日も保育園で機嫌良く過ごしているみたいでお昼寝できない日も布団の上で静かに過ごしているそうです。 気になるのはこの年齢でお昼寝しないのは問題ですか？他の子達はみんな寝ているみたいなので心配です。睡眠障害にあたりますか？ 前は月1くらいだったのが今は週に2日ほど寝られない日があります。

8歳の女子ですが、咳払いのようなものを頻繁にします。おそらくチックかと思います。うなずくように首も動かす動作もするので、音声チックと運動チックの両方があると思われます。本人はさほど気にしていないようです。 チックについて受診の目安はありますでしょうか。うろ覚えですが2年くらい前にも同様に咳払チックをしてました。 小児の場合指摘せずに様子を見るのがよいと書かれていますが、様子を見ているうちにトゥレット症候群まで症状が進んでしまったらと心配しています。 受診の目安などありましたらおしえていただけますでしょうか。 よろしくお願いします。

私の息子は他の子と比べて一年発育が遅いと言われており、現在週2回療育に通っています。 この息子に対して私が、「いつ」「どうやって」の質問をすると、全く意味がわかっていません。 時間が理解できておらず、また手段という概念もないようです。 息子に「いつ」、「どうやって」の概念を理解させるために、私ができるサポートは何かありますか？

1歳1ヶ月になったばかりの女の子ですが、いくつか質問があります。 11ヶ月ごろから数歩歩くようになりましたが、まだハイハイの頻度が高く、ほとんどハイハイで移動しています。 歩き始めて2ヶ月経ちますが歩数が伸びないことを心配しています。最高で5-6歩歩きました。歩くのは１日1-2回あるかないかです。月齢相当でしょうか？ また落ち着きがなく、じっとしていることが少ないです。実家やあまり馴染みがない場所に行くと、目新しいものめがけてどんどん進んで行きます。そして、すぐ目移りして違うのを触りたがります。動いてばっかりだねーと言われます。こんなものでしょうか？ベビーカーは絶対乗ってくれません。 以前も質問させていただきましたが、バイバイ（たまに）が手をグーにして手首をクルクル回すような感じでしかできません。模倣ではパチパチ、バンザイ、もしもし、いないばあはできますが、こんにちはなどお辞儀はできません。赤ちゃんによって得意不得意があるとは思いますが、1歳の母子手帳の項目に「バイバイ、こんにちはなどの身振りはできますか」とあり、できてないのかな？と心配になっています。 もうすぐ保育園に行くため焦りがあるのかも知れませんが、1歳前後の子どもの発達としてどうでしょうか。

10歳4年生の息子のチックの悪化について質問です。 自閉症、注意欠陥障害があり、幼児期からたびたび目のチックがありましたが、4年生になってから単純音声タックが始まりました。 1種類のチックが数週間単位で形を変えては別のチックになるのを繰り返していましたが、半年前くらいからは同時期に2種類のチックが表れるようになり、3種類に増え、今は4種類に増えました。 4種類のチックが同時に組み合わされている訳ではなく、単独で表れるのが同時期に4種類あるということです。 今あるのは、鼻の穴を開いて目を白目にする、ヒューっという音を鳴らす、鼻に皺を寄せて鼻息を強く出す、大きく頷く、の4種類です。 特に気になっているのは1週間前から始まった力いっぱい大きく頷く仕草です。 始めは話していて、うんと言うタイミングでだけ大きく頷いていましたが、だんだん頷く回数が増え、今日は何もない時にも頷いていました。 Ｑ1.動きが大きいものに変わってきたのですが、これが複合チックに悪化していくことはありますか？ 心のクリニックでは、トゥレットの場合は最初から複合ででるから、チックが悪化してトッレットになる訳じゃないと言われましたが、明らかにチックが悪化しているので不安です。 Ｑ2.どうしたら悪化を防げますか？ 半年前から本人がチックに意識をし始め、特性があることを自覚し始め、人と違うことが嫌だといい、最近は学校も行き渋りで先生に叱られた時に現実逃避なのか意識を失ったこともありました。 寄り添った対応を心がけ、学校も休ませたりしていますが、心の疲れや不安からチックが悪化しているのかなと思います。

2歳９ヶ月ですが、わりとしっかりしており、こちらの言っていることも、そこそこ理解していると思います。 保育園帰りや、実家からの帰り道に、 『今日は誰と遊んだ？』など質問すると、だいたいしっかりした返答があります。 今日、甥と姪(久しぶり)と、かなり長時間遊びました。かくれんぼをしたり とても嬉しそうに遊んでいました。 帰りに、今日誰と遊んだか、内容など聞きましたが、全く違う返答がありました。 ふざけている様子はなく、まじめにでした。本当に覚えていない感じです。 誰と→保育園のお友達や先生 遊び→ブロックやボール と、保育園での普段の遊びの内容でした こちらが、会話を誘導しながら聞くも、答えられず 『かくれんぼした？姪と？』 等、具体的に聞くと、『うん』 と、返事はありました。 質問ですが、2歳９ヶ月で、このような症状は、どのようなことが考えられますか？ 最近の気になること ・昨日の寝かしつけの時、急にかなり前の出来事を話出しました。 自分の誕生日会が今日あったとの内容でした。※誕生日は5月なのでかなり前です。 かなり詳しく内容を話してくれました。 ・その数分後、救急車の音が聞こえると言いました。※実際はなにも聞こえませんでした。 ・去年の８月に妹が生まれたのですが、赤ちゃん返りがかなり激しかったです。 ２ヶ月ぐらい前から徐々に赤ちゃんを受け入れることができているかな？という感じです。 まだ完全に受け入れることはできてない様子。 抱っこしたがったり、可愛がってくれる様子もあります。 ・１ヶ月ほど前まで、朝はスムーズに起きて寝起きもよかったが、最近は必ず『ママー』と泣いて、ママが抱っこしないと落ちつかない。 ・保育園の先生によると、かなりしっかりしており、我慢強く、泣いたりすることもないとのことです。

生後5ヵ月半の男の子の赤ちゃんがいます。 ご機嫌に過ごせることが多く、ギャン泣きすることはほとんどありません。夜もよく寝てくれ、夜8時に寝かしつけてから夜中に1,2回起きるのですが、泣くことはなく、モゾモゾしてる音でこちらが目が覚め、目を閉じたまま授乳、そして朝までまた寝てくれます。今のところ人見知りはなく、いつもニコニコよく笑う子です。 ネットで"よく笑う赤ちゃん"と調べたら、発達障害や将来うつ病など出てきて心配になっていますが本当でしょうか？ 早産で1ヵ月以上早く生まれているので、発達障害のリスクは普通より上がると聞きました。

つい最近、海苔巻きを食べた時に喉に詰まりかなり精神的に辛い思いをしました。 それから徐々に食事の量が減っていき、出すことが増え出したらダメ！と強く怒ったりする事がありました。ある日を境に、お肉魚など口に残るものを飲み込めなくなりました。 バナナ、ヨーグルト、お菓子、口に残らない様な物なら食べれますがお腹が空かないと言い、保育園での給食もほとんど食べなくなりました。 お腹は空いているはずなのに、食べれない。 ずっともぐもぐして食べ方を忘れたと、、 心配でたまりません。 もう少しで小学校だし、色々不安を抱えているのか。出したらダメと強く言いすぎたのか。私自身もすごく反省しています。 なおるのでしょうか。。

現在子育て中で、生後6ヶ月の子を育てています。 最近、夜中に何度も起きたり、ぐずってる時間がとても増え、ついイライラしてしまい毎回ではないのですが、雑に抱っこしたり、ちょっと力が入った勢いのある抱っこをしたりしてしまいます。 意識して穏やかに、赤ちゃんなんだからと自分にいい聴かせるようにはしてますが、あまりひどいと上記のように扱ってしまいます。 そのようなことがあったり、続いたりすることで身体的もしくは精神的、発達面で子供に影響は出てくるものでしょうか？？

1歳4ヶ月の息子が指差しをしないなど、発達面の遅れがとても心配です。以下、息子の全体的な様子を箇条書きさせていただきます。 ・あらゆる意味の指差し全てをしない。しかもこちらが指差しした方を全然見てない時も多々ある ・目はバッチリ合い、名前を呼ぶとほぼ必ず振り向く ・簡単な指示が何も通らない(これポイして、座って、これパパに持って行ってなど。理解出来ていないのか、理解しているのにやらないのかやや不明) おいでと言うと来たり、それちょうだいと言うと気まぐれですが時々はくれたりはしますが言葉ではなく身振りで理解しているのかも...？ ・物やおもちゃなど何でも投げまくる ・家族にはよく笑い表情豊かだが、家族以外にはほぼ笑いもせずひたすらじーーーっと相手を観察している感じ ・バイバイパチパチなどは必ずと言って良いほどこちらの模倣はするものの、関係がない場面でも1人でやりだす(こちらがしなくてもなんの脈略もなくいきなりパチパチ、バイバイなどをし出したり、突然首を縦や横に振り出してリズムをとったり) ・興味関心の幅にかなり偏りがありそう(例えば子供向け番組でも気に入っているものは明らかに大喜びで、その他ほとんどの物には興味がなく殆ど見ないなどなど、色んなことへの関心や興味が深く狭そう) ・積み木は2、3個は積める ・今出ている意味のある発語が「ママ」「◯ーちゃん」(夫が私のことをそう呼ぶため)のみであとは喃語、宇宙語 ・手を繋ぐのは嫌がらない ・クレーン現象がここ最近見られ出した 指差しをしないことと発語がほとんどないこと(パパとかワンワンなども言わない)、簡単な指示さえ通らないことが特に心配です。このまま行けば1歳半検診で指摘されると思うのですが、やはり自閉症などの傾向が今の時点で明らかにありそうでしょうか？かなり心配しています...。

自閉症の5歳の子供がいます。 知的はなく、昔で言う高機能自閉症にあたると診断されました。 先日スイミングスクールで、授業が終わり、子供が“トイレに行きたい”となった際、コーチがプールの中にあるトイレに行こうと誘ってくれたのですが、濡れてるトイレが嫌と泣き出す場面がありました。 そこで私は帰りに、“終わってからトイレ行きたくなったらママに言うんだよ。コーチに行ったらプールの濡れたトイレしか行けないからね”とゆっくり言葉を分けて伝えたのですが、少し間を置き、“終わってからトイレに行きたかったらどうする？”と訊ねると、“コーチに言う”と答えていました。 これは特性の一部と言うか、ワーキングメモリが非常に弱いと言うことになるのでしょうか？ １つずつ、“コーチに言ったらどこのトイレに行かないといけない？”と訊くと“濡れたトイレ”と言えることもあるのですが、やはり“誰に言う？”と訊くと“コーチに”と言う事がありました。 知的はなく文字の読み書きは出来るし、簡単な足し算も図を見ながらなら出来るのですが、ここまで理解出来ているか大丈夫かと心配になるコミュニケーションスキルで、生活していけるのかとても心配です。 ワーキングメモリや予測、予知能力、言語能力を鍛えるのは自閉症児には難しいのでしょうか？ 療育には週４回程、個別と小集団で通っています。

5ヶ月になる娘ですが、こちらから話しかけたり笑いかけると笑うのですが、反応がワンテンポ遅いような気がします。どう月齢の従兄弟は微笑んだり話しかけるとすぐに反応して笑うのですが、うちの子はワンテンポ遅いです。 何かの病気もしくは知恵遅れなのかと心配になってしまいます。大丈夫でしょうか？？

1歳3ヶ月の息子なのですが軽度三角頭蓋が心配です。頭をなでていたときおでこの真ん中がポコッとしているように感じました。見た目では分かりませんが、横に撫でると段差があるような気がします。大泉門はまだ閉じていないようで、柔らかいです。自閉症や発達障害とも関係あるとネットやブログに書いてあり不安です。自閉症、発達障害の症状は息子からはよく分かりません。気になる点と言えば指差しをしない(気になるものは「あっ」とさしています。指した方も向きます。)発語が少ないこと(はーい、ばいばーい、園ではしぇんしぇー、ママ)です。小児科を受診し紹介していただくべきでしょうか、よろしくお願いいたします。

もうすぐ１歳９ヶ月になる娘ですが、発語がゼロです。 １歳半検診では人見知りで大泣きしてしまい、発達の検査は何も出来ずに終了しました。 発語がない為、２歳前に発語の確認をすること、人見知りが酷い為地区センターの週一の教室に参加しては？と伝えられ 今その教室に通っていますが、人見知りについては男の人でなければ近づいても泣かなくなりました。 発語に関して、２週間前に「ママ」と三日間ぐらい話しましたが、それ以降は全く無くなり不安です。 他に娘の不安なところ •喃語は１歳3か月から出ていたが、１歳５か月ぐらいから出なくなった •宇宙語を話さない •〇〇はどれ？を正解できない時がある •病院に入った瞬間異常なほど泣く •娘から話して伝えようとする感じが一切ない •今娘が話すのは、母音を繰り返す（あーあー、あいあい、など）と「ん」のみ •電車、バスが好き 娘ができること •１歳２か月から自分で歩くようになり、今は走れる •バイバイは11か月頃からできる •〇〇持ってきて、（指差して）アレ持ってきて、とお願いすると持ってきてくれる •欲しいものがある時は指差しする、物を指差し「あ！」と物が何であるか聞いてくる •「めんめ！」と注意すると興奮していない時は行動を止める、静かにして欲しい時「シー」と言うと口に人差し指をあてて少しの時間喋らなくなる •親のえずく所や咳の声は真似をする 娘が言葉ではなく、ボディランゲージで上手く自分の感情を伝えてくるので意思疎通の難を感じたことはありません。 質問ですが、 １、今の状況は発達に問題があり、区役所に行って療育の相談をした方がよいのでしょうか？ ２、まだ様子見した方がいい場合、発語を促すにはどのようにしたらいいでしょうか？ よろしくお願いします。

生後8ヶ月になります。 1.養育者と目が合いにくい、逸らす。知らない人はじっと見ることが多い。 2.空腹・オムツで泣かない。ミルク嫌い。哺乳瓶を起きている状態だと飲めず、ねんね飲みしかできない。ストロー、コップ、スプーンでは液体は啜ることができず口から出てしまう。 3.お粥や豆腐しか食べない。数口は口を空けるが、嫌がるため離乳食が進まない。呼んでもこちらを見ないので常にキョロキョロしている。赤ちゃんせんべいは口に運ぶと食べる。 4.片手足ずり這い 5.声がけしてもほとんど振り向かない。知らない人の声にはすぐ反応して振り向く。 6.手を包むように触ると嫌がって手を引っ込める。袖を通す時が特に嫌がる。 7.抱っこしにくい、しがみつかない。 8.人に向かっての喃語はない、おもちゃやどこかを向いて話す。 9.カーペットをめくったり、柵を動かしたりする動きを何度もする。丸い物を床に落として回る様子を見ている。ネジや穴ばかり触る。 10.バンザイしたり片手をあげたり手を叩くような動作を急にする。こちらを見ないので教えることもできないため模倣では無さそう。 11.人見知りで泣く(7ヶ月の方がピークで声をかけられるだけで泣いたが今はあまり泣かなくなった。知らない人と2人になると泣く) 12.見えている状態で視界から消えると泣く時がある(ただ、私だけでなく同居家族でも泣くことがある) 13.ずっと1人で遊んでいる。一応あやすとニコニコ笑う。飽きてくると近寄ってきて手足をバタバタしグズって抱っこを要求するがこちらの顔はあまり見ない。 14.ずり這い、座らせると1人で座っていられる。物をつまんだりできる。など運動発達の遅れの指摘は今の所ありません。 保健師や理学療法士より特性の指摘があり、発達外来に行く予定です。医師から見てもやはり特性が多いと感じるでしょうか。

2歳半の娘が居ます。 1歳半からなかなか言葉が増えない事で悩んでいましたが、ここ2.3ヶ月で単語は80程に増え、二語文はちらほら出ています。 ただ思ったより増えないなという印象です。平均よりは遅れていると思うので、療育などを検討した方が良いのでしょうか？それともこのまま見守っておいても良いですか？

７歳女の子ですがまばたきから始まり、深呼吸を沢山する、今は肩があがったり声がたまに出る症状がでています。 3月始めが肩が上がってしまう症状が酷くかったのですが少し落ちついたと思いきやまた数日前から症状が出ています。 さっきはお腹があがってしまうと泣き出し、少し落ち着かせて学校に行かせましたが心配です。 この症状はやはりチックになりますか？ まばたきから始まり色んな症状が出てきて今は肩が上がってたまに声が出る症状になっています。 今後病院に行くべきか？ 病院も何科を受診したら良いか悩んでいます。 アドバイスなどいただけたら幸いです。 よろしくお願いします。

1歳5ヶ月の娘のことです。私が持っているお菓子が欲しい時などの要求時にお菓子を手差ししますが、全く目が合いません。お菓子を私の目の横に持っていっても頑なに目が合いません。また、絵本を読んで欲しい時など絵本を私の手の上に載せようとしますが、絵本と手しか見ておらず全く目が合いません。手を隠すと手を引っ張り出してでも手の上に載せようとします。 発達障害に関する書籍で、「アイコンタクトのトレーニングとして要求時にすぐ渡すのではなく目があったら叶えてあげ褒める」とあったのですが、試したところすぐに泣いてしまい、30分ほど泣き止みませんでした…。このトレーニング方法はやめた方が良いのでしょうか？また他に良い方法はありますか？遊んでいる時は目がよく合います。

6歳女の子ですが、今年1月半ば頃からトイレに1度行くと何度も繰り返し入るようになってしまいました。その頃ビデを覚えてやり始めたことも原因になってるかもしれません。 2月中はそれでもそこまでひどくなることもなく幼稚園に行ったり日常生活に支障をきたすことはなかったのですが、3月に入り徐々に症状がひどくなっています。 特に朝の着替えの後とお風呂上がりの着替えのあとにトイレに入るのですが、軽く3時間ほど篭ってしまいます。子どもに話を聞くと出したくても出せないと言っています。 最終的にはビデを何度も繰り返しお股付近をびしょびしょにするとごまかせるようで、それでなんとか出てきます。 そこから着替えから拒否反応が出てしまい、朝からパジャマのまま、もちろん幼稚園も行けず、休みの外出も拒むようになってきました。 休みの外出は先週まではギリギリ出れたのですが、とうとうダメになりました。 外出先でもビデある？と聞いてくるようになり、トイレに行くと30分ほど篭ってしまうような感じでした。 小学校入学も控えておりどうして良いかわからず、困っております。

3歳の女の子ですが、昨夜の夜から急に『 大きな蜘蛛がいて怖い』と言いだし眠れなくなってます。 実際には蜘蛛などいないのですが足が出てるのが怖いみたいで靴下を履かないと怖がります。 『 怖い』『 虫さんが来る』と言いながら布団などで顔を覆ったりゴシゴシしたりして泣き出してしまいます。 精神的なものからくる不安障害なのでしょうか？ こういった場合病院などは受診した方がいいのでしょうか？また病院を受診する際何科を受診したらよいでしょうか？

11ヶ月の男の子です。 10ヶ月ごろから歩き始め、もう1人で歩けます。ばばばやまんまなどは最近言い始めました。言葉はまだです。 なんでも口に入れるし模倣もまだです。 ちょうだいとかあれ見てとかはわかってるようです。ニコニコします。 最近、両手をあげてバンザイを上下にふりふりさせます。片手でバイバイのようなことをするときもあります。でも、バイバイは？とかバンザイは？と言うとしない時の方が多いです。 そして今日、遊んでいる時にくるくる回りました。 調べると自閉症の特徴と書いてあってすごく落ち込んでいます。 言葉と模倣が遅くて悩んでるのに、上記のことを調べれば調べるほど発達障害と出てきて本当に心配です。 健常児でも、ふりふりさせたりくるくる回ることはあるのでしょうか？

3歳4ヶ月の男児の、4月からの幼稚園、保育園の選択について、ご相談させてください。 現在は保育園に通っています。 1歳半検診、3歳検診共に指摘はありませんでしたが、保育園の先生に指摘を受けたため発達のクリニックへ行き、受給者証の希望をしたところ、ASDの診断を受けました。 2月から自費で週1で毎回50分マンツーマンの療育を受けています。4月からは受給者証による10人で3時間の療育週1と、個別で60分の療育週3が追加となり、水曜から日曜の毎日療育が入ります。 0歳から診て頂いている小児科が、発達関連も診れるとのことで診ていただいたところでは、特に発達の遅れや気になるところは見られませんが、保育園ではここでは見えない別の面があるのかも知れないですね、との話でした。 保育園では、これまでは保母にべったりでしたが、最近は友達の物を取ろうとしたり、友達と関わりを持とうとする様子が見られるようになったそうです。 0歳から診てもらっている医師からは、幼稚園も保育園も教える内容はあまり変わらないので、友達がいる保育園のままを勧められました。 また、子どもが懐いている療育の先生も、以前は小学校の先生をしていたそうですが、個人的には保育園のままで良いと思うと言われました。 どちらも広い園庭があり、自宅からの距離も変わりません。保育園の方が給食がある分楽ですが、幼稚園も私が卒園した園で馴染みがあり、子どもが産まれた時も園長が自宅までお祝いに来てくれました。幼稚園も、もう直ぐ4月ですが、今からでも年少クラスに入れます、とのことでした。 小学校以降を考えると幼稚園の方が教育面では安心な気もしますし、療育をできる限りさせる考えなら保育園より幼稚園の方が良いのではないか？逆に保育園にするなら、何を補うべきか悩んでいます。 アドバイスお願いします。

3歳2ヶ月の男の子です。 ここ1ヶ月ほどで、アニメに出てくるセリフをよく話すようになりました。 独り言のような時もあれば、両親やお友達にセリフを使って話しかける時もあります。 言葉は早い方ではなく、セリフ以外の会話は単語で成り立つ程度です。 ネットで調べると、遅延性エコラリアという自閉症の特性が出てきて心配になりました。 1.セリフを話すのはやめさせた方がいいですか？（注意する、TVを控えめにするなど） 2.いつか話さなくなりますか？ 3.健常児でもこういったことはありますか？

今月1歳になった双子の子供がいます。 2人とも発達はとてもゆっくりなのですが、特に長女は遅く感じます。 首座りは5ヶ月 寝返りは5ヶ月後半 うつ伏せから自分でお座りができるようになったのは11ヶ月 つかまり膝立ちは1歳になってからです。 いまだにハイハイはせず、ずり這いで移動しています。 四つん這いの姿勢にはなりますが、高バイの姿勢はできません。 成長曲線が上に少しはみ出るぐらいの体重なので、体が重いのかもしれませんが、それでも遅いです。 またつかみ食べはせず、手でこねくりまわし、落とします。 おせんべいのハイハインは最近食べれるようになりました。 発語はなく、喃語のみですし、たまにまんま、ばぶばぶ、ぐらいでほとんど黙っています。 指先はしません。絵本を読んでいる時にゆびをさしたりはしますが、自分の欲求を表す時にはしません。 積み木もかたはめも興味ないです。 ずっと指しゃぶりしています。 名前を呼ぶと振り返りますし、あやすと笑います。基本的に性格も次女に比べてとてもマイペースでおっとりしています。 発達障害を疑った方がいいでしょうか。

３歳半の女の子です。歩き始めは１１ヶ月で、普通に歩いている時もありますが、気づけばつま先歩きになっており、現在も続いています。言葉の遅れもあり療育に通っています。言葉は現在、単語と簡単な二語文で、単語は教えるとほぼ一回で覚えてどんどん増えますが、逆にそれ以外が遅く会話になりません。質問への応答(これ何？年齢は？など)は教え込んで言えるようになったものの、自分の言葉で話しているというよりは教えたことをそのまま合言葉のように言っているだけに聞こえます。娘はハーフで主人は英語を話すので、単語は英語と日本語両方覚えているものもあり、簡単なフレーズ、Good nightなどは主人にだけ使います。去年から療育を開始していますが、来月から初めて集団(幼稚園)に入るため、日本語はほぼ私が一人で教えていました。多言語の影響もあるかもしれませんが、それだけではない気がしています。自閉症のつま先歩きは「感覚過敏もしくは鈍麻」から来るものと聞きましたが、娘は特にそのような様子は見られず、砂場も裸足で歩くし服が嫌とかもなく、痛い時は泣きます。しかし、なかなかつま先歩きが治らず心配しています。他に気になることは以下です。 ・逆さバイバイやクレーン現象(クレーンは今は無くなり、バイバイも教えたら治りつつあるが、手遊びなどもやはり逆) ・人に注意されたり教えられたりするのが嫌い(こっちだよ～など優しく言うだけで怒るため頻度が多い)で、自分がやりたい欲が強く、手伝うと怒ってやり直す ・全然関係ない場面でYouTubeのセリフや気に入った単語を言う(遅延エコラリア？) 人は大好きで常に遊ぶ時も一緒に来てと言い、人懐っこい性格で目はよく合い、よく笑います。ハイタッチや乾杯したり変顔してふざけたり人間らしいところも見られます。運動神経は良い方だと思います。 診断はまだ受けていません。

0歳３ヶ月の娘です。 ダウン症ではないか、と心配が募っています。 右耳が生まれつき奇形（埋没耳）で形成外科にかかり、現在矯正しています。 生後２ヶ月前後、便が出ない日が増え、小児科で浣腸してもらうことが数回ありました。現在は緩めですが毎日一二回は出ています。 体が柔らかめです。首は座りかけていますが、うつ伏せにするとまだ泣きそうになります。（最近練習を始めたばかり） 手足の長さが短めな気がします。妊娠中、太ももが短めだけど正常範囲と言われたことがあります。 逆子で帝王切開、出産時、LGIでしたが、哺乳器には入っていません。 泣きません。泣き始めたとおもったらすぐにおわります。 あやすと笑いますが、人に自分から笑顔を振り撒いたりはしません。 今までに３回噴水のような吐き戻しがありました。他にも少し飲みすぎると口からすーっと吐くことがあります。 せいごまもない時から、寝かしつけの暗がりで娘の表情を見ると、心配になることがありました。 目は吊り目です。 ダウン症の可能性もあるのかと心配になってたまりま。 よろしくお願いいたします。

4歳1ヶ月です。 今週から頻繁に舌打ちをするようになりました。最初は癖になったら嫌で都度注意していましたが、本人は無意識にしていたみたいでもしかしたらチック症なのかも？と思うようになりました。YouTubeなど集中している時は出ていません。 こういうのはやはり様子見するしかないのでしょうか？ 舌打ちなので周りの人を不快にしてしまいますし、私自身イライラしてしまいます…。 ネットでいろいろ調べた際に遺伝要素もあると見ました。私自身、毎日リラックスしてる時(とくにスマホをいじってる時)無意識にふんふん言ってるみたいで以前から夫に指摘されていましたがとくに気にしていませんでした。私のこれもチックでしょうか…？ 私から遺伝してしまったのでしょうか？ また、息子は発達障害疑いがあり、私自身ADHD特性がとても強いです。(精神科医に相談した際に、特性が出ていてADHDの可能性が高いと言われました) 発達障害であることもチックとの関係性はありますか？ 出始めた引き金が、最近私の精神面が不安定で子供達を怒鳴りつける機会が多かったせいで、全ての原因が私にあるように思います。 子供の為にも私自身の為にも今私ができる事があれば教えていただきたいです。

もうすぐ5歳になる4歳の孫ですが、便をトイレでやりたがらず、オムツの中にします。便意は本人も分かり、それを伝えるのですが、トイレに行かず、その時オムツをわざわざ付けてその中にしてしまいます。便意の認識はあるのに、トイレに行けないのは何か原因があるのでしょうか？本人もオムツは恥ずかしいと思っていて、友達の家に泊まりに行く事も 躊躇してしまいます。

先日小学5年生ADHDと診断されているチック持ち男児のインチュニブとコンサータの服用について相談した者です。 インチュニブを朝2mg飲むと学校でとっても眠たく、また体温調節が難しくて汗をかき、一日のうち数回廊下で涼ませてもらい授業に参加できないことが続きました。 主治医に相談したところ、インチュニブを朝晩1mgずつに分けて飲んでみるかと言われました。 24時間効果のあるインチュニブを朝晩に分けて飲むメリットはあるのかの質問にも主治医は答えられませんでした。 「僕は朝か朝晩でよく使わせる」そうです。 薬剤師さんからは「一日１回飲む薬なのになぜ２回に分けることになったのか」と質問されました。その後薬剤師さんが主治医と電話で直接話をして渋々朝晩の処方でお薬を出してもらったのですが… 後日改めて診察時この薬局でのやり取りとお薬の飲むタイミングを確認したところ、 「お母さんが夜だけ飲ませたいならそうしていいよ。僕はそういうふうにしたことがないけれど」とのことでした。 毎回私の希望する飲み方で…と言ってくださるのですが、私には知識がなくネットで調べても欲しい回答が見つかりません。 結局今は夜寝る前に2mgを飲ませていますが学校では朝飲むよりは眠気はおさまっているけれどテンションが高く周りが困惑しているそうで、ストラテラに変更も検討中です。（チックの悪化のためコンサータはやめることになったのです。） 質問は、 基本１日一回のインチュニブを朝晩に分けて1mgずつ飲む事のメリットや意味を説明できる先生いらっしゃったら教えてください。

中学生の息子ですが、私がいない時や、夜に普通ならやらないような事をしています。 兄の卒業証書をはがして、板を工作に使ったり、あらゆるものに、ガムテープを貼ったり、服をハサミで切り刻んでいたりしているようで、後日部屋から見つけます。 携帯ゲームや、YouTubeばかり見ていて、学校は行き、部活もしますが、友達と遊ぶ事もなく、友達よりも、家族が好きで、遊びなど行った事がありません。 何度注意しても、部屋も片付けも出来ず、何度も同じ事を言ってもら次の瞬間には忘れています。 行動が、理解できないような事の繰り返しで、不安になります。 服を切る行動など、全く理解できません。 どのような対応が必要でしょうか？

1歳11ヶ月になる娘が発達障害ではと不安です。保育園は来月からで同年代の子と遊ぶ機会もあまりなく最近は全くです。気になる点としては ・言葉が遅い会話はできない 単語としてはママ、パパ、ばーば、赤、青、1〜8位までの数字、にゃんにゃん、わんわん、バナナ、トマト、ばいばい、アンパンマン、救急車等50個位は言えますが上手く発音できてない言葉もありますし意味を理解せず真似してるだけの言葉もあると思います。ママパパ等は認識してますが呼んでるような感じはない気がします。 ・独り言、よく歌ってる、オウム返し、遅延性エコラリア 基本宇宙語ですがじゃーねー、ばいばいやABCの歌覚えてるテレビのセリフ、車のバック音(プー、プー)気に入ったセリフや音はよく覚えていてテレビを見ながら真似たりなんでもない時に言ったりします。欲しい人？と聞くと欲しければはーいできますがちょーだいは？と言うと真似てるだけな気がします。寝る前はずっと歌ってます。 ・クレーン現象？ おもちゃをつけて欲しい時はおもちゃまで冷蔵庫を開けて欲しい時は冷蔵庫の前まで手を引っ張って行きます。たまに冷蔵庫の前まで着くと冷蔵庫に手をあてて欲しいと言います。 ・要求や応答の指さしができない 上記の通り要求やにゃんにゃんどれ？等は指さしできません。 ですが、お店等でにゃんにゃんいたねと私が指をさすとにゃんにゃんと言い指をさします。バナナどれ？と聞いてもさしてくれませんがテレビにバナナが出てればバナナと言います。 気になる点としてはこんな感じで1番気になるのは独り言等です。お風呂入るよ、オムツ取って、ゴミポイして、パパ帰ってきたね、お出かけ等の簡単な理解はでき指示も通ります。1人遊びも好きですが一緒にも遊ぶしハグやちゅーもしてくれて目も合うしよく笑うし小さい子や動物にも近づいてよしよしと言い撫でるので興味もあると思います。

小１の長男が昨年12月に風邪を引いたのをきっかけに咳払いチックが始まりました。つい最近治りそうと思ったら次は鼻すすりチックが出始めました。学校の先生に今日聞いた所、気にならなかったそうですが、15時に帰宅してからずっと鼻をすすっています。指摘はしませんが聞いてると気になるしイライラします。やっと咳払いチックが収まってきて安心したのも束の間です。鼻すすりチックはどのくらいでおさまりますでしょうか？優しくしないとと気をつけてますが一緒にいるのも辛いです。

自閉症の「こだわりの強さ」と育てにくいタイプの子どもの持つ「頑固さ」はどのような違いがありますか？ 一度こう思ったら曲げられない頑固さのために癇癪を起こしやすい9歳の子どもがいます。 人とコミュニケーションを取るのが好きで人との健やかな関係を持ちたいと考えている子です。 感受性も表情も豊かで、人の心に敏感に反応します。 友達に嫌なことを言われても先生に言いたくないというので理由を尋ねたら「先生に怒られる友達を見たくない」と言います。 友達を誘ったら断られることを考えてしまい、誘いたいのに怖い。 『本当の友達か』わからなくて、『友達』というわかりやすい証明(家に遊びに行ったり、友達だよと言ってもらわないと)がないから、自分が友達だと言えない。もしも友達じゃないと言われたら怖い…など、物事を全体的に過敏に捉えすぎて不安が強いです。悪夢体質です。 そのクセ家では毎日癇癪を起こします。キッカケは弟が私に“先に”甘えていた所を見たり、私が先に布団から出て起きていた…などでもキレ口調から癇癪が始まります。学校ではそんな姿を見せません。 そんな子の唯一の「こだわり」は、朝と晩の時間制限まで何がなんでもゲームをすることです。その予定が崩れることは嫌がったり荒れたりします。 家では感情の昂りが激しめの子で、聞かん坊の天邪鬼な発言ばかりで素直になれず、反抗的。育てにくさは常々感じています。ADHDの診断には納得しています。 自閉症とはなんなのか？ こんなに人が好きなのに自閉スペクトラム症の範囲内として診断されるのはなぜなのか？ 先生方にお伺いしたいです。 宜しくお願い致します。

4歳4ヶ月の男の子です。 3歳2ヶ月の時に自閉症スペクトラムと診断されました。当時のDQは57です。 先日の発達検査の結果、DQは86と改善しましたが、これは自閉症スペクトラムではなくなったということにはなるのでしょうか？それともあくまでも参考数値になるのでしょうか？ 今でもコミュニケーションが苦手で言語が3歳前半程度です。 療育手帳を申請するか迷っています。