エコラリア歌に該当するQ&A

いつも回答いただにきありがとうございます。 2歳8ヶ月の娘は1歳頃から発達がゆっくりだなと心配していましたが急成長して簡単な会話や友達と遊ぶ、簡単な指示が通るようになりほとんど安心していました。 ですが、最近気になることがでてきたので質問させてください。 1、つま先歩きをしはじめた時期があり（2週間ほどで全くしなくなる）気にならなくなったと 思えば手をキラキラ星みたいな手を1日数回キラキラ星の歌を歌いながらすることもあり歌わないですることもある（これも1週間程度でピタッとなくなる） 気にならなくなったと思えば片手で耳を軽く叩くを数回する（これも1週間程度でピタッとなくなる）気になる動きはそれ以降ありません。 これは常同行動にあたりますか？ 常同行動は健常児にもありますか？ 2、遅延エコラリア？ プレ幼稚園の先生のセリフなどを繰り返し言う （人形を持って幼稚園ごっこ遊びをしているときなどが多い） わたしが言った『そんなんしたらあかんで？』なども3回ほど繰り返すこともありごっこ遊びのときに多いが寝る前のなにもないときでもたまに言っているので気になる。 遅延エコラリアは健常児にもありますか？ 3、言葉を連呼することが増えた、言葉を覚えたてのときによくしていたが会話もできるようになりなくなっていたのに最近またするようになる。『ぬいぐるみあっちある×5』など オウム返しもだいぶ減ったが1日3回程度あり。 連呼は普通の2歳児にもあることでしょうか？ 上記の気になること以外は気になることはありません。ジャンプも出来るようになりましたし、肯定の頷きもできるようになりました。 遅延エコラリアや言葉の連呼や常同行動は発達障害の可能性が高いのでしょうか？ 先生からみて娘は発達障害を疑いますか？

２歳１ヶ月の息子です。 ２歳前には２語文が出て安心していたのですが、 最近、関係ない場面でも突然好きなテレビの歌を歌ったり、絵本の言葉を言い出すことが増えて、遅延エコラリアというものではないか？と心配になりました。 その他のコミュニケーションはとれています。 健常児でもこういった遅延エコラリアはあることなのでしょうか？

いつもお世話になります。 先日2歳9か月になった娘の事で相談させて下さい。 娘は発語が2歳になった頃と遅かったですが最近はまだまだ経験不足を感じますが自分の意思を話したり会話も成り立つようになりました。 以前もたまに絵本の暗唱をするので遅延エコラリアかと思い相談させていただきました。 あれから絵本の暗唱はたまーーにする程度になりました。 しかし10日ほど前から娘自身が怒った時（気に入らない事があった、親に怒られた）に歌をうたうようになりました。 （娘は歌が本当に大好きで、しょっちゅう歌い、リトミックも本当に楽しそうに通っています） 毎回と言うわけではなく、歌も毎回同じというわけではありません。 1フレーズだけ歌ってみたり、短い曲を1回歌ってみたりです。何回も繰り返したりという事はありません。 その後は泣いたり、私に甘えてみたり、という感じです。 遅延エコラリアは不安な時、安心を得るためにするというネット情報を見て、当てはまるのではないかと心配です。 これは遅延エコラリアなのでしょうか？ 2歳児ですと、このような事もあるのでしょうか？

いままでに何度か子どもの発達について質問をさせていただいております。 この4月から保育園へ行き始めましたが、 保育園でたくさん刺激をもらっているようで、ぐんと言葉が増えました。 雨降ってるね。濡れてるね。服びちゃびちゃね。さむいね。痛いね。嫌だね。〇〇おいしいね。おいしい〇〇作ろう。〇〇食べたい。〇〇欲しい。ピカピカしてるね。靴はこうか。みんなばいばい。せんせいおはようする。などなど時と場合に応じた言葉をたくさん話せます。 最近では歌を歌うことが楽しいようで、保育園で色々な歌を覚えてきて歌ってくれます。 1人で丸々1曲歌える歌もたくさんあります。 わたしが、「どんないろーが好き？」と歌うと「きいろ！」などと歌ったり、 「あなーのあいた」と歌うと「れんこんさん！」と歌ったりと一緒に楽しむこともしています。 言葉が爆発的に増えだしてから、エコラリアが多くなりました。 「今日何して遊んだの？」→「何して遊んだの」 「何食べたいの？」→「何食べたいの？」 など。 エコラリアにならずに答えられる質問はこのような感じです。 「これなに？」→知っている名前であれば大体答えます。 「〇〇と△△どっちがすき？」→「〇〇（△△）」とどちらかを答えます。 「明日何する？」→「こうえんいく」や「ほいくえんいく」などと答えます。 今気になているのは、エコラリアが多いことと、「みんなばいばい。またあしたね。ばいばーい。」というのを保育園から自宅に帰るまでの間に10回以上言うこと、 質問に「うん。」「ううん。」で答えることができないことも気になります。 以前K式を受けたクリニックを 近々受診予定です。 発達障害があるかもという心づもりはしていますし、色々な書籍も読み、関わり方も工夫しています。ですがやはり心配です。 ご意見いただけますと幸いです。

以前から何度か質問させていただいる、もうすぐ1歳11ヶ月になる男の子です。 最近になっても単語は増えず、言葉が出ないため焦っています。 心配事は、単語が増えないのにテレビの歌や私が歌う童謡（きらきら星、カエルの歌、大きなクリの〜など）などを歌ったり、手遊び歌も動作を真似したりしますが、これはただ真似をするだけ（歌やセリフ）の遅延エコラリアなのでしょうか？テレビのセリフも真似したりします。 発達段階で通常あるものなのでしょうか？ こちらの言うことは大体わかっていて、指差しもします。 「◯◯はどれ？」なども知っているものは指差しします。わかっているのに言葉で言わないのが不思議です。 自閉症のような仕草、動作もあるため毎日注意深く見ているのですが、気疲れしてしまいます。 今月保健センターで発達相談の予定です。

お世話になっております。 2歳半の娘ですが言葉が遅く2歳2か月で2語文が出て最近は2語文、3語文、たまに4語文が出ています。 歌も歌えるようになり、よく歌っているのですが、絵本の文章を突然話し始める事があります。（2、3歳向けの文章の少ない絵本を数ページほど） ごっこ遊びの最中でも言う時がありますが食事中の集中力が切れたような時にも言う事があります。 遅延エコラリアなのかな？と思うのですが、こういったネットなどを見ると突然歌を歌いだす事はさほど重要視（？）されていないような印象ですが、絵本の文章だと遅延エコラリアの可能性が高いみたいな印象を受けます。 どちらも覚えた事を口に出しているという点では変わりないと素人は思ってしまうのですが…2歳児だとまだこういう事はあるのでしょうか？ それとも定型発達の子だと歌は突然歌っても絵本の文章を言う事は全くないのでしょうか？ 面倒な質問とは重々承知しておりますが、お教えいただけたら大変ありがたいです。 よろしくお願い致します。

1歳11ヶ月の娘の事でご相談させて下さい。 最近、お気に入りのアニメのワンシーンを真似したり、キャラクターのセリフ、少し前に教えた単語をふとした時に口にするようになりました。 (例えばアニメのキャラクターが転んで「ママ、痛い」と泣くシーンを転ぶところから再現したり、寝転がって「あーあ、遠足、たかったなー(いきたかったなー)」と言ったり、一人遊びの最中に「面白すぎ〜る！←アニメキャラクターのセリフ」と言ったり、ヒーヒーダブチ！と一人遊び中に言ったり…一例でこれ以外もよくやります」) 最初は家族みんな、物真似してるんだ！と喜んで暖かく見ていたのですが、最近私が「遅延エコラリア」というものを知り、これはそれに当てはまるのではないか？と思い不安になってしまいました。 娘は最近2語文も増えまして、時には「まま、みて！おおきい！くるま！」とトラックを見ていう事もあります。 会話というか、こちらの指示は通る時もあれば無視される時もあるという感じなのですが、月齢相応なのかな？っといった感じです。 お歌も好きで、しょっちゅう色々な歌を歌いながら踊ったりしています。 お聞きしたいのは、上記に書きましたような独り言は遅延エコラリアに部類されるのでしょうか？それともこのくらいの子にはある事なのでしょうか？ 独り言と遅延エコラリアの違いがイマイチわからず、私自身が疲弊してしまっています。 以前こちらで自身の認知行動療法を勧められたため、本を探し心療内科も検討してはおりますが、どうしても心が苦しく… お教え頂けると幸いです。よろしくお願いいたします。

三歳の娘の独り言？や歌が凄くこの年齢こんなもん？と悩んでます。 たびたび発達のことで悩み相談させていただいてます。 娘が最近好きなアニメのキャラのセリフを急に決めポーズやドヤ顔をして言い出す事や暇になったり、例えばリュックのを背負うとランドセルのCMのセリフ、素麺を見ると同じく素麺のCMを口ずさみます。 あと、楽しくなると歌い出したりします。 どれも楽しそうに口ずさんでたりしてるので大人で言う鼻歌？、アニメのセリフは1人ごっこ遊びだと思うのですが遅延エコラリアってやつでしょうか？ ちなみに会話のやり取りの間にそれをしてくることはなく、普通に会話のやり取りはできます。 あとプレ幼稚園や児童館の先生の話を聞く時間、活動の時間の時は集中してるのかエコラリアぽいのは出て無いです。 多分本人にとって遊んでいい時間のみに出る感じです。

先生方、こんにちわ! たびたび相談させていただいてる2歳1ケ月の息子なのですが、最近ひとりごと(?)が多く気になります。 ・私がよく言うせりふをまねし、関係ない場面で言ったりします。 自宅で一人遊び中『○○(息子の名前)、おいで』など。 ・場面と言葉があっているひとりごともあります。 食事中おにぎりを見て『○○(名前)、おにぎり美味しい?』、机によじ登り『気を付けて』など。 ・ものの名前をいきなり言う。 ・歌が好きで5～6回歌って聞かせると、気に入った場合は歌詞を記憶します。 で、起きるなり歌ったり、たまに寝言で歌ったりもします。 歌詞にでてくる名称を目にしたら、その歌を歌えと催促します(例:蛙をみたら蛙の歌)。 ・あるバンドのメンバー名を覚えており、タイミング関係なく彼らの名前を連呼。頻度は1日10回以下。 こういった状態は、遅延エコラリアなのでしょうか? 発達外来にも通ってますが、様々な専門家の意見を聞きたいです!

以前から相談させてもらっています。 最近2歳1ヶ月の息子がアニメのキャラの登場シーンのセリフや歌を気に入ったものを日常でよく歌います。歌もうたえるようになったんだなぁ、セリフも覚えて楽しそうで記憶力もいいなぁなんて楽観的にこちらもいっしょに合わせてセリフ言ってあげたりしていました。が、おやつの時間に◯◯ほしい人？というとハイッといってよくあげるんですが、最近数回だけ◯◯ほしい人！ってマネ？鸚鵡返ししてきました。アニメセリフももしかしてエコラリアとかいうやつか？っと気づきました。お医者さまからみて、いかがですか？ シーンはいつでもどこでも気がむけばです。 夜中たまたま起きたときも目が覚めてしまったようで、暇なのかセリフが大きな声ではじまり、電車も好きなのですが、発車オーライ！を10回以上ただ繰り返してました。 こうして、好きなワードをご機嫌に一方的にしつこく言うことが多いです。こちらの目をみて訴えてくるので、のってほしいのかな？と思って相手していました。でもこちらの質問が質問してもこんな調子で、言葉は二語文話しますが会話っぽくはなかなかなりません。 プラレールを繋げたものをジッと寝そべっていろんな角度から20分くらい見つめ、違うことも合間に遊びますがかなり気に入ってるようで戻ってきます。外れると付けてとぐずりながら持ってきます。はまってしまいお風呂にもなかなか入ってくれません。 また横目くるくる、つま先あるきもまたよくするようになりました。 経過観察中ですが、新たに他の専門医に複数相談したほうがよいのでしょうか？