子供クレヨン食べたに該当するQ&A

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一歳半男児 発達障害

person 乳幼児/男性 -

あと半月で一歳半になる子どもの行動で気になることがあるので相談させてください。 以下気になる点です。 ・一週間前ほどから 積み木、クレヨン、ペットボトル、靴などなんでもある物を並べようとします。今までは積み木は積んでいました。 積み木、クレヨンは私に渡してきてここに置いてほしいと指示してきます。並べずに積んだりすると怒ります。 ・踏切、数字、看板、天気予報、エスカレーターなどが好きで踏切は特に好きです。 ・怒ってもやめないことが多いです。物を投げることを怒るとさらに投げたりします。 ・子どもが投げた物が当たって私がイタイと泣き真似などをしても知らんフリな感じです。(人の気持ちがわかってない?) ・同じくらいの月齢の子に関心がありません。向こうから近づいてきてもスルーします。大人には自分から近づいて行って目を合わせて笑ったりします。 ・児童館などに行くと落ち着きがなく、すぐに興味が移ります。 ・少し前からテンションがあがると数回くるくる回ります。首振りもたまにします。 言葉は単語は50個ほど出ていて、指差しも9ヶ月のころからしています。◯◯はどれ?で答えられます。 指示は通り、言ってることはだいたい理解しているようです。 人見知りは一歳頃からあり、後追いもあります。 人形のお世話はします。(髪をといたり、ミルクをあげたり食べさせたり) バイバイ、はーいと返事、おいしいのジェスチャーなどのいろんな真似は一歳前からしています。 自閉症スペクトラムの可能性を疑っているのですがどうでしょうか?(可能性は低いでしょうか高いでしょうか、、) これからどのような子育てをしていけば良いのでしょうか。 検診でも相談するつもりですが、ご意見をお聞きしたくお願いいたします。

5人の医師が回答

べし先生、よろしくお願いいたします。

person 乳幼児/女性 -

いつも、お世話になっております。今回もまた、ご指名してしまい申し訳ございません。一歳10ケ月の子どもについて相談があります。 以前に、要求した物と違う物を渡すと、投げたり髪をひっぱったり、叩く。怒ると自分の顔を叩くなど相談させていただきました。このような行為は、成長につれ無くなりましたが、物を投げるのは今もします。ただ、要求した物(クレヨンや玩具)でも、投げます。前は、これじゃない!と言って怒って投げてましたが、今は普通に投げます。クレヨンはお絵描き中、突然無言で全て撒きます。外では小石を拾って、見て、それ、えい!と言いながら投げたり、無料体験など初めて行った所でも、三角を渡されて「三角をここにおいてね。」と言われましたが、えい!っと言って投げました。ただ、投げる力は調整していて、家や外では思いっきり、無料体験ではテーブルの幅で落ちるくらいです。家で投げる時は、飽きたような暇な感じもします。ただ、遊びによっては、思い通りにならなくてイライラしてもします。その時々で、投げる意味が違う気がしますが、投げるという行為は、発達的に大丈夫なのでしょうか? また、おやつを食べたいと持ってきた時に、今はダメ!など、その場で開けないとおやつを、イーっと言って顔に力を入れておやつを両手で潰します。また、危ない物を欲しがり、渡さないと両手をグーにして、力一杯握りしめます。顔も真っ赤にして、歯も噛み締めて全身に力が入っています。こんな時は、どのように対応したら良いでしょうか? お忙しいとは、思いますがよろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

1歳の子供、癇癪その後

person 乳幼児/男性 -

以前から癇癪の件でご質問させて頂いています。1歳9ヶ月の男の子です。 その後、単語も増えてきて、癇癪も落ち着いてきて、全くなくはないですが気にならなくなりました。 園にも慣れて切り替えもでき、眠たい時以外は泣かなくなりました。 先週4月から通い始めた保育園の個人懇談で少し表情が乏しいと言われて再度心配になってしまいました。 出来ること ・指さしをする。 ・言葉は喋れないが表情で訴えてくる。 ・〇〇ちょうだいなど指示がとおる。 ・親が迎えにきたら、嬉しそうに近寄る。 ・名前を呼ぶと反応する。振り向く。 ・手をつなぐことができる。 ・オムツ替えや靴を履くとき協力してくれる。(足を出すなど) ・テレビの子ども番組の踊りを真似する。 ・大人の真似をする。 ・絵本に載っている食べ物をつまんで食べさせると、口を開ける。パクパクと言って美味しいポーズをする。 ・物を落としたら落ちちゃった!と指差しして私の方を見て教えてくれる。 などです。 面談では回るものすごく好きですよね?と言われてよくタイヤなど回していると。 家では車好きですが回していなしい、満遍なく色々なおもちゃで遊んでいます。 感覚遊びも好きですよね?と言われ、例えばお絵描きのとき絵を描くよりクレヨンの方に興味を示し、集めたりして遊んでいるそうです。 家ではお絵描きをして飽きてきたらクレヨンで遊ぶ感じです。 長女はよく笑う子だねと言われるくらいの子だったので比べると若干ドライかな?くらいでキャッキャ笑うし遊びながら笑ったり目があったら笑ってくれるので乏しいと言われる程ではないです。 園から遠回しに自閉傾向ありと指摘されているのかな?など園とのギャップに困惑しています。 息子はその傾向があるのでしょうか? よろしくお願いします。

9人の医師が回答

気に病む必要ありますか

person 40代/女性 -

ニューヨークです最近特に商品や物品いたずら多く洗剤にクレヨン入ってたりクッキーもう誰か食べてたりマヨネーズ穴6箇所針で穴開いてたりして嫌な経験あります。返品の国なので何売られてるかわかりません。昨日は生憎3週間前に買ったゴミ袋を出して掃除してゴミ袋ゴミ入れたり食品触って洗濯もしましたご飯も食べました。その後でゴミ袋は家族の誰かが封を開けてたのでなく既に開いてた(スーパーで買った時にはもう開けられてたつまり誰かのいたずらか返品後のものを買ってきた) ことがわかりました。手を生憎ゴミ袋触って洗わなかったです 1あれから10時間経ち無症状です 私は買い物の上の経験から疑心暗鬼です もしかゴミ袋に肝炎やコロナ以外のウイルス付着させられてたらと思ったら不安で寝てなかったです 食品などゴミ袋触ったので全部破棄ですか? 2主人は何をそんな気に病む?? 大丈夫に決まってると言います 大丈夫でしょうか 考えすぎですか。 実際牛乳蓋開けたら減ってたり色々経験あるので心配で でも主人は流石にゴミ袋食べたわけでないし そんな強烈なウイルス故意にゴミ袋に付着できるわけないと言います 一方でゴミ袋子供にも触らせて掃除手伝ってもらって 封が開いてたもの使わせた責任感じて非常に落ち込んでます 先生方なら気にされませんか?

3人の医師が回答

発達障害でしょうか?

person 10歳未満/男性 -

3歳2ヶ月の息子ですが、とにかく落ち着きなくて、集中力がない。そして、よその子供の遊びを、必ずじゃまします。 まず、とにかく家にいても、買い物に、行っても、とにかく走り回ります。そして、お絵描き、本を読むのがきらいです。また、1人で、遊ぶことが、苦手です。よその子供が公園や、乗り物で、遊んでいると、邪魔したり、取り返したりしかしません。   言葉は早くから、話すようになり、いまは、普通に会話できます。ただ、記憶力が、1歳くらいの、出来事も、覚えているくせに、クレヨンの、黄色とみどりだけは、なかなか、覚えられないし、数字は、なんとか、1から、10まで、言える程度です。お絵描きは、嫌いで、すぐに、飽きますが、丸や線も、書けます。積み木も嫌いですが、積めます。 とにかく、コミュニケーションが、へたくそです。幼稚園の、一日保育が、ありましたが、ひとりだけ、走り回ります。 歌や踊りには参加せず、全く関係ないものに、興味を、しめしていました。また、家で、遊んでいると、集中力がないため、遊んでいた、おもちゃを、触っては飽きるといった感じです。しかし、外で、遊ぶと、いつまでも遊んでいたいようです。 また、食事に興味がなく、生まれた頃は、哺乳が、下手だったし、最近まで、1人では、食事が出来ませんでした。現在は、なんとか、食べられるようになりました。 コミュニケーションなのですが、大人とは、うまく遊べます。混乱していて、支離滅裂で、すみません。出来ることも、たくさんありますが、気になります。発達障害でしょうか?

1人の医師が回答

今、吐きました。粘度がある透明度のあまりない嘔吐物

person 乳幼児/女性 - 解決済み

3歳の子供です。今日は朝から食欲があまりありませんでした。でも元気で、幼稚園にも行きました。午前中までなのですが、幼稚園で鉄棒に頭をぶつけたとのことで、目の横当たりがすこし赤くなっていました。 幼稚園から帰る前少しお外で遊んだり、帰ってきてからもおうちで元気に遊びました。でも食欲はあまりなかったように思います。 気になることは少しクレヨンのようなものをかじってしまい、味わってしまったようですぐに出させて、うがいと歯磨きをしました。 そして、今、吐きました。私も寝ていたので状況が詳しくは分からなかったのですが、座っていて、オエッとなっていて、吐きました。 吐いたものは量は多くないのですが、気になるのが、普通に自分などが吐いた時と違いサラサラしていなく、粘度があり白く濁ったような感じで、食べたものはほとんど出ていないということです。胃液といったらいいのでしょうか?アレルギー?わからないのですが・・・。 調べても分からず、嘔吐物の状態もよくある嘔吐物と違い粘度のあるもの、また頭も打ったとのことなので心配になり、問い合わせました。熱はありません。吐いた後、よく泣きましたが、その後シャワーをし、すぐに寝ました。 どうぞお助け下さい。

1人の医師が回答

1歳5ヶ月の子ども、発達の遅れが気になります

person 30代/女性 -

一歳五ヶ月の娘、発達に遅れがあり不安です。 ◾️気になる点 ・アイコンタクトが全く無いわけではないが乏しい ・親から子どもに物を渡すとき、その物だけを見て親を見ない ・おもちゃで遊ぶのを親が妨害したとき、親の顔を見ずに親の手を持って動かす ・共感の指差しがまだ見られない ・名前を呼んで振り返ることが少ない ・何かに夢中になってると、至近距離で肩を叩いて呼んでも無視 ・少食 ・手掴み食べ、スプーン、ストローが使えない(手掴み食べは一歳すぎで出来ていたが、上手く出来ずに本人がイライラしてしまい、やりたがらなくなった) ・コップは補助ありで飲めるが、一口飲んだら口を離してしまい、ゴクゴクと連続で飲めない ・人見知り、場所見知りが激しい ◾️できること ・おいで、ごみポイして、オムツ持って来てなど簡単な指示は通る ・ねんねしようで寝室へ行ける ・「おめめどこ?」など体の部位を示せる ・自発、要求、応答の指差し◎ ・発語あり(10以上)、二語文も出てきた ・ぬいぐるみなど、見せにくる ・アンパンマンはどこかなー?と親が言うと探し出し「あった!」と言ってアピールする。そのときはアイコンタクトあり。 ・クレヨンで殴り書き ・積み木は最高5個積めた 1.自閉症を疑いますか?(発達外来を予約していますが、半年待ちのため動けない状態です) 2.現在、自宅保育をしています。自宅保育をする上で何かアドバイスはありますか?

4人の医師が回答

2歳8ヶ月の子供 多動傾向について

person 乳幼児/女性 - 解決済み

2歳8ヶ月の娘のことでいくつか気になることがあり多動傾向にあるのではないかと心配しています。 ・勝手に一人でどこかへ行ってしまい、親のそばにいることが出来ず、迷子になるから手を繋ごうと言って手を繋いでも、ものの2.3分で嫌になり、無理矢理に手を振りほどきどこかへ行ってしまう。 ・やってはいけない事だと何度注意しても同じことを繰り返す。 危険なことをして転んだり怪我(幸い擦り傷や青あざ程度です)をしたとしてもまた繰り返します。 ・家にいる時は常に動いており、1日中喋っていて静かな時がない。 YouTubeや子供番組を見ていても何か音がしたりすればそちらに注意が行き、その後テレビを見ないで別の遊びをし出し、出したおもちゃの片付けは全くできず、次々とおもちゃを出してきます。 ・未だに箸やスプーンなどを使って食事をせず、手で食べている。 (トレーニング箸ですが豆を摘んだりは出来ますし、ヨーグルトなどスプーンでしか食べられないものはスプーンを使うので、使えない訳ではないです) 同じ歳の子供が周りにいないので、みんなこんな感じなのかな?と気になり、同い年ぐらいの子がいる習い事へ体験入学で行ってみましたが、娘だけ先生の説明を聞かずに我先にと我慢できずに教材で遊んでしまったり、勝手にウロウロ歩き回り教室内のものを勝手に触ったり、お絵かきよりもクレヨンのカバーを外す方に気を取られてお絵かきしなかったりと他の子供達との行動の違いが多々ありました。 ただ、言葉は遅れておらず早い方でしっかりと話し、自己主張もするので意思疎通は出来ています。 身体的な発達に遅れはありません。 多動の可能性が高いのか、イヤイヤ期や2歳の特徴なのか、性格の問題なのか、今後どうやって接していけばいいのか教えて頂きたいです。

3人の医師が回答

1歳2ヶ月 発達について

person 30代/女性 -

36週3日で生まれ、低酸素性虚血性脳症と診断され1歳2ヶ月になりました。発達は病院では順調と言われましたが、保育園の預かり保育の利用登録をした際に遅れているのかなと不安になりました。まずストロー飲みが出来ません。練習をずっとしている訳ではないですが出来ません。また、赤ちゃん煎餅やシリアル等サクサクしたおやつは手掴み食べをするのですが、ご飯に関してはパン等も食べません。今だにとろみを付けお粥のような状態でスプーンで食べさせています。預かり保育は一歳になっている4月から保育可能な所で、完了食を皆んな自分で食べているようです。1月生まれの早生まれと言うこともありますが、自分で各々食べているようでおうどんも長いままもしくは少し切るくらいとのことです。子供はおやつ以外手掴み食べをしませんしスプーン等も使えません。お茶はコップで飲みますが、自分で飲むのではなく飲ませていますしよくこぼします。ほとんど量は飲みません。現在まだ母乳を与えています。発達は10数歩歩きますがまだ靴を履いて外で歩いたことはなく、これも遅いような表情でした。発語はママ、パパを言い、言葉ではありませんがいちごのことをごと言ったりいないいないと言うとばぁと言います。理解としては入れてと言うと入れる、フルネームで呼ぶと手を挙げる、おいで、ちょうだい等、ワンワンよしよししてと言うと犬のぬいぐるみを選ぶ、いちごは?や足どこ?ボタンどこ?と聞くと指差しします。クレヨンで殴り書きをする、先生おはようございますと言うと頭を下げる等します。歌遊びは好きで上手に真似します。病院では食事に関して伝えていない為、離乳食が手掴みやスプーンでまだ自分で食べられないこと、ストロー飲みが出来ない、歩くのが10数歩は発達が遅れていますでしょうか?食べる量も少ないです。歯が生えるのが遅く下の歯2本は生え、上の歯は2本まだ生えかけている状態です。

6人の医師が回答

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