発達障害と起立性障害に該当するQ&A

再度質問です。お願い致します。一年何ヵ月か前から身内が心療内科に通っています。体が鉛のように重くなってしまい病院で鬱という診断を受けました。子供の頃から朝が弱く８年くらい前から更に朝が起こすのに苦労したみたいです。耳に目覚ましを当てても大きな声でゆすっても持ち上げても立ったまま寝てる状態で毎日やっとのことで起こしていました。休みの日になると夜２時に寝て日曜はトイレにもご飯にも起きずに月曜日の朝まで寝ていたりしていました。少し前から仕事も休みをもらっています。今は鬱の薬を飲んで治療していますが朝は７時代ではありますが自分で起きれるようになりました。起立性調節障害やギャンブル依存からくる鬱や発達障害なども考えたのですが、朝が起きられないこと意外は普通に生活をしていたので何からきているのかが分からなく今は鬱病ということで治療をしています。朝が何をしても中々起きれない病気は他にもありますでしょうか？

小学校3年時の担任からの心無い言動をきっかけに体調不良となり学校へ行けなくなりました。それまでに発達障害を指摘されたことはなく、保育園・小学校も元気に毎日通っていました。その時の診断は「起立性調節障害」。その後、小児科から精神科へ転院しましたが、不眠や摂食障害、ネット依存など生活に支障があったため入院できる病院へ紹介されました。 小学5年生と6年生後半から中学1年の2回、入院していました。 病名は「不安障害」「気分変調症」「ADHD？」 現在、退院後1ヶ月が経過しており、日常生活での様子は、 ・気分の浮き沈みが激しい・物欲が非常に強い ・こだわりが強い・睡眠がしっかりとれていない、疲れやすい ・部屋が片付けられない ・常に頭の中でグルグル考えている・待てない、衝動的 ・ハサミで腕に傷を付ける といった状態です。 【現在の処方】 メラトベル、バルプロ酸ナトリウム錠、ベルソムラ錠エビリファイ錠、インチュニブ錠、炭酸リチウム錠 退院後の外来受診で本人は、困りごとはなく順調であると主治医に伝えています。主治医に本当のことは言えない、と言います。入院中もそうだったとすると、今の診断・治療で合っているのかと心配になります。 客観的に脳の状態を知りたくて、他クリニックを受診したところ、ASDとADHDとの診断。 現在の困りごとや状態が、病気か特性かわかりづらい部分もあり、親ができることは何なのか、投薬を続けていて改善するのか、療育などに頼ったほうが良いのか、、、 この年齢になって、発達特性が強く出るということはあるのでしょうか？ それとも2次障害的に強くなっているのでしょうか。。 精神疾患の部分でも他に診断がつく症状なのではないかと思っています。 どうしたら良いのかわからずこちらに相談させていただきました。

以前も睡眠障害の質問させていただきました。 睡眠不足、というか、1日でも睡眠時間が8時間を切るとひどい吐き気・寒気・動悸と息切れ、頻脈（100程度）が起こり一日中持続します（8時間は相当頑張って起きたときで、普段は9時間半は必要です） 規則正しい生活や朝は光を浴び夜は浴びないなどは、一度睡眠専門病棟に入院していたこともあるのでそれ以来徹底しています。 それでもどうしても起こります。 どういった可能性が考えられるでしょうか。ここで診断できないことは分かっていますが、もう病院も行き尽くしていますし、ヒントをいただきたいです。 起立性調節障害で症状が睡眠時間に左右され、夜までずっと症状が持続するという例もありますか？ ロングスリーパーだとは思いますが、世間のロングスリーパー皆こんな症状が出ているわけはないですよね… 昨日、やむを得ず4時間しか寝られず（こういうことはもうこの数年避けていましたが）、症状は睡眠時間7時間とかのときよりも相当ひどく、先ほど嘔吐してしまいました… 自律神経失調症といってしまうしかないのでしょうか。 また、発達障がいだとこのようなケースはありますか？ どうか少しでも可能性の考えられること全て教えてください。 ちなみに、カフェインをとったときも似たような症状が出るので、全くとってはいません。 循環器系に関しては精密検査を受けたことがありますが軽い僧帽弁逸脱症、若干スモールハート、くらいですが心電図の波形の間隔が一定でなく見るからに違って、変動係数？だか、名前は忘れましたが分散みたいなものを表す数値が8.0以上で、これは見たことがないとは言われました。それが原因なのでしょうか… しかし、どうして普段はそんなにないのに、睡眠時間が少ないときだけ… 思い込みとか、身体表現性障害みたいなものとも思えません、そのときだけですから…

小学 5年の息子ですが、発達障害なのかと心配しています。 とりあえず地頭は良く、学力テストはほぼ満点、偏差値は勉強せず65はあります。 もともと頑固で口が達者なので育てにくいとは思っていました。 おととしいじめにあい、精神的にやられて起立性調節障害と診断されています。 去年からは、真面目さを封印し、ふざけたり面白いことをし、友達を増やしていったようにも思います。 去年くらいから、授業中、大きな声で関係ないことをつぶやいたり、たまにたち歩いたりするようになったそうです。 今年は、提出物を出さず、先生から、私に連絡があり、本人に確認すると、真剣な顔で忘れてしまうといいます。 また、授業中、教科書をやぶいたりしているそうです。 それも本人に聞くと、授業は簡単すぎてつまらないのと、元々の爪をかむくせをやめたら手をうごさないと落ち着かない。くせになった。 との事でした。 あとは、下校の用意の時にみんなを待たせていても焦らないといわれました。 本人に聞くと、みんなが困っていると気付かないとの事でした。 主人も本人と話して、どうやら担任の先生が厳しく、嫌いで反抗しているのでは？と言っています。 しかし、本人にいくら、ノートをきれいに書くよう言っても意味がないと言ったり、自分は騒いでいる自覚はないと言ったり、他の子供の迷惑になっているのも気付かないことは気になります。 ただ、家では落ち着いていますし、ならい事のそろばんも集中しています。 たまに人に対しての気遣いがないと思う事もありますが、テレビをみて感動で泣いたりします。 温厚で人ともめたり怒ったりはしません。発達障害など病的なものも考えられますか？

高1と中2女子、小４男子の子どもたちがよくえずくようになりました。 高1の長女が海底噴火が影響したかわかりませんが、その日から込み上げてえずくことが始まりました。 時間や機会は問わず、よくおえっとやっていて、最初の２日間は学校を休んだくらいです。 その後次女と長男にもたびたび起こるようになりました。母から見て年齢順に上の子のほうが多い印象です。 長女は発達検査の凸凹が大きく、一昨年より起立性調節障害で昨年は登校できず、今年度は登校できたりできなかったりしています。頭痛も多いです。 高校受験が本格的に間近になった夏に本格的に起きれなくなり、中学の時はほぼ終日動けませんでした。 高校入学後は起きれるようになったものの、登校時間の遅い学校だからどうにか、というくらいです。この年末年始に進路の話をしてきたのですが、その頃からどうもスッキリしない感じがあります。 次女はHSCの傾向で登校できておりません。起立性調節障害の傾向もあります。 長男は友だち付き合いへの不安や学校の決まりや勉強に対応できずやはり登校できずにおります。共にオンラインで授業を受けたり受けなかったりしています。 長男は児童精神科+内科の先生にかかっており、えずくこともうかがいましたが、回答を得られませんでした。（事前の問診に書いただけなので） 自律神経か、内科的なものか、もしくは姿勢が悪いなどの影響か。 長女が良くなれば下の子も続くかと思いますが、どこにかかればいいのか迷っています。 １月は母である私自身が忙しさのせいか、今一つ気持ちがスッキリしないこともあっていい声かけなどできていません。それが子どもたちに影響しているかもしれませんが、それでえずくことになるのなら私も辛いところです。

11歳の小学5年生の女子ですが、1年前から肌のかゆみが強くなり、皮膚科に通っていましたが、皮膚科から小児科に紹介状を出してもらい半年前に起立性調節障害と診断されました。 朝は起きれますが、皮膚のかゆみ、頭のほてり、ふらつき、倦怠感、集中力の欠如などがあり、診断後は1日2コマの授業を週3～4日程度登校していました。発症した半年前はクラス替えがあり、新しいクラスにあまり馴染んでいないようでしたが、本人としては学校は嫌いではなく、早く良くなって普通に学校に通いたいと言っていました。また、小児科では、精神の専門の先生にも診てもらい敏感な特性（ＨＳＣ）はあるものの発達障害ではないと言われています。 しかしながら、ふらつき、倦怠感などの症状が強くなり、3ケ月前ぐらいから1日2コマの授業を週1日程度の登校、1ケ月前ぐらいからは不登校になりました。完全不登校になってからも毎日今日は体調どう？学校はどうする？と本人に確認していましたが、それもプレッシャーになると思い、家族皆で話し合って今年いっぱいは学校に行くのをやめることにしました。そうしたところ、それから本人の体調は良くなり、集中力はあまりなく、勉強は家では出来ないものの、積極的に家で今出来ることを探す意欲が出てきました。 学校は大事ですが、本人の健康が一番大事なので、年内は家で様子を見る予定ですが、来年以降、来年の4月にはクラス替えもあるので、それに合わせて1月からスクールカウンセラーや市の教育相談センターに相談するなどして社会との関わりを持たせて4月から学校に通う環境が整えばよいと願っています。しかしながら現在、家で勉強が出来ていないことが心配です。勉強がわからなくなり、不登校が長期化する起立性調節障害の子供も多いと聞きました。以上を踏まえて何かアドバイスをいただければ助かります。宜しくお願い致します。

17歳の女子です。 夏休みは楽しく過ごしました。 小学生から中学にかけ起立性調節障害を患ったことはありますがその後は欠席も少なく順調でした。 中高一貫のためクラスメイトはあまり変化がなく不安はありません。 来週定期テストのため勉強しないといけなくいつもだったらそろそろ始めるのに全くしないので声をかけると 号泣して「勉強したいのにできない」と言いました。 何日かかけて聞くと勉強が難しくなりわからない。したい気持ちはあるのに出来ない。 夜中にパニックになったらしく タブレットで「パニック 高校生 勉強」などの検索履歴もありました。 また最近ずっと友達より授業ではい、今から覚えてという記憶力が遅いと悩んでいました。泣きながら英単語の暗記をすることもあります。 特進なので普通クラスに行けば良いと思って言いましたがクラスは今のクラスがいいから勉強やらないといけない！ と支離滅裂です。 偏食があったり感情の起伏が無かったり 何事も言わないとしなかったり。 ここ何日かはずっとスマホ依存症のようになってます。 何か発達障害があるのか燃え尽き症候群のようなものなのか不安で仕方ありません。 そんなに頑張らなくても良いのにとも思います。 心療内科……とも思いましたが高校生の受診2ヶ月先……などホームページで見てしまうと今どうしていいのかわかりません。 支離滅裂です。。投薬が必要でしょうか？

中1の秋に起立性調節障害の診断を受け、中2の夏にパニック発作が出るようになったので精神科受診。うつと診断され投薬治療を始めました。(集中力低下、倦怠感、不眠もあった為) 良くなったり悪くなったりを繰り返しながら五月雨登校をしていましたが、中3になり完全不登校になりました。 原因は仲のいい友達とクラスが離れた事だと思います。他に友達はいないらしく、孤独が辛いと言っています。 学校から離れると次第に状態は良くなり、学校以外の友達とは毎日話したり、遊びにも行けてます。スクールカウンセラーとも何度も話しましたが、雑談のみだし、学校に行くのが嫌だと言ってやめました。 先日久しぶりに本人の希望で登校してみたのですが、途端に具合いが悪くなり、翌日は寝込み、笑顔もなくなり口数も減ってしまったので、行かなくていいよ。と言うと、安心したようで笑顔が戻りました。 でも、本人は人と関わりたいようです。 学校に戻る事を考えるより、フリースクール等を利用した方が良いのでしょうか？ あと、趣味が合う子とはすごく仲良くなれるのですが、その他の子とは関わろうとしません。 集団やグループが苦手なところもあり、発達障害も疑いましたが、主治医にはそんな感じはしないと言われました。