迷路障害に該当するQ&A

中３の娘がwisk を受けたのですが明確な答えが聞けませんでした。 これは障害はあるのでしょうか? wisk-lll 全検査 IQ93 言語性知能 104 動作性知能 82 言語理解 99 注意記憶 100 処理速度 89 言語性検査 知識 11 類似 9 計算 14 単語 10 理解 9 数唱 6 動作性検査 完成 5 符号 8 配列 7 積木 12 組合 5 記号 8 迷路 13 よろしくお願いします。

発達に気になる事があり市の発達相談で発達テストを受けました。評価点は言語性44 動作性52 言語理解36 知覚統合42 注意記憶15 処理速度21で全検査は96でした。IQはVIQ92 PIQ103 FIQ97 でした。下位検査評価点は知識8 類似9 算数8 単語10 理解9 数唱7 絵画完成8 符号10 絵画配列9 積木模様11 組合せ14 記号探し11 迷路10でした。娘はカタカナと漢字が覚えにくく記憶しておく期間も短いので私は学習障害ではないかと思っているのですが臨床心理の先生に「視覚にも問題があるのでは?」と言われ視覚障害の専門病院を紹介されました。視覚障害とは一体 何なのでしょうか?発達障害とは違うものですか?2時間の説明を受け疲れてしまい視覚障害について詳しく聞いてくるのを忘れてしまいました。わかる先生がいましたら教えて下さい。よろしくお願いいたします。

小学1年生の息子が、お絵かきというと、迷路や道路など黒い線のようなものばかりです。幼稚園の頃から少し変わっているかも？と思うことはあって、トミカやプラレールよりも、電球やライトのよ うな光るものや扇風機など回るものが大好きでした。いまは、延長コードまで上手くつかって、いろいろなライトをつなげて、音楽にあわせてつけたり消したり、ヘンな遊びをしています。それから水の流れ？を眺めるのも好きで、排水溝に興味をしめしたり。 あとは、ほかの子に比べてダントツに字が下手、縄跳びも下手です。 成長がゆっくり・・・不器用・・・というのとADHDなど発達障害と見極めるポイントはありますか？

身体障害者手帳5級の申請する上で、主治医と相談する前にここで質問させていただきます。この意見書・診断書は整合性を求められるので、基本的な質問をさせていただきます。平成25年の交通外傷なのですが、労災の後遺障害診断書には、重心動揺検査で、開眼・閉眼ともに異常所見がでまして、頭位変換眼振にて異常を認め、左後半規管型良性発作性頭位めまい症を認めますと記載されていました。さて、身体障害者手帳の意見書・診断書に話しは戻りますが、この場合、傷病名は、「平衡機能障害（外傷性による末梢性平衡失調）」でも、外傷性の平衡機能障害疾病として捉えることは可能なのでしょうか？それとも全く違うおかと違いな病名なのでしょうか？まずここを教えてください。それと、平衡機能の状態のところで、選択肢があり、１．末梢性迷路性平行失調、２．後迷路性及び小脳性平行失調、３．外傷又は薬物による平行失調、４．中枢性平衡失調、５．その他　となっており、その他で、先ほどの外傷性による末梢性平衡失調と記載をお願いするのは、整合性を欠くでしょうか。ちなみに、脳関係には異常所見は認められず、四肢体幹に器質的異常所見はみとめられないです。等級としては、閉眼で直線を歩行中１０ｍ以内に転倒又は著しくよろめいて歩行を中断せざるを得ないもの（５級）を想定しております。主治医には、５級相当で意見書を記載を希望しており、歩行テストでは閉眼で５メートルで転倒（医師確認済み）、眼振の結果や重心動揺検査の結果、それから、四肢体幹に器質的異常所見はみとめられない等、おそらく内耳性のものと理解しておりますが、主治医に相談する前に、考えられることがありましたら、また上記検査結果から、平衡機能障害（外傷性による末梢性平衡失調）を言うことが妥当かどうかご教示いただきたくよろしくお願い申し上げます。

身体障害者手帳5級の申請する上で、主治医と相談する前にここで質問させていただきます。この意見書・診断書は整合性を求められるので、基本的な質問をさせていただきます。平成25年の交通外傷なのですが、労災の後遺障害診断書には、重心動揺検査で、開眼・閉眼ともに異常所見がでまして、頭位変換眼振にて異常を認め、左後半規管型良性発作性頭位めまい症を認めますと記載されていました。さて、身体障害者手帳の意見書・診断書に話しは戻りますが、この場合、傷病名は、「平衡機能障害（外傷性による末梢性平衡失調）」でも、外傷性の平衡機能障害疾病として捉えることは可能なのでしょうか？それとも全く違うおかと違いな病名なのでしょうか？まずここを教えてください。それと、平衡機能の状態のところで、選択肢があり、１．末梢性迷路性平行失調、２．後迷路性及び小脳性平行失調、３．外傷又は薬物による平行失調、４．中枢性平衡失調、５．その他　となっており、その他で、先ほどの外傷性による末梢性平衡失調と記載をお願いするのは、整合性を欠くでしょうか。ちなみに、脳関係には異常所見は認められず、四肢体幹に器質的異常所見はみとめられないです。等級としては、閉眼で直線を歩行中１０ｍ以内に転倒又は著しくよろめいて歩行を中断せざるを得ないもの（５級）を想定しております。主治医には、５級相当で意見書を記載を希望しており、歩行テストでは閉眼で５メートルで転倒（医師確認済み）、眼振の結果や重心動揺検査の結果、それから、四肢体幹に器質的異常所見はみとめられない等、おそらく内耳性のものと理解しておりますが、主治医に相談する前に、考えられることがありましたら、また上記検査結果から、平衡機能障害（外傷性による末梢性平衡失調）を言うことが妥当かどうかご教示いただきたくよろしくお願い申し上げます。

5歳3ヶ月の息子の事で相談させて頂きます。息子は 2歳の頃は 単語(ﾏﾏ ﾊﾟﾊﾟなど)しか話ませんでした。今は 5語分も話ますが、発音もいまいち 考えながら話す事もあります。保育園では ﾊｲﾃﾝｼｮﾝの時は 先生のゆう事を聞けなく 他の子と遊んだりしているみたいです。理解力も 少し幼いかなと思う時もあります。友達とは遊べています。自分の事も ほぼ出来ています。お昼寝は しないみたいで 夜も10時ぐらいまで起きてます。公園などの ﾛｰﾌﾟで出来たジムなど 恐いと言って 遊べません。ﾌﾞﾛｯｸや 迷路が得意ですが、サッカーなどは苦手みたいです。好きな事には集中力はあります。上の内容で 発達障害など疑いは ありますか?よろしくお願いします。

中1の娘がwiskを受けたのですが明確な答えが聞けませんでした。 これは障害はあるのでしょうか? wisk-lll(28年10.11 学校で) 全検査 IQ74 言語性知能 68 動作性知能 86 言語理解 68 注意記憶 79 処理速度 94 言語性検査 知識 3 類似 6 計算 6 単語 4 理解 6 数唱 7 動作性検査 完成 10 符号 9 配列 5 積木 6 組合 10 記号 9 迷路 9 wisk-IV(平成28.10.21 病院で) 全検査IQ 81 言語理解 64 地覚推理 93 ワーキングメモリー 88 処理速度 99

五歳になったばかりの息子がwppsiという発達検査を受けました。結果は全IQ104 言語性 115 動作性 90 gap25 というものでした。 動作性の検査は、わからないというより 難しい問題になるとすぐに諦め適当に答えたりしていたようで、また 単調な問題が続くと そわそわしたり 面倒臭いなぁという感じで適当に答えたりのようです。動作性でも、好きな積み木問題は、最後にも関わらず集中して楽しく取り組み14と高得点。 検査全体は、終始ウロウロガタガタ動きながらの実施とのことでした。問題が切り替わると集中したり興味をもち傾聴できるし、テンポよく展開される問題の方が集中できるようでした。迷路では、簡単なものほど慎重に取り組めたが、複雑になると行き当たりばったりの様子が顕著で、あきらめやすさや見通しの立てづらさを感じたとの事です。 言語性検査 知識14 単語10 算数9 類似11 理解16 動作性検査 動物の家 8 絵画完成 ７ 迷路 8 幾何図形 7 積み木 14 でした。 絵を書いたり字をかいたりはとても下手で、興味も最近もち始めたものでそれも原因なのかわかりませんが、模写も苦手なようです。図形2つが組み合わさるとそれぞれの位置関係や向きなどを正確に捉えるのが難しいようです。 これら動物性で劣る部分は、療育で伸びるのでしょうか？一年間療育には通ってきました。就学まであと一年なので不安です。 また、どんな発達障害が考えられるのでしょうか。忍耐が足りないだけなのでしょうか。 3歳半の時は、広汎性発達障害かもと言われましたが、私は多動もあるのかなと思います。 幼稚園では問題なく過ごしてます。(見通しが立つようになったためか)仲良しの友達もいます。

新生児聴覚スクリーニング検査の後の精密検査について 新生児聴覚スクリーニング検査AABRで3回両耳リファーとなり、大きな病院で検査予定です。 電話で聞いたところ、睡眠薬のシロップを飲ませてDPOAEという検査をするそうです。 調べたところこのOAEというのは 後迷路性難聴等、内耳は正常であるが聴神経の障害など内耳より中枢側に 異常がある場合には OAE は正常な反応を示すためOAE では障害を検出できない。 とありました、この検査が仮にパスした場合も安心できないということでしょうか？ こちらのサイトで色々な質問をみた結果、AABRがリファーだと次にABRというのをされている方が多いようですが AABRリファー判定の新生児にDPOAEという検査を選択されるのは妥当ですか？ またこちらをパスした場合難聴については安心していいものでしょうか。 何より言葉の発達を心配しているため、 難聴があるならば正解な判断をして、補聴器や人工内耳などで出来る限り早く対応したいと思っています。

4歳0カ月の娘についてです。 自宅では、なんの問題もなく、会話などもそこそここなせていますが、保育園では、たまに、自分の世界の話ばっかりしてしまったり、ぼーっとして会話が成立しなかったりすることがあり保育士さんからちょっと心配かな、と報告を受けました。 そういわれると、例えば、誰でもどこでも構わず目が合うと誰にでも挨拶したり話しかけたりしていたり、数字とか時間とか文字とかに弱く覚えようとしない部分とか、、心配な部分もあります。 4歳の知恵、というドリル(迷路、間違い探し、仲間わけなど。。)は一緒にやると8割くらいはこなせていますが、、、。 上記の症状から 何かの障害の傾向にあてはまりますか? また、これだけの症状では不明という場合は、何かありましたらお答えします。市の相談室で、心理士に12月に予約していますが、、、一度気になると、待っていられなくて、、すみません。