3歳 発語なしに該当するQ&A

2歳９ヶ月の息子、自閉症スペクトラム、現在療育週5回、月に一度ＳＴ．ＯＴに通っています。発語なしで、状況理解や物や言葉の理解も増えてきてます。気になることがあり相談させて頂きます。 最近、おかしくもないのに笑うことが増えて、今日は特に高熱のためか朝から笑うことが頻回です。奇妙に感じてしまい、この先落ち着くのか、どういった対応をしたらいいのか、原因は何なのか、ストレスからくるものか悩んでます。心配です。

現場2歳0ヶ月の男児なのですが、発語なし、呼びかけにも反応せず等があり心配しております。 1歳半位までは、アンパンマンやパパパパやママママを言えていて、帰宅したら寄って来たのですが、2歳近くになったら、帰宅しても反応しなくなり、目もあいづらくなってしまいました。 杞憂であればいいのですが、どうしても心配になり投稿してしまいました。 そういう事例で、また発語してくれるかどうか心配になっております。

重度知的障害をともなう自閉症児5歳です。 発語なし、意思疎通はジェスチャーなどで行っています。 よく寝る子で、睡眠に関しては特段困ることはなかったのですが、最近週1、2回明け方に起きて爆笑したり奇声を発したり、跳ね回って家族に飛び乗るようになりました。 ふだんは8時から9時に寝て、6時から7時の間におきます。最近は3時や4時に起きて、朝までずっとその調子です。 (1)上記のようなケースで処方できる依存性が無い睡眠薬などはありますか。 (2)そういった薬がある場合、一般の小児科の先生に処方いたさけるのでしょうか。小児精神科医の予約が取れず困っています。

8月で五歳になる息子がいます。 二歳七ケ月頃、知的軽度と広汎性発達障害を市のセンターで診断してもらい、すぐに療育施設に入り、 今は、だいたいは言葉でのコミュニケーションは可能になってきました。 (施設にはいるまでは、発語なし。運動面は普通。 現在は、言語面は一歳程の遅れ) なので、今年から地域の保育園と施設と並行通園をしています。 小学校は地域と思い、来年から(もしくは、今年二学期から)保育園一本に!と、考えていましたが、 数々の書籍を読むにあたり、果たして、療育を卒業して、普通にという選択は、息子にとってベストな道なのか、疑問がわいてきました。 (8月に、療育手帳の更新もあり、手帳を返還できるかどうか、今、微妙な成長ラインだと思います) 周りのサポートのお陰で、緩和され、今はいい状態なのですが、 療育をやめるとなると、やりにくさも、増してくると思うし、 将来の人格にも影響がでてくるでしょうか?

６歳の息子(5p-症候群のため発語なし)が12日夜発熱し、39.1℃まで上がりあまり寝られませんでした。 13日朝は38.3℃。朝、水分も栄養剤もあまりとらないので小児科を受診しました。 喉に少し赤みあり、胸の音異常なし、腹部も問題なしで風邪との診断。念のためにワイドシリンを処方されました。 夜には37.3℃に下がり夜はぐっすり寝ました。 今朝14日は36.9℃です。 しかし、昨夜から喉を痰を切るようなガーガー鳴らすことが増えました。鼻水は鼻から全く出ませんが息をするのも時々喉がなります。後鼻漏でしょうか？ 鼻から鼻水が出ないので耳鼻科を受診しようかとても悩みます。耳鼻科で吸ってもらえるでしょうか？ 食が非常に細いうえに普段も口呼吸が強いので、ちょっとしたことで食べなくなるので心配です。今朝もお茶と牛乳は積極的にとりましたがヨーグルトは全然食べてくれませんでしたし、栄養剤もあんまりでした。

いつもお世話になっております。 以前もこちらで娘の発達についてさせていただきましたが、改めて相談させて下さい。 娘が自閉症等の発達障害ではないかと懸念しております。以下が娘の状態です。 ・至近距離では目は合いません ・距離を離せば合いますが、じっと見てきたり、こちらの言うことを聞くような素振りはありません ・いつも動いて落ち着きがありません ・発語なし 喃語は多く、ずっと一人でしゃべっています 一人で笑っていることもあります ・バイバイやパチパチはしたりしなかったり ・食事も、五分と座ってられません ながら食べです 量はしっかり食べます ・体の発育は順調 一人で歩きます ・後追いや人見知りは多少あります ・お返事できません 呼んで振り返る事は少ない ・好きなぬいぐるみなど持ってきて、というと持ってきてくれるが、いつもではありません ・指差しはしますが、こちらに訴えかけるのではなく、気になったものを片っ端から指します ・オッパイが欲しい時は、教えたベビーサインで訴えてきます ・基本的に一人遊びです 以上の様な状態ですが、いかがなものでしょうか。お返事をいただければ幸いです。 まわりのお子さんは、言葉がで出していたりしていますし、親のいうことを理解している様なのに、我が子は聞く姿勢がない様に見えて心配です。

一歳1ヵ月の息子がいます。 運動発達遅延と診断されており現在リハビリに通っています。(低緊張) 段々と運動はできることが増えてきましたが、次は精神面が心配になってきてしまいまた相談させてもらいました。 運動面 ・ハイハイ少し、基本は高速ズリバイ ・おすわりは完了 ・つかまり立ちはまだですが、低いテーブルやソファで膝立ちをしてます ・つかみたべできます、ボーロなども可能 ・ストローもマスターしてます 精神面 ・真似しません(おもちゃのボールを投げたら投げ返してきたり、机をたたいたら叩き返したりはしますが、バイバイ、パチパチしません) ・後追いは激しくないですが、母親に対しては嬉しそうに近寄ってきて甘えてきます。 ・指差ししません ・発語なし ・言っていることを理解してるかは不明です。 ・呼んだら振り返りますが、集中していると振り返りません。 ・動き回るのが楽しいみたいで同じ場所を行ったり来たりします ・くるくるまわるものがかなりすきです、車の車輪など、こだわり行動でしょうか？ ・思い通りにならないと怒ります ・あやしたら笑うし目はしっかりあいます まだ診断できないのはわかっておりますが、運動面もですがやはり明らかに遅いので心配です。 一歳半健診まで待つべきでしょうか。 また、何か成長のためにできることがあれば教えていただきたいです。

今月2歳になる男児ですが、生まれつき他の子に比べ、ぐにゃぐにゃして体が柔らかかった 抱っこしても1歳すぎまで、しがみつかなかった 首座り4ケ月末、寝返り5ケ月、ズリバイ7ケ月、ハイハイ10ケ月、お座り10ケ月、捕まりだち11ケ月、つたい歩き1歳、歩行1歳4ケ月でした。 しかし小さな頃からよく笑い、好奇心旺盛、人見知りもありました。歩行が遅いのと低緊張? が心配になり1歳3ケ月時に整形外科医に診てもらいましたが、病的な感じはなく低緊張も今は気にならないと言われ 発達の検査も、知力は月齢なみと言われ 自閉的な感じもないとのことでした。 1歳半検診では、積み木や指差しはクリアですが発語なしで要観察、いまに至り、来月から言葉の教室に通います。 全く言葉以外にいまは気になる点がないので逆に動けずモヤモヤしてます。 もともと宇宙語のような喃語がほとんどなく、1歳くらいから、口を開かずに「んーんー」と唸るように本人的には何かを話しているみたいです。それが2歳目前の今でも続いてます。発語は「あ～あ。」しか言いません。笑い声は前からよく出てます。3ケ月前くらいから楽しいとき、叫び声をだしたり鳥が鳴くような高い声をだしてます。ヨダレが未だに多く、ほっぺがふっくらしてます。ストローは5ケ月から上手に使えますが、吹くという行為ができず、ラッパもできません。 障害か、あるいは筋肉発達遅延でしょうか? 私はいま何をしてあげたら良いでしょうか

7歳の男の子ですが、学校ではやっていたインフルエンザA型に感染してしまいました。 元々基礎疾患があり、養護学校に通っております。 （遺伝性の希少染色体異常あり、発達遅延あり、発語なし） 本人と会話ができないので状況を見たりで判断するしかない状態です。 これまでRSやコロナなどさまざまな感染症にはかかってきましたが、入院などせず乗り切ってこれました。 1日目　朝38.5度の発熱 検査し、インフルエンザA型と判明 夜激しい嘔吐（10回ほど）により、訪問のかかりつけ医のドクターの往診 ケトン血性嘔吐症も合併してしまったのではないかとの見解 医師の判断にて点滴を始める。嘔吐止まる、タミフル服用開始 2日目　平熱にもどる、経管栄養を使用し、水分、ミルク注入をし、嘔吐なし、ゲームをしていた。 3日目　普通便排便、平熱　引き続き経管栄養を使用、嘔吐なし 朝とても機嫌が悪く、再度往診。ドクターにより採血、現在結果待ち、注入で水分栄養が十分に取れると判断され点滴を抜く。 医師からは、恐らく衰弱から体がしんどいのではとのこと、意識はしっかりしているのではとの見解。 お昼は4時間ほど睡眠し起きて、3時間ほどiPadを見たりゲームを操作したり少しだけ笑い声も出ていた。 夜また機嫌が少し悪い状態です。 機嫌の悪さはやはりまだインフルエンザの影響や、倦怠感やだるさから来るものなのかとは推測されますが 何か考えられることはありますでしょうか？ カロナールを処方されていますが使用した方が良いのでしょうか？ ご教示いただけますと幸いです。

1歳5ヶ月の女児を育てております。 娘の発達がかなり遅れていると感じとても不安です。 ＜気になる点＞ １発語なし 喃語はよく話しますが、誰かに向かってというよりは独り言のような感じです。 ２指差しをしない 手の届かない高さに好きなものをおくと、手を伸ばして取ろうとしますが、届かないとわかるとすぐあきらめてしまいます。 取って欲しいとこちらにアピールすることもありません。 ３親に対する要求がない 「抱っこして欲しい」などの要求がなく、歩き疲れるとその場に座り込んでしまいます。 拾ったものを親に見せたり、うれしい時に親を見る様子もありません。 ４手先がとても不器用 ものをずっと掴んでいることができず、渡してもすぐに落としてしまいます。 片手ずつ別々のものを持つことができません。 ものを渡すと両手でクルクルとものの向きを変えていろんな方向から見た後、口に入れ（噛んで）、最後は手から落とすかポイっと捨ててしまいます。 箱の中からものを取り出すことはできますが、中に入れることはできません。 親が手を取ってやってみようとしても、持っているものを落としてしまいます。 ５真似をしない パチパチはなんとくできるようになりましたが、それ以外はできません。 ６ことばを理解していない 「おいで」や「ちょうだい」などの簡単な指示も通りません。 おもちゃの名前は数個わかるのか、名前を言うとそのおもちゃを触ることはあります。 このような状態なので、市の発達相談で様子をみてもらいましたが、少し遅れているのでまた4ヶ月後に様子をみせてくださいと言われただけで終わってしまいました。 遅れている点が多すぎて、どのように接すれば発達によいのかわかりません。 手がかなり不器用でものをうまく扱えない点も気になります。