2歳おうむ返しに該当するQ&A

2歳3ヶ月の娘がいるのですが、言葉の発達がゆっくりです。以前も質問させて頂き、様子見していたのですが1歳8ヶ月くらいからアンパンマン等の単語が出てくるようになりました。 現在は、単語は数えられない位出ています。【⠀おかあさんどこー？】【⠀ワンワンいたー】等の簡単な2語文は出ています。 要求も、だいぶ指差しや言葉で伝えられるようになってきましたが、 【⠀これは誰？】【⠀これは何？⠀】には答えられますが、【⠀これとこれどっちがいい？】や【⠀パン食べる？】といった質問にはどっち？、たべるー！とオウム返しになってしまい肯定と否定ができません。 食べたい時はうん、いらない時はううんだよと動きも教えていますがやりません。 【パン食べたい人ー？⠀】と聞けば、はい！と言いますがあげると食べない時もあるしいらなくてもはい！と言っている気がします(*_*) 言葉は出ているけど、オウム返しが多くコミュニケーションがとれていないのが気になっています。。もう少し様子見で良いのでしょうか？

2歳9ヶ月の息子なのですが、言葉の発達が遅れているのではないかと心配です。 心配なことはいくつかあり、たまにオウム返しがあること。たとえばお名前なんですか？と聞くとお名前なんですか？と言ったり絵本を持ってきて、見る〜？と語尾が上がる時があります。ですが毎回オウム返しではなく普通に返事をしたり(うん！◯◯いる！◯◯取って〜！)など二語文、三語文は普段言います。 自分の名前と年齢はなかなか言えず、言えてもオウム返しした後に言います。 例えばお名前なんですか？→お名前何ですか？◯◯です(フルネーム) 何歳ですか？→何歳ですか？2歳です というような形です。 また保育園での様子ですが、一人遊びが多いらしく、家で先生の名前は言いますがお友達の名前はあまり言いません。(保育園ではたまに言うみたいです。) 家で言うのも保育園で何して遊んだのと聞くと毎回、◯◯先生と車で遊んだー！と言います。 あと気になるのが言葉ではないのですが、保育園の行きと帰りの流れが毎日一緒で、保育園の魚をみて「魚だね！」と言い、帰りはキャラクターの置物の名前を全部言って帰ります。(言わないと気がすまないとかではなくお決まり？になっている感じです。急いでる時は言いません。) 他のお子さんと比べてしまいうちの子は発達が遅れているのかな。と不安になります。うちの子は発達が遅れているのでしょうか。

2歳半男児です。 言葉の発達について、少し不安です。 最近三語文を話すようになりましたが「青い　電車　来た」など。オウム返しも多く不安です。 「電車みる？」と聞くと「電車みる？」のような感じです。オウム返しではない言葉もたくさんでており、全く会話にならない感じではないですが、、 あと独り言が多く、ずーーっと独りで宇宙語と有意語が混ざったことばで何か言ってます。「新幹線○×△×ます」など。 単語はたくさんでており、これなに？と聞くとしっかり答えられますが、滑舌が悪いのか、不明瞭な言葉も多く、親にしかわからない言葉も多いです。「むらさき電車」→「ちたち電車」など。 指示はある程度とおり、（ティッシュとって、チューして、オムツちょうだい、など）保育園での集団生活もいちおうできています。 着るのは難しいのありますが、靴や靴下は自分で脱いでそろえています。

1歳11ヵ月の男児がいます。 言葉が遅く、話せる単語が30くらいです。 こちらの言うことは理解しているようです。 おうむ返しはしますが、なかなか単語も増えません。 ２歳過ぎても二語文がでないようなら、どこか保健センターなどに相談した方がいいのでしょうか？ 一歳半検診では特に何も言われませんでした。 ２歳半まで待ってみてもいいものでしょうか？ 基準がいまいちんかりません。

これまでも何度か相談させていただいたのですが、成長過程でやはり都度気になる事が出てくるので、何度も申し訳ないのですが相談させて下さい。現在娘は2歳になったばかりです。歌を歌ったり手遊びを一緒にしたりはできます。2語文も話します。娘発信で話す事は出来ます。おままごとで娘「これどうぞ」私「ありがとう」娘「熱くない？」私「うん、大丈夫だよ」娘「美味しいね」私「うん、美味しいね」など、、 またこちらの質問にも対象物があれば答えられます。例えば本を見せながらこれなに？は答えられる。「ママのスマホとリモコン取って」や「あっち行こ」「靴はいて」などの簡単な指示は通るものもあるのですが、私発信の会話にはついてこれず、コミニュケーションが取れません。私「お菓子を食べる？」娘「食べる？」私「違うよ。コレいるの？」娘「コレいるの？」私「お菓子ちょうだいでしょ？」娘「ママお菓子ちょうだい」私「はい、いいよ、どうぞ」など、、完全におうむ返しで、肯定の頷きもありません。「○○食べる人ー？」には「はい！」と答えるけど、「○○食べる？」だと上記のようなおうむ返ししかできなくなります。このおうむ返しをされると、まだちゃんと会話を理解してないなぁと感じるのですが、これは2歳になったばかりの子の成長としてどうなのでしょう？専門機関で診てもらった方がいいのか、次の3歳児検診まで成長を見守っていいのか、2歳だとそこまで気にする事ではないのか、それ以外に気になる事はなく、よく喋る元気で天真爛漫な娘ですが、おうむ返しや肯定の頷きがない、コミニュケーションが取れないなどは発達障害の方によく見受けられるようなので、2歳現在でこんな感じの娘が心配で相談させていただきました。ご回答宜しくお願いします。

2歳の子供が寝てすぐ起きて、それから泣き止みません。耳が痛いのと聞いたら、痛いと耳を指差します。ただまだオウム返しで言ってるのか判断がつきません。 現在、咳、鼻水の症状で薬を飲んでいます。 気管支が弱く喘息治療薬も処方されていますが、 アンビ座薬を使っても問題ないでしょうか？

3歳2ヶ月の息子の発育についてご相談させて下さい。海外で生活をしており、日系の幼稚園に通っております。 言葉は三語文以上話し、簡単な会話は成り立っています。幼稚園でした事や、お友達の名前、先生お休みだった、怒られたなど教えてくれます。 先日面談の際にオウム返しがあると言われ心配しております。何か食べたい？と聞くと、食べたい、したい？と聞くとしたい。と答えるのがオウム返しになっていると指摘を受けました。親としては、簡単な会話や質問には答えることが出来るので、そこまで心配していないのですが、言葉を習得していく中で、オウム返しで答える場合があることは発達など心配した方が良いのでしょうか。 また、お友達におもちゃを貸してと言って貸してもらえなかった時に先生を引っ張ってその場に連れて行った事をクレーン現象がありました。と言われ、クレーン現象とは相手の存在を無視し、他人の手を物のように扱う事と認識していたので、上手く伝えられないから引っ張っただけで、クレーンと言われたことにも不安を感じています。 少し落ちつきがない事がありましたが、集団生活を送る中で落ちついてきたようです。癇癪や場所見知り、偏食なとばありません。 上記のようなオウム返し、クレーン現象と言われたことは問題と捉えた方が良いのか悩んでおります。 海外で発達専門の病院もなかなかないため、先生方のご意見をお伺い出来れば幸いです。

保育園に通う2歳3ヶ月の息子です。 言葉は2～3語文出ているのですが、使い方がおかしい部分があり、私や人の言葉を真似ているような感じです。私にやって欲しい時は『ママ手伝ってあげよう』と言ったり、私に物を渡す時に『ママにひとつちょうだい』と言ったりします。オウム返しもあり、行ってきます、いってらっしゃいは同じようにオウム返しですし、『○ちゃん、これ食べる？』は、たまに『うん』といいすが、『食べる？』 ?と言う時が多いです。逆手バイバイをたまにするようになりましたが、違うよと言われる為にわざとしている感じがあります。一歳位までは人見知りが激しく、知らない人に話しかけられてもないたりしていましたが、今は知らない人にも『こんにちは！』や『○ちゃん自転車乗ってるね！』等話に行きます。ただ一方的な感じで自分の言いたいことだけを話したり、突然歌を歌いに言ったりするが多いです。保育園ではお友達にも少しずつ興味がでてきていますか、まだうまくは遊べません。先生は大好きで、名前もよく覚えて遊ぼうと誘いかけたりしています。知らない人にいきなり歌を歌ったりしにいくのと、オウム返しがきになっています。長文、乱文失礼しますが、宜しくお願い致します。

2歳7ヶ月になる男児の発達についてです。 食べ物や数字、形、色など名前を理解し (数字と色はまだ正確ではなく間違える事はあります)、単語を話したり 「〇〇どこ？」「〇〇いた！」等、簡単な 二語文は話す事が出来ます。 大人の言ってる事を理解しているので コミュニケーションを取れていると思います。 また、 「ママ見て！」とママ以外の大人にも 見て！と言い 自分に注目してもらいたがったりします。 そして 「これは何？」と聞くと 「〇〇！」と答える事が出来るのですが 「ママはどこ？」など、その物や人を どこにあるか聞くと 「ママ！」であったりその物や人の単語で 返答したり 「〇〇キレイだね」とこちらが語りかけると 「キレイ〜」と返したり こういうのがオウム返しというのか よく分からないのですが 息子の会話の返答が こちらが使った単語で返してきたりと オウム返しのような返しが 多いので気になっています。 自分に注目してもらいたがったりと 人とコミュニケーションを 取ろうとしてる様に見受けられるので 問題がないような感じはするのですが オウム返しが発達障害の特徴と 目にした事があるので不安です。 それと まだ未就学でもあったりコロナ禍だったりで 同い年の子と関わる事がほとんどなかったのもあり 公園や子供の遊び場など 同い年の子や小さい子、自分よりも大きい子が 近付くと怖がって泣いてしまいます。 やはり発達障害の対人とのコミュニケーションの欠如がある様子に当てはまるのでしょうか。 普段は 強い癇癪で手がつけられない 何かに凄く敏感はありません。 ですが小さい頃からタグが好きで 寝る時や自分を落ち着かせたい時など 「タグない、タグどこ」等 タグがないと泣いて怒ったりします。

2歳4ヶ月の女の子の発達について教えてください。 2歳を過ぎてから2語文、3語文がではじめ、最近は助詞の使い方は間違ってることがありますが多語文で話すことが増えてきました。 言葉がどんどん出始めてきましたが、最近オウム返しが多くなったように感じます。しっかり返事や答えてくれることもありますが「例︰りんごだって」→「りんごだって？」と疑問形で返してくることもあればそっくりそのまま返してくることもあります。 ・2歳のオウム返しは大丈夫なのでしょうか？ あと、一日のうち1、2回程つま先歩きをすることがあります。 ずっとではなく、ほんとに一瞬だけします。 ・つま先歩きは発達障害の兆候と聞きますが、疑わしいでしょうか？ 最近は人見知りも落ち着き、慣れると初めてあった人とも関わったり出来、お友達と追いかけっこやままごとをして楽しんだり、「上手〜」と言って褒めてくれたりします。 2歳4ヶ月の発達としてはいかがでしょうか？ よろしくお願いします。