1歳指差しに該当するQ&A

2歳1ヶ月の娘が、1歳9ヶ月健診（コロナのために遅れての受診です）で応答の指差しができないことを指摘されました。確かに家でも応答の指差しはあまりしません。「これ何？」と聞くとものの名前を言うことはできますが、「〇〇はどれ？」と聞くと他のものが気になる感じで他のものの名前を言ったりします。健診中は、お絵かきの項目のために用意された紙と鉛筆が気になったようで、お絵かきがしたいと主張して、集中できないような感じでした。 いたずらをして親の反応を見て笑ったり、お腹すいた？とか楽しい？のようなこちらの質問にはい・いいえで答えられたり、普段のコミュニケーションに違和感はあまり感じません。 もともと発達はゆっくりめな印象があり、「○ヶ月から□ヶ月でできるようになる」みたいな項目ができるようになるのはだいたい□ヶ月でした。 次の健診でまたチェックしましょう、という形ですぐの療育等を勧められはしませんでした。「意志の強い子のようなので、これからいやいや期も始まってお母さんが疲弊してしまうこともあるかもしれないので、困ったことがあれば保健センターに相談に来てください。早めの介入をしますからね」と言われました。 応答の指差しができないということで調べると、自閉症等出てきますのでとても心配に思います。もちろん個人差もあるでしょうし、簡単に診断されることでもないと思いますが、現時点でそういった傾向があるということなのか、ご意見をいただければと思います。よろしくお願いします。

1才4ヶ月になったばかりの娘です。単語は7語位は言い、最近は手遊び歌なども少し出来るようになりました。しかし、異常な程 人見知りします。1才前から始まり、今も知らない方が声をかけると、その場に立ち尽くし激しく泣きます。ある程度の指示や指差しも出来ますが 身内以外の大人が苦手のようで大変困っています。何か異常があるのでしょうか?身内以外が話かけても 目を合わせないようにしたりしますが 自閉症の疑いもありますか?

1歳4ヶ月の娘がいるのですが、 1歳2ヶ月頃から人の指を使って欲しい時に指を持ってやれと言う風に刺されたり、ドアを開けて欲しい時に引っ張って連れて行こうとするようになりました。(自分で指差しができません) これはクレーン現象なのでしょうか。調べると色々でてきて怖いです... 単語がまだ出ておらず理解などもあまりしていなくて　「ちょうだい、バイバイ」は理解できています。　歩いたらお座りなどそう言うのは早かったです。

言葉の理解について もうすぐ1歳男児です。 言葉の理解をあまりしていないのかな？ と思います。 おいで、頂戴が理解できていません。 来る時もありますし、くれる時もありますが、おいでというとニヤッと笑ってこなかったりします。 指差しもまだです。 1歳で、おいでちょうだいの理解がないのは遅めでしょうか？ 理解してる言葉は、バイバイで手を振るくらいです。 お名前読んだら手をあげるのは一時期やっていましたが今はそんなに上げません。

35週01日で産まれた娘 1歳5ヶ月（修正1歳4ヶ月）なのですが、 発語がありません。 こちらが言っていることはよく理解していて コップ持ってきて、ティッシュ拾って、 ゴミ箱に捨ててきてなどの指示は通ります。 ばいばいやパチパチもでき、 模倣、指差しもしています。 周りの子はもう色々な単語を話していますが、 娘は全く話さないので不安です。 様子を見てもいいのでしょうか？ 発語を促すためにはどのような関わりをしたらいいでしょうか？

現在1歳5ヶ月になる息子がいます。1歳半健診が遅れそうなので、こちらで質問させていただきます。以下の様子で息子について率直にご意見伺いたいです。 【話せる言葉】 20語ほど 【出来ること】 ・ゴミぽい、ちょうだい、などやりとり ・乗り物やレジの人に自発的にバイバイ ・殴り書き ・簡単な動作模倣（櫛で髪を解くなど） ・出来たことがあると、ママ！と言いながらその物を持ってパチパチを要求しにくる ・お返事して○○くん！というと「へーい！」と言いながら手を挙げる。 ・図鑑で、○○はどれー？というと指差しで当てれる。（車はほぼ全問正解） ・青色の認識ができている。 ・金魚が逃げたという絵本の、金魚を全て指差しで当てれる。 ・笑って〜と言うとクシャ顔をする。 【不安なこと】 ・乳児期に母乳もミルクも嫌がっていた ・乳児期に横抱っこ嫌いで仰け反りが多かった ・9ヶ月検診の時、お座りが不安定で発達ゆっくりと言われる→歩いたのは一歳三ヶ月と遅め ・１つの遊びが短い。 ・積み木は1個でもよく落とすことあり。（勢いよくバン！と乗せてそのまま落ちる感じ） ・型ハメは、丸しかできない。 ・バイバイが逆さバイバイの割合多い。（逆さが5:横向き3:正常:２） ・公園で滑り台まで手を握って連れて行く（クレーン？？） ・手差しは良くやっていたが指さしになったのは1歳4ヶ月と遅い。 ・よくこける、よろよろしている ・落ち着きがない ・気に入った動画を何回も繰り返し見たがり、それ以外を再生すると怒る。 ・公園に行くと、人に興味はあるようで、じっとみるが相手から近づかれると母に抱きつきじーっと動かなくなる（人見知りが激しい） ・手の平をじーっと見ている事がある。 専門家の皆様からみて発達に問題があるでしょうか？

１歳１ヶ月の子供がいます。 １歳を過ぎて、何も出来ないことに焦っていました。(バイバイや指差しなど) 後追いもないので自閉症などの先天的なものも考えられるのかもしれないですが…それだけでなく、自分の今までの育児を振り返るとテレビの付けっぱなしや一人遊びの際の放置、寝かし付けはおしゃぶり…など反省すべき点がいっぱいです。 ０～１歳という大事な時期にテレビを見せすぎ、コミュニケーションが不足していました。 コミュニケーション不足で親の模倣をしないこともありますか？ 最近はテレビを消して一緒に遊ぶようにし、抱っこでの寝かし付けを心がけていますが、一歳を過ぎてからでは遅いのでしょうか？

1歳10カ月の次女の発達についてです。 身体的な発達は母子手帳の問診票では問題なく推移しております。 しかし、1歳半検診のときに、応答の指差しがなかったこと、言葉が出てはいましたが名詞がほとんどないことで引っかかりました。 当時4歳の長女が、よくしゃべり、年相応に要求も多かったこと 本人がよく眠り、姉が幼稚園に行ってしまうと懇々と寝て、どのタイミングで起こしていいやら分からず、日中同世代の子供と触れ合うことはなかったのでそこまで意識をしていなかったのですが、気がつけば 要求、共感の指差しがでておらず、 1歳2.3カ月のより1歳6カ月のころのほうが表情が固く、目もあいづらいように思いました。 心配になって1歳8カ月ごろ、自分から申し込み療育を始め、（週１回で、まだ二回しかいけていません）保育園の母子通園や一時保育などを使い、集団生活の中に身を置いてみたり、 日中の語りかけ、絵本を増やしたところ 言葉は格段に増え、ダダ（ママ）と呼んでくれたり、夫が帰ると姉に自ら乗りかかって起こそうとしたり、コミュニケーションがとれている実感を持ち始めています。 ただし、朝起きるのが6時ごろのせいか、10時頃始まるそのような集まりの時は眠くていい反応はあまり見せてくれていません。 まだ共感の指差しがほとんどでていないこと 絵本は近くまで嬉しそうに持ってきますが、一人で読み始めてしまうこと （その前にこちらをみて、嬉しそうに踊ってます） 要求は聞かれればあるがそこまで自分から発しないというか、変な言い方ですが欲がないこと が気になっています。 つま先歩き、偏食、パニックはありません。 たまにしか会わない祖父母にも笑顔良しと言われる程度には笑っているようです。 やはり、発達に問題があるのでしょうか。

もうすぐ１歳11ヶ月の男の子を育ててます。 発達がゆっくりかな？と気になってます。 特に一番気になるのは応答の指差しが全く出来ないことです。あと発語(特に名詞)があんまりないことです。 気になること ・応答の指差しはできない(図鑑などでワンワンどれ？って聞くと全く指差ししない。嫌がってページをめくろうとする) ・お風呂ポスターなどは適当に指差ししてこっちを見て、私に名前を言わせたがる ・歩いて欲しい方向に歩いてくれない ・新生児の頃からうんちやおしっこで泣かない ・たまにつま先歩きする ・エレベーターのボタンを押したがる ・発語が少ない 今ある発語↓ ※でんしゃ、ぞうたん ※物落とした時、あーあ ※物渡す時、はいっ！、名前呼ぶとはーい！、〇〇する人〜？ではーい！ ※階段登る時、よいちょ、よいちょ ※ごっしょーしゃま(ご馳走様) ※ママ、パパ 成長を感じるところ ・模倣は得意 (YouTubeの手遊び歌、踊り、振り付けが好きで色々な種類をニコニコやってる) ・人の真似も得意(音声模倣、言語模倣) ・お風呂行こで必ずお風呂行く、ねんねの部屋行こで2階に行く、お出かけしよで靴下履こうとしたり、玄関行く ・座ってーで椅子必ず座る、ダメ！っていうとやめる、椅子から降りて！って言うと降りる ・〇〇くんの靴どれ？って聞くと指差して履かせてと持ってくる ・頭、ほっぺ、鼻、口、足は分かって〇〇どこ？って言うと触れる ・発見、要求の指差しはする ・少しの間、手繋げるようになってきた ・いただきます、ごちそうさま、こんにちは、ありがとうは覚えてる(お辞儀する) ・かくれんぼ大好き。色々なところ探して見つけると嬉しそう。隠れて見つけてもらうのも好き もうすぐ2歳になるのに応答の指差しがないのはやはり何かあるのでしょうか？

こちらでいつも娘の発達、知的面について相談させていただいております。先週一ヶ月遅い一歳半検診にいってきました。 一歳半検診では上の子に知的障害があり心配なこと、言葉が出ない事、指差しがあやふやな事を相談すると理解力はついてきて積み木や殴り書きは問題ないもののその2点が気になるので２歳検診で確認しましょうとなりました。それについては納得しています。 　 現時点での有意義語はマンマくらいで、絵本の真似であーんと言いながら食べ真似したり、物を渡すとき、それ以外でもブームなのかハイと言うようになりました。あとは喃語です。 おいで、ちょうだいどうぞ、戸の開け閉め、ゴミぽいして、ナイナイして、お皿出して（おやつの時）など簡単な指示は通り、おんぶしようか？と聞くとおんぶ紐を持ってきて渡すようになりました。ただ、〇〇持ってきてはまだできません。（自分に都合の良いものしか持ってこないのかもしれません） バイバイ、パチパチ、いただきます、ごちそうさま、くしでとぐ、電話もしもし、手洗いゴシゴシなどの模倣あり。テレビを見て手遊び歌やダンスを真似るようにもなってきました。 指差しなのですが、物をとってほしいときに指で指す場合と手差しのときがあります。発見の指差しがまだだと思います。 お気に入りの絵本の中の決まったページにいるキャラクターを指差していつも私に名前を言わせます。顔のパーツの名称を聞くと気がのれば指差しする時もあります。 私的には理解力はついてきているもののやはり発見して私に知らせるような素振りがないので気になっており、２歳までにどういう関わりをしたらいいのかなと考えています。一歳七ヶ月現時点で娘はそんなに遅れているのでしょうか？追いつく可能性はありますか？ 長くなりましたがよろしくお願いします