ポジティブサポートに該当するQ&A

検索結果:189 件

双子を流産しました。また双子を授かる方法について

person 乳幼児/女性 - 解決済み

初めての妊娠から、2週間前に稽留流産手術を行い、双子を失いました。 自分のせいで双子を失ってしまったこと、とても後悔しており、自分を責めていましたが 様々勉強させていただき、双子のリスクや大変さもあるのを知った上で、それでも次も双子を授かる!と勉強や努力することで前向きになれています。 次は体調面や環境も万全にして、もう一度双子を授かりたくて相談です。 不妊というわけではないと思うので、不妊治療されている方からしたら、傷つけてしまうような相談で、さらにリスクを伴う妊娠をあえてするなんてというお声もいただくかと思いますが、双子を授ける為に不妊治療を行うことも可能なのか、特に排卵誘発剤、服用、注射も可能なのか、そんな相談を受けてくれるクリニックはあるのか教えていただきたいです。 子供は授かりもの、出来るだけで嬉しいことというのはもちろんですが、私は失った双子のためにも、もう一度できる限りの努力を行った上でチャレンジしたいと思ってます。 是非お力添えよろしくお願いします。 ※双子は二卵性双生児で、親族に双子はおりません。

4人の医師が回答

3歳5ヶ月 自閉症スペクトラム?

person 10歳未満/男性 -

3歳5ヶ月になる息子のことで相談があります。 2〜3ヶ月前から支援センターや子供向けのイベントで、大勢のお友達と一緒に踊ることを頑なに嫌がるようになりました。2歳代の頃はダンスが好きな方で、喜んで体を動かしていました。本人いわく、恥ずかしいからやらない。と言うことですが、最近は先生が誘ってくれたときに断固拒否したり、うずくまってしまったりすることもありとても心配しています。何度か見て知っている踊りは、誰も口を出さなければ少し踊ることもあるのですが、ふざけてしまったり、一瞬先生のポジションに出てしまったりすることもあります。踊らないわりに、踊りの内容はよく記憶していて、後でこんなことやっていたねと説明してきます。 他にも、人見知りをせず、知らない人に声をかけてしまうことや、興味に偏りがあり、難しい恐竜や動物の名前を2歳になる前から言えたこと、偏食があることなどが少し気になっています。 発語は9ヶ月と早い方で、よく目も合い、会話が成立するのでコミュニュケーションに困ることは今のところありません。友達の名前はよく覚えていて、支援センターでは女の子とおままごとをして遊ぶのが好きです。泣いている子がいると気になるらしく、大丈夫?と声をかけたりおもちゃを渡したりします。 創作や歌など好きなことには積極的に取り組むのですが、今は踊りやお遊戯、ハロウィンや消防士の格好など変わった衣装を着ることを極端に拒否し、恥ずかしがります。 来年度幼稚園に入園するので、これは一時的なものなのか、自閉症スペクトラムなどのこだわりからきているものなのか心配しています。

2人の医師が回答

境界知能の息子のWISC-IVテストの結果

person 10歳未満/男性 -

小学校3年生の息子のWISC-IVの結果について、ご意見をお願いいたします。 息子は現在、普通学級と週1で情緒障害特別支援学級通級制に通っています。 10月末に通級の先生方からお話があり、知的障害特別支援学級固定制に転学することを勧められました。在籍校は1クラス36人のマンモス校で補助の先生が2年までしかつかないことで、お勉強がわからないで置いていかれるのが辛いと本人が訴えていることと不登校になっていることから、悩んだ結果転学すること決めました。先日転学希望先の学級に体験しに行き、本人も最初は嫌がっていたものの2時間の間にすっかり打ち解け、自分にも出来ることがあると前向きに捉えてくれるようになり、転校に向けて本格的に動くことに決めました。転学の手続きの上でWISC-IVを受けたところ、FSIQ=73,VCI=69,PRI=85,WMI=82,PSI=76という結果が出ました。前回は,FSIQ=83 VCI=84 PRI=104 WMI=79 PSI=76だったのですが、大幅に下がってしまいました。結果の書類には知覚推理は指標内得点の差が大きく解釈できない、ワーキングメモリーは素点が0点になり大替検査より算出したため参考値になるとの記述がありました。 明日小児精神科の主治医の先生に書類を書いていただくのですが、前回は境界知能との診断でしたが今回軽度知的障害との診断になることはあるのでしょうか? 中学から稀に普通学級に戻る子もいると聞いたのですが、そのような可能性はあるのでしょうか?ご意見をお願い致します。

3人の医師が回答

1歳 狭小住宅での引きこもり生活 心身の発達が心配

person 乳幼児/女性 -

緊急事態宣言が出ている地域で引きこもっています。1歳1ヶ月です。 ○心の心配 癇癪らしき様子(マグを渡すと怒って床に叩きつける等)を見せるようになりました。 ○身体の心配 歩きません。たっちは出来ますが3秒程で抱きついてきます。その際2〜3歩だけ歩きます。たっち以前の発達は遅れはありませんでした。 ○生活の様子 ・3畳強(2.1m×2.6m)のスペースを子供専用に作り、常にその中で一緒に過ごしています。完全に安全にして自由にさせています。ハイハイの追いかけっこや手を取り歩く練習をしています。 ・絵本が好きなようで1日に20回ほど読んでいます。 ・テレビを朝8〜10時の2時間(家事の間)見ています。 ・日に1回は抱っこ紐でお散歩に出ています。 ・私と主人以外の他者と接する機会がほぼありません。 ・コロナが少ない時期は、子育て支援センターに週2〜3程行っていました。 ●ご相談 ・癇癪らしき様子を見せるようになったのは、今回の緊急事態宣言で引きこもってからです。このような様子は月齢相応にありますか?それともやはりストレスが溜まっているのでしょうか?テレビの見せすぎが影響、または他者との関わりを持つ機会が少なすぎることでメンタル面に影響が出たのでしょうか? ・やはり3畳強のスペースが狭すぎて、ストレスまたは発達の妨げになったのでしょうか?補う意味でも子育て支援センターに行っていましたが、今はそれが叶いません。私が極度の心配性で生活用具の一切無いこのスペースが限界でした。解決のため広い家に引っ越しますが、既に多大な悪影響を与えてしまったのでしょうか? ・こんなはずじゃなかったんです。色んなモノやヒトに触れさせてあげるはずでした。親も引きこもり生活に参っています。コロナ渦中の育児について前向きなアドバイスを頂けると嬉しいです。

3人の医師が回答

一歳二ヶ月指差しがまだです

person 30代/女性 -

子供の発達についての相談です。 うちの子供は31週1660gで生まれました。退院から一年後の検査は異常はなく、発達も指摘されていることはありません。 歩いたのは修正11カ月で、今は滑り台をのぼったりと運動面に関しては特に気になることはありません。 修正一歳一ヶ月のフォローアップ外来で、指差しがまだなこと、意味のある言葉を言わないことが気になると言われました。 それから心配になり、支援センターに通ったり、積極的に関わるように心がけています。 現在修正一歳二ヶ月になったばかりですが、まだあれとって!あれ見て!というような指差しはしません。喃語はよくしゃべっています。シャンプーと言うとぱっぷーと真似したりはします。 欲しいものがあるときは自力でとろうとするか、とれなかったら泣いてこっちに訴えるような目をします。ただ、言っていることは理解しているようで、ぶーぶーは?などと聞くと、探してそちらの方を見ます。アンパンマン、しまじろうなど、いくつか同じようにそっちをみます。ぽっぽに座って!滑り台して!絵本読むからこっち来て座ってなどの指示にしたがいます。パチパチや名前を呼ぶと手をあげたり、手遊び歌もまねしてやります。バイバイは一歳前からしていましたが、最近になって微笑むだけで頑なにしなくなったのも気になります。 支援センターなどでは、色々な遊びを満遍なくしています。積み木を2、3個積んだりもします。 ごはんはよく食べます。ママは認識しているようで、眠い時などはママじゃないと泣きます。 よく笑い、隠れると探しにきて大喜びします。 病院だけは嫌いらしく、診察室に入ったとたん号泣するので、発達の様子を見せることなく、先生には私から普段の様子を伝えています。 指差しをまだしないのはどの程度問題なのでしょうか。早産だっただけに、発達障害などないか心配でたまりません。よろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

考えがまとまらず集中力がありません。

person 50代/女性 -

58才女性。成人した息子は起業しており、大学生の娘がいます。アメリカ人の主人は一年半亡くなりました。 ○私はは子育て支援のnpo をたちあげましたが活動はできていません。○生活費の不足があり負債もできてしまいました。不定期な小学校受験講師のバイトが月に一回あるかないかです。生活費は貯金が枯渇しても働く意欲が湧きません。 主人がなくなり、サバサバ次の人生を前向きに生きるだろうと思っていたのですが、ぼーっすごすばかりの日々でした。 ○一応の家事はしていますが、掃除が雑になりつつも気力がでず、友人達から乱雑差を指摘され、おかしいと言われることが多くなりました。 ○机上の作業は集中力がなく、to do リストの完成や事務作業、日記なども一行かくと頭がそわそわしてしまい、三行までいかれず、自分でも困惑しています。 ○npo も構想はありますが、資金繰りも含めなにも建設的な気持ちはありますが、頓挫し活動には至らずです。 ○書類作業中にトイレ掃除や縫い物を初めてしまいます。しなきゃいけないことはできず、しなくてめよいことばかりをしてしまいます。奨学金の書類も不備が多く迷惑をかけており、子どもたちからも大丈夫?と言われたぱかりです。 ○外出、人にあうのも億劫で入浴も面倒。あせりながらもいつもぼーっとしています。睡眠も不規則で2時間すると目が覚めて脳にまとまりがない感じです。 ○空腹ですが食欲はありません。 いつも意識は遠い感じです。 ○そして周りから、シャブでもした?とからかわれるほどハキハキした日々が2、3日続き、次の二週間は落ちてしまいます。 鬱でしょうか?ただの怠惰でしょうか?自分でも何か変な感じです。 ご考察をお願いいたします

5人の医師が回答

6才男児、発達障がいの検査うけるべきかどうか

person 10歳未満/男性 - 解決済み

 今春新一年生になる6才男児ですが、発達障がいの検査をうけるべきかどうか悩んでいます。  中1の長女が半年前から全身疼痛等の症状で約1か月程寝たきり生活、その後車椅子で少しずつ保健室と教室で午前中は、過ごせるようにはなったのですが、最近自閉症スペクトラムと診断がつき、今春からは特別支援学級に通うことになりました。感覚過敏等症状はたくさんありますが、本人は長年の行きづらさから解放され、診断ついてからは凄く前向きになっており、もっと早期に発見してやれば良かったとおもっています。  長男なんですが、2才からてんかんを発症しており、テグレトール服用しています。保育園では大変おとなしく、友達とは関わろうとせず、太鼓の時間はじっと気を付けができません。ずっと光に敏感で頭痛をよく訴えます。のんびりやで、急ぐよう促しても全く急げません。粘土が嫌いです。  保育園の先生からもみてもらった方がいいかも、といわれました。本人は今のところ行きづらさは感じていないとは思います、早くみてもらって療育とかうけるべきなのか、行きづらさを本人が感じてからでいいものかなやんでいます。  

4人の医師が回答

2歳4ヶ月の男の子。発達障害の可能性

person 乳幼児/男性 -

2歳4ヶ月の男の子です。言葉が遅いのと肯定の頷きができない、極度の人見知りが気になります。言葉は2歳児検診の際には単語5つほどでしたがここ1〜2ヶ月で30〜40くらいは出るようになり、こちらが言っていることを真似したりはっきりとは発音できませんが歌を歌ったりするようになりましたがまだ二語文は出ません。こちらの言っていることは理解はしていて指示も通りますが「おいしい?」や「〜食べる?」「〜する?」などの疑問文に対して頷きができません。食べたい場合は手を伸ばして「んっんっ」と声を出しています。食べたくない場合ややりたくない場合はほとんど無言かたまに首を振ります。「食べる人〜?」の質問に対しては7割くらいの確率で「はーい」とお返事します。1歳半過ぎくらいから人見知りも激しく内弁慶で支援センターなどでは家にいるときより元気もなくあまり声も発さない感じです。周りと打ち解けて慣れればいつもの調子が出ますが慣れるまでにすごく時間がかかります。あと同年代の子にはあまり近づかないのですが小学生くらいの子にはすごく積極的で遊んでもらうと喜びます。これらの点で発達障害を心配した方が良いでしょうか?

4人の医師が回答

2歳の子、多動傾向?

person 乳幼児/男性 -

 以前も相談させていただいたのですが2歳の男の子のことできになるので相談させてください。 性格は内弁慶で家ではイヤイヤがすごかったりとびはねたりはしゃいだりするのですが公園や支援センターなどで見知らぬ人、場所になるとはじめの15分くらいは固まり、徐々になれていくような子です。 1歳半から保育園にいれていてもうすぐ2歳半になります。小さい時から気にはなっていたのですが集中力がほんとになくて、ひとつのおもちゃでずっと遊ぶことがありません。YouTubeなどの動画でさえ30分以内に飽きたり、ひとつの動画を見続けることなく途中で消したりします。 そんなかんじなので保育園にお迎えにいくといつも、他の子は座って動画を見ているのにうちの子だけたてって先生にちょっかいをだしたり、今日は入ったらいけない箱の中に出入りして遊んでいました。毎回毎回他の子は座ってるのにうちの子はそんなかんじなので多動傾向があるのではないかと心配しています…ちなみに発表会などでは座って待ったり自分の番がくると積極的に踊ったりして目立つことなくやっていました。先生方から見ていかがでしょうか?

4人の医師が回答

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