1歳指差しに該当するQ&A

質問よろしくお願いしますm(_ _)m 今月の13日で1歳11ヶ月の男の子の言葉についてです。 簡単にですが今の状況を書きます。 言葉については単語はありません 喃語はでていて何か話したそうにする様子も少しあります。 言葉の理解 出掛けるときに玄関で靴をはかせるのにえんこしてと言うとその場に座ります。 ゴミ箱を私が指を指してポイしてと言うとポイします。 こたつやイスにのぼるのでおんりしてと言うとおります。 バイバイはやります。おいしいと聞くとほっぺをさわります 私やおねえちゃんのまねをしたりテレビで手遊びをしていると気に入った時はまねてやります。 あやすとよく笑い本など読んでほしいときはもってきたりするのですが分からないことも多くママどこと聞いても指さしをしません。 他のこともこちらが言ってることでわからないことも多いです。 1歳半検診では泣いて指さしのテストはできず歩いたのも1歳5ヶ月と遅めだったので全体的にゆっくりだから2歳まで様子をみましょうと言われました。 私は心配なのですが主人は様子をみていんではないかと言います。 子供は個人差があるからと自分に言い聞かせてますがこのまま様子をみていいのでしょうか？ 発達障害などの可能性はありますか？ よろしくお願いしますm(_ _)m

現在1歳半の男の子です。 興奮するとよく手をパタパタさせることがあります。 また、ニコニコ笑いながら楽しそうにその場をくるくる回って目が回ってよろけるのを楽しんだり、首を左右にブンブンと振ることもあります。 これらは楽しそうに遊んでいる時にすることが多いのですが常同行動になるのでしょうか？ こういった行動をする子は自閉症などの発達障害の可能性があるのでしょうか？ 発語はわんわんやくっく、ばいばいなど30個くらい出ています。 〇〇ちょうだい、パパにどうぞして、ここに座って、など指示も通りますし、〇〇はどれ？といった質問にも指差しで答えられます。 歩くのは1歳3ヶ月後半と遅かったのですが今では小走りするくらいにはなりました。外でもたくさん歩けます。 思い通りにいかないと泣くことがありますが、切り替えもできます。 大人のマネも上手で、観葉植物に水やりをマネしてやろうとしていることもありました。 1歳半検診でチェックされる発語や歩行、積み木や指差しなどは問題なくできているとは思います。 できていることはたくさんあり、コミュニケーションも取れていると感じていますが、常同行動が気になってしまって… このくらいの月齢の子はよくするものなんでしょうか？

もうすぐ1歳1ケ月になる娘のことで相談です。 元々発達がゆっくりでハイハイを始めたのが11ケ月です。今は高這いの姿勢になりながらつかまりだちの練習中です。ハイハイの速度は大分早くなり私の後をにこにこと追いかけてきます。 心配なのは題名の通り、本、特に私の雑誌をめくるのが好きで、放っておけば20分くらい平気でやっています。本を取り上げると泣きますが別のおもちゃを渡すとそれで遊びます。 あとは指さしもまだです。抱っこすると行きたい方に手を伸ばします。その時私の顔は見ません。パチパチやいただきますはしますし、色んな人にバイバイを自分からします。いたずらするときは2、3歩ハイハイしてこっちに振り向いてにやっとします。ティシュを抜いたら私に見せびらかします。言葉はまだですが宇宙語がいっぱい話します。 本と指さしと一人遊びが多いのが気になります。とりとめのない文で申し訳ないですが、よろしくお願いいたします。

一歳半の息子の成長の事でご意見頂けたら嬉しいです。 言葉が出ません。不明瞭ながら、『バナナ、アンパンマン、いないいないばぁ』は言います。『バイバイ』は『ばーばー』、『ごちそうさまでした』は最後の『た』だけとです。指差しもしません。私が指をさす習慣がなく、欲しいものは手を伸ばす姿は見せますが、私がすぐに取ってあげてしまっていたので、指差す事はしません。絵本で私が指差しして読んでいたものだけは一緒に指差します。 意思表示はわかりやすく、こちらの言うことも理解しているようです。『お座りして』と言えば座ります。歌が大好きで、好きなフレーズは歌詞の通りになん語で歌っています。 今日、一歳半検診で、指差しと言葉の少なさを指摘され、要観察と言われ急に不安になっています。今までは、意思疏通できているので大丈夫と思っていました。唯一、人見知りが酷いことだけが辛いくらいでしたが、要観察と言われ、人見知りも障害の原因かもと思えてしまってます。 他の先生の見解もお聞かせ頂けると嬉しいです。宜しくお願い致します。

一歳半の娘について。月齢が低いころに額に骨のでっぱりがある事に気づいていたものの個性だと思っていました。 しかし先日、軽い気持ちでインターネットで調べたら三角頭蓋というものを知りました。 今の娘の状態は以下の通りです。 ●額の髪の生え際あたりに、縦に筋のような骨の盛り上がりがある ●真上からみた頭部は、気になるほどいびつではない ●両側こめかみの少し凹みがある ●過去の検診で指摘されたことはない(頭囲は正常範囲内、言葉や運動の発達も問題なし) 一歳半検診で指摘はされませんでしたが、指差しや積み木は出来ませんでした。要求に関する指さしはほとんどなく大人の手をひいて要求します。 現在このような様子です。三角頭蓋は、場合によっては脳を圧迫しているケースもあると知りました。 頭囲の異常(発達の異常)などなくても、実はCTをとったら圧迫されていたという事はあるのでしょうか？もし病院にいく場合は、小児専門ではない脳神経外科でも診察できますか？

いつも参考にさせていただいてます。1歳7ケ月の息子のことで相談させてください。言葉は、とうと(父)、じぃじ、ぐーぐ(どんぐり)、あー(カラス)、いないいない、まんまぐらいです。このうち、とうととじぃじは本人の前ではあまりいいません。いないくて探しているときなどにいいます。 また指差しですが、バナナののっている絵本をみながら「バナナは?」ときくと、実際バナナの置いてあるキッチンを指差します。すべてこの調子で飛行機は空を、犬は玄関を(外で会うので)指します。 そこで質問なのですが、言葉についてはやはり少し遅れていますか?話しかけているつもりですが言葉の教室などいってみたほうがいいでしょうか。 指差しは、こっちにもあるよと絵本に促すのがいいのでしょうか、今のままできたら褒めるのがいいのでしょうか。間違いじゃないし、個性のような気がして対応を迷ってます。 よくしゃべるし笑うし育てにくさはあまり感じませんが、1歳半健診でできることが少なくて(積木もあまり興味がなく、ひとつしか積みませんでした)少し心配しています。 回答をよろしくお願いします。

一歳半の子がいます。 発達について、出来ないことが色々とあり大丈夫なのか気になっています。 気になること ・マルが描けない。今もなぐり書きです。 ・「うん、ううん」でやり取りができない。欲しい時などは指差しでこちらを見て訴える、要らない時や違う時は顔を背けたりして拒否する ・数字(個数)がわかっていない。2個ちょうだい、と言っても3個くれたりします。 ・色を正しく指差しできない。「赤はどれ？」「黄色はどれ？」と聞いても間違えます 出来ること ・指差しは1歳前から ・発語は30〜40個 ・歩行、階段昇降は1人でできる ・日常の指示はほぼ通る ・言語理解はある ・模倣はよくする ・音楽に合わせて身体を揺らしたり踊る ・1人でズボンだけは脱げる ・うんちとおしっこのお知らせをする(おしっこはしない時もよくある) ・同世代のお友達や人には興味がある ・積み木や型はめなどはできる このようなかんじです。 気になる項目について、一般的にどのくらいの月齢で出来た方がいいのでしょうか？息子に発達の遅れはないでしょうか？

腰座りから運動発達の遅れている1歳5ヶ月の男児の発達状況について意見をお聞きしたいです。 精神面も遅れているかと思います。 息子の今の状況 ・基本はハイハイで移動、つたい歩きから手放しで5歩くらいグラグラしながら歩く、段差の低い階段をつたい歩きしながら数段上る、掴まるところがないと1人で立ち上がれない ・ご飯粒をつまんだり、落ちている自分の髪の毛を拾ったりできる ・積木は2つ重ねる程度 ・おもちゃの車を手で走らせて遊ぶ ・発語は「まんま」のみ、喃語を頻繁に話す ・ちょうだいなどは手を見せれば渡してくれる、おもちゃの片付けなどもやって見せると真似をして箱に入れる、言葉のみでの理解はできない ・「にゃんにゃん(猫)」「とっと(父)」のみ、単語を声かけするとたまにそちらを見る ・発見の指差しか要求の指差しらしきものを頻繁にする ・共感の指差しは数える程度、応答の指差しは理解できない ・親の指差した方をほとんど見ずに未だに指を見ている ・名前を呼ぶと振り返る(別な名前で呼んでも振り返る) ・なんでも口に入れて確認する ・バイバイと声をかけると必ずしてくれる、親の動作の真似をする ・おままごとセットを出すと、1人でも食べているふりやお茶を飲むふりをする お聞きしたいこと (1)以上を見て息子は今現在どの程度の発達に思われますか？(10ヶ月程度、1歳程度～など) (2)1ヶ月後の1歳半検診でも今の状況となると、専門のリハビリなどをすすめられますか？ または自宅で様子見になりそうですか？ ここまで自宅でできることを実践しながら様子見で過ごしてきました。焦ったり過度な心配はしないように心がけていますが、素人の自分が子供へできることへの限界も少々感じています。 長くなりましたが、よろしくお願いいたします。

いつもお世話になっております 現在 1歳5ヶ月になったばかりの息子の発達について質問させていただきます 1、いまだに発語無し→「あー」や「んー」たまに「だだだ」や「あぶあぶ」等 2、言葉をほとんど理解していない→言葉だけでは理解出来ていない様子、物を見せたり、こちらのジェスチャー付きだと理解出来る事はあります 3、目が合いにくい→名前を呼んで反応してもこちらの目はあまり見ていない、もしくは何かに夢中になっている時は呼んでも反応すらしない ですが、一緒に遊んでいて本人が楽しいと感じている時は笑いながらこちらの顔、目をちゃんと見て楽しんでいる事もあります 4、1人でも平気→だいたい何かに夢中な時は1人で部屋に居ても泣かない、全く平気な様子 気分次第では探しにきたり、泣いたりする事もある 5、指差は微妙→指差しを教えこんでようやく最近するようにはなったが、何かの遊びと思っているのか、好きなテレビ番組を指したり、遊んでいて興奮している時にどこを指しているか分からないけど、人差し指を突き出す いずれも「あー！」と大きな声付き 6、人真似しない→普通の子はどのくらい真似をするのか分かりませんが、うちの子は、わたしが指差しや踊り等、楽しそうにやっているとつられてやるといった感じで、なんでもかんでも真似はしません こんな感じで気になる事を書きましたが、いままでは気分屋な性格なのかな？から、最近は発達障害や知的障害があるのではないかと思うようになってきました ちなみに 1歳半検診は今年7月の 1歳7ヶ月にありますので、その時に相談も合わせてしようとは思っております 長くなりましたが、この月齢で上記 1〜6で特に気になる項目、通常通りで普通な項目はありますでしょうか？ どうぞ宜しくお願い致します

1歳3ヶ月の息子について気になる点がいくつかあります。 ・以前は名前を呼ぶと反応がありましたが、ここ最近は滅多に反応しません。真横や真後ろから呼んだり、呼びながら肩を叩いたりしても反応しないことがしばしばあります。 好きな番組等には反応したり、ダメと注意したりすると理解するため、耳は聴こえているかと思います。 ・喃語はありますが意味のある発語は一切ありません。 ・指差しは「（実家の犬の名前）はどこ？」と聞くと探して必ず指差しをしますが、それ以外は滅多に指差しをしません。欲しい物があればその場所の近くに行って、手全体を伸ばして欲しがったり、やってほしいことがあればその物をこちらへ持ってきて差し出してきます。 ・少しでも思い通りにならなと怒って物を投げたりします。例えば積み木がうまくできなかったりすると、怒って崩したり投げたりしています。 できることもいくつもあり、百発百中ではないですが「ばいばい」「ハイタッチ」「いないいないばあ」は他人には一切できませんが、家族にはできます。目線は合いますし、あやせばケラケラと笑います。「○○ポイしてね」や「○○ないないしてね」もわかりますし、ごちそうさまでしたなどもできます。 この時期の成長は個人差があることは重々承知していますが、上の4歳の娘のときと比べるとできないことが多く感じ気になってしまいます。 特に呼びかけへの反応のなさが気になりますが、特に問題ないでしょうか？