2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

いつもお世話になっております。 2歳4ヶ月の息子の発達のことでご相談があります。 1歳すぎから運動発達の不安(はいはいしない、なかなか歩かない)で悩み、1歳半からは知的発達の不安(指差しをあまりしない、言葉が出ない、手を繋がずうろうろ動き回る等)で心配で、市の幼児教室に通ったり相談したりしながらここまで来ました。2歳前頃から単語が出始めて手を繋げることも増えて来て、事前に言い聞かせれば公共の場で静かに出来る時もあり少し安心していました。 しかし最近また酷いかんしゃくや、落ち着きなく走り回ったり、お友達と遊ばず一人で居たりという様子が見られるので気になっています。市の幼児教室には2歳前からだいたい月に1回位のペースで行ってますが参加できない事の方が多く、特定の好きな活動ではすすんで楽しそうにしている感じです。 息子の様子です ・大きなショッピングセンター等で手を繋がず走り回る。幼児教室で他の子が座って絵本や手遊びしていても一人でうろうろしている。 声をかけても無視して手を振りほどき、最近は抱っこで連れ戻そうとするとキーキー叫んで走って逃げてしまいます。行き慣れているスーパーならそばにいれることもありますが…。 ・言葉は70語位は出ていそうですが、2語文らしきものはだいぶ前に1回聞いた位です。「テレビを消して」「絵本を片付けて」等の指示には従えます。最近色の違いを理解したようで色々な物を指差して赤や黄色など教えてくれます。普段の私の行動を真似して、昼寝の後に布団を片付けようとしてくれたりします。 〜欲しい？と聞くとハイと返事もしますが、たまになんでも返事をしたりオウム返しのような返答をする時もあるのでどこまで理解できてるのかな？と思います。

3歳なったばかりの男の子がいます。1歳半検診で言葉が全くない、部屋から飛び出してしまう、指差ししないなど色々指摘されました。月二回の市の療育は行ったり行かなかったりです。今は言葉も増えて牛乳飲む、ご飯食べる、ママ大丈夫?パパお仕事など三歳にしてはまだまだですがたくさん話すようになりました。オウム返しはまだあります。食事も自分で食べなかったのですが最近はスプーンやフォークを使い自分でたべます。目は普通に合いますし言ってる事も理解できる、よく笑う、感情の表現はできます。ただ自分の思いどうりにならないとどこでも寝転んだり噛みついたりつねったりします。少し前までは買い物もできませんでした。春から幼稚園に入園予定でしたが園でも上の子の送迎時に暴れて帰りたがらなかったりギャーギャー言っているのを指摘され多動じゃないかと言われてしまい今回は入園は見送る事にしました。4月に専門の病院に受診する予定ですが市の保健士さんたちも何の障害の疑いがあるのかはいいません、他の子供より遅いけど成長は少しずつしてます。昔はなかったのに今はいろんな障害があるので自分の子が何の障害の疑いがあるのか診断がでるまで毎日考えてしまいます。子供を抱きしめ泣いた事も何度かあります。普通なのに…親としては自分の子が障害児なんて思いたくないのが当たり前ですが何の障害かわかれば理解しこの子が大人になった時の事を考えてそのように育てていかなけれなりません、長くなってしまいましたが専門の先生はこの子は何の障害だと思いますか?どのような障害の疑いがありますか?よろしくお願いいたします。

2歳0ヶ月男児です。 先日、保育園の参観日だったのですが、参加したものもありましたが、基本的には気分が高揚していたようで1人走り回っていました。高揚している時は抱っこしても嫌がりますし、話が全く入りません。保育園でも普段もそんな感じのようです。 何か発達の検査など受けた方がいいでしょうか。 歩き始めは一歳過ぎ。手先を使う遊びは好きな方です。割と器用な方かと思います。滑り台など1人で登って滑ります。 言葉に関しては、おそらく50〜100ほどで、ほぼ名詞です。 内、色、数字、アルファベットが特に大好きで理解して話しており、表出していない言葉でも〇〇何？の質問には完璧に答えられます。ひらがなも全て読めますし、頭で勝手に逆から話したりしています（おえういあ等） たまたまかもしれませんか、ママあけてや、パパバイバイも最近話したことはあります。 コミュニケーションに関しては、 外遊びをしながらも親の位置は確認している。キッチンで用事をしているとそばに来て遊ぶ。 簡単な指示は通る（ごはんたべるよ、とって、渡して、ポイして等） ただ、外に出て気分が上がっていると全く通りません。最近、積み木などを走らせてブーと言っていました。おもちゃの食べ物を人形にあげてというと食べさせてあげたりします。 気になる点は ・数字、アルファベット、ひらがななどが一番興味があり、好きです。野菜、果物も好きです。 ・外では多動で走り回りたがる。（最近手を繋いで少し歩けるようになりました。）故に指示が通りにくい。 ・バイバイが拍手のような形だったり、最近は逆さバイバイになる（一歳過ぎの頃は普通のバイバイでした。しばらくしなくて、2歳前にまたし出しました。） ・独り言か言葉の練習かいわゆるエコラリアなのか、よくずっと1人で言葉を発している（数字や色を始め、その日の印象に残っているものなど） どうでしょうか。

一歳半、発語なく指差しが曖昧です。 特に指差しについて、共同注意が大事と聞きましたが、親の顔を見たり、指差す方を見ないのが不安です。 一歳前後に気になるものを無言で指し始めました。要求は「う！」と言いながら手差しします。応答は指す時もありますがまだ間違えます。 一方で面白いTVを見た時や遊びが成功した時などは親の顔を見てニコリと反応を伺ったり、好きな絵本やお菓子など持って来て催促するなど意思の疎通を感じる事もあります。 「ママはどこ」「お風呂に行こ」「おむつポイ」など理解できる言葉も増えています。 １、上記のように指差はなくても興味あるものを親に共有したい仕草は見えます。指差しでの共感と同じようなものでしょうか？ ２、親の指す方を見ないのが気になります。親のしている事に興味を持ったり「あそこに犬がいるね」などの言葉に反応する事もありますが、指の先を追えるのが重要なのでしょうか？ ３、上に書いた事で気になる項目はありますか？

本日、1歳半検診に行きました(予防接種と合わせるため少し時期がズレてしまいました) そこで、言葉が遅いので2歳まで様子を見ましょうという指摘があり、ご相談させていただきたいです。 以下行動を書き出してみました。 ・パパが帰ってくる音がするとドアの方にパパ〜と呼びかける(私のことはママと呼びません。ごくたまに部屋の隅でテレビを見ながらママ〜と言ったりしているが、呼んでいるのかは分からない、反応はするようにしています) ・座って、たって、こっちきて、まってて、ダメ、その他入浴、着替えでのコチラの言葉は8割型理解できている(ダメと言われても続けたりすることはある) ・食べたいものや開けて欲しいものを持ってきて「ちゃ！」という ・ダメだよと注意すると「あた！あた！」と言って自分の顔を軽く叩く(不満表現？) ・あたまをぶつけた時など「あてて〜」といって自分でなでている ・今の所指さしをほぼしなく、私の顔を指さすのではなくて鼻や目に指を入れて来ます(私のリアクションが面白いだけかもです) このような感じでコチラの言葉はある程度理解出来ている感じで、積み木も4.5個積めたり、ダンスを真似たりできます。服や物に特段に強いこだわりがあるような感じでも無いです、持ってるおもちゃを貸してというと渡してくれますが、すぐ返さないと怒って泣きます。 その他、関係がありそうで気になっていることがいくつかあり ・主人が外国人なので外国語でも日常的に話しかけている ・歯がまだ上下4本ずつしかない(小児科では生えてはきているから様子見と言われてます) ・頭が小さめ(頭囲45.7)→ずっと大泉門が狭いと言われていましたが生まれた病院でも今のところでも経過観察で、特に病的な頭の形ではないと言われました。 これらを踏まえて何かアドバイスなどあれば教えて頂きたいです。

１歳10ヶ月の男児の発達について相談させて下さい。言葉の発達がすごく遅く、最近ようやくママとパパが言えるようになりました。あとはこちらが言っていることはある程度は理解できています。ママ、パパ以外に言葉はまだ出ていません。１歳半あたりから週に２回ほど保育園にも行くようになりました。一ヶ月くらい泣きながらでしたがその後は慣れました。保育園の先生にもなにか気になる行動などないか聞きましたが特にないそうですが、買い物などに行くときカートに乗せても自分から降りてしまい、ひとりで歩き回ったりしてしまい、大変困っています。名前を呼べば止まり、振り返りますが、追いかけっこ気分なのかなかなか戻ってきてはくれません。手も自分からはつないでくることもありますが、こちらが外などで危ないからと言ってもなかなか手をつないでくれません。あとの行動は普通の範囲かなと思っています。自閉症などの発達障害なのではと不安に思ってきます。先生方の見解を教えて下さい。よろしくお願い致します。

2才11ヶ月の女児です。 8ヶ月前に中重度の精神遅滞(自閉症傾向のある)と診断を受けました。 療育を続けておりますが、意味のある言葉の発語はまだありません。 理解もできていないのではと思います。 診断をされたときに原因をお聞きしたら「先天性の脳障害と思われます。」との答えでしたが、脳波などをとることはあまり意味が無いと言われました。まだ2才ということもありましたし。 その時はまだ2才3ヶ月でしたが、現在は2才11ヶ月です。 先生方にお聞きしたいのですが、知的障害や自閉症などの場合、MRIや脳波を取るのは有効だと思われますか? 日常生活でさえも奇声の毎日なので、大きな病院でそういう診察や検査を受けるのは想像の付かない大仕事になると思います。 また、全身麻酔などが必要なのではと思います。 そういうリスクを差し引いても、そういう検査をすることは原因究明や今後の療育の為に有効なのでしょうか?

来月で二歳になる娘がいます。 一歳半検診の時に言葉が出てない、写真を見て指差しできないなどで要観察になりました。 最近は言葉も少しずつ増えてきてます。指差しはしません。私の手を取り意志を表してきます。 こちらの言ってる事は理解できているようですが時々話を聞いてるのか聞いてないのか分からない時もあります。 自分の思い通りにならないと怒って泣きます。 4ケ月になる妹がいるんですが接触を持とうとしません。触らせようとすると嫌がりますが、近づけて行くと笑いながら逃げたりします。 同年代の友達とは仲良く遊んでるように見えます。 ご飯も前までは何でもよく食べてたのですが、最近は同じ物しか食べません。白ご飯、豆腐、しらす、うどん、パスタぐらいです。 子供の成長は人それぞれですが、やはり遅いように感じます。 あと私達夫婦喧嘩がひどく、異常に泣きじゃくり鼻血まで出した事もあります。心配してるのは発達障害なのか、精神的な面でも傷つけてしまってるので子供の発育上、影響してるのか…。 最近は心配でずっと悩んでます。 宜しくお願いします。

子供の鼻水がダラダラと頻繁に1か月も2か月も続きます。風邪を引いて咳や鼻水が出始めると、その他の風邪の症状が治っても鼻水だけが毎回長い間止まりません。透明で粘り気があり、量はそんなに多くはないです。今までは勝手にアレルギー性鼻炎だと思っていました。今回血液検査をしました。総合の数値はどれも正常範囲でしたが、リンパ球が正常範囲の2倍の数値、好中球が基準値よりも少な目でした。子供を診てくれている小児科医に聞いてみたところ、ウイルス性のものだと言われました。血液検査をしたのが鼻水が始まってから3週間位の時でした。血液検査の結果から考えると、本当にウイルス性の鼻炎なのでしょうか？今現在で鼻水が出始めてちょうど4週間です。3か月前にレントゲンで、蓄膿症ではないと言われましたが、アデノイド肥大はありました。7歳です。只今海外在住でして、現地の言葉が100%理解できていません。だから母国語で理解したいので質問しています、どうかよろしくお願いします。

もうすぐ2歳10ヶ月になる息子の言葉が遅くて悩んでます。 「パパいないねー」「バァバ病院？」「えーんえーん（泣いてる）してるねー」「ネコ、可愛いねー」などちょっとした2語分は話します。単語も発しよくしゃべります。歌も歌詞は時に不明瞭ですが、好きで歌います。 最近はちょっとの質問にも「今日何したの」とパパが聞けば「公園、行った」とか「何食べたの？」には「ごま塩」など少しずつ返答が出来るようになりましたが、分からないとオウム返しがあり、気になります。こちらの「○○して」「〜する？」など命令や頼み事も理解しています。 歯も磨くし、頭も洗えて、うがい、手洗い、服靴の脱着、ボタン止め、ジャンプや三輪車にも乗れます。まだ殆ど同じ年の子とは関わりはありませんが、公園にいくと子供がいるので嬉しいらしく一緒に遊んではいます。夜泣きはありません。気になる点ですが、イヤイヤ期なのか息子のお菓子を横からもらうとものすごく怒る。偏食がある。車、電車のおもちゃを並べる。分からない質問にはオウム返しをします。見かけるとハトやネコを必ず追いかけるなどです。この症状からみて発達障害はありますか？私から見ればこだわりも強くなく普通なのですが、発達障害の行動にあったので気になります。あと言葉が少し遅いのが心配です。これから幼稚園にいけば言葉や行動が成長するのでしょうか？乱文ですみません。よろしくお願いします。