発達障害iqに該当するQ&A

16歳の息子の事です。学校で友達とトラブルになり精神的に不安定になっていたのでカウンセリングに連れて行きました。カウンセラーと面談をして発達障害の検査をしました。75～85で知的ボーダーラインですと言われショックでした。特に言動が低かったのですが、もう16歳ですし数値が上がることはないんですか?IQから精神年齢を計算すると中学1年生くらいなんですが…このまま高校生活を続けることはむずかしいですか? ちなみに、この検査はどんな精神状態の時でもきちんとした結果は得られるんですか?

私は昨年末にWAISを受けました。 全体のIQは101で普通。言語理解についてはIQ120以上あって文章で表すことや推測することは得意なようだが、目の前で起きていることの状況を見て推測するのはギリギリIQ90しかなく苦手と言えそうだと言うことでした。 上下が30以上差があるとやはり生きにくさはありますか？ また、PTSDとも言われましたが、私は今回発達障害と言われるまで本当に夢見が悪かったです。 発達障害と関係あるかは私は聞いていないのですが、症状が酷くて辛いです。 何故か今は結婚して幸せになったのにまだ昔のことが思い出されます。 どこか屋根に乗っていてそれが斜めになってずり落ちて怖い思いをする夢、専門学校の実習での教員とのトラブルの夢、上司からパワハラを受け裁判沙汰になりかけた時の夢など嫌な夢ばかり。 1番酷かったのは一昨年、友人だった人達数人で仲違いしてしまいそのことがSNSで晒されて毎日下痢をしてしまい何キロも痩せてしまったころから、特に酷くなりました。 いまだにその相手のことを夢に見て私がその人を付け回して怖がらせる夢で夜中に何度も目が覚めて汗びっしょりだったり、もう現在進行形で危険にさらされていなくても心臓もバクバクして体が熱くなったりを毎日のように繰り返してもう嫌です。 例えばSNSでそのトラブルになった人のページが偶然表示されてしまった時とか、昔の職場のすぐ近くがテレビで映った時とか、心臓はバクバクして汗も酷いし、毎晩のように夢も見て、もう辛かったことなんて忘れたいです。 ただ、最近は1日1回インチュニブ1ミリを飲むと少し頻度が減りました。

対人緊張が強く、仕事で困っており、心療内科へ相談へ行ったのですが、 社交不安障害と診断され、発達障害が関係している可能性もあるという事でWAIS-ivという検査を 勧められて受けました。 医師の方に発達障害があるのか聞いた所、心理士の方がasd傾向、医師の方がadhd傾向があるというように言われたのですが、この結果はグレーゾーンという事なのでしょうか。 現在半日工場で働いているのですが、仕事が合わず、辞めてやり直したいという気持ちもあるのですが、就労支援を受けるために手帳を取得できるのならしたいと思っています。 私の場合、手帳を取得する事は可能でしょうか。また一般就労で仕事を探す方が良いのか悩んでいます。 全検査IQ 76 言語理解　94 知覚推理 87 ワーキングメモリー　74 処理速度　63

先日6才の息子がWISC-IVを受け、結果が戻ってきました。 結果は下記です。 全検査 IQ85 言語理解指標　97 知覚推理指標　98 ワーキングメモリ指標　73 処理速度指標　76 息子は発達障害（ADHD、ASD)があり、苦手な物に対して極端に集中力や粘り強さがありません。 何においても一度やる気を失うと周囲の状況に関わらずやらなくなります。 こちらのテスト中でも集中力が持たず途中で退席し、母親の私が同席する形でテストの再開をしたのですが、息子のやる気の低下でいつもなら出来るはずの簡単な問題もわからないと答えたりして、こんな状況下で正しいIQなんて測れるのか？！というのが率直な意見でした。 IQは何度測っても基本的には変わらないとの意見がありますが、情緒のコントロールが難しい幼児にこのようなロングスパンのテストで知能を正しく出来ているのでしょうか。 又、このテスト結果が息子の能力の正しい数値だったとして、今後就学にあたってどのような困り事が予想されますでしょうか？ 数値にかなりの開きがあるので大変心配しております。　　 複雑な質問内容になってしまい恐縮ですが、ご回答の程宜しくお願い致します。

10歳の発達障害の男子のことで相談します。7歳の時病院でウィスク4をうけ iq92でした。処理速度が81であとは91〜102の数値でした。とりかかりが遅いのと、集中が途切れやすいです。 四年生から担任の先生に板書きが遅い事、集中してなかったりコミュニケーションで注意される事が多くなり、通級申請のためセンターで再度ウィスク5を受けました。iq78と空間と知覚推理以外下がっており、心理士さんは見て覚えたり書いたりする事に検査が変わったので…聞く方はできていたとも言われました。学校後の午後に受けてしまった事もあり、時折りぼーっと違う方を見ていたと書いてありました。 前回の病院の心理士さんは聞くより見る方が得意と言っていたので、少し混乱しています。また検査時間も前回2時間、今回は1時間でした。 検査者の違いや心理的要因でiqが下がる事もありますか？不注意のため文章を写し間違える事もあり、感想文も苦手です。 学校のテストなどは悪くなく、ついていけてる状態と担任からは言われています。

初めて質問させて頂きます。 現在、うつ病と発達障害(ADHD)の診断で精神科に通院しています。 昨日、2年程前に受けたWAISの結果をふと見つけ、全検査IQについて心配になっている事があるので、質問させて頂きます。 一般的に、知的障害が70以下、グレーゾーン(境界値、境界知能)が70～85、平均的とされるのが85-115程度だと解釈しております。 知的障害にも細かく軽度、中度、重度などあることや、いわゆるギフテッド等IQが異常に高い方がいらっしゃる方も知ってはいるつもりですが、私のこの時の全検査IQは86でした。 グレーゾーンは一応超えていますが、境界知能ギリギリであることから心配になってしまい、質問させて頂きました。 この結果でその時の主治医から知的に問題があることや境界知能等を指摘される事はなく、やはりADHDとの診断が下りました。 WAISを受けたのは全て違う病院で、この時3回目で、 初めてADHDと診断された時にも受けております。(約8年前) 本当は主治医に聞きたい所ですが、現在は転院しており、この検査をした時の病院に聞く事は難しいこと、現在WAISを受けている時間がないこと等からこちらに質問させて頂きました。 私は境界知能スレスレとは言え、知的な面で正常なのでしょうか？それとも境界知能傾向があるのでしょうか？ ご回答頂ければ幸いです。

小学生女児です。体調不良から精神的なものが原因ではないかと性格検査的なものをいくつか行いました。その中でwisk の検査を行い、得意不得意の凸凹があることがわかりました。うちは他の兄弟もADHDの診断を受けていますが、親目線で見ると娘はHSC(繊細な子)では？と思います。この検査でHSCとはっきりわかる見分け方はあるのでしょうか。それとも凸凹が出た時点で発達障害なのでしょうか。一番上と下のIQは15以上あり、15以上あると生活に支障がでると説明を受けました。

小学校高学年の子供のことでご相談します。 小児科で起立性調節障害、児童精神科で身体表現性障害と診断され、現在、月1、2回、カウンセリングに通っています（児童精神科は遠方のため、近くのカウンセリングルームに行っています）。 最近wisc-4を受け、全検査107、言語理解103、知覚推理115、ワーキングメモリー126、処理速度78でした。 IQの差が大きく、ばらつきがあると、発達障害という判断になるとネットで見かけました。 カウンセラーの方は、得意不得意のギャップから不安が生じ、その感情を自覚していないために身体症状がでている可能性が…というお話で、発達障害とはおっしゃいませんでした。 何にしても、得意なところを伸ばせるようにしようと思ってはいますが、ご意見をお聞かせ下さい。よろしくお願いします。

数年前に精神科で発達障害の知能検査と心理検査を受けました。 その際全検査IQで82、言語性86、動作性80(言語理解:平均の下、作動記憶:平均の下、知覚統合:平均の下、処理速度:境界線)と記載がありました。 医師からは診断はつかないがADHD.ASD傾向はあるとお話いただいています。 また診断書には「全体IQが平均の下で全体的に能力が高いとはいえずその事が適応を難しくしているということが全ての背景にあることが推測された」と加えられております。 ネットで調べた際知能指数が70〜84に位置する人を境界線知能というとの記載があり、自分がここに該当しているのではと認識しておりますが、診断書に記載がなかったためどのように考えたらいいか曖昧で相談機関を見つける際困っております。 こちらの見解をいただけましたら幸いです。

こんばんは。 私は三十七歳の女性です １、周囲とのコミュニケーションがとりずらい（質問された時、答えがずれている） ２、簡単な計算ができない（理数系全滅） ３、一つのことに集中すると周囲が見えなくなる ４、仕事がうまくできず空回りばかりしてしまう。 あげるときりがないのでこの辺で。 ちなみに、支援学級や学校には通わずに、小・中・高を普通級で卒業しました。 精神保健福祉手帳二級を持っています。 昔、カウンセリングでWISKを受けた時、IQ60でした。 これは、発達障害なのでしょうか？ 軽度知的障害なのでしょうか？ どちらに当てはまるのでしょうか？ よろしくお願いいたします。