1歳3ヶ月指差しに該当するQ&A

以前より相談させていただいてる者です。 息子は現在1歳10ヶ月になりました。 発達支援相談所にて発達検査を行い、7月より週２回個別療育へ通っています。 検査結果が思ったより悪く、検査の様子からも指示が聞けていないこと、理解も含めて不安になり療育に通うことにしました。(できることもあるが、指示を聞かず自分が気になる方へ行ってしまったり、集中が持続しない) 日常的に大きな困りごとはさほどないのですが、発語は徐々に増えている一方、自己刺激行動や癇癪が増えてきているので気になり相談させて頂きます。 【気になること】 1.自己刺激行動？常同行動？が増えてきている？ ・つま先歩き(歩き出し4.5歩がつま先) ・壁沿いを走る(たまに横目) が増えてきた 手持ち無沙汰になったり、おもちゃに飽きたら行っている？　家ではあまりやらないが、保育園では1日に数回いずれも1、2分程、療育もまだ3.4回程なので施設に慣れていないのか、探索行動なのか部屋を走ったり、壁沿いを行ったり来たりすることがあり着席しての作業は行なっていない。落ち着かせているのか ・電車のおもちゃをくるくる回転させて電車の名前を言うor親に言わせる(答えると笑顔になる) これらの行動はいずれ減っていくのでしょうか。ASDへと繋がるのか？もう傾向は持っているのか。 2.コミュニケーションが一方的気味 発語は徐々に増えて150語程あり、2語文も少し出てきたが、本人が話したい名詞、形容詞の一方的な発語が大部分を占めているうん/ううん　の意思表示がなく会話ができているのか、今後できるようになるのか不安 3.ダメという言葉に異常に反応する 怒られていると捉えてしまうのか、ダメというと泣く(切り替えは早い) 4.パパ、ママ、要求をあまりしない できる要求は ちょうだい、あーむ(食べたい)、抱っこ、ちゃっちゃ(飲みたい) それ以外、あっちに行きたい、これがいい 等そぶりはなく行きたい時は無言で手を振り解いたり、手差しで泣く 5.癇癪が増えてきた ブロックが倒れたり、ダメと言われたり、気に食わない事があるとキーっと奇声をあげ泣く(泣き時間も短く切り替えは早い) 6.全体的に落ち着きがない 特に外では、手を繋いで歩けるが気になるものがあると座り込んで手を振り解く。 特に自動ドアや好きな道等　展示物や遊具等は少ししかやらないでそっちの方がばかりに行ってしまう。 【できること】 ・名前と年は言える ・発語150語程 ・2語文少しあり(でんしゃきた、〇〇いた) ・目は合い、目線や表情で共感性は高いと思うが相変わらず共有の指差し(空間・遠くは指差さない・触れる者は差す) ・歌はすぐ覚え、歌う ・動作、音声模倣はする ・指示は通るがたまに通らない時もある (ゴミぽい、ナイナイ、手洗い、風呂呼びかけ) ・本の題名を言うと持ってくる ・名前を言って欲しいもの、自分が知ってるものは発語して共感して目線を合わせてくる ・食事、睡眠は問題ない 保育園ではできない・やらないことがあっても手厚くサポートしていただいている為か、特段問題ないと言って頂いています。(離席や製作作業を途中でやめても年齢的にもそんなもんだよと言ってくれる) 以上のことから、ASD/ADHDの特性を持ちこの先診断を受ける可能性はあるか。 手がつけられないほどの大きな困りごとはないが、日々できることとできないこと、気になることに一喜一憂して不安になります。皆様の見解をお聞きしたいです。

１歳3ヶ月の女の子のママです。娘は今だに指さしをせず、１歳になった頃から何か欲しいものがあるときや何かを見つけたときや○○はどこ？と聞いたとき等は手をパーにして手指しをしています。これからこれらのこともきちんと指さしに変わっていくのでしょうか？１歳半検診の頃にはするようになってるでしょうか？ 自分の家の見慣れた絵本の気になるものだけには人差し指をたてて指さしをします。○○はどれ？と聞いても指さししません。 親以外の人の顔もあまり見ていないような気がします。ただ、おもちゃや物を積極的に渡したりすることが好きみたいです。 また、言葉もパパ、はいどー（はいどうぞ）、どーじょ、あったは毎日頻繁に言いますが、ママはたまにしか言いません。話せる言葉も少なめでしょうか？やはり指さしをしないと言葉も増えるのが遅いのでしょうか？ 言葉を理解してるなと感じることは、踏み台ないないしてと言えば元の場所に片付け、オムツポイしてでゴミ箱に捨ててくれる、ドア閉めてで閉める、お出かけするよで抱っこひも出す、○○飲んだら？でストローマグ持って飲む、パパ帰ってきたかな？で玄関に行く等です。50種類ある動物カードのおもちゃは動物の名前を言うと15種類くらいは間違いなく手に取り眺めたり私に渡してくれたりします。いただきます・ごちそうさまで手を合わせる、バイバイ、パチパチ、名前呼んでハーイと手を上げることもでき、たまにこんにちはというと頭を下げることもあります。

1歳3ヶ月の娘ですが、以下の症状で自閉症ではないかと不安です。 ・指差ししない、欲しいものは自分でとる。 ・言葉は発しない。動物をワンワンとたまに言う程度。アカとこちらが言うとたまに言う。ママとこちらが言うと言う時もあるが、意味は分かっていない。 ・近くだとあまり目が合わない。1メートルくらい離れると目が合う。 ・こちらが指差しをすると見る時もあれば見ない時もある。 ・必ずではないが、呼びかけるとこちらをみる。 ・積み木を積めない。 ・食事は食べつかみ用のおかずをまとめておくとたべれない。一つずつ置くと食べれる。 ・歩くことはできる。 最近すこしコミニュケーションが少なかったことから、読み聞かせや外に出かける頻度を上げるようにしました。また、読みきかせのときは私が指をさして説明するようにしてます。

まもなく1歳3ヶ月の男の子です。 発達面で心配があり度々相談しているのですが さらに気になることが出てきました。 指差ししない 指差しした方向を見ない 共同注意？共同注視？がない 褒めてもあまり喜ばない 落ち着きが全くない ということです。 目線を送っても、指をさしても 全然違う方を向いています。 また、遊んでいてなにかできたときに褒めても 喜ぶことがなく黙々と行動しています。 さらに落ちつきが全くなく、 膝の上に座らせようにも1秒ももちません。 声をかけるようにだとか 一緒にたくさん遊ぶだとか そのようなアドバイスがほとんどですが 指差しても全然違う方を見ていて 褒めても何も反応せず じっとできずに動き回る 正直、一緒に遊んでいるという感覚になれず 楽しいと思えません。 このような状態でも、発達障害でなくとも 1歳半になれば落ち着くなんてことあるのでしょうか？ 1歳半まで様子見と言われても、 1歳半になって上記のことができるようになるという想像がまるでできないです。 やはり自閉症傾向は強いでしょうか。

1歳3ヶ月になったばかりの娘の発達についてご相談です。 先月も同じようなご相談をしているにも関わらず大変恐縮なのですがよろしくお願いいたします。 娘の状況を身体面、精神面に分けて列挙いたします。 【身体面できること】 ・つかまり立ち（11ヶ月ごろ） ・伝い歩き（11ヶ月〜12ヶ月ごろ） ・ひとり立ち（13ヶ月ごろ） ※ただ今でも1日に数回立つかなといった程度 ・はじめの一歩が出るようになってきた 【身体面できない事】 ・数歩以上歩く 【精神面できる事】 ・どうぞ、ちょうだい ・名前を呼ぶと振り向く（8割程度） ・積み木、コップを積む　 ・おいでと言えば来る（8割程度） ・模倣 →パチパチ、バイバイ（バイバイは最近はあまりやらない）、電話を耳にあてる、いただきます（気が向けば） ・指さし →絵本やポスターのイラストを指さし 遠くのクリスマスツリーを指さし 指さした方は一緒に見ています ・喃語 →幼児番組をみながら『いないいない』 『ばいばーい』など言っていましたが、最近はあまり出ないです 宇宙語のような言葉はたくさん喋っています おっぱいが欲しい時など、私のところへきて『まんまんまんまーん』とは言っていますが…意味のある言葉ではないですよね… 【精神面できない事】 ・意味のある言葉 ・◯◯とってきてなどの指示に従う 上記状況でご相談は… 1.ここ最近になって、指さしを見せたら親の指を使って指さしをするようになりました。 問題ないのでしょうか。 2.指さしにも種類があるようですが、イマイチ何の指さしか判断できません。現状の指さしレベルで問題ないのでしょうか。 1歳半までは何も診断がつかない事は承知しているのですが… ご教示いただけますと幸いです。

先日も相談させていただきましたが、発達の遅い息子への接し方について意見を頂きたく、 質問します。 1歳3ヶ月の息子ですが、身体的な発達は問題ないように感じるのですが、精神発達の遅れがあり、日々どのように接していけばいいのか戸惑っています。 現在発語なし、喃語も少なめに感じます。簡単な指示もあまり理解してないようです。 また指差しをせず、親が指差した方向を見ず、私の顔をじっと見ていることから、毎日色々なものに指差しをして見せていますが、息子はどうやら指差しの意味を理解していないようで、私が上の方のものを指差すと、時折こちらを見たまま腕をあげて万歳してしまいます。 →今後どのように接していけば指差しを理解していけますでしょうか？ また息子は何かして欲しい事があると、指差しではなく、私や相手の顔を見て、それでも動かないと自分の両手でパチパチしたり壁を叩いて相手にやらせようとしてきます。それでも動かないと相手の腕を引っ張るか（クレーン？）、諦めて別のところに行ってしまいます。 封の空いていないお菓子を渡すと、床に落として相手に拾わせて開けさせようとします。ボール遊びも同様にボールを落として相手に拾わせて遊びます。→自閉傾向でしょうか？ またしきりに褒めて貰いたがります。 おもちゃで遊んでいてボタンを押したりした都度、こちらを見上げてパチパチし、こちらのパチパチや褒める事を求めてきます。 コップで飲み物を一口飲む度にも同じようにパチパチし、パチパチや褒める事を求めてきます。 万歳やバイバイ等の模倣後も同様です。 →今はその度に拍手してすごいねぇや上手と声掛けしていますが、こちらが反応しなくなるとそれらをやらなくなってしまわないか不安です。 食事や歯磨き等日常動作をなんでも自分でやりたがり、親の補助をとても嫌がります。→こだわりの一種なのでしょうか？

もうすぐ1歳3ヶ月になる娘のことで質問です。 イヤ、どうぞ（不明瞭）がしゃべれます。 ブームがすぎたようで、最近は首を振ったり手振りだけです。 バイバイ、パチパチ、おーい、ありがとうのおじぎなどのジェスチャーはします。 お母さん、お父さんという言葉を使ったり、赤ちゃん言葉は全く使っていません。 なので、しゃべるのは遅いだろうなと思っているのですが、名詞じゃないと意味のある言葉には数えられないのですか？ 赤ちゃん言葉を使って発語を促さないといけないのでしょうか？ また、発見したり要求したりが手さしで、指さしではありません。 おへそどこ？もおへそをたたいて手全体で教えてくれます。 小さいものは摘めます。 人差し指だけを立てているのを見たことないんですが、今の時期できないということは将来的に不器用だということになりますか？

来週で1才3ヶ月になります。 指差しが少ないことと、単語が出ないのを気にしています。 スーパーなどに行くと、抱っこ紐の中から陳列された商品に人差し指を伸ばします。 触れたいだけなのか、指差しなのか分かりません。 他の場面での指差しは少ないと思います。 親が片手にパン、片手に果物などを持って「どっち食べる？」と聞くと片方に手を伸ばして応えます。これは指差しですか？ 玄関のチャイムやボタンを見つけると指を伸ばして押したいとアピールしますが、これは指差しには入りませんよね。 大人が差したはうは一緒に見ます。 「◯◯があるよ！」というような発見？の意味で差すことは無いと思います。 こちらの言っている意味は分かってるような、分かっていないようなという感じです。 場面で理解しているのか、言葉が通じているのかよく分かりません。 単語が出ないのもやっぱり気になります。 「〜なの？」と聞くと「ウン！」という返事は発語に含まれますか？（言われた内容は分かっていなくても、返事のつもりでウン！と必ず言います。） 「いないいない〜？」と聞くと、ジェスチャー付きで「バア！」と答えます。 これだけでは発語とは言えないと思うのですがどうでしょうか。 大人の言葉を真似ようとしたり、ひとりで盛んにお喋りしたりはしています。 以前歩行に関してもこちらで質問しましたが、10歩ぐらいはひとりで歩くようになってきました。