1歳8ヶ月癇癪に該当するQ&A

検索結果:281 件

子どもの行動について

もう少しで1歳8ヶ月になる息子の様子について質問させてください。 息子の行動で少し気になることがあります。 そのことでご意見いただけたらと思います。 まず様子なのですが、発語は少ないですが「ママ」「まんま」「にゃー」「はい」 「わんわん」「ガーガー」とあります。 ただ自分の気がのった時だけ発する感じです。 バイバイ、パチパチなども気がのった時にはします。 こちらの言っていることは大分理解していて「〜して」や「お姉ちゃんに持って行って」「ドア閉めて」などはできます。 次からが気になる行動なのですが、 自分のしたいことや持っているおもちゃをとられたり、スーパーなどで手に持った ものを私が手から外した時の癇癪がひどいのです。 自分のしたいことが上手くいかないとき、お姉ちゃんにおもちゃをとられた時に は私やお姉ちゃんを叩きます。 こういった行動は普通の行動でしょうか? 言葉で言えないから手が出るのだと思ってもいいのでしょうか。 叩いた時には「痛いからやめてね」とその都度話すようにしています。 もう一つなのですが、手に握れるもの(鉛筆やフォークなど)を持ちたがることが 多く、寝るときにも握りたがります。毎回同じものというわけではなくその日の気分 で選んでいるようなのですが。 なにかしらを手に持ちたがります。話させると癇癪をおこしたり、すんなり離したり という場合があります。 こういった行動はこのくらいの月齢には見られるものなのでしょうか? 長くなってしまいましたがお答えいただけたらと思います。

1人の医師が回答

2歳半で場面緘黙(保育園)の疑いがあります。

person 30代/女性 -

保育園でお話しをしなくなり、3ケ月経ちました。 場面緘黙ではないかと思い、受診すべきか、また来年度、小規模保育園をこのまま続けるべきか、悩んでいます。 発達検査は来週受ける予定です。 現在2歳半(一人っ子)男の子で、 昨年4月に転勤で長距離引越の後、5月入園し、保育園に慣れたのは9月頃。 10月より年下の入園が相次ぎ、11月から保育園で声を出さなくなりました。 朝は大泣きして園に入ります。 保育園の先生は4人、保育人数15人、そのうち5人0歳児です。 0歳の頃から新しい場所に慣れるのに他の子の3倍はかかる印象で、夜も昼も長く寝ない、よく泣く赤ちゃんでした。癇癪持ちで、現在はイヤイヤ期もあり、家にいる時は半日に1〜3回は癇癪を起こします。 お座り4ケ月、寝返り8ケ月、歩いたのは11ケ月、1歳半健診で指摘はありません。 発語は 初語:1歳2ケ月 2語文:1歳半 3語文・多語文:1歳11ケ月 で、家では自分の言いたいことを中心によく喋り、簡単な会話をします。 保育園では指示は通り、言葉で理解できるタイプと言われ、集団生活はできているそうです。 保育園では、うなづきや首振り、息のもれるような声で おはよー、ありがとう、また今度、などはたまに返事はするようですが、会話にならないそうです。他の子と遊ぶのが苦手な時があるようで、皆が盛り上がっている騒がしい時は避けがちのようです。 先生方皆さんお優しいのですが、保育の都合上か、少し脅しの様なことを言う先生が1人おり(戸の外で漏れ聞きました)、圧倒されているような感じがあります。 習い事も少し行っているのですが、習い事の先生にはお話ししています。 受診すべきか、また来年度、今の園に継続させていくか、仕事を調整し時間の短いプレ幼稚園に転園させるか悩んでいます。

4人の医師が回答

1歳8ヶ月男児、発達の遅れ

person 10歳未満/男性 -

現在1歳8ヶ月で今月末に1歳9ヶ月になる息子がいます。 発達が遅く発達障害があるのではないかと心配しています。 【心配なこと】 ・発語が少ない 意味のある言葉は「ママ」「ワンワン」「ブーブー(ぶた)」「あわあわ(お風呂や手を洗う洗剤)」くらいです。 その他にはたまにバナナを「バ」と言ったり、 何か欲しいものがあるときなど「これ?」と聞くと「うん」と首を縦に振りながら言います。 ・応答の指差しができない 要求の指差しはしますが、応答の指差しはほとんどできません。 写真を見て「ママはどれ?」は答えられませんが、「ママはどこ?」と夫が聞くと私を探しに来たりはします。 ・癇癪がひどい 家で過ごす時間の半分ほどは立って抱っこをしていないと癇癪を起こし、叩いたり、手当たり次第に物を投げます。 ・つま先立ちで歩く 2ヶ月ほど前から頻繁につま先立ちで歩くようになりました。 ・夜泣きをする 半月ほど前から夜泣きをするようになりました。 一晩に2.3回起きます。数秒泣いてそのまま寝ることもあれば、20分くらい泣き続けるときもあります。 【できること】 ・出かける時は手を振ったり、ご飯を食べると頬に手を当ておいしいのポーズをしたり、写真を撮るときに「ポーズして」と言うとピースのような仕草をとります。 物をもらうとペコっとお辞儀をしたりもします。 ・簡単な指示は通ります。 「ゴミをポイして」「座って」「◯◯にこれ持って行って」など言うとやってくれます。 ・自分の名前は理解していて、呼ぶと振り向いたり手をあげたりします。 上記の様子から発達障害である可能性は高いのでしょうか? 文面だけでは分からないことも多いと思いますが、ご回答よろしくお願いします。

6人の医師が回答

脳波の異常は、なにをあらわしていますか?

person 10歳未満/女性 -

7歳の子供です。 既往歴:1歳を過ぎた頃から、毎月発熱し、毎回40℃近くの発熱がありました。 熱性けいれん(1歳2ヶ月、1歳8ヶ月→ダイアップ使用)。急性脳症、小脳失調症(3歳3ヶ月)。熱性けいれん(15分間の痙攣)(4歳3ヶ月)。後遺症等もなく、その後は発熱しても38℃行くことはなく、大きな病気もなく過ごしています。ただ、4歳の時から脳波を定期的にとっています。年に2回とり続けて、異常はなかったのですが、去年(前々回)の脳波の検査で、後頭部にスパイク派が見られ、前回の検査は問題なし。そして今回は前頭葉の方に異常な波が一度現れたとのことで、半年ごとの脳波の検査は継続となりました。(ちなみに、脳波の異常が見られた検査のときは、どちらも検査中眠ることができた時です)今までの痙攣は全て熱があり、無熱性でのひきつけはありません。なので、特に薬等もなく経過観察のみです。 主治医の方も親切なのですが、難しくてあまり理解できないのですが、、脳波の異常がある場合は、てんかんの可能性以外にどのようなことが考えられますか? また発達障害があった場合にも脳波の異常はみられるものなのですか? 子供は、学校生活では特に問題はないようで、話や授業も聞いてこられ、成績も問題ないです。宿題も進んでやり、忘れ物もほとんどなく友達とも遊ぶことは好きです。ただ、音読は雰囲気読みをよくし、人見知りが激しく、頑固で、家では何度も何度も同じことで注意されます。鉛筆の持ち方、姿勢など、注意をしたことなども3秒後に同じ注意をうけます。癖になってることはなかなか治らないと思いますが。人の話を聞いていないことが多いです。幼い頃から癇癪が強く、ひっくり返って泣き、未だにやることがあります。性格かなとも思いますが人の話を聞かない、癇癪もち、これも発達障害だったりするのでしょうか?よろしくお願い致します。

6人の医師が回答

お探しの情報は、見つかりましたか?

キーワードは、文章より単語をおすすめします。
キーワードの追加や変更をすると、
お探しの情報がヒットするかもしれません

全ての回答閲覧・医師への相談、
どちらもできて月額330円(税込)

今すぐ登録する
(60秒で完了)