3歳オウム返しに該当するQ&A

もうすぐ2歳2か月になる娘がいます。言葉は単語はたくさん出ているし、二語文やたまに三語分も出ます。 ほとんどが実況中継なのですが、 それ以外はオウム返しと遅延エコラリアが多いです。何日か前に私が話したことなどを何回も繰り返し言ったりしています。絵本が大好きでよく見ているのですが、見ながら実況中継したり関係のないセリフを話したり、とにかく1日中喋っています。1日中喋っているし、同じことを繰り返していて、娘と2人で過ごしているので、気が滅入ってしまいます… 年齢と共に落ち着くのでしょうか？ 少し前はお名前は？ときけば○○ちゃんと言えていたのに今はオウム返しです。名前を呼べば手をあげていたのにそれも今はしません。 嫌なことがあったときに 歌のフレーズを言ったりキャラクターの名前を言ったりするのも気になります。 やりとりができる時もあります。 ご飯何食べたい？と聞くと 考えながらそのとき食べたい物を答えてくれます。好きな色は？なども答えてくれます。 物を並べてどっち？と聞けば こっち！と好きなほうを選んだり 簡単なやりとりはできます。 こちらの言ってることも ほとんど理解はしていると思います。 運動面では滑り台をこわがります。 ジャンプもうまくできません。 周りの同月齢の子と比べると 幼いような、何となくフワフワした感じがして気になります。 これから落ち着いてくるのでしょうか？

3歳2ヶ月の3月生まれの男児です。 2歳児クラスから保育園に行き、3歳児クラス（年少）から転園しています。また、2歳児クラスの時に園から「座っていられない」「衝動的」と言われ、それから発達支援教室に通っています。3歳児クラスでは、「入園当初は教室から出て行ってしまったが、今は大分座れてる」と言われています。 言語理解や言葉の発達、運動発達自体は小さい頃から気になることはあまり無く、会話ができています。こだわりとかもあまり感じず、抽象的な質問も問題なく返答します。オムツも昼は外れています。 知的な発達が遅れているとは感じませんが、落ち着きの無さ等は気になります。 こういう状況ですが、以下の点について教えて下さい。 1、おうむ返し 「おかえり」を「おかえり」と返したり、友達が言った言葉をすぐ真似して言ったり、聞こえた言葉を即座に繰り返すことがあります。ただ、こちらの質問に対するおうむ返しはなく、やりとりに違和感はありません。 ※「おかえり」の意味は理解しています。「おかえり」と言われたらなんて返すんだっけ？と聞くと「ただいま」と言います。 2、思いついた言葉を繰り返し言う 良く喋る子で、一人遊びしているときなど、良くわからないことを何回も繰り返し言ったり歌ったりしている時があります。何歌ってるの？と聞くと、「〇〇だよ！」と答えます。 3、注意しても繰り返しやる 園から、「注意してもすぐ忘れてしまい、ダメな事を繰り返す」と言われています。かなりイタズラで、ダメと言っても少し経つとまたやります。 1、2は自閉傾向特有のエコラリアなのでしょうか。 3は何らかの発達特性なのでしょうか。 落ち着きはありませんが、出来ることもとても多いです。ただ、不安です。 よろしくお願いします。

2歳7ヶ月の孫(女の子)の発達の相談です。 半年前にも相談させて頂いて、年齢相応ということで様子見でした。現在言葉は、不明瞭ながら二語分中心、時々三語分も出てくることもあり、物の名前はもちろん、「可愛い」「美味しそう」「滑り台楽しかったね？」「ママどこいった？」など色々お喋りは遅いながら進歩しています。 ただ、前にも相談させて頂いた、質問に対する答えが相変わらずほぼ返ってきません。「これ何？」「これ誰？」などには答えますが、「美味しい？」や、「〇〇する？」「何が食べたい？」などは全く無視か、おうむ返しです。すごく簡単な指示には従いますが、「〇〇に〇〇渡して」など少し複雑になると理解できないのか無視します。うん、ううんもないです。 公園行く？などには嬉しそうにしながらおうむ返しで「公園行く」って言ったり、オシメ替えようか？には「んー」と嫌そうな声出したり理解できる質問には態度で示す感じです。 普段から喜怒哀楽、自己主張がハッキリしていてわかりやすいので困るわけではないのですが、2歳半過ぎて質問に答えないのは少し心配です。 あとはテーマパークなどに行った時に、自分の行きたい方に行けないと泣いて言うことを聞かないので抱きかかえて移動させることになったり、家でも思う通りにいかなかったり言葉で伝えられないと、泣いて怒ったりします。が、切り替えは早いです。トイレも全く教えてくれないし着替えも靴の着脱も人任せです。保育園には行ってないし、ずっとママと2人で、ママも自然に任せてる感じなのでゆっくりなのかなぁ？とも思うのですが。普段は天真爛漫で、自閉症のチェックリストでは当てはまる項目はないのですが、全体に遅れていて理解力も少ないのは知的障害の可能性があると聞いて心配になります。3歳くらいまでは様子見で大丈夫でしょうか？早めに相談に行くべきでしょうか？

46歳男性です。彼は話をするときに、いきなり｢○○」 だ。と言うように話をするので、何?誰が何時と聞き返さないと話が、分からないことが多く、用件が2つ3つに なると忘れるので、買い物は3つ以上はメモをするように しています。 学力も小二、並?のような気がします。 言葉のほうも3歳と遅かったようです。 そんな、かれを、何かあると責めてしまうのですが、 彼はほとんど何も言わず下を向いて聞いています。 自分の言葉で話すのがにがてなので二者択一で聞くのです がそれでも返事がなく返事を求めると突然パニクッタ様に オウム返しで話とは、無関係な言葉を言い出します。 前から、ぼーとしている時があるのが、気になって いたのですが、40過ぎててんかんの発作を起こし現在てんかん薬を飲んでいます。如何でしょうか。宜しくおねがいします。

先生方、よろしくお願いします。先月、3才になった娘の事なんですが、言葉の理解力が、あまりないように思われます。例えば、バナナ食べる?と聞けば、食べると答え、すぐに食べない?と聞くと、食べないと答えます。おうむ返しの会話が、多いいです。自分の名前や年は言えます。3才ならまだ普通なのでしょうか? 今年の3月に、椅子から落ち、後頭部を強打し数時間後に嘔吐したので病院に連れて行き、CTを撮ってもらうと、少し骨にひびが入っていて、様子を見る為に一晩、入院しました。次の日もCTを撮りましたが出血もしていないし、空気も入っていないので大丈夫でしょうと言われました。それからは検査はしていません。この頭を打った事が原因でしょうか? 心配でたまりません。よろしくお願いします。

今月3歳になる娘ですが、会話が成立しないことが多いです。物をとってきて、座って、ごはんだよ、などの簡単な指示は通り、yes、noの質問になら「うん」「やだ」と答えますが、「なに食べたい？」「おなまえは？」と聞くとおうむ返しに終わり、会話になりません。 2歳2ヶ月の時にくも膜のうほうによる水頭症がわかり手術をしました。ネットをみると、「くも膜のうほうによる長期圧迫が原因の精神遅滞は改善が見込めない」と見ました。術後の経過は順調でも、発達遅延の改善は期待できないものなのでしょうか。療育に行ったり、保育園に入園したり、やれることを見つけて取り組んでいますが、希望をもっていいのか、挫けてしまいそうな気持ちにもなってしまいます。

2歳11ヶ月の息子について、年1の保育園との面談で以下を言われました。 おうむ返しが多い。自分の気持ちを言えることもあるが、友人におもちゃを取られた時に嫌と言えずうーっと泣いている。 友人との距離感が近く体をくっつける。最初はいいが徐々にくっつかないで！と言われたりお互い嫌になって離れている。叩いたりとかはない。友人と話すこともあるが単語や二語文（一緒に遊ぼ、やろう）中心。 トイレは自分からできており終日パンツで過ごしている。園での制作活動はたまに立ち歩くときもあるが、おおむね参加して先生の話を聞いて作業している。食事は食べこぼしが多い。スプーン、補助箸は使えてるが主に早食いなのでこぼしている？ 以上です。 家では三語文程度でお話します（今日◯◯くんと遊んだよー。今日先生に怒られた、◯◯（自分）くん泣いちゃった。今日はさつまいも洗ったよなど）。妹におもちゃを取られそうになると、いやー！◯◯（自分）くんが使ってる！と言ってます。 こちらの質問には回答してくれることが増えました。（何食べたい？と聞くと唐揚げ食べたい！や、オレンジジュースとりんごジュースと牛乳どれがいい？と聞くとりんご！など） しかし、家でもおうむ返しは多く私（母）が、今日はスーパーに買い物行くよ！と言うと今日はスーパー買い物行く？や、保育園楽しかった？と聞くと保育園楽しかった！。今から妹のおむつ変えよっかなと言うと、今から妹のおむつかえる？など言います。 先生や友人への挨拶は自発的にすることもありますが私が促さないとやらない時が多いです。 私や園で先生が言っていることを独り言で真似することも多いです（みんな〜来てー！や、急いで急いで遅刻しちゃうよなど）。 受診や療育などの必要はあるでしょうか？特におうむ返し（エコラリア？）が多い点と友達との距離感や会話ができない点が気になります。

お世話になってます。 来年小学生になる、自閉スペクトラム症と中度知的障害がある男の子なんですが、 ちゃんとした発語はなく、宇宙語ばかりです。 たまに何となく聞き取れるかな？ほどの歌を歌ったり、おうむ返しをする事はあります。 3歳からSTに月２回通っているのですが、そこの先生に、一般的なデータから見ると、年長さんで自発的な発語がなければ、もう話す事は難しいでしょうねと言われました。 やはりこの先生の言うとおり、もしかしたらこの先話せるようになるかも、、という期待はしないほうがいいのでしょうか？ 知的障害があっても小学生になってから言葉が出る子はいないのでしょうか？ 教えてもらいたいです。

4月から保育園に通う男の子です。なんらかの障害があるのかと思い投稿してみました。 まずとりあえず落ち着きがなく、走り回って遊ぶ事がほとんどです。それによって床がみえないのかつまずいてよく顔にキズが耐えません…次にオムツがとれない。→うんちをしても感覚がわからないのか出たよということすら言ってくれません。あとふとしたときに口に手をいれてます。 ただ言葉はまぁまぁ出てきてるとおもいますが、多少のオウム返しもあります… 最近保育園の先生に3歳児検診は行きましたか?って聞かれました。もちろん行きましたが何もいわれないで帰ってきました。初めて行く所には落ち着いています。そうゆうタイプの子供はどう診断されますか?

来月、3歳になる息子についてお願いします。 息子は肯定のうなづきが出来ません。 「○○食べる？」と聞くと「食べる」と答えます。言葉の使い方も不自然な時があり、例えば、食べたい時に「食べたい」ではなく「食べるの」であったり、外に行きたい時に、「公園行くの？」など、私のイントネーションをそのまま行ったりします。オウム返しも多いですし、逆さバイバイはしませんが、手遊び歌は見たままを真似してしまいます。 子育てをしていて困る事はないのですが、うなづかない事は発達障害の可能性が高いとネットで見てしまい、不安な毎日です。会話は成り立つ時もありますが...。うなづかないと発達障害の可能性が高いのですか？ よろしくお願い致します。