9ヶ月多動に該当するQ&A

三歳一ヶ月の男児です。言葉が遅く最近になり2語文がでるようになりました。それも、ジュースちょうだい、お父さんいない など決まった組み合わせしか言いません。心配になり保健センターに三歳検診とは別に、発達障害に詳しい先生の診察を予約し、本日 子供を連れて診ていただきました。眠たくなったら頭をゴンゴン床に打ちつける、クルクル回って遊ぶ等 息子の少しおかしいなぁと思う行動を伝えたら自閉症の特有に入るけど、人とのかかわり、仲良く遊べるので自閉症よりも、診ていただいてる間 じっと出来ずウロウロ、多動症の方が…と言われました。また、一歳くらいの遅れがあるそうです。この9月に近くの幼稚園に願書を出し、来年の4月から3年保育を考えている話をしたら、受け入れてもらえないだろうと言われました。まずは発達障害の子ばかりが通う療育学校に1年通わし、そこで団体行動等を学び、小学校入るまでの2年間は近所の子と同じ幼稚園に通えるようにと、発達障害の療育学校を勧められました。言葉の遅れは心配していましたが みんなと同じように近くの幼稚園に通えると思っていたので 先生の話、受け入れられずいます。 私たちの言っていることは良く理解しています。そんなに うちの子は世間の子と かけはなれているのでしょうか?小学校も近所の子と同じ学校に行けなかったらと思うと 先行き不安です。来年の4月から療育学校に通園したら 普通に2年 療育学校ではなく幼稚園に通えるようになるのでしょうか?遅れ等は取り戻せるのでしょうか?あまりにもショックで その場では何も聞けませんでした。よろしくお願いします。

2歳7ヶ月の息子です。お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りませんでした（普段帽子は嫌がらず被る） 単語は割とたくさん出ており、物の名前や色はよくわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 指示も「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して、すこし小さい声で話して」と言っても伝わります。保育園に通っており、お友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。 1）水族館を怖がり15分で退館。 2）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざっていることもある）電車の中でも、ずっと喋っている。 3）1歳10ヶ月頃〜2歳ちょうどくらいまでつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 4）誰にでも道行く人に、「こんちわ〜！バイバーイ！」と絡んだり、触ったり抱きつくことがある（通りすがりの人、レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 5）初めて食べるものなどに慎重。 6）麺類やもやしなど、短くカットすれば食べるが、長いままだと口につくのが嫌な様子。自分ではあまり食べない。 7）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやコンビニなど）手を振り解いて走り回りたがる。 8）最近おもちゃを一列に並べる。 9）同じ言葉を繰り返し言っていることが多い（「青いバイク、青いバイク、青いバイク、青いバイク」など） 10 ）公園などにいくと、他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 11)うんちをしていても、教えない。 集団の生活はできているようですが、発達障害の特長がでており気になっています。

2歳7ヶ月の男児です。 発達について心配です。 1)保育園にお迎えに行くと、カバンを持つ→靴下を取る→靴を出す　のルーティンがあります。 これをやっている時に、興味が他に移り何度も声掛けして行動にうつします。「持ってきて！靴を持ってきて！」と言ってもカウンターに先生がいるか確認しに行ったり、お友達のカバンの新幹線を見に行ったり、行動に移すまでに時間がかかります。 2)お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りません（普段帽子は嫌がらず被る） 3）怖がり。水族館を怖がり15分で退館。 4）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざってる） 5）1歳10ヶ月頃〜2歳までつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 6）道行く人に、「こんちわ〜！」と絡んだり、触ったり（レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 7）麺類やもやしなど、口につくのが嫌な様子。 8）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやなど）手を振り解いて走り回りたがる。 9）最近おもちゃを一列に並べる。 10）同じ言葉を繰り返し言ったりする（「青いバイク、青いバイク」など） 11 ）公園で他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 12)うんちをしていてもあまりよくわかっていない様子。 単語はたくさん出ており、物の名前や色はわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して」と言っても伝わります。保育園では友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。

11ヶ月男の子です。 気になる点を相談させてください 1.抱っこだと目が合いにくい ちらっとなら見るときはある 2.私の手をとっていないいないばあや、いただきますのように手を合わせようとしてくる 遊んでいるのでしょうか？ 私の顔を振り払って遊ぶ時もあります 3.喃語の　マ　がでない 4.遊んでいる時やお散歩の時など あ〜〜〜！と声を出している 奇声とまでは言いませんが、声を出している機会が多い 5.怖いものが多い かなり警戒心が強いように感じます 6.ご飯中足をだんだんだんだんしている 常同行動？多動？ 7.食にさほど興味がなさそう おやつは急いで来たり、大人が食べてるものに興味はあるが自分のご飯にはそんなにがっつかない 8.発見の指差しはするが指をさしてから気になるものを決めている？適当に指をさしている時もある。また、指をさすときに声が出ない事が多い 9.一時期、パチパチ、バイバイ、おつむてんてん、イヤイヤ　をよく模倣していたがやらない事が増えた 10.前まで目が合っただけで笑ってたのに、今は何か面白くないと笑わない　 (顔芸やばあ！など) 安心している事 ・名詞は理解しているものがいくつかある ・車を走らせたり、積み木を積んだり 遊び方がステップアップしたように思う　 ・バスと私が言うと　アッチュ　や　よいしょ！と言うと　イチョ　など、定かではないが真似しているような気がする　 ・たまには模倣する(かなり気分屋) ・遊びに誘ってくれる？絵本やおもちゃを渡してくる ・数歩歩く ・食べムラはあるが偏食はない ・人見知り、後追い強くはないがある 大きく心配があるわけではないですが 気になる事が点々とあるという感じです お医者様からみて発達気になる点ありましか？

1歳9か月になる息子ごいます。 自閉症なのかと疑うことが最近あります。 どうであれ、息子は可愛いのですが心配ですのでご意見いただきたいです。 1.多動 　おもちゃ売り場、薬局では走り回り、気になったものを積み上げたり、場所を入れ換えたりしてます。ただ、外では手を繋いで歩きますし、自分から手を繋ぎにきます。 2.発語 　話しません。たまに、「あー」「うー」や怒ったり困ったりした際には言葉を発しますが、特段意味のある言葉にはなってません。そろそろ2歳なのに言語能力が遅れているのか不安になります。 3.意志疎通 　振り返ることもあれば、無視もします。特に、遊んでる時は無視が多い。指差しは欲しい物や、興味があるものにできます。(おもちゃや花火など) 4.遊び方 　家ではひたすらボールを投げて見て楽しんでいます。ピタゴラスイッチが大好きで、物が動くのが好きだと思います。公園では砂場が大好きです。基本は一人で楽しみ、大人が道具を横で使うと真似して使います。 その他特徴 身体能力は高く、走るのも綺麗で足が早い。 喜怒哀楽の表情はあります。 スプーン使えます。コップ練習中。 親がどこかへ行くと、すぐ着いていきます。 パチパチはできますが、他は練習中です。 抱っこ中に、回りに気になるものがあると、すぐに抜け出そうとします。初めての場所や、危ない場所では普通に抱っこさせてくれます。 外出する素振りを出すと、玄関で靴を履かして欲しいと待ってます。 まだ、保育園、幼稚園にも入れてなく、地域のセンターなどで遊ぶ以外は外部と関わりがありません。会話が少ないと反省し、最近意識してお話ししています。誰に対しても一端、人見知りをして、だいたい慣れます。 もっと、他との関わりがあれば話したりするのかと思ってますが、ご意見いただけますと幸いです。

4歳9ケ月の息子の事で相談です。今小一6歳の長女は、癇癪、コミュニケーションの難しさ(感覚や体のアンバランスや人の気持ちが解りづらく、一見友達の輪に入っているように見えるが、本当の仲良しの友達ができないナド、あと軽い学習障害があります。)、3歳から市の療育へ通い、年長の終わりに 小児神経科でADHDの診断がつき、薬を飲んでいます。息子の事が心配です。この春に年中になり、保育園の先生から、活動から活動に移る時にスムーズにいかない、カッとなりやすい(自分がしたい事ができない時や、駄目など指摘された時、原因がハッキリしないのにイライラしている)一対一の関係を求める。音や声に敏感。女子とはトラブルを起こさない。ハサミを使ったりは得意、工作のノリが苦手。理解力はある。落ち着いて過ごす日もある。お手伝いをして褒めてもらう事で安心している。家では私の言う事を守ったり、我慢したら、褒めてアピールをしてくる。キレると物を投げたりする。姉と激しい喧嘩する(長女が原因の事も多い) 2歳から保育園行だした時から行きたくないと毎朝いう。1ケ月前から片目をパチパチするようになる。いつも困ったような表情をする。などメンタル面の問題が気になっています 私に甘えたり、イライラをぶつけてくる反面、顔色をうかがっている時が多い感じます。 保育士さんから息子からの反発があったり、そうかと思えば甘えてきたり、今の対応に悩ん事がある、自分の表現の仕方がわからないのでは?、と言われ、早めの病院受診を進められました。 私も息子が何にしんどさを抱えているのかが解りません。 長女の特性と似ている所もあるけど、(愛着の薄さや買い物で離れて迷子になったりの多動はありません。座ってゴソゴソはあります)全く一緒ではない気がすると言われました。 べし先生はどう思われますか?早めに病院にいくべきでしょうか?今できる事はありますか??

もうすぐ9歳になる男児です。 嘔吐しやすい子で心配です。 赤ちゃんの頃はおっぱいを飲み過ぎる(後にわかったのは乳首への執着でした)のでよく乳吐きする子だったのですが、3歳頃に外食時に嘔吐してから(卵アレルギーがあったのでそれかと考えましたが、その後卵は関係ないことがわかりました)、家でも外でも関係なく嘔吐があります。 脂っぽい食事が苦手なので、脂が多いと気持ち悪い…となり吐くこともあれば吐かないこともあり。 かと思えば外で焼き芋食べてたら吐いたり、お薬ゼリーで薬を服薬時に吐いたり、興奮しやすい質(ADHDあり)なので激しく遊んでは吐き、しています。 8歳の割には吐き方に慣れていて、トイレに駆け込み便座を上げて吐けます。(外出時は間に合わないことも多く、察知できない主人には任せられません…) 先日インフルに罹り、毎日嘔吐していたのでケトンを見てもらいましたが(−)でした。 先日は空腹時に麻婆豆腐を茶碗1杯分ほど食べて吐きました。 鶏モモ肉を食べたときなど、本人は「喉に詰まっちゃった」などと言ったり、嘔吐後に食欲が無くなったり、また食べたりします。 本人も食べたものを吐くのは辛そうで、点状出血が出やすい子なので顔が真っ赤になり、翌日の学校では驚かれました。 ペース的にはひどくないときは月2回ほど多いときは週1あるかないかくらいでしたが、インフル前の1〜2ヶ月間は特に多く、1週間に2〜3回は吐いています。 吐いたあとはぐったりすることなく元気です。毎回食事中か食後が多いです。 多動か衝動性で早く飲み込みすぎるのかな？とも考え、注意しています。 小児科医は「発達障害もあるから喉の敏感性があるのでは？」とのことですが、器質的な問題は隠れてないでしょうか？ 何科の病院に行くのがいいのか、成長を待つのがいいのか、家でできる対策などがあるのでしょうか？

（早生まれ5歳9ヶ月で外国人妻とのハーフの息子がいます。4歳半の時に自閉症スペクトラムに加え現在の知能は4歳程度と診断されています。療育手帳の申請もしまして結果はB2判定でした。来年から小学校なのですが通わせる先の決定に悩んでいます。といいますのは、そもそも私の仕事の関係で息子は海外で生まれ4歳まで現地にいまして、日本で暮らし始めてから1年半程度です。今もとっさの言葉や寝言などは英語が出てきます。そのせいで療育手帳のテストの際も「もう少しできると思うのだが言葉の問題もありそうで正確に判断できません。とりあえず今はこの判定で」という感じでした。ですので正確な知能がどの程度なのかどうも分かりません。 普段の生活状況としては、毎日2時間くらい民間の療育教室に通っています。自分の意思を伝えることは、日英混じりで単語や片言2語文まで。初めての場所に行ったりするとテンションが上がり気味に、2回目以降は大丈夫。公共の場所なども含め大よそ大人しくしていて奇声や多動や立ち上がったりは無し。こちらからの指示には何度か教えて覚えさせたことは理解した行動を取る。場に関係なく気に入った言葉をくりかえしたり、関係ない言葉を連呼して何かを伝えようとする。平仮名やカタカナの読み書き自体は年相応にできるが意味そのものが分からない単語が多数あり、療育教室で理解する言葉を一つでも多く増やそうとしている。飲食は偏食が酷いがマナーなどは年相応、排尿排便などは全く問題なし。他の子供への暴力などは無し。 小学校併設の支援学級ですが「知的障害児童のクラス」「情緒行動不安定の子供のクラス」のうち、見学をしてもどちらがベストか検討がつきません。 やはり療育手帳の判定を基準にして知的障害のクラスに通わせた方が無難でしょうか？また、この先に知的レベルを正しく判断するのにどういった方法を取っていけばよいでしょうか？

現在1歳９ヶ月の息子の発達について相談です。 話せる単語が同じ月齢の子と比べて少ないです。 話せる単語⬇︎ パパ(ママもパパも一緒) わんわん パン (いないいない)ばあ ダダンダン(アンパンマンのキャラクター) 親の言っていることは理解できるようで、 名前を呼んだら振り向き、挙手しながら返事をしたり、いただきますと言えば手を合わせ、バイバイ、こんにちはの会釈の他、テレビの映像に合わせて踊ったりも出来ます。 また、ご飯を食べる時などは座っていられますが、小児科へ行くと勝手に動き回り、座っていることが出来ません。 公園では母親から離れ1人で動き回っています。 言葉の遅さと、多動が気になっていますが、 相談機関に繋いでもらい、療育を検討した方が良いでしょうか。

生後3ヶ月半の息子です。 3ヶ月を過ぎてから、反り返りをするようになりました。 横抱きにしていたら、弓反りになり、頭から落ちそうになるくらい反り返り、何度かヒヤッとしました。 授乳中も遊び飲みする時期だとは思いますが、少し飲んでは反り返り、自分では戻れないことも多いです。 あと、抱っこから布団に降ろすときも、そり返ってるからなのか、どうしても頭から着いてしまいます。（もちろん気をつけながら置きます） 縦抱きにすると反ることはあまりしないです。 首も9割座っており、縦抱きのまま大人の太ももの上に座ったりもできます。 うつ伏せにして顔をあげることもできます。 寝返りはまだです。 別件で小児科を受診した際、医師にちらっとその相談をしたら、「将来、多動症や自閉症になる可能性もある」と言われショックを受けてます。 可能性だから、あくまでも確率論であるのは理解しています。 でも本当なのでしょうか？？ セカンドオピニオンをいただけますと幸いです。 ちなみに、出生時3474gあった体重は、現在6,100gで、ここ1ヶ月横ばいであることも気になります。 3ヶ月で出生時から倍が目安と聞くので。 関係あるのでしょうか？ あと、左側の股関節が右側に比べて若干硬さを感じます。M字にはできますが、 自転車漕ぎをすると違いが少しわかります。 左右差あっても大丈夫なのでしょうか？ 反り返りと関係ありますか？