WISC-Ⅳに該当するQ&A

9才男の子。毎日夜尿があります。爪噛みもひどいです。集中力に欠けていて、漢字も苦手なようでADHDではないか？と気になり発達外来を受診しました。WISCー4を受け、IQ、83。信頼区間79から89。言語理解91。信頼区間85から99。知覚推理87。信頼区間81から96。ワーキングメモリ、73。信頼区間69から82。処理速度88。信頼区間82から98。でした。この検査だけではADHDや学習障害等はわからないのでしょうか？ばらつきがないので学習障害ではないと思うと言われました。ADHDでもないような。どちらかと言えば、自閉症よりかな？と。耳から聞くだけだと理解しにくい、授業についていくのは大変だと思う言われました。ADHD、自閉症、学習障害を診断するテストがあるのでしょうか？WISCー4では知能指数がわかり、得て、不得手がわかるだけの検査ですか？

WISCには4つの指標のうち言語理解８３とはどのような状態なのでしょうか？ 図を用いて会話するとうまくいくことがありますが、言葉の一つ一つの意味、使い方、受け取り方が違うように思います。語彙も少なく表現が限定されています。メタ認知が苦手、会話が長いとストレスを感じるようです。それは普通言わないでしょうということも平気で言ってみたりもします。 本人はどのように考えているのか全くわかりません。８３とはどのような状態なのか想像がつかないため教えてください。

現在4年生になる息子がいます。支援学級に通っているのですが、2年生終わりにWISCを受けたのですが、そろそろWISC受けたらどうですか?と学校から言われたのですが、どのくらいの頻度で受けたらよいのですか?詳しく教えて頂けるとたすかります。宜しくお願いします。

小学4年生になる長男の事なのですが知能テストWISC-IIIを受けました。結果、VIQ79 PIQ72 FIQ73 と出ました。そして、知覚統合POと注意記憶FDが弱いと言う事です。やはり発達障害でしょうか?ご返答よろしくお願いします。

中1の時にwisc検査をしグレーゾーンと言われました その頃に比べ学習面等で色々問題が出て来て もう1回wisc検査をして貰おうと病院に頼んだら変わらないからと言われ断られました。 本当に変わらないのでしょうか？ wisk-lll(28年10.11 ) 全検査 IQ74 言語性知能 68 動作性知能 86 言語理解 68 注意記憶 79 処理速度 94 言語性検査 知識 3 類似 6 計算 6 単語 4 理解 6 数唱 7 動作性検査 完成 10 符号 9 配列 5 積木 6 組合 10 記号 9 迷路 9

私には、発達障害の6年生の息子がいます。注意力欠陥かアスペルガーのどちらかです。 学校でWISCを受けましたが、病院にはまだ受診していません。 そんな息子を頑張って育てて来ましたが、もう限界です。 主人は、全く理解してくれません。 同居している私の母がものすごく口うるさく、それも原因で…。 このまま生きていてもずっと苦しむだけですし… 私なんかに息子を育てる能力もありません。 4才の娘にも悪影響を与えていますので… 私の生きる意味もわかりません。

4年生の息子の事で 質問させてください。漢字がものすごく苦手で 学習障害ではないかと、担任に相談し、5月から 週1で 1時間 学校に隣接する 学びの教室に通っていて、 今度 WISCと言う知能検査を受けます。 その後 相談員と保護者の面談と 相談員と担任とコーディネーターと保護者との 面談があるのですが 面談では どんな事を聞かれるのでしょうか?

小5の息子なんですが、特定不能広汎性発達障害とてんかんがあります。 4年生くらいから、学校の勉強にほとんどついていけなくなり、算数も国語も社会もダメです。 算数は掛け算、割り算が理解できていません。 何度教えても理解しようとしても、次の日には忘れています。 国語は漢字が全く読み書きができません。 5年生になって、学校でテストもやりましたが、よくて30点、悪くて10点とかです。 昨年、学校でWISC-|||をやりましたが、全体IQ86ただ処理速度が48と低い結果がでました。 特定不能広汎性発達障害とてんかんがあったりすると学習障害になりやすいんでしょうか? 今、5年生ですが習い事の公文では、算数は小2国語は小1の勉強をしています。 学習障害はどこで検査してもらえるのでしょうか? 今通ってる児童精神科で受けれるのでしょうか? また、WISC-|||はもう一度受けた方がいいでしょうか? 昨年までは週に2回通級を受けてたのですが、今年からは通級が廃止になりました。支援級を考えた方がいいでしょうか?

小学校五年の男児です。 発達障害の診断をWISCだけで診断できるものなんですか? 息子は知能検査でIQにバラツキがなくIQ110あったので発達障害や自閉症とは考えにくいとカウンセラーの方や担任の先生にも今日また言われました。 知り合いの心療内科の先生に聞いたらIQだけで判断はしないと言われましたが担任の先生があまりにも自信たっぷりに言われるのでもう何を信じていいのか分かりません。 コミュニケーションを取るのが苦手で4年生の頃からクラスに中々なじめません。 登校しぶりも始まりました。先生が何を言ってるのか分からないと言います。

6歳7か月の息子（来春から小学生）です。 2021年の春から音声チック（＋たまに運動チック）が出て通院し知能検査と脳波異常なしでその後治まる。 22年の春から再発し、リスパドール0.25ミリを服用も良くなったり悪くなったり。この度WISCー4を勧められ、結果は全検査85、言語理解90、知覚推理98、ワーキングメモリー85、処理速度78でした。 ADHDと自閉症ともに可能性があるので、小学校は間に合うなら支援学級が良いのではと勧められました。 なお、息子は何故かこの病院に行くといつもより興奮するので、試験当日も音声チックも激しく出ておりコンディションは良くなかったと思います。またメーカーのサイトにも60～90分の所要時間とありますが、なぜか試験時間を40分で切り上げられました。時間は午後13：30～。 また意味は分かりませんが、算数を代替として実施とのこと。 まずお聞きしたいのは、WISCー4はこのような状態（6歳、コンディション、心理士のスキルなど）でも信頼足りえるものでしょうか？ また、主治医も息子のことは音声チック再発以降5回程度しか診ていただいてませんし、普段の状況なども詳細に至るまでしっかり聞かれたという理解は当方にはないのですが、このような情報量で発達障害を判断できるものでしょうか？ 大変、困惑しております。ご意見をいただけますと幸甚です。 よろしくお願いいたします。