1歳指差しに該当するQ&A

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1歳2ヶ月 成長について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

1歳2ヶ月の男の子です。 身体の成長はどちらかというと早く、11ヶ月には歩き、今は歩き回っています。 気になるのが、一歳を超えて急に偏食が始まりよくべーっとするようになりました。 炒飯やうどんに野菜は混ぜると食べるので工夫していますが、単体の野菜はほとんど食べません。 また、後追いもひどく、トイレや料理中は泣き叫びます。終わると膝に登ってきてにこにこしますがとにかく後追いがひどく家事が進みません。 そして最近寝るのが下手で、車や抱っこだと気づいたら寝ていますが、布団での寝かしつけだとぎゃー!と泣き喚き寝てくれません。 その延長で夜泣きもいまだに2.3回あります、、 日常でも癇癪がひどくなり、嫌なことがあるとぎゃー!と泣き叫び、手に負えくなります。 模倣は、ぱちぱちや頂きますはしますが指差しはまだで、人差し指でテレビの人を触ったり、おもちゃのボタンを押したりはしますがこれはどれ?やどれが欲しい?と聞いても指差しはしません。 目線は合い、悪さをしている時はニヤけながら私を見てきたりもします。 先生方から見て息子の知能はどう感じられますでしょうか?

7人の医師が回答

1歳5ヶ月の言葉の理解

person 乳幼児/男性 - 解決済み

1歳5ヶ月の男児ですが 𓏸𓏸持ってきてが出来ないのは、発達的に遅いでしょうか? 先日、一歳半検診のお知らせが来て できる出来ないの、チェックリストを見ていましたが 𓏸𓏸持ってきてと簡単な指示がわかる わんわんどれー?で指を指す この2つができません。 どれー?の指さしは、何となく理解してるのか、どれだー?と聞くと 視線は対象物に移しますが、すぐ違うところを見て指さしをしません。 𓏸𓏸持ってきては出来ませんが、おもちゃで遊んでいる時に、それ持ってきてーと言うと持ってきてくれます。 ご飯中に立ってしまった時、座ってと言うと座る。 ジュースを飲みたい時は、コップを持ってくる。 こっちの手(右手)でスプーン使ってご覧と促すと、左手で使いそうになっても 右手に持ちかえる。 いないないーと言うと、ドアの影から「ばーっ」と言って顔を見せる 一応、上記のことが出来ていれば 言葉の理解力はついてきているのでしょうか?様子見していていいのかと悩んでます。 現在、意味を持って話せる単語は3語です (わんわん、キャラクター名、ブーブー) ママは言いますが、パパもママもママと呼んでいる状況です。

4人の医師が回答

1歳8ケ月、発達障害に見られる特徴が目立ちます

person 乳幼児/男性 -

1歳8ケ月の男児ですが、発達について色々と気になることがあります。 0歳の頃は授乳中に目が合うこともなく、あやしてもほとんど笑いませんでした。 1歳半健診では、指さしがなく、言葉が2つしか出ていなかったため要観察になりました。 現在1歳8ケ月ですが、言葉はほとんど増えていません。 こちらの言っていることはあまり理解できていないようで、コミュニケーションはほとんど成り立ちません。 小さな音にも反応するので、耳は聞こえていると思います。 その他、気になる行動としては… ・ドアの開け閉めを毎日数回繰り返す ・クレーン現象がある ・クルクル回って遊んでいる ・スプーンが使えない ・呼んでもほとんど振り向かない ・指さしはするようになったが、ワンワンどれ?などに答える指さしはできない ・外では宇宙語を叫びながら勝手に走り回る(かなり経ってから親の方を振り返ります) ・靴が好きで脱がせると必ず泣く ・遊びや興味の対象が広がりにくい 思いついたものを挙げてみましたが、他にも色々気になる行動があります。 できることとしては、抱っこを要求して手を伸ばしたり、行きたい方向を指さしたりはするようになりました。 また、嬉しいことがあった時に親の方を振り返って笑ったり、転んだ時に痛かった所を指さして泣いたりということはします。 お絵かきが好きで、親にペンを渡して何か描いてほしいというような要求は出します。 気に入っている歌のダンスを部分的に真似します。 特徴に当てはまる部分が多く、年齢相応のコミュニケーションも難しいことから発達障害を疑っています。 心理士さんとの面談の予約も取りましたが、まだ先になりそうです。 これだけ気になる行動があり、発達の遅れがあっても、発達障害ではないという場合もあるのでしょうか。 回答よろしくお願いいたします

1人の医師が回答

一歳9ヶ月の男の子の発達について

person 10歳未満/男性 -

一歳9ヶ月の息子について質問させてください 先日一歳半検診がありました。 結果は2歳まで様子見となりました。 現在息子は発語はありません。 ママやパパと発声はできますが意味として発言してはいないと思います。 喃語はずっとあります。 呼べば振り返ります。(テレビやおもちゃに熱中していれば何回か呼ばないと振り返らないときも) 悪戯などを見かけて私が、あ😡などと言うと気まずい表情をして手を止めて 元に戻そうとします、ダメといえばやめます。 パパに渡してきて。 あれ持ってきてなどはできたりします。 外出先では駐車場では車から降りたら必ず手を繋ぐを守ってくれます。 積み木もたくさん積めるし 輪投げやバスケット、おもちゃの遊び方もスムーズに理解できます 私と一緒に遊ぼうと誘ってもくれます バイバイパチパチなどもしてくれます 夜も良く眠りよく笑い目も合います ぐずっても気持ちの切り替えはできる方かなと思います。 おもちゃも気に入れば繰り返し遊びますが極端に無限に繰り返すほどではないかとおもいます。 一方で気になるのが 本を読んであげても大人しく聞けずページを無理矢理めくりたがる 最近外出時にぺたんと座り込む(思い通りにならない)イヤイヤ期かもしれないですが。 発語がない。 多少指差しもしますが指差しよりクレーンや手を引いて連れて行こうとしがち コロナ禍に生まれ非接触で育ったせいか一歳半頃までは場所見知り人見知りが酷くて両親と私の母親の3人以外には懐かず必ず泣いていました。(保育園にたまに行くようになり少し緩和されたように感じます) わんわんどれ?など識別して指差しはできません。 目鼻口はどれ?等指差して知らせる系はできません 一歳半検診では人見知り場所見知りもして普段できる積み木も積めず指示もきけず要観察になりました。 息子は自閉症や発達障害の傾向にあるのでしょうか?

5人の医師が回答

一歳半の理解度、発語

person 乳幼児/男性 - 解決済み

後数日で一歳半になる息子についてなのですが、一日中動きっぱなし、登れる所があれば常に登りたがります。 発語は一歳3ヶ月位にパパ、ママ、ネーネ(姉)バイバイ、どうぞ等多少あったのですが、ここ一ヶ月以上パパ、ママも言わなくなり、私を呼ぶときは叩いて呼びます。バイバイ、どうぞはまだ言います。物は目につく物は持ち上がれば全て投げます。絵本は私が1ページも開く余裕もなく投げられます。 常に動き回っているため、指示も聞いていないようで、簡単な指示にも従えません。一歳3ヶ月頃はネーネどこかな?というと子供部屋までトコトコ歩いて行ったりはありました。今はあまりありません。生れた時から泣き通しで、ある程度の月齢になっても一日中ぐずって一緒に遊ぶどころではありませんでした。 後追いがひどく、一日中ぐずってまとわりついてきます。ですが、抱っこをすると暴れます。息子からは私の所に来ますが、私から近づくと(ほっぺとほっぺ合わせたり)速攻でパンチされます。私以外でも誰にでもです。 目も離せず、後追いもひどく毎日全く何もできません。私は食事は日に一食、お風呂も1日から2日おきです。無職なのに時間がありません。 子供の風呂は入れています。 一歳半というのは一般的にこんな感じなのでしょうか? 歩き出し一歳、その他身体発達は若干早いです。 積み木積めて一個、指さしは当然しません。要求の指さしもありません。欲しい物があれば自分で取りに行くか、取れなければぐずります。

3人の医師が回答

自閉症  2歳5ヶ月

person 40代/男性 -

自閉症・知的障害を疑っている2歳5ヶ月の息子の父親です。最近の変化について記載させていただきます。 これまでの経緯 ・1歳半健診で引っ掛かり、発達相談、2歳から加配制度を利用している。 ・2歳2カ月で指さしが出る。 ・服を右から着たがるというこだわりがあった。 ・癇癪、睡眠障害はなし。 ・親との愛着関係は十分に形成されていた。 いいと思われる変化(2歳5カ月) ・応答、共感の指差しをします。特に、共感の指差しについては、頻繁にかつ、しつこいぐらいにしてきます。 ・保育園で、友達に自分から手をつなぎに行くようになりました。 ・お気に入りの女の子(好きな子?)ができたようです。 ・いつの間にか、こだわりがなくなりました。 ・夫婦喧嘩をして、妻が泣いたときに妻を慰める仕草をしていました。 ・人形に、ご飯を食べさせるようになりました。 ・いつも笑顔で、よく寝ます。保育園からも同じ報告を受けています。 ・これまで以上に、愛着関係が出来てきました。 ・ごみを捨てて、人形さん持ってきて、本持ってきて等の指示は通ります。ただ、気分によります。 ・靴の着脱ができるようになった。 ・色は理解し、数字も覚え始めた。 気になるところ ・言葉が、まだ一語文です。ただ、「べべ(せんべい)だいだい(ちょうだい)」と、二日に一回程度使います。言葉は明らかに遅いです。 ・加配がついているぐらいなので、他の子比べ全体的にできないことが多いようです。 ・偏食がひどいです。ただ、歯磨きは嫌がらずにさせてくれます。 ・以前よりは減りましたが、話が一方的な気がします。  「自閉症である、知的障害である」ことを前提に療育をしています。「自閉症であるか否かは、問題ではない」ことは十分に理解しておりますが、文章をご確認いただき先生方のご意見やご感想をいただきたいです。

3人の医師が回答

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