2歳の発達に該当するQ&A

新版k式発達検査の事でお聞きしたい事があります。 7月で2歳になった男の子です。言葉の遅れがあり月1回ずつOT.STリハビリに通っています。本日検査結果の資料を頂きました。息子が騒いでいた為あまり詳しく話が聞けず終わったのでこの結果がどのようなものか教えて頂きたいです。 得点 発達年齢 発達指数 姿勢-運動 79 1126日37月 144 認知-適応 182 729日24月 93 言語-社会 32 526日 67 全領域 293 700日 89 精密日齢784日26月 この結果はどのようなものでしょうか？ 発達障害あるのでしょうか？ この子の姉が先月、自閉症スペクトラムと診断されました。小学2年生です。 2人とも発育遅延からの低体重児です。

何度も質問に答えていただきありがとうございます。 息子に言葉が大分出てきたのですが、違和感を感じます。 こちらからの質問には、答えることは少ないです。ほぼ無視で、初対面の人からの質問には必ず答えません。 記憶力がよく、歌やキャラクター名をよく覚え、関係ないところで歌ったり話したりします。 母や父からの呼び掛けには反応しますが、それ以外は無視したりします。 自分からの要求のときは、目が合います。こちらが話しかけると目が合いません。 カメラが嫌いで、撮ろうとすると、「ダメ」と言います。 おもちゃを取られそうになると妹を、叩きます。 叱られると、唾を吐いて抵抗します。 医師には、集団に入らないと分からないと言われ、人に注目するし、重度の発達障害は認められないと言われました。今後、成長とともに改善されていきますか。

1歳2ヶ月の息子のことで心配なことがあります。 1.以前は喃語が、ちゃーちゃーたーたーばぶーなど言っていたのですが、今はあっあっやうーなどしか言わなくなってしまいました。 2.クレーン現象？→最近椅子に座らせて手遊びを教えようとしているのですが、私の手を掴んでパチパチさせて楽しんでいます。 読んでほしい本などを私がすぐに受け取らないと握らせてきます。 3.パチパチ、わーい、あわあわ、タッチなど、習得できて頻繁にできていたはずの真似が最近ほとんどしなくなりました。（じっとしていなくなった） 4.遊びが長続きしなくなった→すぐに違う遊びに移ろうとします。 5.近所の方が話しかけてくれても、あっあっと言って葉っぱやなにかを指差したり目を合わそうとしません。家にいる分には、目も合うし抱っこを目を見て訴えてきたり特に気にはならないのですが、支援センターでも他の方や小さな子と目を合わそうとしないので、人より物に興味があるのではと心配です。 まだ歩かないし言葉はでていませんが、よく笑うし、簡単な指示（いちごのボールもってきてやお日様どれなど）はわかっているようです。 発達のことばかりで申し訳ありません。 この月齢として大丈夫でしょうか？

1歳2ヵ月の男の子なんですが 1ヶ月前くらいから おへそやおちんちんを常に触り 駄目だと言うと まだ、理解できないのか笑ってます。 無理にやめさすと 反り返り泣きます。 今日は 上の子の学校の用意をしている間に 便を触って あちらこちらに付けたり にぎにぎして遊んでました。 上の子もADHDで発達障害を持ってます。 だからか凄く心配です。 おへそやおちんちんを常に触る 便で遊ぶ 反り返りが激しい まだ、言葉がでない（難語はすごく話します） 4.5歩、歩き出してますが 何処かを持たないと立てない バイバイ、いないいないばぁは出来るが 名前を呼ばれても手をあげない 拍手ができない ミルク以外の水分を飲まない （夏なので飲ましてますが、涼しくなれば泣いてもあげるのをやめようと思ってます） 言葉が遅い 便を触ったり 反り返りが激しいのは 自閉症や発達障害の症状だと ネットで見ました。 やはり 専門家に見てもらった方が良いですか？？ 今年９歳の上の子のときは 4.5歳から相談していたのですが 個性だと言われ治療が遅れてしまい 小学生にあがるときに 修学検診でひっかかり 支援学級と通常学級を行ったり来たりし 今も大変です。 もし、何か異常があるなら 早めに治療させたいです。 私から産まれてくる子が 障害を持って産まれてくるのは 私が障害者なのでしょうか？？

2歳4ヶ月の子供が自分で着替えたり食事することに消極的（やる気がなさそう）で、支援する手立てがあるか発達心理の先生に相談しました。 先生が仰るには、「ここ最近とても成長している。前までは、ひとつひとつの動作を点として認識していた感じだったが、少しずつ線になっていっている。（種を植える→収穫する→食べる、といった流れがあるとわかり始めている）」とのことです。 このような状態は、発達心理学などの用語で定義されていますでしょうか？ セカンドオピニオンを求めているわけではなく、もしも関連文献などがあれば勉強したいという思いです。 関連しそうな書籍のご紹介でも大丈夫です。 どうぞ宜しくお願い致します。

1歳2か月の双子の男の子の育児をしています。33週6日の早産で1500g、1800gで産まれました。 先日の検診で運動面は問題ないと言われましたが、 精神の発達、手指の発達が小さく産まれたにしても気になると言われました。 発語はなく、デュー、んまー、ぱぱぱなど喃語です。 バイバイもせず、親の真似はパチパチだけです。 ちょうだい、どうぞ、ねんね など、1つも理解してません。名前には反応します。 手指の発達は 殴り書きできない。 スプーン使えない。 などでした。 保育園にも行っておらず、あまり外出させてないため経験が少ないのかな？それとも発達障害なのかな？と親としてかなり反省しております。 また3か月後に検診があるのですが、それまでに親としてできることはありますでしょうか？

1歳10カ月の女の子の発達について質問があります。 1歳健診で要観察後、県内の発達医療センターでの診察を進められ、 現在療育医療センターにて歩行のための療育を行っています。 1歳半検診でも要観察との診断が下り、状況を医療センター、 現在通院している療育センターにも相談はしたのですが、 様子を見ましょうとの説明のみで、具体的な検査方法の打診もなく、 親として今後どのように接していけば良いのか正直悩んでいます。 下記現在の娘の成長過程で見られる行動です。 是非専門化ならではのアドバイスを頂けると幸いです。 ●発達医療センターでの検査でレントゲンで骨格の異常や問題はない。 ●指差し、バイバイ、動作の真似はできない。 ●意味のある発語はなし。「あー」「うー」「ワ―ワ―」のみ。 ●歩行はできない。手押し車を使い時間は掛かるが前には進める。 ●手のひらではなく、両手をパチパチと意味もなく常動的に叩き合わせる ●手掴みでの食事はできる。おしゃぶりや小さい食べ物は指で起用に使える。 ●箸やスプーンは使って食事はできない。 ●何か興味を持つとよだれが多くなる。垂れ流すイメージの方が近い。 ●身体の発育は平均身長、体重で特に問題はない。 ●目はよく合う、笑顔も多い。ケラケラと笑うこともある。 ●脚を曲げてつかまり立ちはできるが、脚を曲げて座ることができない。お尻からドンッとしか着地ができない。 ●好きなアニメや動画は無音でもじっと1時間以上黙って見続けれる。 ●夜中寝るとほとんど起きない。夜泣きもない。 ●興味のあるモノ、人をジーっと見る。 ●興味のある音楽や音には敏感。 ●両手の指を揉みこむような動きが頻繁にある。 ●人見知り、場所見知りは比較的激しい。 ●掴むことは得意だが、置く、渡す、離すといったことはほぼできない

1歳2ヶ月の女児です。発達に不安があります。 ・寝返り→3ヶ月 ・お座り→8ヶ月 ・ハイハイ→9ヶ月 ・伝い歩き→11ヶ月 ・1人たっち→最近数秒出来るように ・歩行→出来ない 運動面の成長はこのような形です。 体幹が弱いのか歩き出そうとするとすぐペタンとなってしまいます。 精神面が特に心配しており 1、人見知り・場所見知りしない (じーっと真顔で人の顔を見る、初めての場所はキョロキョロしてから遊ぶ) 2、模倣なし (バイバイ、ハーイ、パチパチ等ずっと教えているがしない) (おもちゃや物を使えば多少真似する、おもちゃカチカチなど) 3、指さししない (指さした方は見るが対象物ではなく指先を見ている、なので子供の後ろの物を指さししてもあまり振り向かない) 4、クレーン現象？ (パチパチをすると私の手を持ってパチパチしてから自分もする) 5、睡眠障害？ (夜泣きはないが夜間の睡眠時間が8時間程) 6、後追いなし (日中はベビーサークル内にいて機嫌が悪いと泣いて催促) (基本1人遊びも平気) 7、パパママの認識が無さそう 8、発語なし (喃語はよく話します) 出来ること ・お気に入りの人形をどこ？と聞くと持ってくる ・人形にヨシヨシしてあげてと言うとする ・どうぞちょうだいをする ・いないいない？と聞くとタオルやおもちゃでいないいないばあをする 模倣が無いこと、指さしをしない、後追いが無い事などから知的障害を疑っています。 1歳半までは待った方が良いのは重々承知しておりますが何か出来ることがあればお聞きしたいです。 また、やはり発達の遅れはあるのでしょうか。

1歳を過ぎて、息子の発達の遅れを感じでしまうことがよくあります。 気になるのは、公園や室内遊び場に行った際に母親の元から離れて呼んでも振り向きもせずどこまでもいってしまう所です。名前を呼んでも無視です。一方で、家に帰って2人になると離れただけでギャン泣きで、姿が見える所にいてもベビーサークルから顔をのぞかせて私がそばに行くまで永遠に泣いています。これは後追い？ということでいいのでしょうか？また、外では無視なのに家だとこんなにギャン泣きというのはなぜでしょう？発達的に、外で振り向かないということは何か問題があるのかな？とも思ってしまうのですが....あとは指差しをしないことです。他の子は指をさして、あ！と反応している子をよく見かけるのですが息子は、指差しするこ自体がないので心配です。 それ以外で気になる点は ・車のタイヤをまわす(1-2分で手で車を走らせる) ・家でも遊びに集中してる時は呼んでも無視 ・意味のある発語はない(マンマンマ、あじゃじゃ、あーうー、あわわわ等の難語はすごく喋ります) できることとしては ・パチパチしてというとパチパチする ・いい子いい子して？というとできることがある ・絵本を読む時はじっと座っていられる ・お菓子やご飯をちょうだい〜あーんというと口に入れてくれる ・ご馳走様はできる時がある ・ご飯はつかみ食べで食べれる ・スプーンをすくって持たせれば食べれる ・エレベーターのボタンをここ押して？というと人差し指で押せる ・型はめパズルは丸だけ自分で入れられる ・積み木は2個ぐらいなら積める このような発達なのですが遅れている方でしょうか？また気になる発達につきましてできないことは何かしら問題でしょうか？ 文章も大変読みづらいとは思うのですが発達について気になって夜も考えてしまう毎日です。何か回答くだされば幸いです。

現在2歳3ヶ月の男の子です。 発達や集団行動について相談させてください。 2歳2ヶ月の頃から気になる点が出てきました。 1.生後8ヶ月の頃からリトミックに通っているのですが、今までは先生の指示に従い手遊び歌や曲に合わせて歩いたりとできていたのですが、2歳2ヶ月のころから、先生の指示に従わないことが増えました。 お部屋から脱走したりはないのですが、挨拶するために集まってーと言われても、行かなかったりします。 集団行動は何歳ごろからできてくるのでしょうか？今できていなくても問題ないのでしょうか？ 2.現在、お喋りは３語文4語文話しますが、会話が息子からの一方的のように感じます。 また、〇〇ちゃん〇〇してね　と言うと、したくない時は〇〇ちゃん〇〇しないの と語尾を変えて返答してきます。 オウム返しも多いです。 お名前は？は聞いても2歳ー！と必ず答えるので、何度も訂正しているのですがなおりません。 名前や年齢が答えられないのは問題ありませんか？ またオウム返しも問題ないのでしょうか？ 集団行動ができていなかったり、会話が一方的だったりすることが気になり、発達検査を受けようか悩んでいます。