母子分離不安に該当するQ&A

2歳10か月の娘のことです。 もともと便秘体質で2～3日に1回の排便でした。1か月程前から4～5日出なくて今日までに3回病院と自宅で浣腸しました。その際出たうんちに少し血がついていて、痛い思いをしたせいかうんちを我慢している様子が多く見られるようになってしまいました。浣腸するときは毎回大泣きで精神的にも相当負担がかかっているようだったのでなるべく浣腸に頼りたくなくて、「我慢したら浣腸だからだめだよ！」と何度か言うと3～4日おきに自力で排便するという状態が続いていました。 1週間前、今まで楽しくやっていた習い事の際に「ママと一緒にやりたい」と泣いていたのですが、母子分離が規則だし時間がたてば大丈夫だろうとそのままやらせ迎えにいくと泣いたり泣き止んだりを繰り返していたとのことでした。その日以来、活発でどこでも一人でも物怖じしなかった娘が、外出を嫌がるようになり、走り回って大好きだった公園も行きたがらずおうちに居たいと言うようになってしまいました。お尻を押さえつけていると安心するのか、抱っこかベビーカーでどうにか近場に外出できる程度です。 ここ1週間で3回排便していますが、そのうち2回は寝ながらの排便でした。おそらく日中はうんちを我慢していると思います。この状況でも、うんちを我慢したらダメと自力排便を促す方がよいのか、何も言わず様子を見ていていいものか悩んでいます。今まで元気だった娘なので、排便恐怖で遊べないのが見ていてかわいそうなのと、無理やり母子分離したせいで不安だったのかと思うと申し訳なくなります。4月から幼稚園なのでそれまでには便秘も排便恐怖も治さなくてはという焦りもあります。 ちなみに、トイレトレーニングは進んでおらず、おしっこもうんちもおむつです。

以前受けた発達検査について質問いたします。 新版K式発達検査2001 生活年齢　2歳5ヶ月 発達年齢　1歳7ヶ月 発達指数　66 姿勢・運動　97 (2歳4ヶ月相当) 認知・適応 62(1歳6ヶ月相当) 言語・社会 41(1歳0ヶ月相当) 現在支援センターの親子教室に月1回、民間の療育教室(母子分離)には週1で通っています。 指差しや発語は共に無く、喃語のみな為コミュニケーションが難しく感じることが多々あります。 受給者証のために受診した発達外来では切り替えの難しさ、電車や車、数字などへの興味、呼びかけても反応が鈍いこともあり「発達遅延(自閉特性あり)」と診断されました。 上記のような状態のため今後の進路など不安で仕方ありません。息子に発語の見込みはあるのでしょうか？また知的障害の可能性はあるのでしょうか？ご回答宜しくお願いします。

　小学１年の娘との母子登校が辛いです。このまま頑張ったほうが良いのでしょうか。 　娘は年長秋に高機能自閉スペクトラムとADHDの診断がついておりますが就学相談時期を逃し普通級在籍。２年生から情緒支援級に転籍する予定です。 　診断がついた頃は分離不安による登園渋りや降園後の強い癇癪などが頻繁にありましたが、園の対応も手厚くどうにかやってこれました。医療と福祉にも繋がっていて、児童精神科＆心理士と月1回の経過観察とリスペリドン服薬、個別SSTも継続しています。 　4月は登下校の付き添いだけで大丈夫でしたが、GW明けに本格的な授業が開始した頃から「一緒にいない時にママが事故にあったりしたら嫌だ」「学校は行きたいけど教室が怖い」と不安を強く訴えるようになり母子登校開始。 「クラスメイトと同じ事をするのが嫌だ」「先生の授業は受けたいけど教室が怖い」という訴えと聴覚過敏もあり教室にいられず泣いて廊下待機している母のそばで過ごす日が続きました。 少しすると「ママが一緒にいられれば授業を受けられる」と言うので母が隣席に座るもやはり教室を抜け出すので、娘の不安が強くなる時や給食などどうしても自席にいる必要がある場合だけそばにいて基本は別室待機となっています。 　学校側の理解もありその都度できる対策はとってきましたが、授業中の教室にはいられず「休んでも良いんだよ。好きな授業だけ参加で良いんだよ。」と言っても「学校は楽しいから行きたい！」と泣いて行きたがります。 　夫は多忙で土日不在も多く下の子もいるので時間にも気持ちにも余裕がありません。“登校しても適応できない”“クラスメイトから煙たがられている事が増えた”娘を見続けている私が辛くうつ状態になり服薬をしています。 　授業に適応できない以外は元気に成長している娘を明るく見守ってあげるには母はどうすれば良いのでしょうか。 　

【二人目妊活にかかる、母子のリスク等について】以下、3点ご指導お願いします。 【Q1】今すぐ妊活を開始する事と、３ヶ月～半年後に開始する事による明確な母子のリスクの差異はありますか？ (35歳なら、300人に1人くらいは染色体異常の可能性と言われるが、それが３ヶ月で280人に1人になるなどでしょうか？ ※37歳くらいなら200人に1人が染色体異常と本サイトの医師コメントを見ました) 【Q2】帝王切開経験者の場合、二人目不妊(瘢痕)の可能性がある為、33歳半迄に妊娠できなければ、不妊治療を開始した方が良いでしょうか？ また、日常生活で心がけて、リスクを減らすことは可能ですか？ 【Q3】妊活が終わるまでは、コロナのワクチン接種を夫婦として、控えたいのですが、オミクロンが主流の現代でもワクチンは必須でしょうか？ ◆経緯と前提条件 ・夫婦共に32歳(３ヶ月程で33歳) ・30歳で妊活開始。3ヶ月程で妊娠するも、9週目で心拍確認できず、稽留流産手術。 ・2ヶ月後に、再度妊娠し、31歳で第一子出産。(帝王切開です。予定日を5日程過ぎても子宮口開かず、赤ちゃんの頭が大きかった為) ・現在、出産後1.2年で、生理は再開。授乳は継続中。 ・妻は3人子供が欲しく、2人目も高齢出産になる可能性が高まる事が不安で、すぐ妊活したい。 ・一方、夫は仕事と育児による腰の持病(第5腰痛分離症、坐骨神経痛)の悪化等から、今すぐには二人目反対。半年は、腰のリハビリ等に専念したいとのこと。 よろしくお願いいたします。

いつもいつもお世話になります。べし先生が心の支えになってくれて居るのでお医者様として頼らせて下さい。二歳八ケ月の息子は最近保育園にも先生一人付いてもらえて落ち着いてきた様です。が…横目でクルクル回るとか触覚?さわられるさわる汚れる濡れる、事を嫌がったり、個人病院でも診察をさせません。言葉は二語文で数が増えないしちょっと怒ってもすねて他の部屋で泣いてしまうし、私の顔が見えないだけでパニックです。逆手バイバイと逆手チーズは最近やっとなおりましたけど。これはもう広汎性発達障害疑いというより次回の発達テストと診察で自閉症を覚悟しなければいけない…と思っています。 私は前向きにリハビリや日常生活、保育園とのやりとりをこなしてますが、いざ診断を告げられるのはこわいです。こわいって主治医の先生に言ってもいいものか…どう受け止めたらいいものか…わかりません。知的も心配です。上のADHDの超多動の兄の事も心配ですが自閉症の今後ってわからないです。 自閉症と言っても十人十色と言いますがうちの子はおとなしい手がかからない、保育園に行くと多動、母子分離が難しい、笑顔や表情は豊かです。不安がなんと言っても強くて安心させてあげたいけど私も不安を隠しながらで。個人病院でもらった発達テストの紙ではやはり社会性と言語だけひっかかります。どう受け止めるのが子供にとって、又長いお付き合いになる主治医の先生にとって最善ですか?来年の一月に診察ですがわかってるけどこわくてたまりません。

あと数日で３歳になる息子がいます。 息子は子供発達クリニックで 自閉証スペクトラム、知的障害境界域、睡眠障害、小児期における分離不安障害と診断されていて、今はメラトベル１〜２mgを服用し、平均２４時に就寝しています。 半年前は家から親子共々出れないくらい分離不安障害が酷かったのですが、今年に入ってから改善してきたので、親子分離型の療育に通い出しました。 今までは親子通園の療育に週１回通っていました（現在進行形） 新しい親子分離型の療育先では、とりあえず慣れるまで２時間預かる形をとってもらっているのですが、初日は３０分で帰宅。２回目は療育先の手前で気付き、拒否！それでもサッと置いてきて２時間預けてきました。 どちらもずっと泣いていたそうです。 過去に保育園に預けていたこともあるのですが、そのときも拒否が激しく… 発達クリニックの先生とも相談はしますが、今後、私はどう対応していったら良いでしょうか？ 今はあまり考えてはいませんが、調べた情報だと薬もあるとか？？ 今後の選択肢のひとつとして、仮に薬を処方してもらうとしたらなんと言う名前の薬なのでしょうか？ 明後日、３回目の新しい療育先に行きます。 勘の鋭い子なので家を出てくれる気がしません…

小学3年生になる長女ですが、小学1年生の6月から学校がいやになり不登校気味になりました。 一年のときはだましだまし・・登校をして(先生が怖かったようです。)来ました。 2年になってからは先生が変わり大変よく見ていただき・・たまに疲れてお休みをしたり、遅れていくよな状態になりました。3年になり妹が入学し一緒登校をしてきました。 学校では課外活動のリーダーになったり・・スポーツ少年団のバスケットに入ったり活発にすごしているのですが・・ 必ず・このところ(6月ぐらいから)朝・晩腹痛を訴えたり・頭痛・めまいがするといっています。 又、どんなに早く寝ても朝起きられず登校ができなくなってきています。 本人は目が覚めてしばらくすると学校へ行きたがりますが・・起きられず遅刻していくことがいやなときもありヒステリー気味になってしまいます。 母子分離ができていないとおもうこともありますし、不安障害なのかとおもうこともあります。 あれもこれもメンタルヘルスのHPなんかを読むと当てはまっていることが多くって、 どうしたらよいのか悩んでいます。 今までは・教育サービスセンターに通ったりしてきましたが(1年のとき)小児心療科に見せるのが一番でしょうか? それと、私は仕事をしているので娘が休んで自宅にいるときも一人でおいています。 この辺も考えるべきところでしょうか?

1月に3歳になります。 先日、幼稚園のプレ教室に行きましたが、1人だけ大号泣でした。 母子分離ではなく、私と一緒に遊ぶだけです。 初めはオモチャで遊ぶときは機嫌よく遊んでいたのですが、飽きはじめると少しグズり出し、次は着席してみんなで手遊びをするのが嫌になったようで 帰りたいと泣き、ヒートアップしました。 次に体育館に移動し遊具で遊ぶのは興味があったようで、それなりに楽しく遊び、 再び教室に戻ると終わるまで泣き続けました。先生たちに声をかけられると、余計に大泣きします。 みんなにバイバイと言ったり、とにかく帰りたいと。 開き直って、無視しながら過ごし、いざ帰るとなるとケロッとし、バイバーイと伝えて機嫌よく帰りました。 記憶力がいいのか、病院で一度嫌な検査などがあったなら、次は覚えているので入る前に泣きわめきます。 診察が終わるとケロッとしますが、診察前からとにかく大泣きするので人の目も気になり疲れます。 検査などないと分かれば、次回の診察は比較的泣かずに受けることができるのですが… 発達は気になることといえば、少し言葉が遅いですが、発音が悪いながらも2語文出ています。3語文はたまーに出る程度です。 帰りたいからと言って私から離れて逃げる訳でもなく、多動傾向はないと思います。 不安が強いのかな？と感じます。 とにかく頑固なので、自分が気に入らなければ納得するまで泣くので 今回のプレ教室もたいへん疲れました。 単に性格でいいのでしょうか？ 発達に問題があるのでしょうか？

不安がひどく・母子分離ができていない(と思う・・)不登校気味の長女が最近、起きているときも夢なのか?眼が覚めているのかわからなくなる。夢だと目の前にあるものを手で触れない(透明)し・今(起きている普通に行動してるときに)ここにあるものも透明に思える・・とか・・自分で頭がおかしくなった。とか言います。 また今までになかったことといえば・・自分を悲観したり(3年生になっても自分ひとりで何もできない・・特に勉強)します。 2つ違いの次女と私が遊んだり話を聞いたりしていると・どうせ自分のこと嫌いなんでしょ。 一人で寝るからいいよ・どうせ・・を繰り返しては・・気を引こうとしたり。 すぐに怒ってしまったりします。 近日中には小児心療を受診予定していますが、どうしたらよいのか困ってます。 毎朝・頭痛や腹痛を訴えはじめるのかな?とか思うと私自身もつらいものがあります。 日ごろのスキンシップが足りないのか?どうしたら精神的にサポートできるのか? 又次女に対しての長女のことがストレスにならないようにするにはどうしたらよいのか よろしくお願いします。 まず一番は夢と現実がわからないという話はいったい何かを訴えているのでしょうか? 学校も始まったのですが・・先生に怒られたらどうしよう・・いじめられたら・・どうしよう・・といって渋っております。 朝も・・早く寝ても起きれません。学校でも3時間めぐらいからエンジンがかかり始めるようです。 文章がめちゃめちゃですみません。

2歳10ヶ月の娘が癇癪が激しく眠りも浅いため小児科に相談したところ、漢方の甘麦大棗湯を処方してもらいました。 服用して 1週間ほどです。 最初の数日は効いている感じがしていたのですが、昨日あたりから服用する前の様子に戻ってきたように感じます。 漢方なので長期間の服用で効果が現れるのは承知しておりますが、舌診や脈診をしていないので他に娘に合う漢方があるのではないかと思い相談させていただきました。 娘の様子ですが、 ・顔は青白くこめかみに青筋のようなものがある ・舌は全体的に白っぽい ・癇癪が激しく泣き叫ぶ(10分ほどでおさまる) ・寝つきが悪く夜は 1時間ほどかかる ・眠りが浅く寝ついて3〜4時間後にゴソゴソする ・21時過ぎに就寝、7時前に起床 (最近は5時台に起きることもある) 癇癪、落ち着きがないことで発達検査を2歳半でしましたが8月に再検査となっています。 週一回のプレ幼稚園(母子分離)では落ち着いて取り組めており、癇癪を起こしそうになってもすぐに切り替えられているそうです。 怖がりで不安が強いという点では甘麦大棗湯で良いのかなとも思いますが、瞬間湯沸かし器のように怒る娘には抑肝散の方が症状に合っているのではないかと感じます。 ご意見をお聞かせいただけると幸いです。