理解が遅いに該当するQ&A

脳炎で倒れる前に4.5日37度〜39度の熱があり病院で風邪薬をもらっていました。倒れて脳に小さく白い影があり脳炎と診断され、言語障害、麻痺、記憶障害など後遺症が残るかもと言われました。入院中初めの2週間くらいの記憶は曖昧でその後はだいたい覚えてます。1ヶ月はかかると言われてましたが25日程で退院でき後遺症もないと思っていました。退院して4ヶ月経ち普通の生活はしてますが記憶が約5.6年前からとびとびです。理解力も落ちた気がするし短期記憶がたまにやばいと感じます。主治医は記憶はだんだん繋がってくると言い その通りどんどん記憶は出てくるんですが…言った事を忘れてたり理解が遅かったりが気になります。予後が悪い病気とこのサイトに書いてあったのを見て不安になりメールしました。頭の回転が速いとよく言われ、仕事を覚えるのも速かったのでそんな自分に戻れるでしょうか?長々すいませんが、よろしくお願いします。

11ヶ月半の言語理解についてアドバイスください。 娘は好奇心旺盛で、家の中でも一人で歩き回っています。階段のドアがあいている、トイレのドアがあいているなどを見つけると一目散に向かっていきます。 しかし、やはり模倣が少ないのと、こちらの言っていることを理解していないのが気になります。半年以内に夫の仕事の都合で海外に家族でついて行かなければならないこともあり、娘に療育が必要だった場合にどうしたものかと頭を悩ませております。 現時点では、パチパチはできます。こちらがしかめっ面をしていると少し不安そうに顔を覗き込んだり、自分も笑うのをやめたりするので、こちらの表情から状況は理解できるのだと思います。 しかし、パパどこ？っといってパパを探す仕草や、ボール持ってきてというような簡単な指示もまだ理解していません。また、おててパッチンや、お返事はーいも出来ないです。 11ヶ月でこのような言語の理解レベルでも、発達とともに追いつくことはあるのでしょうか？？ それとも、やはり理解が遅いため軽度の知的障害などはかなりの確率で覚悟しておいたほうがよろしいでしょうか？？ 発達は個人差があるとはいえ、言葉がでるのは個人差があるとよくみますが、言葉の理解という点ではどの程度の個人差があるものなのかわからず、再度の質問となり申し訳ありませんが宜しくお願いします。

現在普通の小学校に通っています。勉強の面で、自宅では分かりやすく教えてるつもりですが、理解が遅く、なかなか集中して取り組めません。極端に嫌がり、やり始めると嫌すぎて泣き始めます。発達障害に関する本を購入し、読んでみたのですが、当てはまる事が多く、読み上げてたら「うわぁ…○○ちゃんじゃん…」と自覚しているようです。 本人はやらなきゃいけないのを分かっているのですが、やる気にならない、極端に嫌がる、やりたいことを優先してしまい、その日に宿題が終わらないことも多々あります。 近いうちに発達障害の検査をしたいと考えています。学校で勉強についていけない、疲れて寝てしまうなど本人から聞くと、普通の小学校に通わせるのもかわいそうな気がしてます。なるべく怒らぬよう、諭すように話をし、理解するまで「今のはわかった？」など確認しながら話をしています。 精神面も年中児と同じくらいな感じで、ママがいないとダメ、寝るときも必ず一緒です。下の子が5歳ですが、同レベルでケンカをしてることもあります。なんなら負ける事もあります。 発達障害、学習障害に当てはまることはあるでしょうか。

お世話になっております。 昨日で1歳5ヶ月になった男の子のことでご相談があります。 首の据わりは3ヶ月 寝返りは6ヶ月で一度したが、 結局9ヶ月くらいまでほとんどせず。 お座りは10ヶ月で安定 ハイハイも10ヶ月 つかまり立ちは11ヶ月 伝い歩きは一歳の誕生日前日から。 伝い歩きや片手で支えて立つ、階段を上るなどできますが、いまだにその場で手放しで立つ、歩くことが出来ません。言葉も出ず、あーあー など意思を持った感じで話しかけてきます。他は難語でよく判らないが、話している様子です。大人の言っていることもいまいち理解しているのかわかりません。 自分の名前、おいで、やバイバイ いただきます は理解しているようですが・・ 遊びの中では 丸、四角などの穴の形に合わせたものをいれたりはできます。 大人がしていることは すぐ真似します。 主人が歩き出したのは1歳4か月で、 私は小さい頃(幼稚園くらい)、 数字などの理解が遅くかなり怒られていた記憶があります。 両親も一時は知的に問題があるのではないかと心配したようです。 知的に問題があるので運動発達、歩行も遅いのでしょうか。 来月から保育園にいくので、それで変化があるかなとは思うのですが・・ はっきりとわかるようになる(障害の有無)のは何歳くらいでしょうか。 よろしくお願いいたします。

お世話になります。 1歳1ヶ月の子どもの発達について相談させてください。 既に医療機関から発達障害の可能性が高いと診断され、療育につながっています。別途、保健師さんの自宅訪問にて「発語が遅い」「言語理解が遅い」と指摘を受けました。 以下がいまの成長過程ですが、今後、できることや気をつけることはありますでしょうか。 ◎できること ・ちょーだいどーぞ ・パチパチバイバイ（バイバイは成功率低め） ・指差し（猫や気になるものを指差すのみ。りんごはどれ？等の指差しは無理。この点で言語理解の指摘をされたのだと思います） ・積み木は5段くらい詰める（気分によってはしない） ・パンのキャラクターの名前（名前書くと掲載不可になるので書けないのですが、子どもに大人気のパンのやつです）は辿々しいながらも言える（パパママは言えないがそろそろ言えるかな？となんとなく感じてます） ・運動発達は総じて優秀（歩く、走る、のぼる） △気になるところ ・ペンやスプーンの使い方わからず、握りはするもののそのままポトっと離してしまう ・よく首をこてんと傾ける（あざとい仕草で可愛いと思ってたのですが何か病気の可能性ありますか...？） ・型はめ系のおもちゃができない ・ダンス動画で一緒に踊らない ・周りがじっとしているときにお座りを嫌がって動き回ってしまう いつも質問してしまい申し訳ありません、ご確認の程、何卒よろしくお願い申し上げます。

２週間ほど前に３日間程不正出血がありました。 また、３日間程前から不正出血があり本日婦人科に受診してきました。 生理が４月に１度来てからきちんと来ていなく、１年以上前に受診したときは排卵がしにくい体質かも？と言われました。 なので今回も排卵ができていなく、そのせいで不正出血と説明された気がします。 ノアルテンを１週間分出され、生理後に診察をした方が良いと話されました。 がん検診を受けた方が良いか？と聞いたら体がん検査をすすめられました。 ⭐痛みがあると仰っていたのですが、未婚者なのですが痛みは強いのでしょうか？ 婦人科の診察が苦手の為、いつも緊張してしまい痛みを感じることがあるので正直不安です。 ⭐排卵がしていないということで、不正出血が続くことがあるのでしょうか？ ⭐またノアルテンは弱いため不正出血が続くかも？と言われました。先生も薬が弱いため出血が止まるか断言できない。っといった感じでした。 また、強い薬は副作用が強く出せないと仰っていました。 出血が止まらない場合は強い薬を出されることになるのでしょうか？副作用のこともあり不安です。 先生が少しテキパキ話される方の為、間違っている部分があるかもしれません。。 理解が遅いため先生に上手く聞けなかったのですが教えていただけたら助かります。よろしくお願い致します。

もうすぐ2歳になる男の子の事で相談です。 言葉の理解が遅く、そのためか発語も遅れています。 言葉の理解は全くしてないという訳ではないのですが、〇〇に持っていって、ゴミポイしてなどが出来ず、〇〇持ってきてはたまにする程度です。お外行くで玄関へ、お風呂入るでお風呂へ、ご飯食べようで食卓へなどはわかっているようです。ダメだよも通じています。〇〇食べる人ー？ではーいと返事もできます。 発語は名詞は0、バイバイ、出来た、どうぞ、タッチ等10語あるかないかくらいしか出ていません。 指差しも発見の指さしが最近出てきましたが、〇〇どれ？にはたまに答える程度でほとんど答えません。これはなに？という感じで私の顔は見てきますが、指は差しません。 目はバッチリ合い、人への興味もあります。人の表情をよく見ていて理解しているなとは感じます。 手遊び歌が好きで真似もします。テレビのダンスも踊ったりします。 絵本読んで、これ開けてなどと物を持ってきます。好きな遊びはパズルです。ごっこ遊びや見立て遊び等は微妙です。電話の真似事やなんとなくおままごとするかな？くらいです。 家の中ではそうでもないのですが、外に出るとかなり落ち着きがありません。バーッと走り出しますがある程度離れるとこちらを伺ったり、名前を呼ぶと振り向きます。戻ってくることもあれば、わかってても再び走り出すこともあります。 こんなに人が好きでいろんな表情をしてこんなに普通に見えるのに…と毎日モヤモヤしています。しかし、発語や理解が遅れているのは間違いないと思います。息子は発達障害なのでしょうか？言葉の理解は療育や保育園へ行くと追いつきますか？

小１男児（第二子次男）です。 懇談会で担任より「全体へ指示するとなかなか理解できない」「集中が続かない」「文章を読んで理解するのが難しい様子」「学習支援を考えてもいいかも」と言われました。 小さい頃から、人が話していても被せるように自分の話をしだしたり、こちらが何かを説明したり、注意したりしても、違う話を始めることがあり「聞いてるの？！わかってるの？！」と怒ることがよくあります。 また、やりっ放しが多く、何度注意しても電気のスイッチを消さない、扉を締め忘れる、食べている物を途中で置いて他のことをする、ごみ捨てをしないなどがあり、あまり片付けが出来ないです。 病院の待合室では比較的大人しくしていますが、診察室へ入ると、回転椅子に座って必ず回ろうとしますし、じっとしていられないようです。 担任の話を聞き、発達障害について調べてみると当てはまるところが多々あり、多動なのか学習障害なのかと気になっております。 授業中に歩き回るなどはないそうです。 2学期が始まり、宿題を見ていますが、何度説明しても、ゆっくり噛み砕いて説明しても、理解が遅いです。促音などを読んだり書いたりするのがなかなか頭に入りません。 こちらも「こんなに伝わらない？」と違和感を感じます。 また、本人は説明が下手で、言葉足らずというか何を言おうとしているのかが全くわからないくらいに本人の言おうとすることがわからないことがあります。 学習障害なのか？と思ってから、私自身が受け入れられなくて、次男のできないところに目くじらをたてて怒ったり、イライラしたりしてしまいます。 本人は一生懸命やろうとしているのかもしれないのにと思うのですが、おおらかに受けとめられません。 学習障害や多動など、発達障害の可能性はありますでしょうか？

7歳小学校1年生の息子について相談します。昨年4月に通常級に入学しました。読み書き障害の為、文字習得の遅れがあり、それを起因とした登校渋りが続き支援クラスで個別指導を受けるようになりました。 発達検査ではIQ74程度。5歳から小学校入学まで発達性協調運動障害で作業療法や運動療法のリハビリを受けていました。 学校生活では離席などは無く、わからなくても真剣に課題に取り組む様子が見られるそうです。 集団で受けた指示が入りにくい傾向と、幾つものことを指示されると覚えていられないことがあります。ルールの理解も遅いです。 個別に受けた指示は理解できます。箇条書きのようにひとつひとつの指示は入ります。挨拶や身の回りの事や決まりはよく守れます。学校ではいつでも笑顔で穏やかであり、ひょうきんな為、慕ってくれる友達も多いそうです。 学校の先生からの紹介で、発達科のあるクリニックを受診しました。上記のことのようなことをお話しした上で、初めましての段階でストラテラの処方の提案を受けました。私自身不勉強のせいか、薬に対する恐怖心があり、考えてみますとお答えしました。頂いた冊子にはADHD治療薬との記載がありました。 以前通っていた病院ではASD疑いと読み書き障害、協調運動障害は言われましたが、ADHDと言われたことはありませんでした。この薬には読み書き障害に対して効き目があるのでしょうか。

3歳7ヶ月になった長男ですが まだ会話になりません。 言葉は遅めで、3語文がたまに。最近は、顔洗いしてー、トイレしてー、お着替えしてー、ご飯ね。といった感じの○○してーで繋げた文章が言えるようになってきました。 言葉遅れだけでなく、理解も遅めで、すごく出来ているという感じではなく、分かってないのかなーと思うことも、ちょこちょこあります。 もちろん分かっていることもありますし、下の子のオムツを変えようとしていたら、何も言わなくてもオムツを取って来てくれることもあります。 ただ、一人遊びが多い。公園で友達と関わることもあるけれど、ボール投げを一緒にやりだしたかと思うと、違うことに気を取られてフラーっとそっちにいっちゃったりも多いです。 小さい時から、みてみてーとか、これ何ー？とかはほとんどありません。 3歳になってオムツが外れて、自分でトイレに行けるようになったら、おしっこ出たよーとかは言いに来てくれます。 ご飯の時もおいしーねーとかは言います。 名前は振り向く時もあれば、しつこく呼んでも向かない時もあります。 幼稚園に行き出して、手遊び歌もいっぱい覚えて、家でも歌いながらやっています。こっちが歌ってもやってくれます。 あと、シーン？を、一人で再現したりすることがあります。病院で先生に聴診してもらったのを、私や人形、下の子に、先生になりきってやったりもしますし、人形を使って2役を1人でやったりもしています。 会話がまだ出来ないのは、言葉かけや絵本の読み聞かせが少ないとか、友達との関わりが今まで少なかったからなのでしょうか？ それとも、なにか障害がありそうでしょうか？