自閉症スペクトラムに該当するQ&A

いつもご相談させていただいている子供の件です。友達関係でうまくいかず、その子達から「障害者」と言われてもいないのに、言われている幻聴が聞こえると言い出し、いつもの胸痛発作を起こして苦しんでいます。幻聴は今回で2〜3回目かと思います。 ADHD、自閉症性スペクトラムとは言われておりますが、幻聴はあるのでしょうか。幻聴＝統合失調症又はPTSD、との認識がありました。心配で仕方ありません。よろしくお願いします。 〜現在服用中〜 よっかんさん（漢方薬）、セルトラリン25mg

8歳7ヶ月自閉スペクトラム症の息子がいるのですが、クラスの女の子や姪っ子に、「好きです、付き合って下さい」とみんなに言っているみたいなんです。断られると怒って、その子のことを無視してしまうようです。 息子の言動をやめさせたいのですが、どうしたら良いでしょうか？ 宜しくお願い致します。

私の母型の家系に、精神疾患をもっている方がおります。 ■私の母が、自閉スペクトラム症。強迫性障害。 ■祖父母（母の家系）が、統合失調症。 （20歳くらいから発症し、入退院を繰り返していたそうです。） ■私や、私の兄弟、父の家系は精神疾患はもっておりません。 私が子供を授かった場合、統合失調症や自閉スペクトラム症になる確率はいくらくらいなのでしょうか？ 恐らく、精神疾患のいない家系の人よりは、何かしら遺伝する可能性は高いと思うのですが、具体的に何パーセントの確立なのか知りたいです。 何卒、ご教授いただければ幸いです。 宜しくお願い致します。

生まれる前は切迫流産、切迫早産になると言われながら、危機を乗り越え帝王切開で出産をしました。 母乳拒否でミルクもあまり好まず 40mlを１時間かけて飲んでいたり 体重の増加がよくなくて 1ヶ月に1度体重測定にいってました。 首座ったのが6ヶ月 耳や目が敏感で2ヶ月のころから 部屋を出た瞬間に泣いてました。 いまだに後追いがありトイレなども 追いかけてきます。 自分のしたいことを頭を使って考え 危ないことをします。息子にとっては 楽しいこと、親にとっては危ないから やめてほしいこと、そうすると 癇癪を起こして１時間泣き続けたりします。外出しても思い通りにならないと えびぞりしながらギャン泣きするため スーパーですらなかなか連れて行けません。 夜泣きがずっとあり今現在 2.3回起きてきます。ひどい時は10回ほど。 うわあああ！と泣き叫び起きます。 人は大好きで笑顔が絶えない おしゃべり大好きな男の子なのですが 保育園ではちゃんとしているのに 私たち家族、特にわたしになると こだわりが強くなり大変です。 保育園ではルールを守りマナーも守り ちゃんとしているそうですが 家では暴れて泣いて危ないことをして ヒヤヒヤしている日々です。 そのため発達支援センターに相談をして 自閉スペクトラム症の疑いといわれ その後大きな総合病院の小児科医の先生に 自閉スペクトラム症と診断されました。 周りは受け止められず否定します。 保育園の先生も息子は違うと受け止めてもらえず一人で少し苦しんでいます。 リスパダールを出されて、 睡眠を促すことになったのですが この判断は間違いだったのでしょうか？ 息子は本当に自閉スペクトラム症なのでしょうか？どうやって向き合って薬とも 考えていけばいいんでしょうか

４月から特別支援学校高等部２年生になります　知的障害と自閉スペクトラム症の診断があります　場面緘黙で困っています　小学校は公立で、高学年頃から学校で少しずつ発声しなくなりました　低学年の頃は普通に会話できていました　中学校からは特別支援学校へ通っていますが、これまで学校で全く発声していません　うなずきや◯☓、筆談で意思を伝えています　また、祖父母等、顔馴染みの人から話しかけられても発声しなくなりました　家ではよく話しています　あと２年で卒業ですが、社会に出るにあたり、大きなハンデとなることが予想されます　今後、改善に向けてどのように対処していったらよろしいでしょうか？　どうぞよろしくお願いいたします

3歳息子が自閉スペクトラム症の診断を受けました。 2歳11ヶ月で受けた新型K式発達検査2020は、姿勢・運動58、認知・適応72、言語・社会75で総合72（2歳2ヶ月）でした。 ・絵本や図鑑は丸暗記するが、会話が成り立たない。検査時も、そもそも先生の指示が理解できない項目あり。 ・初めての場所、ことに拒否感があり、やりたがらない。興味がない。 ・失敗を恐れてか、メモリーカード等のゲームができない。カードをめくりたがらない。 などの特性があります。 思ったより結果が低くてびっくりしたのですが、この結果は精神遅滞になるのでしょうか。今後、言葉の発達とともに伸びる可能性はあるでしょうか。 また、担当の臨床心理士の先生は、まずは通っているこども園と家庭で1対1の時間を取り、様子を見ましょうと言われましたが、親としてはできることは早めにしたいと思い、自分で探した他院のリハビリ（作業療法）（※診断を受けた病院はリハビリが満員）や療育施設に通おうとしています。このくらいの結果で、療育等を勧められないのは一般的なのでしょうか。 子どもに合う施設が見つかって、成長の助けになったらいいなと思いつつ、親のエゴで負担を強いるのもどうなのかと少し葛藤があります。また、療育は通常週に何回くらい通うものでしょうか。（施設の方には何回でも！と勧められます...。） 通っている幼稚園型こども園は加配対応はしておらず、担任の先生や周りのお友達に支えられながら生活しているようです。

先日、言葉の発達に遅れるある2歳1ヶ月の息子が発達の専門医を受診し、自閉スペクトラム症の診断結果がつきました。診断に疑問があり、御意見を伺いたいです。 息子の診察にあたり、医師は、息子を打鍵器で3箇所ほど叩いて反応を見た後、息子の様子を1分ほど眺めた程度で、それ以降は自閉スペクトラム症の概念を、我々両親に説明する流れでした。 説明の要旨は、「自閉スペクトラム症は、昔に比べて、かなり広範に捉えている。現在の定義で言えば、医師の9割は自閉スペクトラム症。息子は見た限り、世間一般にイメージされるような、いわゆる自閉症の特徴は見られないが、その後を療育を希望される場合は、診断が必要。」です。 これに対し、親としては早めに支援したい旨伝えると、自閉スペクトラム症の診断結果がつきました。 なお、診察前に、息子の発達に関する問診票を提出しました。また、診察中、息子は診察室に用意された車のおもちゃを手にとって、診察台に置いて遊ぶなどおとなしくしていました。 アスクドクターズには、上記診断の流れや診断結果は一般的と言えるのか、たった数分の診察で診断可能か、もし違えば、一般的な自閉スペクトラム症の診断までの流れやそれにかかる時間を教えていただきたいです。 息子の発語等の状態は以下のとおりです。 ・発語：明確な発語はママ、パパ、此処（ここ）のみで、その他は喃語。2歳頃から喃語は増え、意志を訴える様子が増えた。なお、発語は無いが、簡単な指示は通る。※スタイ取ってきて、お片付けして、ゴミ捨てて、洗濯機に入れてきてなどは理解して行動する。 ・運動：定型児との明確な差はないが、若干の動きの鈍さがある印象。走り方に若干のぎこちなさを感じる。また、ジャンプができない。 その他、通園先の保育園からは、言葉の発達遅延以外に、保育上困るようなことは見られ無いと言う意見です。

3歳3ヶ月になる息子のことで相談です。先月、人への興味関心が薄いことやコミュニケーションが取りづらいことなどから、児童精神科にてASDの診断を受けています。 先日、新版K式発達検査を受けたのですが、DQが運動・姿勢74、認知・適応100、言語・社会性98で、全体98という結果でした。その中でも凹凸があり、言葉による理解力が低い一方で、短期記憶は得意で、4歳半相当だったそうです。 質問なのですが、現時点でこのDQであれば、将来的にも知的な遅れはないと思っていて良いのでしょうか。 それとも、年齢が上がるにつれて周囲との差が開いていき、将来的にIQが知的障害のカテゴリに入る可能性もあるのでしょうか。 宜しくお願い致します。

1歳3ヶ月の女の子です。 最近になり、発達障がいを心配しています。ネットでみると、療育は早めのほうが良いと言われているようなので、療育センターを予約して、検査を受けようかどうか悩んでいます。それとも、1歳半までは様子をみたほうがよいでしょうか？ 状況としては次のとおりです。 〇喃語はよくしゃべるが発語がない（ママ、パパ、マンマ、ねんね、言っている気がするけれど状況と発語が一致しないことが多い） 〇外に出ると走り回る傾向あり（手も振りほどかれる） 〇要求が通らないと癇癪を起こす 〇おいでと呼んでもこない 〇遠くのものは指差ししないが、近くのものは指差しする。また指を指した方向は見る 〇物をぽいぽい投げる 〇家の中でたまにつま先で歩くことがある 〇目はよく合う。いないないばぁ遊び等スキンシップの遊びはよく笑う 〇偏食はなし 〇夜泣きも1歳を過ぎてなし

自閉スペクトラム症の軽度と診断されている4歳の息子ですが、人としてしてはダメな事はこれからも全て教えないとわからないのでしょうか？ 例えば極論ですが定型発達の子供には「人を殺めてはダメ」とは教えないと思いますが、こんな当たり前の事も教えないとわからないのでしょうか？ 今日も買い物中に目の前にいる人の顔を見て「なんか怒った顔してるね」と大きい声で私に言いました。そういう人の顔の事などは聞こえるように言ってはいけないよと教えましたが「何で？」と聞かれました。 これはやっぱり子供だからではなくて発達障害だからわからないのでしょうか？ 何をどこまで教えたらいいのかわかりません。