2歳言葉遅いに該当するQ&A

生後11ヶ月と2週間の娘についてです。 １、おいでと呼んでも来ることはめったに無く、親がいなくなると目では追うものの後追いはありません。また、指差しもできません。拍手を真似したり、音がならおもちゃのボタンを人差し指で押して喜ぶなどの行動は11ヶ月になってできるようになりました。人見知りもあります。 指差しやおいでなどの言葉の理解ができてないのは、遅れているのでしょうか？ また練習をした方がよいのでしょうか？ ２、まだハイハイやつかまり立ちができません。最近四つん這いになる様子はでてきましたが、進むことはできず、すぐうつ伏せになってしまいます。つかまり立ちをさせても足がぐにゃぐにゃしてしまい、立てません。 寝返り→2ヶ月、首座り→3ヶ月、お座り→7ヶ月、ずり這い→8ヶ月です。 もうすぐ一歳になるのにハイハイやずり這いができないのは遅いでしょうか？

初めて質問させて頂きます。 4歳1ヵ月になった息子ですが、2歳頃から発語が遅くずっと心配しながらも、上の子も発語が遅かったが入園してから急成長したので、あまり不安に思わず様子を見ようと過ごしてきました。 3歳検診の時に言葉のことで不安があると伝えて発達検査を勧められ、半年前にK式発達検査の結果が60台前半、滑舌が悪く単語の発音のテストの結果が悪いため点数が 低く出てるので医師には年中から年長で追いつくのではと言われていました。今月に同じ検査を受けましたがやはり発音不明瞭のため点数が60前半で今の状態だと軽度知的障害に当たって手帳も取得できると言われました。 この半年で長い文章などもたくさん話せるようになってはいるのですが、発音が不明瞭で親の私でも聞き取れないことも多い状態で先月から言語訓練に通うことになりました。 大人の言ってることは理解できているのですが、集団の指示は通りにくいところもあります。 発音の不明瞭さがなくなり、発達指数が伸びると年相応に成長して同年代の子に追いつけるのでしょうか？ 長文でまとまりのない質問ですが、ご回答頂きたいです。

3才2ヶ月の娘の言葉が遅いと先月2度程ご相談させてもらいました(残念ながらお返事頂けませんでした)娘は未だに宇宙語。ママ!と言わせると必ずパパ!と言う。ちょうだいな→『それわ』と言う。(小さい音には反応有り発音の問題?)指さし無し。バイバイなどは、こちらが促せば仕方なくやる感じ。単語はオウム返し。絵本を読んで聞かせるとプイｯと立って行ってしまう。基本的に落ち着きがなく、良くグスる。昼寝の寝起きがヒドイ(40分位泣き続ける)物を斜めに見る時がある。積木は積み上げず、単品で遊ぶだけ。走らない。クレーン有り。ご飯はホークで食べれる物だけ自分で食べます。着替え、靴の脱ぎ着など出来ません。目は合い笑います。好きな録画番組は飽きずに2年見てます。外ではすぐに抱っこ。出来ない時はグズリながら歩ける。叱ると逆切れの様になり更に泣きわめく。あげたらキリがありませんが、一人悶々とあれこれ思い悩み、本を買って読んだりしましたが、近々市の検診日に診て頂く事にしました。★例えば自閉症疑いなどと言われると、実は本当はそうではなかったのに(線引きは難しいとの理由)訓練センターに通ってる内に本人がおかれてる立場を感じて本当にそうなってしまうなんて事はありますか?最近では近所の同い年のお子さんや公園で楽しそうに親子でお喋りしてるのを見ると羨ましくてたまらないです。★いつかは話せる日が来ますか?どのくらいかかるものですか?★言葉が遅いと他の発達面も遅れますか?長くなりすみません。読んで下さった先輩ママさんでも有り難いです。ご意見や体験談を聞かせて下さい。前向きに子供と向き合える様にしたいのです。

来年2年保育の予定の男の子がいます。 でも言葉は、片言で単語二つ並ぶ程度で、2歳?並? 名前すら言えません。 気に入らないと泣いたり、足バタバタ、蹴飛ばしたりします。ｵﾑﾂもとれずに、自分の事は何もできません。やろうとしますが出来るものもあれば、出来なくて暴れて投げたりです。こっちが言うことは分かっているようで、遊びに関しては、滑り台や砂場や自転車など問題なく遊べるのですが。たまに気に入らないと仲良くできないことあります。兄弟がいるのに成長が遅くて、比べてはいけないとそのうちそのうちと思っていても変わらずなので困ってます。親子サークルにも通ってますが、体操とか皆と一緒にやりましょうと言うのはやりません。走り回ってるか、私にベッタリかやってない子と遊んでます。 少しは影響されるかなと思い連れててるのですが…。 脳波は一年前に取り異常なくこれから自閉症なのか調べようとかと考えてますが、どーすればいいかわかりません。教えてください。

２歳10ヶ月の息子が65cmの高さのダイニングテーブルから落ちました。私がベランダの窓を閉めて後ろを向いていた瞬間で、どう落ちたのか見てませんが、ドンドン！と、立て続けに2回大きな音がしました。私のスマホを持ちながら乗ってたので足を踏み外したのだと思います。。 落ちた瞬間2秒ほど本人も驚いてフリーズして私が駆け寄ると思い切り泣き出しました。どこが痛いの？と聞いても発達が遅く言葉が話せない為わかりません。。でも今朝早く起きたこともあり眠たいからなのか床に頭をつけて数秒泣いてましたが、すぐに立ち上がり保冷剤を取りに行った私を追いかけてきました。とりあえず頭を全体的に冷やしてますが見た感じは色が変わったりとかもありません。急いでかかりつけに走ろうと思いましたが本日が休診日なので家で様子見で行けたらと思いますが、病院は明日でもいいでしょうか。8:58に落ちました。よろしくお願いします。

1歳５ヶ月の男の子です。 36週6日で生まれ少し早産だったものの今は身長体重は平均です。 発達が少し遅めで首座りも５ヶ月くらい、お座りも1人で座ったのが１０ヶ月？11ヶ月？くらいで歩いたのも1歳４ヶ月で現在もはいはいよりも歩くことが増えてきたものの靴を履いて歩くのはまだ難しいような状態です。 言葉はあまり話しません。 ないない、ママ(私に向かって言ってるときと全然違う方をみて言う時もあります) 、名前を呼ぶとはーい。などはします。 指差しはまだできず欲しいものなどに手を伸ばしたりどっちがいい？と聞くと好きな方を選ぶことはできます。 今回お聞きしたいのが頭の形がとても悪いことです。 後頭部も絶壁なのですが前頭部(おでこの上くらい)が2段階に分かれています。 今まで指摘されたことはないのですが最近家族に指摘され、とても気になっています。 やはり頭の形が悪いと発達も遅くなるのでしょうか？ 今後発達の遅れなどさらに出ることはありますか？ 今からでも形を直した方がいいのでしょうか？ わかりづらいかもしれませんが写真を載せますのでよろしくお願いいたします。

4歳年中男児、2月で5歳です。 発達はほぼ正常でした。 言葉は遅く単語が出たのは1歳半過ぎ、2語文は2歳頃でした。こちらの言葉は理解しており指示は通りました。 臆病で小さいトンネル等もくぐれませんでした。(1歳半頃) いい子と言われることが多く、駄々をこねたりはしない子でした。 年少から幼稚園に入園、4月から年中になり、習い事等でお友達と関わる息子の様子をよく目にする様になって、気になることがあります。 ・お友達の輪にうまく入れないが遊びたい気持ちはある。少し離れて1人で遊んだり様子を伺ったりするが私が一緒に行こうと誘っても行かない ・気を引きたいのか全く関係のないことを言ったり違う玩具を持ってきたりする。また、否定的な事を言う(ごっこ遊びをしている子に「そんな場所にお店なんかないでしょ」と言う等) ・息子独特の世界観があり関係ない話をしたり、言い回しも独特で「何言っているかわからない」と言われる、少し変わった子と思われている節がある ・お友達と遊べても楽しくなるとしつこく相手が嫌がっていても同じことをやったり言ったりする(空気が読めない) ・お友達と1対1であれば比較的遊べる(複数人のグループに入るのが苦手) 友達関係以外には ・ひらがなカタカナ数字は読めるが字や絵を描くのはイマイチ ・集団行動に問題はない様で保育参観でも落ち着いている ・年中から駄々をこねることが増え、遅いイヤイヤ期の様 ・こだわりや癇癪、感覚過敏はない 友達関係に関して気になる時は注意していますが、半年以上変化がありません。 先生から報告は1度もなく、私から相談した時には 特定のお友達はおらず色々な所を転々としている、心配はない と言われました。 私から見て人付き合いが下手以外に気になる事はないですが、そこに困難が生じている場合は発達障害があるのでしょうか？

2歳2か月の女の子です。 生まれた時より1歳9か月頃まで夜泣きが激しく、 なかなか寝付けずに泣き、夜も頻繁に起きては泣いていました。一度起きると1〜2時間泣き続けるようなこともよくありました。 8か月のころから私が仕事にでていましたが、影響を心配して、1歳2か月の時に勤務日数を減らしました。 夜泣きは収まったのですが、 ここ2〜3か月前ぐらいから保育園に預ける時クズっていきたがらなくなることや、 時折急にスイッチが切れたようにボーっとすること(その際は目を合わさず、言葉にも反応しません)があり、 心の状態を心配しています。 普段はよく食べ、よく笑い、よく話をしてくれます。おしゃべりで言葉の発達も早い方だと思います。 「やだよ!」といって相手の困った反応をみているようなこともありますが、保育園の担任の方からは「年齢相応で、他の子もよくやってます」と言われています。 たまたま、今日初めて受診した保育園の園医さんに相談したところ、 「あやしいよね」「取り返しがつかないことになるよ」と言われ、「コミュニケーションを増やすように」と言われました。 具体的にどのようにコミュニケーションをとればよいのか、気をつける点はどのようなことなのか伺ったのですが、「愛情を持って接するように」と言われました。 愛情は持っているつもりなのですが……。 今後のどのように接していけばいいか、具体的にアドバイスがいただけないでしょうか? また「取り返しがつかない」とはどのようなことでしょうか? 今から接し方を変えてみてももう遅いですか?

今３才10ヶ月の息子がいます。１、２才頃、自宅の階段(下から２段目)から落ちました。横向きのまま、(確か)左頭を下にして床に強打しました。その時は大泣きし、とりあえず頭を冷やしました。意識障害や嘔吐もなく、泣いた後はいつも通りだったので、病院には行きませんでした。 最近またに(例えば歯磨き)『もう歯磨きしたっけ？』『ママ～、○○(自分の名前)歯磨きした？』とか聞いてきます。別にふざけてる様子もなく、本人真顔です。言葉が遅かったので４ヶ月半前幼稚園入園した頃からよく話すようになりました。 その他は気になる所はなく、園の先生からも特に言われません。でも本当たまに家でこのような息子の質問に、とても不安を感じます… もしかしてあの頭を打った時に実は脳出血してて、それが知らないうちに今血腫とかなってて、記憶障害…とか、私も知識ないのに色々考えて不安になります…

こんばんは。2歳1ヶ月の一卵性の男の子の双子がおります。 1歳半前からつま先歩きをするようになり、1、2ヶ月でほとんどしなくなった記憶があるのですが、最近になって再びするようになりました。(常にではありませんが数歩) またバレリーナのように足の指を丸めて歩く事もたまにあり、注意すれば普通に歩きますが気付くとなったりします。 兄はないんですが弟は座っている時やふとした時にも足の指に力が入って丸まっている事があり、調べると把握反射が残っているのでは？と不安になっています。 他に気になる事は言葉が遅めな所はありますがこれは双子なうえに男の子ですし仕方ないのかな、とも思っています。 こちらの言っている事は大体理解しているようです。 一番気になっているのが足の指に力が入っている時がある件なんですが、これは病院かどこかに相談するべきなのでしょうか？ 宜しくお願い致します。