真似をしないに該当するQ&A

あと，数日で11ヶ月になる息子ですが，後追いが全くなく，1人でも平気でママがいなくても探さない、別の部屋に行ってもおもちゃで遊んでて、追いかけたりして来ず，パパに預けて出かけて帰ってきても目も合わず、テレビを見てママを見ることもなく喜ぶこともなく，無です。先日、久しぶりに会った義理両親を見て大泣きしましたが，その他の人にはジーと見てニコニコしたりする為、人見知りしてるかは分かりません。一番気になってるのはママを求めない、離れても泣かない、知らん顔，愛着が薄く、母親認識してるのか本当に不安になっています。帰ってきた時の無反応は，悲しく本当に落ち込みました。 保健師さんには相談してますが，まだわからないとのとこで，様子見でした。 あと1か月で1歳になるのでが，ここまでママに執着がなく興味がない子で定型発達の子はいるのでしょうか？正直自閉症を疑っています。 愛着が無さすぎて毎日辛くなっています。 模倣もしてないです。パチパチしますが自分のタイミングの為模倣ではないかと思います。

1週間ほどで1歳になる息子がいます。 身体的発達に関しては問題なく、11ヶ月で歩き始めました。 離乳食も完了期のものを食べることができます。 精神的発達について少し乏しく心配しています。 人見知り後追いはあります。 (言葉について) 8ヶ月頃から子音を含む喃語を発するようになりました。 それからは「ままま」「ぱぱぱ」などの反復した喃語を発するようになり、今に至ります。 意味のある言葉はでていません。 (大人の真似について) パチパチ、バイバイ、ちょうだいどうぞのやり取りなどはできます。名前を呼ばれてはーい、万歳はできません。 言葉の真似が好きみたいで「ぱぱ」「まま」「じゃ！」など楽しそうに真似をしてくれます。 (言葉の理解) 「ブーブーは？」というとブーブーを取りにいく。 「パパどこ？」と聞くとパパを探してパパのところまでいく。 「●●(飼い猫の名前)をヨシヨシしてきて」というと猫を探してヨシヨシしてくれる。 (指差し) 基本的にしません。 離乳食中にお茶が飲みたい時に、手差しするくらい。 やはり息子は発達が遅いのでしょうか。 いまの時期に指差しや発語をしないので大変心配しております。 何か発達を促すいい方法はありませんか。

1歳0ヶ月の息子の発達を心配しています。 現在は、ずり這いのみで、ハイハイやつかまり立ちをしません。 8ヶ月の時、うつ伏せを嫌がりずり這いもしていなかったので、保健所の発達相談を受診した所、「発達が遅れている。低緊張。早産は関係ない（36週）」と言われました。 その後11ヶ月に受診した際は、先生が変わり「ずり這い（9ヶ月から）しているからOK」と発達相談を卒業となりました。 しかし、そこから約1ヶ月半経過していますが、ずり這いのままです。 成長した点としては、母親の私が座っていると、よじ登ってくるので、途中手助けして支えてあげると、グラグラしながらですが立つ事が出来ます。 運動面以外は、バイバイ・はーい・積み木・指差した方を見る・ちょうだいは出来ますが、パチパチ・いただきます・指差しをしません。 手を合わせる模倣をしたがらず、パチパチは親の手を使ってする事も気になります。 発語は、ママ・パパは言いますが、ママとパパが居ない時でも言います。 かかりつけの小児科を受診予定ですが、何か障害があるのでは、と毎日検索してしまいます。 先生方のご意見を伺いたいです。

友人のお子さんで、四歳(3月で五歳)の男の子の事なんですが。 母親が仕事復帰する生後半年ほどまでは、目の動きや表情に違和感を感じた事はなかったのですが、その頃からビデオなどを多くみせていたのが原因か、一歳前から呼んでも向かず、模倣もせず、目線があわず、言葉も遅くという状況でした。四歳になった今、言葉のほうは、自分が思った事は話せるんですが、会話がまだまだという感じで、簡単な事しか返せない感じです。目線はやはり昔のなごりがあり、ややあいにくいという感じです。 保育園の生活では先生に指示が通らないと言われているみたいで、今年の運動会や発表会の時には常に先生が付いていて、ほとんどみんなと出来ていませんでした。ただきになるのは、一年前の三歳の時には発表会も運動会もできていたという事がひっかかり、何か発達障害があるのか、何なのかと悩ましく思っています。テレビの影響で、自閉症やADHDに類似した症状が出るというお話も聞いた事があります。どうなんでしょうか?ご回答よろしくお願いします。

もうすぐ2歳になる息子についてです。 以前より、 横目で壁を見たまま歩くことがある 地面の模様を見て歩くのが好き 決まった場所(溝の蓋の上、点字ブロックの上)の上を歩きたがり何度も往復する ドアの開け閉めが好き 言葉が遅い という点から自閉症等の発達障害を疑い、行政の療育(いまのところ必要ないと言われましたが頼み込んで入れてもらいました)とABAを始めて2ヶ月が経ちました。 この2ヶ月で、それまで5つ程度しかなかった発語が40個程度まで増え、言葉の理解力が進んだとは思います。 オムツ替えるよと言えば床に自ら転がったり、そっちは行かないよと言えば止まったり、手を洗うよと言うと洗面所に行きます。 テレビや大人の模倣もして、手遊びもすぐ覚えて出来ます。 療育の甲斐あってか、遊びの幅が広がって、横目は減ったもののまだやること、地面の模様を見て歩くこと、同じ場所をあるきたがること、ドアの開け閉めが好きな事は変わりません。 言葉も2語は出ません。 専門の方から見て現在の息子はいかがでしょうか。。 どうぞよろしくお願いします。

生後9ヶ月の男の子です。 10ヶ月検診を前に、発達について悩んでいます。 他の子が出来ることを、ほとんど出来ません。 寝返り→8ヶ月のときに自分で2回してから、その後しません。 少し助けてあげればしますが、嫌がって仰向けになろうと力を入れてきます。 うつ伏せ→嫌がってすぐ泣きだします。 ハイハイ→ハイハイになりそうな形(お座りから手を伸ばしてお尻を浮かせる)までは出来ますが、すぐ諦めます。 お気に入りのおもちゃを置いても同様です。 つかまり立ち→両脇を支えてあげると立てますが、自分で掴まろうとしません。 すぐ諦めてしゃがみます。 まねっこ→じーっと見てニコニコしているだけで真似はしません。 お座り→出来ます。 安定感もあり、振り向いたりも出来ます。 また、性格的に慎重さんなのか、何か拾ったり、おもちゃを渡しても、表裏をよく見て、違う手に持ち替えて表裏を見て…というのを何回か繰り返し、口に持って行くのは長時間遊んだ後しかしません。 他の赤ちゃんは、色々なものを口に運んで大変と聞きますが、長時間遊んだものしか口に持って行きません。 手を触られるのを嫌がり、触ると引っ込めます。 体は大きめ(9キロ)です。

１才１１ヶ月双子の息子について相談です。 36週で生まれました。 いまだに 言葉がひとつもでない 指差しがない 真似をしない 目が会いにくい(時々見つめてくることはある) 時々爪先だ 絵本を見るとき指差しがクレーン(大人の指を持って指差しさせる) 読んで欲しい本を無理やり持たせる 時々ぐるぐる回る 時々頭をふる 呼んでもほとんど振り向かない できること いただきますはと聞くと手を合わせる りんごなど食べると聞くと手を合わせる (時々勘違いしてか違う意味で手をあげる事があります) 絵本を読んでると時々きこっちを振り向いて笑う です。 市の発達センターの療育月二回一時間程度には今通っています。 来年度からは幼稚園のプレ二回とまだはっきりしてませんが療育施設の療育に週～２、３回通う予定です。 今のところ診断はでていませんが、発達障害に当てはまることが多過ぎて障害があるとほぼ核心しています。 一度見学に行った施設の方に障害ありそうですか？と聞いたらちょっと遅れてるね。あっても軽度かな？と言われました。 三才ごろまでに急に追い付くこともあると言う話もありますが、その可能性はありますか？ 幼稚園も行かせて大丈夫でしょうか？