1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

1歳8ヶ月の娘の事で相談です。私の地域では集団で1歳6ヶ月検診があるのでこれから受けるのですが、届いた質問表を見て気になる事があります。質問がいくつかあり、積み木を重ねる･なぐり書きをする･スプーンを使う･真似をする･他の子供に関心をもつ･視線があう･指さしをする･ほめると喜ぶ･名前を呼ぶと振り向く･後追いをする…は問題ないのですが、1.癇が強くぐずる事が多い2.体に触られるのを嫌がる(食事後に手口を拭くのをとても嫌がります)3.普段どおりの状況や順番が変わると癇癪を起こす4.偏食をする5.人見知りがひどい…の項目は当てはまります。あと気になるのは、全く話さないわけではありませんがハッキリ理解できるのは5語くらいで少ない事です。コミュニケーションがちゃんと取れている事もあるので上記の当てはまる事は性格の一部では?と思いたい気持ちもあります。まだ1歳で発達障害と診断できない事は重々分かっていますが、親としては気になるので…専門の先生の意見をお伺いしたいです。よろしくお願いしますm(_ _)m

1歳8ヶ月の息子です。 生まれた時聴覚スクリーニングでりファーとなってから何度か検査を重ね、本日も検査でした。 ＣＯＲの検査で、 250 500 1000 Hzあたりは30くらいに印がありますが、2000 4000 が45db～50dbほどでした。 言葉は単語が40個ほど出ています。 最近は歌を歌ったりもします。 なので私も私の周りも全く難聴はなさそうと思っていますし、主治医も高音は他に比べて低いけど99%大丈夫だと思うとおっしゃってくれています。 ただ結果を見てとてつもなく凹んでしまいました。 1歳半検診では指差しはパーフェクトでした。ささやき声で私が言ったらそれに応じた行動をしたり、ささやき声で同じ言葉を真似したりします。 帰ってきてあぁ、高い音が聞こえてないかもと思い、アプリで難聴チェックができるような高周波9000Hz以上の音が流れるアプリがあり、息子が深い眠りについている時にそれを耳元で聞かせたら起きなかったので不安になって何度も聞かせてしまい、、我に帰った時にこんな音を耳元で聞かせてしまいこれが原因でもしかして難聴になったのではと不安になってしまいました。大丈夫でしょうか、。？ 鈴の音は聞こえているようです。 インターホンがなると、あっっ！という顔を必ずします。 難聴の可能性はあるのでしょうか？ 高い音を耳元で何度か聞かせてしまい、 それが原因で難聴になったりしますか？ 長くて申し訳ありませんが、 よろしくお願いします。

10ヶ月(修正月齢9ヶ月)の女児の発達について質問です。 身体的な発達はずりばいからハイハイ、つかまり立ち、たどたどしいですが伝い歩きと順調に進んでいるように感じます。 しかし、精神的(情緒的？)な発達についていくつか不安な点があります。 1.いないいないばあをしても喜ばない。(機嫌のいいときはごくたまに笑ってくれる。) 2.絵本を読んでも嬉しそうではない。(絵をバンバン叩いたり、ページをめくったりはする。) 3.大人のまねっこをしない。 4.あまり後追いをしない。しかも途中で興味の惹かれるものがあるとそちらへ行く。 5.未だに夜中に頻繁に起きる。(授乳するとすぐ寝るが、しないと暴れて泣く。こだわりが強い？) 身内に知的障害のある子どもがいるため、もしかしてうちの子も…とたびたび不安になってしまいます。現段階では障害の有無は断定できないとは分かっていますが、お医者さんから見て気になる傾向かどうかを教えていただけると助かります。 初めての子育てのうえ、コロナ禍で他のお子さんを見る機会もなく、育児本と比べては不安になり落ち込んでしまいます。よろしくお願い致します。

以前も言葉の遅れで相談させていただきました。 1歳10ヶ月になる娘のことですが、最近私以外の大人を受けつけなくなってしまいました。 話しかけられても、何にもせず、私にくっついています。 言葉の遅れを1歳半健診で指摘されてから、些細なことも気になる毎日です。 言葉の方は、単語で25〜30個ぐらいでてきました。 たまに『パパ、ねんね』と言ったりもします。こちらの言っていることは理解していて、絵本をみて『ワンワンは?』などの質問には、指を指して答えます。 2歳上のお兄ちゃんとは普通に遊んだり、お兄ちゃんの真似をしたりします。おもちゃを取り合ったり、たまに叩いたりケンカもします。 35週でうまれ、歩くのも1歳5ヶ月と遅めだったですが、このまま気長に構えているだけでよいものかどうか…心配になり相談させていただきました。 人見知り?のような今の状態も様子をみていてよいのでしょうか? 手遊びや踊りもしますが、私以外の大人がいると、その人を意識したように、何もしなくなってしまうのです。 小児科の先生には、『性格的なことじゃないでしょうか?言葉もそれ程遅れているとは思えないので今は様子をみましょう』といわれています。 ぜひご回答をお待ちしております。よろしくお願いします。

2歳4ヶ月の男の子です。言葉が遅いのと肯定の頷きができない、極度の人見知りが気になります。言葉は2歳児検診の際には単語5つほどでしたがここ1〜2ヶ月で30〜40くらいは出るようになり、こちらが言っていることを真似したりはっきりとは発音できませんが歌を歌ったりするようになりましたがまだ二語文は出ません。こちらの言っていることは理解はしていて指示も通りますが「おいしい？」や「〜食べる？」「〜する？」などの疑問文に対して頷きができません。食べたい場合は手を伸ばして「んっんっ」と声を出しています。食べたくない場合ややりたくない場合はほとんど無言かたまに首を振ります。「食べる人〜？」の質問に対しては7割くらいの確率で「はーい」とお返事します。1歳半過ぎくらいから人見知りも激しく内弁慶で支援センターなどでは家にいるときより元気もなくあまり声も発さない感じです。周りと打ち解けて慣れればいつもの調子が出ますが慣れるまでにすごく時間がかかります。あと同年代の子にはあまり近づかないのですが小学生くらいの子にはすごく積極的で遊んでもらうと喜びます。これらの点で発達障害を心配した方が良いでしょうか？

もう少しで4歳になる男の子と、1歳8ヶ月の男の子についてです。 下の子が座った状態で後ろにひっくり返る際、下の子の頭頂部になるのか側頭部になるのかがわかりませんが、つむじの横あたりが上の子の眼球の上、眉毛の真下の骨に勢いよく激突しました。 ぶつかった時の音はゴツン！というよりも、 ジャリと言う音の方が印象的でした。 ぶつけた瞬間、下の子の頭はどんどん腫れてきて、たんこぶの様に硬くはなく、ブヨブヨしています。 大きさ的には3センチほどです。 夜なので、泣き止んだ後は10分くらいでウトウトし、そのまま寝てしまいました。 上の子は眉毛から目の上が赤く腫れております。 指を目で追う事や、見えている指の本数を真似してくれるので、しっかり見えているのかとは思います。 当番病院である脳外科へ連絡しましたが、 下の子に関しては皮下出血をしているのだと思うと言うことと、嘔吐などがなければ様子観察で問題ないとの事でした。 本当にこのまま様子観察で大丈夫でしょうか？ 検査等は必要ないでしょうか？ よろしくお願いいたします。

1歳9ヶ月の男児です。 伝い歩きを1年前にしてからなかなか歩きません… 定期的に産まれた市立病院で診てもらっていますが、お腹の力がないのではとのことで様子見をしています。 徐々に手放しで立ったり、1-2歩でたり、ゆっくり成長はしています。 言葉の理解も少しゆっくりなので、2歳で発達検査をやる予定です。 近くの小児科で歩かない子は自閉傾向の可能性もあると言われて少し心配になったので相談になります。 確かに心配な点もあるのですが… 以前心配していた指差しもできるようになり、絵本や様々なものを指差してこれは？と指差しをしています。 発語もパパ、消防車、清掃車、アンパンなど言えます！消防車は？という指差しは少し曖昧です。 バイバイやいただきます、机を拭いたりする真似や、いいこは？で頭を撫でたり、おいかけっこや隠れんぼなど関わり声を出してよく笑います。 名前を呼んで振り向く回数も少しずつ増えてきました。 おむつもかえると、ゴミ箱に持って行ってくれます。 イヤイヤも少しずつあり、気に入らないことがあると床に頭をぶつけることは少し心配です。 発達はゆっくりかと思うのですが、自閉症の可能性もあるのでしょうか。

いつもお世話になります。 1歳半の娘についてです。運動面の発達がゆっくりでリハビリに通っており、ハイハイ、つかまり立ち、つたい歩きはしますが、まだ一人歩きはできません。また、つかまり立ちもつたい歩きもそんなに頻繁にやろうとはしません。 運動面も精神面も他の子よりゆっくりながら成長は感じるのですが、最近気になる行動が出てきました。　 大好きなテレビを見ているときや嬉しいとき、足を伸ばして座った状態で、両足をバタバタさせながら手を叩き、唇をブーブー震わせて声を出します。暇だからやっているように感じるときもあり、最近かなり頻繁にするようになってきたので、気になってきました。普段からあまりおもちゃ遊びは好んでやろうとせず、絵本を読んだり歌遊びばかりやりたがります。絵本を読んで欲しいときや、気になるものがあるとき、指差しもしますが、クレーン現象のように私の手を誘導します。こちらの方が頻繁にやっているように思います。目も合うし呼べば振り向き、偏食もなく、夜泣きもせず連続で寝てくれるのであまり気にしていなかったのですが、もしかしたら自閉症の可能性もあるのでしょうか？ぞうさんの歌を歌ったり、こちらが歌えば真似して歌ったり、「出た！」「ねんね」等の発語もあります。

生後11か月になったばかりの男の子です。 運動発達は早く、すでに2～3mは安定して歩きます。食事も手掴みやコップ飲みもできます。 とても活発で興味のあるところに移動し、じっとしていません。 心配なのは発語です。 喃語は話しますが、真似をしたりはせず、一人で何か大きな声で話してるなと思って見ると、絵本を捲りながらしゃべってたり、掴みたべのときに独り言のように喋りながら食べます。 パチパチはしますが、バイバイなどはせず、すべてパチパチで表現します。 好きな音楽がなったときや「ミルクいる？」「ご飯食べる？」と聞くと、欲しいときはパチパチします。指差しもしますが食べ物はパチパチで欲しがります。また、これまで何かをしたときに(滑り台を自分で滑るやピアノの鍵盤をたたくなど）こちらがすごいねーと言いながら拍手を繰り返していた動作を、最近本人がしたときにこちらを見ながら催促するようにパチパチをするようになりました。 また、テレビのリモコンを触らせていたのをやめさせなかったら、好きな音楽が流れるYouTubeのボタンを試行錯誤の結果覚えたようで気づくと押しています。 いろんなことが出来るようになって親として嬉しい反面、私なりに普通に接していたつもりでしたがこちらがあまり、言葉を教える、ということをこれまで意識してこなかったので、言葉でなく、パチパチで表現したり、自分でなんとかしようとするようになってしまったのかな、と思い、いずれ意味のある言葉を話すようになるのか心配です。 このような様子は心配しなくても大丈夫でしょうか？

１歳半検診もじきにあるのですが、発達について気になっております。 気になる点は ・目は合う、合ったらニコッと笑いかけてきたり嬉しい事や発見があると目を合わせて共感してくれる。こっち見て〜と言えば目を見るが、 じーっと見てくることが少ない気がする。 ・発語がオウム返しが多い、数が増えない ママ、まんま、バナナ、わんわん、にゃんにゃん、葉っぱ、バイバイ、ぶーぶー、いないいないばあ、お茶 自発的にものを見てわんわん！バナナ！ということもありますが稀です。大抵は大人の真似をして言っています。 ・落ち着きがない 手を繋いで歩けはしますが、自分の興味があるものを発見すると振り解きたがって、それでも繋いだままでいると座り込んだり寝そべったりします。 ・叱られていることが理解できない 「ダメ」という言葉は理解しているようで一瞬動きは止めますが、ニヤニヤしながらまた同じことをやる ・絵本が大好きで読んでと持ってきて膝に座るが、すぐに別のものに興味が移る ・応答の指差しが曖昧 心配していない点 ・知らない人には人見知りするが、慣れた人にはにこにことよく笑いかける ・保育園で他の子が泣いていると、近寄って行って いないいないばあをしたり、頭を撫でてあげたりする ・模倣は上手 ・積み木できる ・自分でズボンを履いたり靴下を履いたりできる ・指差しする ・自分の意思と反することがあって泣いても切り替えは早い ・簡単な指示は理解している ・名前を呼んだり 〇〇する人〜？というと、はい！と返事して振り向く 出来ることも多い中、出来ないことに気を取られて不安で検索してしまっております。 専門家の方から見て気になられる部分はあるでしょうか？またこうすればいいよというアドバイスがあればいただければ幸いです。