赤ちゃん 手触ると嫌がるに該当するQ&A

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一歳五ヶ月のクレーン現象について

person 乳幼児/女性 -

いつもお世話になっております。 一歳五ヶ月の娘について教えてください。 最近になって、娘がクレーン現象と思われるものをしだしたので気になっています。 自分の手の届かないところにあるものが欲しいときに、一度は自分でとろうとトライしてみるのですが、自分では届かないとわかると私の手をとってほしいものの方へ持っていきます。 その際に私の顔を見るときもありますが、見ないときのほうが多いように感じます。 また、自分が興味があるけれどおそらく怖くて触れないもの(近所の犬など)にも私の手をつかんで持っていくことがあります。 私が対象物に触ったことを確かめたあとに、今度は自分の手を対象物にのばして触っています。 私の手をつかんで持っていこうとするときに「どうしたの?」と本人に聞くと、私の顔を見て対象物を指差ししたりすることもあります。 クレーン現象のようなものは日に日に回数が増えており、いまは一日に5回~10回くらいするときもあります。 指差しの回数は特に変わらず、今までどおりしています。 ◎言葉は20単語程度でよく喋る ◎音楽が好きでリズムにあわせて手を叩いたり踊ったりする ◎目は合う ◎簡単なお願いや命令はわかる ◎まだ5歩くらいしか歩けない ◎指差しはする(◯◯どれ?というと間違えずに指差しする) ◎手が汚れるのを嫌がり、あまり食べ掴みなどをしない。 自分でスプーンとフォークを使い食べています。 ◎同様に、足も汚れるのが嫌がる様子がある ◎寝ているのを無理矢理起こしたりすると、本当に時々ですがパニックなのかと思うほど泣き叫ぶときがある 手足の感覚が過敏な様子や、もうすぐ一歳半なのにほとんど歩かないこと、クレーン現象、パニックなどで発達障害や自閉症を疑っております…。 娘がしていることは、やはりクレーン現象なのでしょうか?

3人の医師が回答

発達障害のグレーゾーンと断定できる理由は?

person 乳幼児/男性 -

もうすぐ1歳2ヶ月になる息子が、発達障害のグレーゾーンと小児神経科の先生に言われました。 先日、息子の発達相談に行きました。 息子が手をつなぐことを嫌がる、怒ると後ろに倒れたり、エビぞりになって泣き叫ぶ この2つのことに手を焼いていることを相談したところ、発達障害のグレーゾーンですねと、断定的に言われました。 断定的に言われたのは知覚過敏と癇癪が強いからとのことでした。 また、蒙古斑がどこにあるかと聞かれました。 普段の生活の様子をみると、手をつなごうとすると振り払われることもありますが、ちゃんとつないでくれることもあります。また、水遊び、砂遊びはできます。ただ、手にシールがつくと、手をブンブン振ってとろうとします。 また、手づかみ食べはほとんどしません。赤ちゃんおせんべいだけは手づかみ食べしますが、パンやうどん、果物などは触っても捨ててしまったり、ぐちゃぐちゃにするだけです。 顔を触られることは嫌がります(鼻水をふく、口の周りをふくなど) これは知覚過敏なのでしょうか。 後ろに倒れて怒る、エビぞりで泣き叫ぶことは確かに癇癪が強いと思いますが、発達障害と言われる程のことなのでしょうか?まだ言葉も話せない赤ちゃんの感情表現ではないのでしょうか。 発達のペースも個人差があり、まだ1歳2ヶ月なのに、発達障害のグレーゾーンと言えるのですか? もし、断定的に言えるなら、親として早くできることをしてあげたいのですが、こんなに早い時期に断定できるのか少し疑問もあります。 また蒙古斑の位置は発達障害に関係があるのでしょうか。 息子はお尻、背中、手首、足首にあります。 発達障害のグレーゾーンと断定できる理由を教えてください。よろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

1歳7ヶ月の子供が発達障害ではないか心配です。

person 乳幼児/男性 -

1歳7ヶ月の息子ですが言葉が遅く発達障害を心配しています。 現時点で単語は出ず、出るのは喃語や宇宙語です。 ママ等も言わず、ごくたまにですが犬を見てワンワンという程度です。 目は、時と場合でしっかり合ったり、合わなかったりとムラがあります。 指差しは要求の時は指を差します。 こちらが要求に対し間違うと払い除けたり首を振ったりして違うことを伝えてきます。 興味を持ったものも、指差ししたりしなかったりという状態です。 ワンワンは?などの問いに対しての指差し返答はありません。 言葉理解は、〇〇持ってきて。とかはできません。 ちょうだい。と言って手を出せば渡してくれます。 待って。も家の中や庭ではできますが 時と場合にもよりますので 言葉を理解しているのかよくわからず…乏しい気もします。 模倣は、わたしが足を高く上げると、同じように上げようとしたりします。 テレビの中の人やキャラクターの動きは、時々真似します。 人形におもちゃの果物を食べさせる動作をしたら同じようにやりました。 遊びに人が加入することは嫌がらず、こちらが積み木をやり始めたり、絵本を見始めると、近づいてきて一緒にやります。 しかし1人で歩けるようになってから、手を繋だり、手を触ることを嫌がります。 階段を降りるときは、握ってきます。 抱っこは嫌がりませんし、たまに背中に抱きついてきたりもします。 テレビを見たり、動物を見たり、興奮した時に、腕をブンブン?パタパタ?と上下に振ります。 風車や回るものや丸が好きで、目につくと見ています。が、ずっと見ているわけではありません。 車が好きで、タイヤを回すこともあります。 時々人差し指を立てる決めポーズみたいなことをやります。 運動面での遅れは感じられず、言葉や動作が心配です。

2人の医師が回答

10カ月 男児 コミュニケーション

person 乳幼児/男性 - 解決済み

10カ月の男の子の赤ちゃんです。 本日10カ月検診を受診しました。 模倣やダメで手を止めるなどができませんでした。しかし、以前こちらで質問させて頂いて、まだ様子見で大丈夫と言われたように健診はクリアすることができました。 身体面の発達は特に良好だそうです。 しかし、気になることはありませんか、との医師の質問に ・常に動き回っていて落ち着きがない ・興味があるものに警戒せずどこでもどんどん進んでいく ・目は合うがじっと見つめることはない ・座って抱っこするとすぐに逃れようとする(立っていたり、座っていたとしても目の前の景色が動いていれば大丈夫) と言ったところ、かなり活発なタイプの赤ちゃん。自分がしたいことだけに集中するタイプ。と言われてしまいました。 検診中は抱っこでも診察台の上でも動きまわっていました。子育て支援センターのベテランの保育士にも、この子はチョロQだねと言われたことがあります。 先生のお話では、今現在の段階では好奇心があってよく動くのはいい方の評価になる。ただ、模倣もやりとりもまだなので、これからバイバイをするとかボールの受け渡しをするとか、コミュニケーションを積極的にとっていくことを意識しましょう、と言われました。 以前から、コミュニケーションを取ろうと抱っこしたり手遊びをしたり、目の前でバイバイをしたり、絵本を読んだりしたりしますが、とにかくじっとしているのが嫌なようで、逃れたり怒ったりしてしまいます。 手を触ったりすることは嫌がりません。 とにかく、動きを制限されたり、自分がしたいことができないとのけぞって泣いて怒ります。 嫌がっても積極的にコミュニケーションやスキンシップを取った方が良いのでしょうか。それとも、嫌がるようだったら今は探索行動の時期としてほどほどの関わりでよいのでしょうか。また、これは多動なのでしょうか。

4人の医師が回答

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