1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

2歳1か月の男の子です。発達について客観的な評価をしていただけると嬉しいです。 ◾︎出来ること ・単語数は約600〜700(動詞、名詞、形容詞、感嘆詞など) ・2語文、3語文まで話す ・質問に答える(「今日何したの？」「何食べたの？」「絵本の子はどんな顔してるの？」「消防車は何色？」「公園まで何で行ったの？」「きゅうりはどんな野菜？」→「長い、細い」「どこが痛いの？」など) ・同時に出した2つの指示に従う ・フルネーム、年齢を言う ・数字を1〜10まで数える ・1〜3個までなら、ちょうだいと言えば指定した数を持ってくる ・色は10色ほど理解 ・大小、長短、上下左右前後、明暗、高低、多い少ないなどの理解 ・ほぼ介助なく着替える ・スプーン、フォーク、手を使って食事 ・椅子があれば、だいたいは食べ終わるまで座っている ・手洗い、ぶくぶくうがい ・靴を一人で脱ぐ、脱いだ後に揃える(履く時は足を入れるのに介助) ・パズルは6ピースまで1人でやる ・ジャンプ(1歳8か月頃) ・ボールを前に蹴る(1歳半〜) ・ボールを投げる ・鉄棒にぶら下がる(1歳10か月頃〜) ・足だけで階段昇降 ・2〜3つ以上歳上のお友達とは積極的に遊ぶ(構ってくれるから？) ・児童館等で初めて会う子は、遊ぶ様子を少しの間じっと見たり目で追うことはある。が、自分からは声をかけない(私が促せば、どうぞはする) ・知らない子が話しかけてきたら、一対一で何かしらの応答はする(目線や手振り) ・ハイハイや走って近付いてくる子は怖がることがある ・父母や祖父母が怪我をすると、絆創膏を持っていきたがったり心配そうな顔をする、ヨシヨシする ・私の友人など時々会う人とはよく目が合い、笑顔を見せる。どうぞと言って物を渡したり、少し話しかけたりする。 ・知らない子におもちゃを取られると、私の顔を見て指差しするか黙って違うおもちゃで遊ぶ(後者がほとんど) ・プレ幼稚園や児童館のイベントでは30〜60分ほど親の膝にじっと座って参加する(先生を見ながら手遊びや体操を真似する) ・手を繋いで歩く ・呼ぶと振り返る(戻ってくる) ・シール貼り、ひも通しなどが好きで手先は器用 ・横線、縦線、ぐるぐるの丸を描く ・ブロックで簡単な船や電車をつくる ・おもちゃ箱をお風呂に見立てたり、体温計をドライバーに見立てたりして遊ぶ ◾︎気になること ・挨拶の時に相手の顔を見ないことがある (あまり知らない人はとくに) ・おままごとをあまりしない (誘えばのってくる。たまに自分からやる。ぬいぐるみにパンを食べさせたり寝かせたり、ヨシヨシしたりはする) ・いまだにおもちゃや蓋を口に入れる (飲み込まずに吐き出すが、口に入る感覚を楽しんでいる様子。一日のなかで3〜4回見る) ・楽しい時や不機嫌な時に「あー！」と甲高い声を出す。切り替えは比較的早い ・家で部屋の端から端を走って行ったり来たりする(1日で数回。数分でやめる) 質問です。 ・気になることについて、先生方はどう思いますか？やはり気になりますか？ ・ざっと見て、全体的な発達年齢は何歳何ヶ月くらいでしょうか？ ・発達の評価をする「なんとか法」が色々あると思いますが、どれが一番正確ですか？ ・社会性について、この月齢できちんと育っていそうでしょうか？ここが一番気になっています

2歳10ヶ月の娘がいます。 以下の背景と症状があります。 以下のご相談にご回答いただけますと本当に助かります。 ▼ご相談 1.症状からみて、娘はどんな発達障害の疑いがありそうですか。（何を疑って様子をみればいいか知りたいです）個人的には、ADHD、チック、HSC、分離不安気味かもと思ってます。2歳10ヶ月だと、こういう症状は発達障害がなくても、よくあるものですか。 2.病院に通うメリットはなんでしょうか。 どんな治療があり、それをするとどれくらいの人に改善がみられますか。 3.まだ、病院で診断をされたくない場合、 地域の保健所以外に今後の関わり方を相談できるところはありますか 4.1番はチック、2番は集団の中で走り回ることに悩んでます。親としてできる改善策や対応はありますか。 ▼背景 ・夫と義父がADHD ・素人から見て義父はアスペルガーもありそう ・義姉がチック症 ▼娘の症状 ・1日中ずっと喋っている ・食事中も歌って踊っている ・電車の中は、タブレットでテレビを観ていないと騒ぐ ・体操教室やプレ幼稚園では、他の子が座っている場面で走り回ったり、座らずに興味のあるおもちゃのところに行き、遊んでいる（注意してもきかない） ・母親の私がいなくなるときゃーと叫ぶことが何度かある ・幼稚園など母親と離れる場所に行くことを事前に知らされると、前夜に激しい夜泣きをする ・幼稚園など母親と離れて、迎えに行った後は、友達のおもちゃをとったり、投げたり、機嫌が悪い ・0歳から瞬きチックが続いている ・たまに電車の音や少し大きな音に反応して耳を抑えている ・1日中「これは何の音？」と聞いてくる（大人には気にならない音） ・まだ授乳中 ▼普段の様子 ・明るい ・語彙力がすごい ・人見知りはしない ・理解力はある ・暗記力が良い ・1人でごっこ遊びもする ・観察力がすごく、物の変化にすぐ気づく ・友達と遊ぶことが好き ・母親と離れる時に泣くことはない ・強がる

３歳１か月です。脳形成障害、難治性てんかん、知的障害、運動発達遅滞等があります。 てんかんの薬は現在４種類（マイスタン、テグレトール、イーケプラ、デパケン）を服薬していて、まだ薬の調整中でテグレトールを減らしつつ、デパケンを増やして様子を見ているところです。 発作は月に４〜５回程度です。 先程、睡眠中に発作があり、ガクガク全身が震えたあとに意識がなくなり、足が伸び目が片方に寄る、いつものパターンが２分。 その後、瞬き等もあり目が少し動き意識は戻っていそうですが自分で寝返り等の身体が動かせない状態が５分。 そして、ピクつきが始まり１分後に再度硬直３０秒。 硬直が終わってから、自分で少しは手足を動かせるもののピクつきが10分。 ピクつきが治まるまでトータルで30分。その後にまた眠りにつきました。 いつもと同じと言えば、いつもの発作の流れなのですが、発作後のピクつきは長いものなのでしょうか？ 主治医には時間とともに発作が悪化していなければ様子見で良いと言われています。 また、再度硬直するのはよくあるのでしょうか？これは今回初めてです。

31w6d、1554ｇ、重症仮死(アプガースコア2/4/6、MRI異常なし)で子供が産まれた現在3歳2ヵ月の息子の身長についてです。 生まれたときは週数に応じた身長でしたが、生後3ヵ月くらいからミルクを（人工）飲まなくなり、身長、体重ともに伸び悩みました。 現在は86.6cm（最新）です。今も少食です。 2ヵ月前に大学病院の発達外来を受診したときは85.1cmで医師から-2SD（修正月齢で計算？）と言われました。生まれたときは週数に応じた身長だったのでSGAではないと思うとのことでした。入院、治療はしなくていいけど小さいのはこれからも変わらないと思うと言われました。 それ以上のことはその場では質問しませんでした。 父親175cm、母親151cmです。 身長が全てではないと分かっていますが、小さいことがコンプレックスなることを気にしています。 質問です。 1.なにも治療しなければ将来は具体的に何cmくらいになるのでしょうか。 2.栄養、睡眠を気を付けるだけで-2SDより上に追いつく可能性はありますか。よく思春期に何cm伸びたという話を聞きますが、あり得ないでしょうか。 3.具体的にとった方がよい栄養、睡眠時間を教えてください。 4.希望があれば自費で成長ホルモン療法を誰でも受けられるのでしょうか。 5.ホルモンの治療のリスク、副作用はどのようなものでしょうか。 6.治療をしても効果がないこともありますか。 7.とても高価なのでわが家は治療費が出せても2年前後かもしれません。普通自費で治療する場合、 　1 何歳からはじめ 2 最低何年間続けるものなのでしょうか。 たくさんの質問で申し訳ありません。

1歳半の息子について、度々相談させていただいてますがまた気になる点がふえてきたため、相談いたします。 今の段階で発達障害などの診断がつかないことは重々承知の上ですが、1歳半検診までまだ日にちがあることと、かかりつけの小児科の先生からも1歳半検診で相談するよう言われ、それまでに少しでも心の整理をしたくて投稿いたします。 発達障害に関する本は読んでおります。 色々悩んでおり、私自身精神科にも行き始めました。 【気になること】 発信的な共同注意が少ない（1日数回） 共感の指差しのときに「ママ、ママ」と言うが、ママの顔を見ることは非常に少ない はじめての指差し（興味の指差し）が1歳2ヶ月と遅かった 鏡像的な模倣ばかり（逆さバイバイ、OKのポーズも手の甲が相手に向いているなど） フリース素材を嫌がる 掛け布団を嫌がり綿素材のスリーパーで寝る ステレオの音を怖がり嫌う 赤ちゃんの頃から着替え、オムツ替え、口を拭くのを嫌がるが、最近は私のおっぱいを触っていると嫌がらずにできることもある。 赤ちゃんの頃からチューやふれあい遊びを嫌がる スプーンの介助をとても嫌がり、自分で食べる。 1歳0ヶ月から私や兄弟を叩く、噛む、引っ掻く、つねるといった行動があり、周りから「敏感な子」と言われる 散歩中や私が抱っこしているときに私の顔を全然見ないが、私が「ママの顔見て」と言ったら見る。散歩中に興味があるものを「ママ」と言って指さすが、ママの顔は見ない ママが指差しではなく視線だけ別の方向に向ける（お？あれはなんだ？など声を出しながらの場合も）と、そっちを全く向かない（私の顔をじーっと見ている、もしくは私の顔をじーっと見てニヤッとしている） 母子分離不安がとても強い 切り替えが苦手で癇癪がひどい（車に乗るとき、降りるとき。家に入るとき。お風呂に入るとき。ご飯を食べ終わったとき。児童館で遊び終わるときなど） 思い通りにならないときの癇癪もひどい 私がいつもと少しでも違う服を着ていると、「そんな服着ないで！」というような意思表示をして、嫌がる。 道具のように人の手を扱い、邪魔をされても、相手の顔を見ずに物理的に排除する（くるくるチャイムの入り口をふさぐとら私の顔は全く見ずに手をどけようとする。エレクトーンで子どもが下の段、私が上の段を弾こうとすると、絶対に私の顔を見ずに手をどけるなど） 10ヶ月の頃、上の子に物を取られたとき、普通赤ちゃんは泣くはずなのに、上の子は「アー！」と怒る（威嚇する）ような声を出していた イスに張ってある注意書きのアイコンなどにも目が行く 明け方4時くらいから7時まで度々目を覚まし、おっぱいを触って再度入眠する 注射は泣かない 上の子をもう一度育ててるかのように似ている、もしくはそれ以上に特性らしき行動の程度が激しい 【できること】 発語15語くらい。二語文は「ばあば、ねんね」のみ（上の子も1歳半で二語文出ていた） 興味、要求、応答の指さしあり スプーン使える、フォークは少し コップ飲みは半分くらい 歩行1歳1ヶ月から 上の子が検診で引っかかったことはなく園での生活も問題なかったものの、4歳で病院に行ったらASDとADHDの診断が出た。 遺伝的なものも含めて将来的に診断が下りるのではとは思っていますが、先生方から見て上記のなかでどの点が気になられますか？ 1歳半検診の時にすべて伝えられるか分からないので、伝えたほうがいい点や、自閉傾向ありそうなど、御回答いただきたいです。

いつもお世話になっています。 先月末で一歳半になった息子についてです。発達具合が心配で、一歳半検診に行く勇気が出ません。 不安なところ 1.発語がほとんどない 喃語はたくさん出ていますが、今のところ猫や犬を指差してにゃんにゃんと言うのと、たまにママというくらいです。にゃんにゃんも言い方がちょっとまだ不明瞭な感じですし、ママと言うのもまんまと混ざった感じです。後はひたすら色んなものを指差してあった！と言いますが、特に意味なさそうです。 2.落ち着きがない テレビなどを見る時は興味のあるものは座って見るのですが、そうでない時はとにかくずーっと動いてます。外も手を繋ごうとしても嫌がられるとが多いです。何でも触りたい、口に入れたいみたいな感じです。 3.応答の指差しが出来ない 興味があるものを指差したり、欲しいものを指差したり、猫を指差してにゃんにゃんと言ったりしますが、こちらが「わんわんどーれ？」と言っても指差ししません。違うものを指差したら、指差しそのものをしない感じです。 4.スプーンで掬うができない 私が練習させるタイミングが遅かったからもあるのですが、スプーンを口に持って行くは出来るのですが、なかなか自分ですくうができず、すぐ手掴みで食べようとします。コップ飲みも溢しまくりです。 心配な点はこんな感じです。 うちの子は模倣も遅く、一歳三ヶ月くらいからバイバイなどをやっと始めました。指差しは一歳二ヶ月、言葉の意味が分かり始めたかなぁと思うのが一歳五ヶ月くらいです。 今のところ通る指示は おむつ持ってきて、お茶飲んで、お茶持ってきて、お着替えするよで洋服を持ってくる、などです。 後はご飯食べようと言うと、椅子を用意したり、ねんねするよというと布団のところに行ったりです。しないこともあります。 目も合うし、表情も豊かで、人見知りも一時期すごく酷かったです。パパとママの認識はあると思います。夜もよく寝ますし、昼寝もします。積み木を高く積んだりは出来ます。 夫の小さい頃が落ち着きがなかったと義母が言っていたので、遺伝的なものもあるのかなと思います。また第一子で自宅保育で、私があまり支援センターなどに連れて行ってないのもあるのかなぁと反省しています。保育園は来年4月からの予定です。 一歳半検診はかかりつけの小児科でお願いしようと思っています。一歳10ヶ月までに受けてないと保健師さんから連絡が来るようで、それくらいまで様子見て連れて行くべきか、今の状態を見てもらって療育などに繋いでもらうか悩んでいます。 先生方のご意見をお願いします！

一歳1ヶ月の息子についてです。 0歳のころからあまり人見知りや後追いがありませんでした。そのことを気にしています。 人見知りは男性には泣くこともありますが、基本女性なら泣いたりしません。若干しがみついて警戒してるかな、って時はありますが割とすぐになれます。 両家の祖母(おばあちゃん)が大好きで、赤ちゃんの記憶があるのかないのかは分かりませんが、とても懐いてるほどです。 後追いはどこにでも泣いて追ってくるようなものは家でも実家や義理の実家でもありません。 ただなんとなく近くにくるかな、程度です。 4月より保育に預けました。 預ける時１週間程度泣いていて、保育士さんに私から離されるのを必死に抵抗していました。正直嬉しかったです。ただ、その後はご機嫌で過ごして遊んでるみたいです。 慣らし保育が終わり9時から5時過ぎまで預けています。5時をすぎると他の子はお迎えに来てることが多くそれをみて、泣いたりグズグズして過ごしているようです。 私が迎えにいくと泣いて私に手を伸ばしてきてくれます。 なので個人的にママのことを分かっているし 愛着もしっかり育っているのではないかな、と思います。 ただネットだと 人見知り、後追いは発達において大事や、愛着がしっかりした証拠など、でてきて 色々不安になります。

1歳４ヶ月、女児です。 タイトルの通り、舐めたり、噛んだりする行為がまだ続いています。 べろっと舐めているよりは、口寂しいような、なんとなくしてしまう、みたいな感じに近いと思います。 絵本の角や発泡スチロール、ゴム製のものや公園に行けば落ち葉も石も枝も口に運びます。飲み込むというよりは、口でもちゃもちゃする感じなので、いつもべーして！と吐かせています。児童館などに行くとおもちゃを手に取ったらまず口に運びます。 だめ！やこれはがぶってしないよ、と教えても、ニヤニヤして続けます。取り上げると怒ってか、嫌がらせなのか、家の中を片っ端から噛んだり、舐めたりします。 おもちゃで遊べないかというとそうでもないです。ポットん落としやシール貼り、絵本をめくったりと、本来の遊び方はできますが、ただそれの間に口に運ぶ、というような感じです。※画像はポットン落としのボールを舐めているところ 同じくらいの月齢の子はどんどん舐めなくなっているのにうちの子だけずっと舐めているので異様な顔で見られますし、家の中も物もぼろぼろになるスピードが早いし、何より危険なのでストレスです。 現在のところ、発語も11-12語あり、偏食などもありません。意志の強さは感じられますが、癇癪があるような感じもありません。小児科の先生には月齢通りの発達と言われています。 【質問したいこと】 1.この月齢でこの行為の頻度や内容は、発達障害や何か特性のある子の可能性はありますでしょうか。 2.もし癖や性格の一つなのであれば、いつ頃落ち着くものなのでしょうか。あとやめさせ方はあるのでしょうか。例えば反射などなのであれば、使い切る(飽きる)まだ待つしかないのでしょうか。 3.「だめ」や「やめようね」に対して言葉通りの反応ができない(やめられない)のは性格でしょうか。 ご回答いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

いつもお世話になっております。 1歳4ヶ月の娘について不安があり質問させていただきます。 ここ1ヶ月くらい、肩をすくめる動作が頻発することが気になっています。 <状況> 1度に連続して4-5回くらい、突然はじめることが多いです。(何秒おきとかではなく連続して両肩をあげます) 特定の状況下というわけではないのですが、私が娘の着替えをしようと追いかけていて娘がいたずらそうに立ち止まってこちらをニヤリと見てる時や、ご飯をあげていて飽きて遊び食べしたりしている時など、なんとなくはしゃいでいる時が多い印象です。 本人が意図してやってるのかも無意識かもわかりませんが、最近多くなっているような気がするので何か疾患などに起因していないか心配しています。 また、関係あるかは分かりませんが、たまに「あっあっあっあっ」と吃音のような言葉につまるような発声をしていることがあり、それも気になっています。 <その他補足> 8ヶ月くらいの時点で、一度、主に食事中の肩すくめが気になり点頭てんかんを疑って受診し、脳波検査したところ異常なく、点頭てんかんは否定されてシャダリングではないかと言われました。その後それは自然とおさまりましたが、その時の肩すくめとは今回は違う感じがします。 発達はいたって順調で、歩行は1歳1ヶ月頃から、発語は現時点で10語程度、理解語も多く様々な指示を理解していそうです。保育園でもお友達や先生と関わっていて社会性も問題なさそうです。最近遊び食べが多くあまりご飯を食べてくれなかったり、まだスプーン食べはできない点は不安がありますがら現時点では問題ないのかなと思っています。 肩すくめについて調べると、てんかん、チック症などがでてきて不安に思い、相談させていただきました。1歳時点ではチックは稀との記載もみたのですが、だとすると娘の症状は何によるものなのかと不安です。 単なる癖でいずれなおるものなのか、早めの受診が必要なものなのか、慎重に観察したほうがいいものなのか、現年齢でよくありうる事象なのかなど、専門家の先生方のご意見をお伺いできますと幸いです。