発語2歳に該当するQ&A

2歳半の男の子ですが、最近きまって夜中の2時ごろ起きて5時ごろまで起きているという感じで夜通し寝ません。 夜中に中途覚醒して起きている間は暗い寝室でゴロゴロしていたり、「ママー！起きてー！」と呼んできたりします。 もともと夜通し寝ることは少ない子ですが、中途覚醒してもすぐにまた寝付くことが多かったのですがここ数日は2-3時間起きているので困ります。 朝は眠そうですが強制的に7時半までには起こし、昼間は9-14時で幼稚園に行っています。いつも昼寝はしないで、夜20時までには就寝しています。 こんなに中途覚醒する子は普通ではありませんよね？なにか障害があるのでは？と思うのですが、、、 もう私自身も睡眠不足で困っていますし、こんな普通の子じゃないなら消えて欲しい、こんな子供ならいらないという感情まで溢れてきてしまっていてどうしたらいいかわかりません。 イライラして寝ない子供にも怒鳴り散らしてしまうし、朝眠くて自業自得で起きない子供の顔を見るのでさえ嫌で、叩き起こして1日中優しくすることができません。私も異常な母親なんでしょうね。 発語は2-3語文は出ていて、多動というまではありませんが少し落ち着きはないです(手はずっと繋いでくれて、座って食事も食べれます)。 トイレは便はトイレでできますが尿は教えてくれずオムツにしてしまいます。 靴は自分で脱ぎ履きできます。 食事もスプーンとフォークで自分で食べれます。 好き嫌いは野菜は嫌いですが大きな偏食はないです。 ジャンプはできます。 物の大小、長短はわかります。 「今日何したの？」などの何の部分が答えられません。 やはり発達状況を見ても何かしら障害がありそうな障害児でしょうか？普通の子と比べて会話の理解が乏しいのも気になります。障害児なら育てられる自信も全くないし、お先真っ暗でしかないので身を引こうと思っています。

以前からこちらで質問させていただいておりますが、また宜しくお願い致します。 １歳半で息子の発達の遅れに気付き、市の相談窓口などを利用しはじめて半年。先日、幼児相談の検診会場で小児科の先生から発達障害の疑いで、専門の小児科への紹介状を渡されました。 現在の息子 発語なし(宇宙語のみ)、指差しなし(クレーンあり)、名前をよんでも反応なし、好きな歌やテレビの音には即座に反応する、視線がほぼあわない、睡眠サイクルが定まらない、常に落ち着きなく座っていられない、出先では特にエネルギーが切れるまで歩き回る(会場内で親元を離れてその部屋からひたすら脱走し続けていたのは息子だけ)、回るものは(回りそうなものなら食べ物でもなんでも)回す、本人も回る(←ストレスを感じていそうな時に多い様な…)、ペットボトルを一列に並べる、砂が嫌い、手が汚れるのが嫌い、高いところに登りたがる、右手にスプーンを持つが食事は左手でつまんで食べる、積み木は積めるが型はめは理解できているか怪しい 最近できるようになったこと→ボールを前方に放つ(投げるの一歩手前位)、イナイイナイバアの動作、胸の前で両手をグルグル、それらを私がやると自分もやる 指差し出来ない息子に私が人差し指だけ立てて見せたら、親指を立てて、暫く眺めてから人差し指もたてた、親指は引っ込めず少し眺めて指の付け根をくわえた 上記の様子からでも考えられる障害の分類ってわかるんでしょうか？ ちなみに先生いわく、２歳では最低限単語は話せるか理解していてほしいけど、それもなさそうとなると、何らかの発達の遅れがあると認めざるを得ないので、という話でしたが、検査はまだなので詳細がわからずヤキモキしておりました。

1歳2ヶ月の娘がいます。 前髪の生え際あたりから頭頂部にかけて隆起があり、鉢も張っているので上から見ると頭が三角形に見えます。 また、おでこも出ていて、横から見るとほっぺと同じくらいかそれ以上つるんと出ています。 また、おでこの形に沿うようにこめかみ付近に凹みがあります。 頭囲は生まれた時からやや大きめではありますが、成長曲線内のやや上あたりを推移していて極端に変化したりはしていません。 歩き始めは1歳過ぎでやや遅かったですが、言葉の理解は早く、9ヶ月後半から発語があり、今は20語ほど出ています。こちらの言っていることも割と理解しているように感じ、発達面での大きな遅れなどは今のところ感じた事はありません。 そこで質問なのですが、 今は定型発達でも、三角頭蓋が原因でこれから先脳が圧迫されて障害が出てきたりすることはあるのでしょうか？ 三角頭蓋でも障害を負う事なく成長するケースもありますか？ ネットで調べた時に、発達障害がある子の9割は三角頭蓋だという記事があり、不安になってしまいました。 また、親としてしてあげられることはありますか？専門医を受診した方がいいのでしょうか？ 今後気をつけて見守った方がいいポイント、受診の目安、要注意の症状などあれば教えていただけると幸いです。 写真は、子どもの頭を上から写したものです。(髪の毛で膨らんで骨の形がわかりにくかったのでネットを被せました。) これだけでは判断は難しいとは思うのですが、少しでも判断材料にしていただけるとありがたいです。どうぞ宜しくお願いします。

発達における肯定の頷きの重要性について専門家の意見をお伺いしたいです。 1歳半健診ではコロナの影響もあり、積み木や指差しのテストはありませんでした。 小児科医の内科検診では問診票や実際の様子から特に問題なしとのことでした。 この時点で発語数は約50語、家庭では積み木や指差しが出来、指示も通っていたため特に個別に相談はしていませんでした。 現在1歳9ヶ月、特に日々の生活で困ることはなかったのですが、「肯定の頷きは発達において重要で、無ければ発達障害の可能性も高いと感じる」とネットで見てから、そういえば子供に質問した時にうんと頷いたことがあったかな、、と気になりました。 嫌なときは、首を横にふったり、いや！だめ！と言います。 他にはぶどうとりんごどっちがいい？と聞けばぶどう！！と答えます。 お茶飲むー？と聞けば、飲むー！と答えてくれますが、これはオウム返しになるのでしょうか、、？ それ以外の時は、質問をスルーされるか、「うん」と頷きなしで言ってるような曖昧な感じです。スルーされた時は必要ないということなのかなと受け取り、こちらもあまり質問を繰り返すなどしていませんでした、、。 二語文はまだですが単語数は増えています。 肯定の頷きがないというのは何かコミュニケーション能力に問題があるのでしょうか、、？ 最近、大人や同い年ぐらいの子供など他人を怖がるように急になってしまったこともあり気になります。 (以前は大人に対しては警戒しつつも関わっていました、同い年ぐらいの子供とも特に問題なく関わっていました) 長文になってしまい申し訳ありませんが、ご回答のほどどうぞ宜しくお願い致します。

先日一歳半検診で、言葉が少ないと言われました。 現在出ている言葉は、「パパ（私を見ていうこともあります）」「ママ」「（いないいない）ばあ！」「バーイ（さようなら）」ですが、 「パパ（ときどきママ）」は一、二か月ほど前は頻繁に言ってましたがここ半月程3日に１回程度しか言わなくなりました。「ばぁ！」は、TVをみてても、絵本を読んでいても、遊びの中でも毎日頻繁に言います。「バーイ」は、ここ一週間くらいでバイバイの仕草とともに発語しています。 指差しは、欲しいものを要求するときは対象物を見ながら「んぐ！んぐ！」と声を出すのみです。 息子はバスが大好きなので、バスが通ると「ん！ん！」と言いながら指差しはします。 しかし、絵本で、「バスはどれ？」ときいても指差しで答えられません。 ここ一週間くらい意識して絵本で指差しを教えると、指差しを始め、正答率50%ほどになってきました。 気になること ・未就園児のイベントや、公共の遊び場では、お友達のいる方に行こうとしない。 （6割はひとりでおもちゃではなく扉やイス、ボタン押しなどで遊んでいる） ・扉の開け閉めが好き。ペットボトルや瓶の蓋をあけたら、少し離れていてもすぐに閉めに来る。 ・絵本は一歳になった頃からきいてくれなくなった。読んでいても無理に閉じたり途中で他の遊びを始めたり。 できること ・自分の好きなTVが始まると、私とアイコンタクトをとってにこっと笑う。 ・言葉が出ないというだけで、私の指示はほぼ理解している。 ・目があいにくいと思ったことはない。 ・私が「あ！見て見て！」と指差した方向を見ている。 ・他の子が泣いているときや、おもちゃで遊ぶ様子をじっとみていることはある。 ・手遊びを真似る。 ちなみに今まで発育の遅れを指摘されたことはないです。今回も他に身体的な指摘などはありません。

１歳５ヶ月になる娘の発達が遅く心配です。 10ヶ月頃からハイハイをしないため、療育でリハビリをしています。 ハイハイしだしたのが１歳1ヶ月。 同時につかまり立ちもしましたが、 まだ歩きません。 今は、1人立っちはたまにしてますし、2〜5歩くらいたまに歩いています。 また、他にも心配なのは、人まねをしないこと、発語がないことです。 バイバイなどしません。 しかし、名前を呼ぶと手を挙げたり、 「これいる人ー？」と聞くと手をあげます。 指差しは「どっちがほしい？」とすると指差ししたり、要求の指差しはしています。 発見の指差しは最近し始めたかんじです。 積み木は１つ積める感じです。 型はめは「ココに入れて」と言うと○△□は入れられますが、何も指示しないといろんな型にはめようとし、偶然入る感じです。 「ゴミぽいして」というのも歩けないため、近くまでゴミ箱を持っていき、「ポイして」と言うと、してくれます。 「ちょうだい」「おいで」「ダメ」 テーブルなどに登ったときに「あんよから降りなさい」って言葉は理解していると思います。 作業療法士の方によると、 「人まねをしない、言葉が出ないのは気になるけど、自閉症っぽくはない。こだわりもないし、物より人に興味があるし、ママのことを気にしながら遊んでいるし。 歩くのは遅いけど心配ない。もうすぐ歩くと思う。」と言われています。 いわゆる自閉症のような特徴はありません。 夜泣きもせず寝てくれますし、目も合いますし、合うとニコッと笑ってくれます。偏食もなく、手も繋いでくれます。 何か障害を疑いますか？知的障害や自閉症ではないかと心配です。 言葉を促すため、絵本なども読んでいるんですが伝わらず効果が出ないため心が折れそうです。 言葉を促す方法で他にはどのようなことが効果的ですか？ 言葉の理解は遅めでしょうか。

1歳8ヶ月の女の子の母親です。 娘の行動で気になる点が多々あり、自閉症なのか…？考えてしまいます。 ・1歳半ごろからつま先で歩く場面を目にするようになりました。毎回ではなく、普通に歩く方が多いのですが… ・耳を塞ぐことがあります。ただ、不快や不安だからというわけではなく、耳を塞いで楽しそうにしている様に見えます。 ・公園の遊具に乗ったり降りたりを何度も何度も繰り返します。 ・テンションが上がった時に喜びながらクルクルと回ります。曲に合わせてクルクルと回り続けることもあります。目が回ってフラフラっとすると辞めて違うことを始めます。 ・注意したり、やっていることを辞めさせたりすると私のことをつねったり叩いてきます。 ・癇癪が激しい。ただ切り替えは早いです。長くても10分ほど。 ・同年代の子に比べると笑顔が少ない気がする。(誰かが笑っていると合わせて笑ったりします。) ・誰にでも自分の服の柄を指差してアピールする。(毎朝起きると指をさしてアピールしてきます) ・お気に入りの人形を私に持たせて人形ごっこ？(人形が話している様に私に操らせる)を要求してくる。 ・同年代の子と積極的には遊ばない。少し年上の子には懐いて遊ぶ時もある。 上記が気になっている点です。 逆にできることは、 発語は50個以上あり。(二文語はまだ) 目は合う、後追い有り。手を繋いで歩ける。私が言っていることは理解できている。指差しあり。人見知りはだいぶなくなってきた。 話せる言葉も増えてきて意思疎通は取れているので考えすぎな気もしているのですが、自閉症の特徴と言われるものに当てはまることが多く不安に感じています。

現在2歳0か月の息子がいます。 保育園での様子を聞いてから 自閉症、発達障害ではないかと毎日不安です。 一歳頃から喘息あり、何回か入退院をしたり そのほかは中耳炎を繰り返しています 最近妹がうまれ、現在赤ちゃん返りもあります。 現状として たまに、逆さまにバイバイ 通常にバイバイするときは、上下にバイバイ 指差しがあまりない 広場などで耳を塞いだりする（ちなみに現在中耳炎治療中です） 保育園で、みんな座っているときにウロウロしているときがあるが、先生が座ってね〜というと、周りを見て座る 1人遊びをする 首をまげて歩くことがある 嬉しいときは、きゃーっと奇声をあげる ダメ、やめて〜というと、笑って何回も繰り返す 物をくるくる回す（車のおもちゃのタイヤ、お椀、とにかくまわりそうなものを探して回す） 発語は、ママ、よし、いた、あんぱん（アンパンマン）などまだまだ全然少ないです。 目は合います、ニコニコ笑いかけてくれます 何かの遊びに集中しているとき以外では呼びかけにも反応します。私が話をすると、口元をジーッとみたりします。あとは、言葉が出ないですが、読んでほしい絵本をわたしに持ってきたり、テレビがみたいときはリモコンを持ってきたり、お菓子が食べたい時は、開けれないので、お菓子の袋をわたしに持ってきます。ゴミ箱ぽいしてというと、できます。 テレビ、親の模倣はできます。 音楽がなると、身体を揺らしたりします 絵本のセリフを言うと、その絵本を持ってきます。 話していることは理解しているのかな？と感じていますが、息子は自閉症発達障害の傾向があるのでしょうか

現在1歳8ヶ月で今月末に1歳9ヶ月になる息子がいます。 発達が遅く発達障害があるのではないかと心配しています。 【心配なこと】 ・発語が少ない 意味のある言葉は「ママ」「ワンワン」「ブーブー(ぶた)」「あわあわ(お風呂や手を洗う洗剤)」くらいです。 その他にはたまにバナナを「バ」と言ったり、 何か欲しいものがあるときなど「これ？」と聞くと「うん」と首を縦に振りながら言います。 ・応答の指差しができない 要求の指差しはしますが、応答の指差しはほとんどできません。 写真を見て「ママはどれ？」は答えられませんが、「ママはどこ？」と夫が聞くと私を探しに来たりはします。 ・癇癪がひどい 家で過ごす時間の半分ほどは立って抱っこをしていないと癇癪を起こし、叩いたり、手当たり次第に物を投げます。 ・つま先立ちで歩く 2ヶ月ほど前から頻繁につま先立ちで歩くようになりました。 ・夜泣きをする 半月ほど前から夜泣きをするようになりました。 一晩に2.3回起きます。数秒泣いてそのまま寝ることもあれば、20分くらい泣き続けるときもあります。 【できること】 ・出かける時は手を振ったり、ご飯を食べると頬に手を当ておいしいのポーズをしたり、写真を撮るときに「ポーズして」と言うとピースのような仕草をとります。 物をもらうとペコっとお辞儀をしたりもします。 ・簡単な指示は通ります。 「ゴミをポイして」「座って」「◯◯にこれ持って行って」など言うとやってくれます。 ・自分の名前は理解していて、呼ぶと振り向いたり手をあげたりします。 上記の様子から発達障害である可能性は高いのでしょうか？ 文面だけでは分からないことも多いと思いますが、ご回答よろしくお願いします。

最近連投させて頂いております。 １歳半の息子が、指差しをしない、発語がないことをいつも相談させて頂いています。 今回は別件でアドバイスを頂きたいです。 公園へ行ったときに、すべり台の階段の取っ手を握らないのです。ブランコも握りません。 握って嫌がるのではなく、そもそも握りたがりません。 階段の上り下りはできるので、手を使わずにすべり台の階段を登ろうとします。掴んで！と誘導したり、ダメだと言えば泣きます。 1歳くらいのときに砂場で遊びたがっていたのですが、指を舐めるので私が触らせたくなく、何度もダメだと言ったら砂が触れない子になってしまいました。 今触ってもいいよと見本を見せても、指で少し触るか、私の作ったものを足で踏みつぶす程度です。 後悔しています。 転んで手が汚れたときも私が毎回除菌シートで拭いていたので、手が汚れることをとても気にする子になっています。転んで砂がついたら取って欲しいと見せてきたり、服に擦り付けたりしています。 ですが、発達の遅れもあるので、神経過敏の可能性もあるのかな？と思っています。 すべり台やブランコをどうやらせたらいいのか悩んでいます。 掴んでと教えたらできるようになるのでしょうか？ ・粘土はこねる。 ・ご飯を炊く前に生米に手を突っ込んで遊ぶ。 ・納豆も手掴みで食べる。 ・家の中では手の汚れを気にしていない。 ・手で振るタイプのシャボン玉は公園でも握ってフリフリする。 ・力がないわけではない。２リットルのペットボトルや大きいルーピングを持って運んだりしているので。 ・ボール蹴りが得意で、手より足を使うほうが得意なようです。 ・走れるようになってからは、一人で走りたいので手は繋いでくれません。階段などがあったときは繋いでくれる。 発達相談センターには1ヶ月後に予約を取ってあります。