1歳指差しに該当するQ&A

1歳4ヶ月の息子の発達についてです。自閉症スペクトラムでしょうか？ 不安な点 ・ドアの開け閉めを繰り返す(5分から10分くらいは飽きずにしています) ・くるくると回るものやシャワーが好き。 ・クレーン現象あり(音が出る絵本のボタンが上手く押せないため、指を掴んで押させる。指差しを自分でせず、私の指を掴んでさせるなど) ・興奮した時に手をパタパタさせる ・名前を呼んでも振り向かないことが多い。(何かに集中していると全く振り向かない、集中してなくても振り向くのは3回に1回くらい) ・目が合わない時がある。機嫌の良い時は割と合う。 ・後追いなし。乳児の頃はよく寝て手のかからない子だった。今でも一人遊びが得意で、1人で30分くらい本を眺めたりしている。 ・独り言が多い。意味のない言葉(でででー)をずっと言っていることがある。 ・簡単な指示が伝わらない。または無視される(おいで、ちょうだい、取ってなど) 発語はパパ・じいじ・まんま・わんわん・にゃあにゃあ・ガオー・くっく・ぶーぶ・パン・バイ(バイバイ)・ねんね。あと教育テレビのキャラクターの名前をいくつか言えます。ママは言えません。 私の声に合わせて、いただきます(手を合わせる)・バイバイ・パチパチ・まんま食べる人？(はーい)・おいしーのジェスチャー出来ます。 私の真似はよくします。歯磨きや電話の仕草など。 指差しは発見の指差しは完璧にします。絵本を見てワンワンどれ？は出来る時と出来ない時があります。 積み木はつめます。 パパが大好きでよく笑います。児童館などで寂しくなると、抱きついてきます。 これから折れ線型自閉症になるのではないかとも不安で仕方ありません。

いつもありがとうございます。 1歳半（修正1歳4ヶ月）になる子について相談させてください。 1歳半健診があり、絵を見ての指差しや積み木が出来、大人の指示がとおり、単語は5個程出ているので再検査などなく終わりました。 1歳半健診後から、保育園から帰ってきて寝るまでの間に30分ほど泣き叫ぶ癇癪が2日ほど続いています。 癇癪がある子は2歳頃に再検査があると聞いたのですが、1歳半で再検査となる癇癪はどの程度のものなのでしょうか。 保育園から指摘されたことはありません。 これまでも、癇癪が始まっても10分ほどで切り替えることができていました。 なにをしても30分ほど泣き叫ぶというのは、この月齢ではよくあるこなのでしょうか。 よろしくお願いします。

生後11ヶ月になる赤ちゃんがいます。 子どもの成長発達は、個人差が凄くあると 思うのですが。 私の赤ちゃんは、大人の真似をしたり　たまに指差ししたりはしますが。言語理解は まだできてない感じです。ちょうだい　どうぞのやりとりができません。おいでと言ったら来ますが。発語は、喃語のみ。マンマ　ねんねなど。 （一）一歳半健診で、簡単な指示が通る（理解している　）発語が何個かある　 指差しができるができれば　とりあえず発達上は問題ないのでしょうか？ （二）一歳半健診をうける時期は、一歳半から2歳までと幅広いですが、、例えば2歳ギリギリまで簡単な指示が通らなくても　問題ないのですか？ ただの成長ゆっくりと、障害が隠れている 見極めはどうやってするのでしょうか？ 私の甥っ子は、1歳半になっても歩きませんでしたが、、別に障害などはなく定型発達でした。

１歳になったばかりの娘の発達についてです。 ４ヶ月首すわり、６ヶ月寝返り、１１ヶ月お座りで、現在ずり這いはしていますが、ハイハイ、つかまり立ちは出来ません。腹ばいでお尻がようやく上がるようになってきました。 人見知り、後追いがあり、発語は『ママ』らしき言葉を言っています。言葉の意味も少しはわかっているようで、ちょうだい、どうぞが出来ます。バイバイなどの模倣をします。指差しもします。小さいものをつまんだり、シールをはがしたりは出来きるので今のところ遅れているのは運動発達だけかなとは思っていますが、１歳半健診まで様子を見てもよいのかその前に相談に行くべきか迷っています。 なんとなく、１歳半までには歩けないのではと思っています。

1歳5ヶ月の息子がよく鼻をならします。 指差しが始まった1歳になった頃から出始め(はっきりとは覚えていませんが)、まだ言葉が出ていないので言葉の変わりの癖(指差ししながら鼻を鳴らしたり、リズムに乗りながら鼻を鳴らしていたりするので)だと思ってあまり気にしていませんでした。 先日実家に帰省した際、母に「鼻を鳴らすのはチックじゃない？チックの人がやっているのと同じように鳴らしている。」と言われ気になるようになりました。 調べてみるとチックはストレス要因だと知りました。確かに1歳になってすぐ保育園に入り、その頃に下の子を妊娠してつわりであまり構ってあげられなかった時期と重なります。 やはり息子はチックなのでしょうか。どう対応したらよいですか？

一歳5ヶ月になったばかりの娘がいるのですが 発語が全くありません。 物を渡す時などは「はーい」「はい」「あい」などは言いますが 意味のあるパパ、ママなど何も言いません。 ほかは「チー」や意味のない言葉しか発していません。 1歳ごろ「まんま」とは言ってましたが最近言わなくなってます。 ちょうだいと言った時などくれたり 名前を呼んだら振り返ったりはしますが 返事はしません。 怒られた時や気に入らないことがあると 泣きながら物を投げたりもします。 これは癇癪になるのか癇癪の基準がわかりません。 指差しもしますしクレーン現象もしません。 積み木を積んだりもお絵描きもできますが 一歳半検診の項目を見て不安しかないです。 自閉症の検索して発語がないのも心配です。 自閉症の疑いはありますか？

現在1歳0ヶ月の娘の行動について気になることがあるのでお聞きしたいです。 ・1歳迎える少し前から首を左右に振る 激しくブンブン振ると言うよりは横目で左右を見ながらフリフリみたいな感じ ・座った状態で足を開いたり閉じたりする おもちゃを蹴散らしたりもするが、何も無いところでもよくする これも1歳迎える少し前からです それに加えてまだ意味のある単語も出てませんし指さしやバイバイなどもしません。 こちらがおいでと手を広げれば来るし、ちょうだいと言って手を出せば手に持っているおもちゃはくれます。テレビで拍手する人がうつると見てぱちぱちと真似をしてます。 拙い文章で申し訳ありません。 よろしくお願いします。

1歳半をすぎた女の子なのですが 1歳頃から喉を頻繁に鳴らします。 喃語をたくさん話しますが意味のある言葉はまだありません。 興奮した時に鳴らしたり 何か言いたそうにした時に鳴らしたり する事が多いです。 唸り声に近い時もあります。 喉の辺の首をさわったりもしています。 指示も通るし指さしもするので 発達に関しては気にしていませんが もしかして喉に何かがあって言葉を 出せないのかと心配しています。 食べづらそうとかはないです。 1歳半検診のときに医師に相談しましたが 様子を見ましょうと言われております。 しかし周りにそういう子がいないので 気になります。 チックの可能性もあるのでしょうか?? ただの癖でしょうか??

1歳11ヶ月の息子について、先天性の持病があり日々低血糖を繰り返しています。 自閉スペクトラム症(傾向あり)との診断はついているのですが、知的の有無が気になります。 現段階で出来ること↓ ・はいと返事ができる ・応答の指差し ・◯◯取ってきてやパパにどうぞして、など簡単な指示は通る ・色や数字、アルファベットを覚えている ・平仮名が半分ほど読める ・パズルが得意 ・ぬいぐるみにあーんして、お靴履かせてなどのみたて遊び ・美味しいやバイバイなどはジェスチャーが多い ・模倣も身体の使い方が不器用なりにできる ・運動発達は月年齢通り ・癇癪なし、切り替え得意 気になる点↓ ・赤ちゃんの頃目が合わなかった ・つま先歩き ・痛みに鈍感 ・多動衝動性あり(落ち着きつつある ・ひとりごと、宇宙語が多い ・人見知りしない、人との距離感が近い ・たまに首ふり、くるくる周る(落ち着きつつある ・ほとんど泣かない、泣くのを堪える場面がある ・はいを多用する(場面にそぐわない場合も ・ママやパパ、バナナなどの簡単な単語は少し出るがマ、パ、ナなど一文字だけ話す ・お名前は？と聞くと頭文字だけ言う＆自分のほっぺを指さしまでが必ずセットなど一度パターン化されると間違っていてもなおらない ・興味や共感の指差しもあるが、あ！あ！と自分の思い通りの反応が相手から返ってくるまで繰り返す(一方通行が多い ・好き嫌い、イヤやうんなどが応えられない 最終的な診断はまだですがASD傾向はありそうとの事でした。 持病があり、知的障害の有無が現段階で一番気になっています。 また、このような場合は自閉度は高いのでしょうか？ 療育は1歳半頃から始めています。 経験上でのご意見でも良いのでお聞きしたいです。よろしくお願いいたします。

まもなく1歳3ヶ月の息子の発達についてです。一歳半で検診がありますが、発達が遅れているか（特に精神面）不安のため、様子見で良いのかご相談です。 ◾️運動面 11ヶ月はじめに、はいはいとつかまり立ち。現在は伝い歩き、一人立ちは10秒ほど。 一歩前に出しては崩れるを繰り返しています。 ◾️精神面 〈できること〉 •模倣 （ぱちぱち、バイバイ、大人の顔真似など） →バイバイが日によって手のひらが内向きになり気になります。 •発語 ママ、はい、うま！の3語 →「はい」は人に物を渡す時や渡して欲しい時に言いますが発語とみなしてよいですか？ →ママは泣きながら言うことが多く喃語の可能性？ →１日中宇宙語のようなものを話し続けていますが、普通でしょうか？ •いただきます、ごちそうさま、ばんざい →こちらが実践したり、言葉で促すとします •名前を呼ばれると手を挙げる •積み木 調子が良いと4段ほど詰め、詰めると自分で拍手しながらこちらにもアピールします。 〈できないこと、気になること〉 •○○を持ってきてなどこちらの指示は伝わらない →おいで、お風呂だよ、ごはんだよも言葉だけで伝わっているのか不明 •指差し 絵本で気になる物をたまに指さしたり、抱っこしていて行きたい方向に手差し、とってほしいものを手差しなどはありますが、街中で指差して親に教えてくれたりなどの指さしがなく、また全体的に頻度も少なく気になっています。応答の指さしもできません。 こちらが指差したものを見るのも時により、指を見てしまう時もあったり、何かに集中している時や他に気になるものがあると無視です。テレビをつけて欲しい時はリモコンを持ってきたりします。 •絵本を好まない 絵本を読もうとしても、すぐに閉じようとしてなかなか読めません よろしくおねがいします。