うんちが緑に該当するQ&A

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6ヶ月 胃腸炎による嘔吐、下痢

person 乳幼児/女性 -

女児6ヶ月体重7.5キロ、完全ミルクで育てています。排便は1日1〜2回で、ゆるうんちが多く黄色または緑色です。 離乳食を始めて3週間程度で一回食です。 昨日12/30急患で受診しておそらく急性胃腸炎、バイキンが入ったか、腸重積かそのどれかだろうということで、整腸剤2日分とナウゼリンを処方されました。 受診後に嘔吐はなく、再度下痢が一回。 ミルクは50程を2時間半おきに合間にイオン飲料をスプーンで少しあげています。 翌日は様子を見ながらミルクを少しずつ増やし午後120までに増量。排便も下痢状ではなく泥っぽい、黄色に白混じりでした。 ただ先ほど寝る前140飲んだ際に少しえずき、吐きそうになりました。吐かずに耐えましたが、嘔吐していないのでナウゼリン使うほどではないのかと思い使用していません。 おしっこはしっかり出ており、午前中までは色が濃いめでしたが、午後から薄い黄色に戻ってきました。 受診までの経過は 12/27午前中に10倍粥小さじ2、うどん3口程(小麦食べるのは2回目)、にんじんかぼちゃ小さじ2(食べ慣れている)、豆腐小さじ1〜2(食べるのは4回目)。 ミルクは120〜200の間で大体3時間おきで200飲んだ時は4時間空きます。 その日の夜寝る前にミルク飲んでる途中(160ml飲み切ったぐらいの時)大量嘔吐おそらく100くらいは出たようで2.3回ほどゴボゴボと湧き出るように吐きました。 そのあとはケロッとしており、1時間空け少量20ほどミルクをあげ就寝しました。 次の日12/28は嘔吐なし。離乳食はうどん、にんじんかぼちゃは同じで、たらを初めて二口程度あげました。 その次の日12/29も離乳食は上記メニューと同じ、たらを3〜4口増やしました。この日はお風呂前に旦那が抱っこの体勢を変える時に胃が圧迫されたのかミルクから1時間半経ってましたが少し5ml程吐き戻しました。 12/30、朝9時に起きて着替えをし、ミルクを飲ませていたところ90飲んだところで50程ゴボッと多めに吐きました。 その後も元気でしたが念のために離乳食お休みし、2時間半程空けてミルクを飲ませました。180一気飲みし休憩で口を外しましたが、また飲み始めたところえずき始め100程3回に分けて大量嘔吐しました。その後はニコニコで元気が良く、いつもの時間に眠くなりお昼寝。お昼寝から起き前回から3時間あけてミルク120。その際は嘔吐なし。 しかしその後にうんちをした際音から分かるほど水下痢、匂いも卵が腐ったような匂いで、ネバネバした粘液のようなものも付いていました。 大量嘔吐が2回もあった、初めての下痢だったので急患へ連れて行き、上記の診断でした。 年末は人が多いので極力お出かけは人混みを避け、用事を済ませて短時間、おむつ替えはアルコールと次亜塩素酸水で消毒の上おむつ替えシートをひいて替えてたのにショックです。 1、この症状は急性胃腸炎なのか。血便などは出てないですが、落ち着いていた嘔吐が再度出て心配です 2、整腸剤2日分のみだったので明日の朝で飲み終わります。その後は飲まずに様子見で下痢をしても受診しなくて良いのでしょうか 3、ナウゼリンはどういうタイミングで使ってあげたら良いのでしょうか?嘔吐はしていなくても吐き気がありそうなら使ってあげた方が良いのか分からず、、、 大晦日にすみませんが教えて頂きたいです

4人の医師が回答

2歳5ヶ月の男児。発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳5ヶ月になったばかりの男の子がいます。 成長の仕方についてのご意見、発達の凹凸がなさそうかを専門家の皆さまに教えていただきたいです。運動・言葉・社会性・身辺自立に分けて記載します。 ▪︎運動 ・階段昇降は支えなしでする ・ジャンプする ・サッカーボールをドリブルしたり、止まっているボールを蹴ったりする ・キャッチボールはたまに成立する ・布団の上で前転をする ・50センチほどの幅を跳ぶ ・鉄棒に20秒ほどぶら下る ・90度ほどの角度がついたボルダリングを登る ▪︎言葉 ・語彙は1000個以上 ・単語〜多語文で喋る ・こちらの質問に答える(「今日何したの?」「あれは何?」「これは誰からもらったの?」など) ・帽子は何をする物?ペンは何をする物?と聞いて「かぶる」「かきかきする」と答える ・私が、何でママが怒ったか分かる?と聞くと理由を答える(間違える時もある) ・「おもちゃを投げたらどうなると思う?」「熱いのをこぼしたらどうなると思う?」といった質問に「こわれる」「やけどする」など答える ・あれ何?これ何?とよく聞いてくる ・なんでお外明るいの?なんで山は緑なの?など聞いてくる ▪︎社会性 ・同じ年代のお友達がいるとよく反応する ・お友達がやる事を真似する(ジャンプや拍手など) ・お友達に自らどうぞと言っておもちゃを貸す ・お友達のおもちゃを奪うことは殆どない ・お友達が遊んでいる所に混ざりに行く(何度か会ったことのあるお友達に限る。初対面の子へは様子見) ・母子同伴のプレ幼稚園の活動中は、100%ではないがよく活動に参加している ・促すことが多いが、こんにちは・ありがとうなどご挨拶をする ▪︎身辺自立 ・スプーン、フォークは使える ・服の脱ぎ着は一人でする(着る時は、親が服を正しい向きに持ってあげるとあとは自分でやる。時間はかかる) ・靴と靴下も一人で脱ぎ着する ・ブクブクうがいをする ・手洗いをする ・歯磨きは磨けてはいないが一人で口に入れて歯ブラシを動かす ・ペットボトルのキャップや水筒など一人で開け閉めする ・オムツ交換の時のみトイレで排尿 ・うんちのお知らせはする(おしっこはしない) ▪︎その他 ・パズルは公文のものを20ピースほどやる ・◯や横線は描く ・大きい小さい、長い短い、高い低い、明るい暗いなどは理解している ・基本的な色は理解している ・数は10まで数える ・オムツやお菓子など、1個〜5個までならこちらが指定した枚数を持ってきたり手の平に出したりする ・ブロックで船や線路を作る ・おままごとはあまりしないが、外でキッチンのおもちゃがあれば興味を示して遊ぶ ▪︎心配事 ・家で暇そうな時に、横になることが多い ・歩いていてもすぐに「抱っこ!」と言う2歳前頃から) ・言葉を喋る時、語尾に「うぇい」がよくつく。クセのような感じ。いつか無くなりますか? ・よその子におもちゃを取られても、あまり抗議しない(私をチラッと見たり「お兄ちゃんにどうぞした」と言う) ・よく動く。電車で親の隣にじっと座ったり、カフェで30分ほど席について飲食したりはする。しかし、パパや私の友人が同席していたりするとチョロチョロ動いて落ち着かない(よその席へ行ったり店内を走り回ったり大声を出したりはしない)。 長くなり申し訳ありません。 現在の発達全般への評価と、心配事についてのご意見を伺えるとありがたいです。

5人の医師が回答

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