積み木積めないに該当するQ&A

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1歳3ヶ月の息子 発達について お願いします

person 20代/女性 -

1歳3ヶ月になったばかりの息子の発達についてです。 10ヶ月検診から病院で診てもらえる機会がなく、現在の発達が順調かどうかわからず心配なのでご相談させていただきます。 運動面 ・1歳2ヶ月後半からよちよち歩きができるようになりました。室内では裸足で歩けるのですが、靴を履いて歩くことはまだできません。(靴を履く事自体は大丈夫なのですが、歩きにくいのかしゃがんでしまいます。靴を履いていても手を繋げば歩きます) また、何もないところでよく転びます。 1、こういった状態は「歩行可能」と捉えてよいのでしょうか? 精神面 ・殴り書きできない →描くことにあまり興味がないようです。 たまに少しだけ描ける程度です ・積み木は指示すれば4.5個積める。自分からはあまり積まない。 ・食べ物の好き嫌いがでてきた ・発語は20個〜(上手く発音できないが、言おうとしているものも含む) 2、積み木や殴り書きは1歳半検診の項目にもあると聞きますが、今の状態で問題はあるのでしょうか? 3、好き嫌いが増えてきたのですが、偏食とのボーダーラインがわかりません。 前までは何でも食べていたのですが、今は嫌なものは口から出したり、そもそも見た目で食べなかったりします。他の料理に仕込めば食べる場合もあります。 栄養不足が心配なのですが、一時的なものとして見守って大丈夫でしょうか? 運動面、精神面の発達で気になる点はありますか?また、今の時期のかかわり方で、大切にすべきことがあれば教えてください。 よろしくお願いします。

3人の医師が回答

発達障害(べし先生お願いします)

person 乳幼児/男性 -

1歳7ヶ月の息子のことで相談です。1歳半健診で経過観察になりました。 健診では積木を5個用意され、問題なく積める。問診の間、私の膝の上に座っていたが長引いたので積木を机から全て落とし部屋をウロウロし始める。絵本の指差しは1/6しかできず。 問診の相談枠「言葉が遅い」「友達を叩くことがある」「動き回る」と書いていた為、保健師さん曰く「言葉が上手くでずに、物を投げたり人を叩いたりと身体でアピールしてるところが気になる」とのことで、教室へ行くよう言われてしまいました。 小児科医診察では、「今そのぐらい言葉を話せたら充分ですよ。普段の様子を聞くと多動とは感じない。好奇心旺盛で元気な子でしょう」と言われ、保健師さんと小児科医の診断の違いにも混乱しています。 言葉は「これ、あっち、アンパンマン、マンマ、ブーブ、じーじ、イヤ、イタイ」たまに「とーちゃ(お父さん)かーちゃ(お母さん)」。こちらの言葉は理解している。「○○持って来て」は教えたもの全てできる。バイバイ、パチパチ、などマネも上手。指差しで意思疎通できる。外行くよというと、玄関へ行き準備する。よく笑う。甘えてくる。乗り物や犬が好き。自宅ではオモチャの自動車で、色んなところを道路に見立てて走らせたり、車庫入れして遊んでいる。ブロックも好き。集中力があり、積木も7段以上積める。 問診で相談したが外に出ると動き回り珍しいものは何でも触ろうとする。 笑顔で友達に近付いて行って、頭をペチッと叩く(触る)ので相手の子が驚く。気になる存在の子には近付いて叩く。 気に入らない事があると物を投げて怒る。注意すると今まで「ダメ」が通じてたが、わざとイタズラしたり私をペチペチ叩いて、怒る私を見て喜んで笑っている。 1歳半健診の問診の時の様子も含め、これらの状態は発達障害などの可能性が高いのでしょうか?アドバイスお願いします。

1人の医師が回答

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