言い間違い発達に該当するQ&A

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2歳10ヶ月の子供の発達について

person 乳幼児/男性 -

もうすぐ2歳10ヶ月の子供の発達について相談です。 何度も相談させて頂いていますが、現在の様子からご意見を頂けないでしょうか? 【発語/様子】 
 ・2〜4語文で話す ・激しい癇癪,拘り,感覚過敏,偏食等はない ・何かに熱中していても呼んだら反応する ・動作の質問等に答えられる  「帽子は?」 →「被る」  「靴は?」  →「履く」  「服は?」  →「着る」etc 【気になる事】 
・目が合いにくい時がある (じっと目を見て会話ができない) ・未だに逆さバイバイをする時がある ・「今日保育園で何したの?」に対して、いつも「滑り台した」「車で遊んだ」等、してなくても適当に答える。 ・ただいま,おかえり,行ってきます,いってらっしゃい,あげる,くれる等が正しく使えない時がある ・理解できない事を言われると「うん」と適当に答える ・保育園で一斉指示が通りにくく、個別に対応することが多い 「何したの?」に対して回答の内容が適当だったり、立場によって変わる言葉の使い方の間違いが多い事が気になります。 そこで、以下についてご回答宜しくお願い致します。 1)年齢的に言葉の発達具合は如何でしょうか? 2) 激しい癇癪,拘り,感覚過敏,偏食等がなくても自閉症である場合はあるのでしょうか? 3) 発達検査で評価される、「姿勢・運動領域」「認知・適応」「言語・社会」の3領域について、2歳10ヶ月の子が正常な範囲と判断される目安(こういうことができていればよい等)をそれぞれ大まかで良いので教えて下さい。 宜しくお願い致します。

3人の医師が回答

四歳10ヶ月男の子の発達について

person 30代/男性 -

何度か相談している者ですが、よろしくお願いします。 四歳10ヶ月の男の子の発達全般で相談します。 息子の発達状況。 一歳でパパ、ママ、バイバイ。二歳の誕生日頃に買ってあげたおもちゃを持ってパパ見て!等の簡単な二語文、三歳頃にはパパ見てワンワンかわいいね等の多語文と抽象語、3歳半検診では質問に答えられず、言語聴覚の先生と面談するも、言葉の教室に行くまでの遅れは無しとの事、幼稚園で生活する中でいつの間にか自分の名前や友達の名前を言うようになり、今では下手ながらもよくおしゃべりします。対人関係や社会性は問題なし、幼稚園の先生からは誰とでも仲良く遊べているとの事 息子の出来る事 1・表情豊かで誰とでも楽しく遊べる 2・発達障害の特徴的な行動は無い 3・運動面の発達は平均より上 4・一人でトイレ、お風呂、靴や服の着脱は出来る 5・大きい、小さい、上や下、色の概念はある 6・落ち着きの無い性格であるが、交通ルールを守れ、公共の乗り物では静かにする 7・幼稚園であった事、経験した事を色々教えてくれる、おもちゃを10個位は数えられる、二個取ってと言えば二個くれる 心配な点 1・発達チェックにあるような、帽子は何するもの?という問いに答えられない。帽子は頭に被る事の理解は間違いなくある 2・少し複雑な遊び(だるまさんが転んだ等)が出来ない 3・発音が完成していない その他 2歳初めから三歳過ぎに掛けて滲出性中耳炎を何度も繰り返している、そのため両方の耳にチューブを留置中。その際に耳の精密検査をするも、鼓膜より奥の器官は異常無し 。 息子の対人関係を見ると発達障害はなさそうですが、知的な障害は有りそうでしょうか? 文面だけだと分からないと思いますが、よろしくお願いします。今まで誰かに何かを指摘された事はありませんが、周りと比べると心配です。

20人の医師が回答

アスペルガー症候群について。

person 20代/女性 -

どうか疑問がとけるまでお願いします。3歳5ヶ月の息子が、昨年9月頃に発達障害を疑われ、JSI-Rのテスト用紙をもらい、結果、アスペルガー傾向と、市のセンターの先生(子供の心理の先生なのか…不明です)に言われました。調べたところ、DNAレベルである、先天性の脳障害である。とありました。それならば、1、DNAを調べて、100%アスペルガーであるか、ないかが、判断できないのでしょうか?2、調べるには、なんだか行動を調べて、そうなのか、違うのかと言っているようで。実際のところ、DNAレベルでの異常がなく、本当は100%違うのに、子供の性格で、たくさんテストにひっかかり、発達障害!と診断されてしまう場合はないのでしょうか?3、子供は先でどうなるのでしょうか?全く何もできないような、こちらの話が理解できないような子になる可能性はあるんですか?4、遺伝すると聞きますが、私か主人がそうなのでしょうか?そうならば、調べようはあるのでしょうか?お忙しい所、たくさんの質問すみません。調べても、この疑問は解けませんでした。事情から2人目はこの先産む事はできないので、たった一人の我が子が…と思ってしまい、やりばのない思いに苦しく生活に支障がでています。違ってほしいんです。間違いであってほしいんです。

1人の医師が回答

3歳、頷き首振りについて

person 10歳未満/女性 - 解決済み

現在3歳7カ月の女の子の事で質問です。1歳半検診では単語は6つ程出て指差しもできていたため引っかかりませんでしたが以降の言語発達が遅く、2歳7カ月で漸く2語文がでました。それ以降は徐々にお喋りが上手になり、現在は言い間違い等はまだありますが他人からの質問も分かる範囲では答えられる程度になりました。お友達とも仲良しの子とは拙いなりにお喋りしたりしている様子で、大人との会話も誘導してあげれば会話が続く程度でないと思います。 気になる点は、3歳になるまで頷き首振りによるコミュニケーションを取る事がなかった事です。代わりに肯定の時はニコッと笑い、否定の時は逃げたり首を横に背けたりしていました。第一子で、家族に頷き首振りの動作で会話する大人が少ない事が原因かと思って母親の私が意識して使うようにしてからたまに頷き首振りをするようになりましたがまだ身についていない様な感じで、「ご飯食べる?」「ごはん食べる」みたいな感じで答える事が多いです。そう答えながら頷く事もあります(首振りも同様)「コート着てね」「お風呂はいるよ」などの呼びかけに対しては「うん」と頷いたり「はーい」と言います。 周りの子は2歳頃には頷き首振りができていたので我が子だけ何故できないのか…と思いネットで調べたら発達障害にいきつきました。 目も合うしよく笑うしお喋りで優しい娘が発達障害なのかと思うと胸が張り裂けそうです。他にも色々調べると同じ質問を何度もするというのも当てはまります。しかし3歳児ならどの子も当てはまると書いてあるサイトもあり、何が正しいのか分からなくなりました。 以上の様な事が当てはまれば発達障害なのでしょうか。回答いただけたら嬉しいです。

2人の医師が回答

発達検査について

person 乳幼児/男性 -

1歳10カ月男児についての相談です。 以前より、言葉が少ないことなどから、発達障害を心配しており、先日1歳10カ月時点で発達検査(新版K式)を受けたところ、運動DQ79 認知DQ100 言語DQ95 という結果でした。運動については、親からの聞き取りに少し間違いがあり、本来出来ている事を、出来ませんと答えてしまった為、低くでていますがもう少し上になるかと思います。 上記の結果により、言葉の遅れ(現在ママ マンマ ブーブー など単語が10弱程度)はみられるが、単なる表出のみの遅れではないかとの事でした。 他に、気になることは、たまにつま先歩きをすることや、写真を撮るときカメラ目線をあまりしないこと、たまに今だにおもちゃを噛んだり口に入れたりする事などが気になります。(ほとんどの場合はそのおもちゃの性質にあった遊び方をしていますが) 今回このような結果から、障害ではなく今後追いつく可能性が高いとの事でしたが、また半年ないし一年後に再度発達検査をしたらガクッと下がったりする事も、ままあるのでしょうか? 万が一自閉症などがあったとしても、知的には今後も問題は無い可能性が高いのでしょうか? また、自閉症の特徴的な行動(こだわりや常同行動のようなもの)は、何歳ころに出現する事が多いのですか?

2人の医師が回答

1歳2ヶ月発達の気がかり

person 乳幼児/女性 -

1歳2ヶ月の娘が自閉症など障害があるのでは?と何度か相談させて頂いていますが、また不安に感じる点があり相談させて頂きます。 今言葉は少し出てきましたが、発音が不明瞭で心配です。ハッキリ発音できるのは、ママ、パパ、マンマ、チャチャ(茶)ブー(車)、ジジ、バイバイ、ワンワン、イヤ位。後は抱っこをダック、いただきますをダキ、アンパンマンをパなど赤ちゃん言葉&不明瞭な発音が多いのですが、次第にちゃんと言えるのでしょうか?またこれらは有意語としてカウントになりますか? あと、癇癪とまでは感じませんがワガママというか気ままというか、欲しい物が貰えない、遊んでいる途中で制止させられる等思い通りにならないと外でも寝そべって泣きます。切り替えは割と早いと思うのですが、物分りが良い他の子を見ると短気な娘が心配です。ポイして、〜持ってきて等簡単な指示は理解してますが、遊んでいたり気が乗らない時は指示が通りにくく、おいでも理解していると思いますがなかなか来ず、待っててと言っても待っていられません。イヤイヤも多く、ダメと言っても聞かず同じイタズラを繰り返す娘はやはり発達障害など問題ありますか? 運動発達は順調で11ヶ月で歩行。要求や何か見つけた時は親の顔見て指差し、応答も間違いも多いがします。積木は5個積む、パチパチ等の真似や音楽に合わせて体を揺する、ぬいぐるみにおやつをあげたり、頷きや首振りで意思表示する。今の所拘りはないと思います。抱っこは好きで甘えたりもします。1歳から保育園に通ってますが、他の子に比べ落ち着きがなく、皆すごくお利口さんなのに娘はマイペースというか発達が遅れてるのではと不安でいっぱいです。

1人の医師が回答

小4女児の発達について

person 30代/女性 -

小4の養女についてです。 娘は歩き初めは24ヶ月、お座りをしなかったそうです。 就学前、発達性協調運動障害の診断を受けた様ですが、リハビリ、療育などはこれまで受けておらず、今は普通学級に通学しています。 学力面は正直小4レベルとは程遠いです。読み書きは雑で読解力はほぼないです。簡単な計算は指を使います。時計が読めません。金銭管理は出来ません。 他者とのコミュニケーションは苦手で暴力に走ります。 空気が読めず、思った事はすぐに口に出し、自己アピールが酷いです。かなり多弁で、声が大きく、注意しても治りません。 生活面は食事の摂り方は汚く、遅いです。お風呂もかろうじてひとりで入れますが、不潔です。排泄も拭いてなさそうです。ちなみにおむつ外れは5歳、つい先日もおねしょをしました。 言葉の言い間違いが多く、都度訂正しても治りません。例えば「行く」「来る」、「おかえり」「ただいま」の使い分けが出来ません。 間違った単語も都度訂正しますが、何度も言い間違いをします。 一度覚えてしまったら、修正は不可能です。 片付けも苦手です。 しかし、勤勉性があり、習慣化した事柄は絶対に守ります。 簡単で単調な事であれば、いつまででも根気よく続けます。 なので宿題など、その日に必ずしなければいけないものなのに、学力がついて行かず出来ないので、毎日パニックです。 私の養女になる前は祖母が手とり足とり教えていたので、なんとか出来ていたみたいです。(身にはなっていません) 結果至上主義で、計算間違いなど極端に嫌います。 出来ないので丸付けでバツがつくとパニックです。 娘の状況はこの様な感じです。どのような障害が疑われますか? 他にはこんな症状がないか?などどんどん尋ねてください。

2人の医師が回答

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