1歳3ヶ月指差しに該当するQ&A

先日も相談させていただきましたが、発達の遅い息子への接し方について意見を頂きたく、 質問します。 1歳3ヶ月の息子ですが、身体的な発達は問題ないように感じるのですが、精神発達の遅れがあり、日々どのように接していけばいいのか戸惑っています。 現在発語なし、喃語も少なめに感じます。簡単な指示もあまり理解してないようです。 また指差しをせず、親が指差した方向を見ず、私の顔をじっと見ていることから、毎日色々なものに指差しをして見せていますが、息子はどうやら指差しの意味を理解していないようで、私が上の方のものを指差すと、時折こちらを見たまま腕をあげて万歳してしまいます。 →今後どのように接していけば指差しを理解していけますでしょうか？ また息子は何かして欲しい事があると、指差しではなく、私や相手の顔を見て、それでも動かないと自分の両手でパチパチしたり壁を叩いて相手にやらせようとしてきます。それでも動かないと相手の腕を引っ張るか（クレーン？）、諦めて別のところに行ってしまいます。 封の空いていないお菓子を渡すと、床に落として相手に拾わせて開けさせようとします。ボール遊びも同様にボールを落として相手に拾わせて遊びます。→自閉傾向でしょうか？ またしきりに褒めて貰いたがります。 おもちゃで遊んでいてボタンを押したりした都度、こちらを見上げてパチパチし、こちらのパチパチや褒める事を求めてきます。 コップで飲み物を一口飲む度にも同じようにパチパチし、パチパチや褒める事を求めてきます。 万歳やバイバイ等の模倣後も同様です。 →今はその度に拍手してすごいねぇや上手と声掛けしていますが、こちらが反応しなくなるとそれらをやらなくなってしまわないか不安です。 食事や歯磨き等日常動作をなんでも自分でやりたがり、親の補助をとても嫌がります。→こだわりの一種なのでしょうか？

もうすぐ1歳3ヶ月になる娘のことで質問です。 イヤ、どうぞ（不明瞭）がしゃべれます。 ブームがすぎたようで、最近は首を振ったり手振りだけです。 バイバイ、パチパチ、おーい、ありがとうのおじぎなどのジェスチャーはします。 お母さん、お父さんという言葉を使ったり、赤ちゃん言葉は全く使っていません。 なので、しゃべるのは遅いだろうなと思っているのですが、名詞じゃないと意味のある言葉には数えられないのですか？ 赤ちゃん言葉を使って発語を促さないといけないのでしょうか？ また、発見したり要求したりが手さしで、指さしではありません。 おへそどこ？もおへそをたたいて手全体で教えてくれます。 小さいものは摘めます。 人差し指だけを立てているのを見たことないんですが、今の時期できないということは将来的に不器用だということになりますか？

来週で1才3ヶ月になります。 指差しが少ないことと、単語が出ないのを気にしています。 スーパーなどに行くと、抱っこ紐の中から陳列された商品に人差し指を伸ばします。 触れたいだけなのか、指差しなのか分かりません。 他の場面での指差しは少ないと思います。 親が片手にパン、片手に果物などを持って「どっち食べる？」と聞くと片方に手を伸ばして応えます。これは指差しですか？ 玄関のチャイムやボタンを見つけると指を伸ばして押したいとアピールしますが、これは指差しには入りませんよね。 大人が差したはうは一緒に見ます。 「◯◯があるよ！」というような発見？の意味で差すことは無いと思います。 こちらの言っている意味は分かってるような、分かっていないようなという感じです。 場面で理解しているのか、言葉が通じているのかよく分かりません。 単語が出ないのもやっぱり気になります。 「〜なの？」と聞くと「ウン！」という返事は発語に含まれますか？（言われた内容は分かっていなくても、返事のつもりでウン！と必ず言います。） 「いないいない〜？」と聞くと、ジェスチャー付きで「バア！」と答えます。 これだけでは発語とは言えないと思うのですがどうでしょうか。 大人の言葉を真似ようとしたり、ひとりで盛んにお喋りしたりはしています。 以前歩行に関してもこちらで質問しましたが、10歩ぐらいはひとりで歩くようになってきました。

　今1歳3ヶ月の娘について相談です。 　もともと大きく生まれたので(4600g)寝返り等から全体的にゆっくりめですが、先月からひとり歩きもできるようになり、運動機能についてはあまり問題視していないのですが、いまだに指差しや発語がないので知能に不安があります。 【発語について】 　喃語はしょっちゅう喋っていて、時々「ママ」や「パパ」と言っているようなときもありますが、本人が呼んでいるつもりで発しているのかはわかりません。 　集中しているとき以外は名前を呼ばれたら振り向き、「ダメ」と言われることも理解しているようですぐに行動を止めたりはします。 【指差しについて】 　今まで指差しをしたことがなく選択肢をあげるなどそのようなシチュエーションでも指差しではなく物をとりにきます。 ただ、親が指を指す方向を向くことはできます。 　1歳半健診に指差しの項目があると聞いたことがあるので、絵本を使って動物のクイズを出すもやろうとせず本をとりにきます。 発語や指差しについて、なにか効果的な教え方があればご教示いただきたいです。 また、月齢やこの情報だけではまだ判断できないと思いますが、発達等に関して気づいた点がある場合は併せて教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

一歳三ヶ月の息子の発達についての相談です。 ひどり立ちもまだできず、歩くこともできません。 お座りは一歳一ヶ月、つかまり立ちは十一ヶ月と全体的にゆっくりな発達です。 また指差しもまだできませんし積み木も積めません。 指差しはできませんが、おもちゃで遊んでいる時、親の顔を見てニコニコしてくることはあります。 名前を呼ぶと振り向きます。 言葉の意味の理解は少しできており、ダメやちょうだい、どうぞなどは理解できてます。 小児科の先生に月一で診てもらっており、ずっと様子見と言われているのですが、 やはり何かしらの発達障害があるのでしょうか？ 療育などに連れて行くべきなのか迷っています。

１歳3ヶ月の男の子の発達についてお伺いします。まだ、伝い歩きでなにも掴まらずにひとりたっちやしゃがんだりはできます。 指差しがあまり出なくて不安です。わんわんどれというと犬を中指で指しますが要求の指差しがあまりないと感じます。 ご飯の時、お茶と(大皿に盛ってある)オムレツどっちにする？と聞くと自分の前に取り分け用のお皿を中指でツンツンしてここに入れてと伝えてきます(オムレツを要求)。これは要求の指さしの始まりと考えいいのでしょうか。お茶が飲みたいのかはお茶の飲む？と聞くと拍手したり手を伸ばしたりします。飲みたくない時は首を横に振ります。また、色々な物を教えているところですが、自分の足を指差しながら私の顔を見てきます。これは、見て見てとする時の指差しと考えていいのでしょうか。 　発語は、頻繁ではないものの、マンマ、ネンネ、ハンバー(グ)、いないないばあは言います。 発達が定型発達なのか不安です。

1歳3ヶ月の息子についてです。 発達についていくつか気になる点があります。 ・指さし 車が好きなので車や電車を見ると、お！と言いながら指をさします。欲しい食べ物や抱っこをして欲しい人も指でさします。 しかし、絵本や図鑑で「ブーブーどれかな？」の問に対して指差しを全くしません。 ブーブー見に行こう！の問いかけに外に車を見に出るので、ブーブーは車という認識は持っているように感じます。 この手の指差しは今後するようになるのでしょうか。練習も必要ですか？ ・歩き方について つま先歩きをよくやっています。11ヶ月頃から1人歩きをしていますが、その頃からではなく、気になりだしたのは1か月前程からです。常にではないですが、毎日しているのを見かけます。小走りする時が多い気がしますが、ゆっくり歩くときにも見かけます。 床の材質によるということもなさそうで、硬い床、柔らかい床問わずです。靴下や靴を嫌がることはなく、感覚過敏を感じることはありません。 ・遊び方 車やタイヤがすきでよく遊んでいます。男の子は動くものや回るものが好きになるようですが、息子もそのように感じます。車に執着を感じるほどではなく、他のおもちゃでも遊びます。 しかし、ブロックやタイヤのついていない四角いおもちゃも、指で押してミニカーのように遊んでいるのをよく見かけます。おもちゃの用途と外れた遊び方をするのは、発達障害の可能性があると見かけました。 ・できること 発語(マンマのみ) いないいないばぁ、はーいなどの芸 バイバイ、たっち ポチして というとボタンを押す 積み木 靴下や靴を履く時に足を出す 飲みたい飲み物や、読んで欲しい絵本を持ってくる お風呂行くよ ねんねするよ お座りして が分かる 発達障害の可能性について、 ご回答よろしくお願いいたします。

1歳半男の子、つま先歩き、落ち着きなし、外で逃亡、癇癪起こしてすぐおさまる、言語はデンシャ、マンマ、ママ、あれ、こっち、みて？おはよ、指差しは1歳3カ月ぐらい、応答の指差しできない 気になります。