1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

1歳10ヶ月の息子ですが、3〜4日前からクリーム色からやや黄色の鼻水が多量に出ており、痰が絡んだような咳も見られています。熱は出ていません。 今日通っている保育園の先生に、鼻筋の横が腫れている気がするから副鼻腔炎も心配と言われました。確かに鼻根部下の両脇が、普段と比べるとやや膨らんでいるようなそうでもないようなといった程度です。押しても痛がる様子はありません。ずっと機嫌も良く、夜間も眠れています。 乳幼児は副鼻腔が未発達なため、子どもには副鼻腔炎は起こらないと言った文献も見たことがあるのですが、心配になってしまい、質問いたしました。耳鼻科を受診するべきか、このまま様子見で良いのかご教示ください。

一歳８ヶ月に小規模園に行き、今年の4月に転園し、こども園に入園。 小規模園で初めて友達を噛んだと言われ、すごく衝撃で噛んでしまった子ども、その保護者の方に申し訳ない気持ちでいっぱいでした。 転園してからも伝えてはあったのですが何度も何度も先生に謝られ…誰も悪くないと、仕方ないと言われるが噛んでしまった側は気が気じゃありません。もうその園にも入れないんじゃないかと思うくらいです。 ある保育園の先生からはうちの子は『せっかち』だと！！それもすごく気になり、人を噛むこともあり、家で動き回ることもあります。 色んなことが心配になっています。何か発達的な所で問題でもあるんでしょうか？？ とても不安でいっぱいです 今まで検診では特に何も言われずです。言葉もかなり話せています（発語は早かったです）

1歳4ヶ月になる娘がいます。 3280で37週2日で産まれました。 首すわりは4ヶ月、寝返り5ヶ月、おすわり7ヶ月、はいはい9ヶ月、つかまり立ち9ヶ月、歩行1歳3ヶ月。 発達について気になるので相談させてください。 気になること ・意味のある発語　3つだけ(犬→わんわ、いちご→りん、親戚のお姉ちゃん→たーちゃ)ただし、犬は実物の犬じゃないと言いません。写真やイラストは言わないです。たーちゃ、も同年代の子供を見かけるとみんなに言います。 ・ずっと、りらりら語やあら？、あーあ、など意味のない言葉を言っています。 ・要求の指差しなし。気になるものは指差しします。 なにかをしてほしい、指をさして、なにか言葉を言うなどはしません。 ・イラストなどで普段遊んでいるキャラクターを「どれ？」と聞いても指差ししません。 ・「ちょうだい」をして手を差し出すと手の上にポンとするだけで渡すことはしません。 ・絵本を持ってきて、読んで欲しいなどの要求はなく、1人でパラパラめくっています。 ・「〜〜する人？」に「はーい」はしません。 ・スマホを起動して見せてほしいとき、ドアを開けてほしいときなどは親の手を引っ張って連れて行きます。 ・バイバイは半分くらいは逆さ。 ・教育番組などのテレビ、YouTubeが大好きで集中すると呼びかけても反応が無くなること。 ・カトラリーを持っても使えず手づかみ食べになる。 ・いただきます、ごちそうさまで手をパチンと合わせるのは気が向いたときだけです。 できていること ・歩行できて、階段は手をつないで登る降りるします。 ・コップ飲み、ストロー飲みできます。 ・積み木を3〜4個詰む。 ・まーまーまー、あーあ、など喃語をこちらが言うとたまに真似して言ってきます。 ・ばんざーい、パチパチ、きらきら、顔真似など簡単な模倣はします。 ・空気を察知して怒られたり、いけないことしたと思ったら泣いたりします。 ・睡眠障害はなく夜はぐっすり寝ています。 好きな遊び いないいないばあ 階段の登り降り 水遊び 積み木　です。 一歳半検診があと1ヶ月ちょっとであり、気になって仕方ありません。 ぜひ、先生方の見解を教えていただけたらと思います。

お世話になります。１歳１１ヶ月の子どもについてのご相談です。 １　特定の音への反応についてです。１歳過ぎてから掃除機、最近ですと踏切音が鳴ると嫌そうな声をあげます。泣くところまではいきません。掃除機については去年は泣いてる時期がありましたが、今年に入ってからは嫌がる程度になりました。ちなみにうちにある掃除機は性能はいいですが、音は大人の私でも大きいなと感じるレベルです。 特定の音を嫌がる反応があっても、例えばどんどん嫌がる音の種類が増えていく、嫌がり方がどんどん酷くなるなどがなければそんなに心配しなくても大丈夫でしょうか？子どもの反応は、単に音が大きいから、突然警報音が鳴ったから驚いたとかでしょうか？ ２　指示についてです。こちらでもよく指示が通る、通らないといったご相談を目にしますが、保育園などでの所謂一斉指示でも動けるようになるのは、年少になる３歳から４歳頃が目安でしょうか？大体３歳児クラス以降は先生が一人になる園が多そうなので、それくらいが発達の目安なのかと。 ２歳でも一斉指示で毎回動けるお子さんはそこそこいるのでしょうか？指示の内容にもよるかもしれませんが。２歳だと時には個別指示なら動くような感じでも大丈夫なのでしょうか？ よろしくお願い致します。

2歳ちょうどの男の子のママです。 2年間自宅保育をし4月から園に1歳児クラスで通ってます。 息子は誰にでもニコニコ、人見知りや場所見知りはありません。 なので園でも泣く事なく行ってます。 先日園からお話があるといわれ行ったところ、園での様子や家庭での様子を聞かれ最後療育を頭の片隅にいれといてくださいといわれました。 まだ入園してから1ヶ月半しかたってません。 息子は人が好きで抱きついたり覆い被さったりする子で、とにかく元気で、本人はじゃれて押したりしてしまうそうです。 その頻度が高いと。 私から見ると、まぁ落ち着きなく元気な子。 慣らし保育は心配でしたが、先生に相談すると夏のイベントまで待って集団行動ができてるかどうかかそれからでいいと思いますよ、もし心配なら療育といわれました。 まだ慣らしの段階で療育？！とそこまででは思ってなく、性格や個性のうちの一つと思ってたのでびっくりしまたがそこから時間たち気にしなくなり、言葉も２語分、３語分でており、私から見ても友達からみても特段おかしい感じはないのですが（友達は保育園、幼稚園の先生です）1ヶ月半たち再度先生から進級する時に大変になるんじゃないかと心配でだったら早めにお伝えしようと思ってましたと。 発達というよりかは息子が我慢する場面やダメなことに対してストレスを感じてるんじゃないか、療育は発達だけじゃなくその子に合った教育がうけれるみたいな事をいってました。今はまだ先生の人数も多く大丈夫ですが 進級したらそうはいかないので、我慢することが増える。それに本人ができるか心配と。 それはわかるのですが、まだ2歳になったばかりでずっと自宅保育で急に集団行動です。 集団行動はできてないんですか？と聞くと少しづつできるようになってますと。 なのに園からいわれるのはよっぽどなのでしょうか？4月生まれなため他の子より大きく、またイヤイヤ期などもあり他の子より何かやらかすと悪目立ちなだけな気がします。 以前にも多動じゃないかご相談させていただきましたが、大変ですが特段困っている状態ではありません。同じ月齢の子を見てもうちと同じような2歳児です。 こちら側がそこまで心配してないのにわざわざいってくるのはよっぽどなのでしょうか？ 療育行ったほうがいいのでしょうか？

1歳4ヶ月11キロの娘がいます。 よく抱っこした状態で、私自身がクルクル回ると喜ぶので遊んでいます。 また前向き抱っこの状態で両手で脇腹をもって振り子のように揺れる遊びもよくしています。 これらの行為が娘の脳にダメージを与えていないか心配です。 また、昨日屋外で身長175センチの夫が少し激しい高い高いをしてしまいました。 膝を若干屈伸した、腰くらいの高さから、 膝を伸ばして、上空に両手をあげて 娘が夫の手から数センチ〜10センチ程度浮く程度の高い高いを数回しました。 上下の移動距離はおそらく膝の高さから手の長さなので、 1.5〜2メートル前後を数回〜20回未満繰り返したと思います。 一歳を超えれば大丈夫と安易に考えていたため、すぐに制止せずとても後悔しています。 今後成長過程で知能や発達など、なんらかの後遺症が出てくるのでしょうか。

1歳2ヶ月の子どもについてです。 朝4時頃から大人用ベッドで夜泣きによる添い乳をしていて、7時前に目が覚めると子どもの顔に私用の分厚い掛け布団がもろにかかっていて(頭よりも数センチ上)手をバタバタしていることに気付き慌ててとりました。 私自身昨日倒れて救急搬送されたばかりの体調だったため、その後また寝てしまい、時計を見た時には7時でした。 4時頃の入眠も私はすぐに意識は途切れなかったので多分最大2時間位です。 現状としては •鼻と口に手を当てると呼吸できてる •胸とお腹動かして呼吸できてる •布団剥がしてから時計みるまでに、自発的に寝返りと寝返り返りした •手足温かい •唇ピンク色 運動発達面では寝返りと寝返り返りは生後3ヶ月で取得していて、3ヶ月ほど前から歩いてます。 分厚い布団は羽毛布団じゃないものの、羽毛布団並みの分厚さです。 子どもは大丈夫なんでしょうか…？ 今日子どもが起きてからどういった点に注意して観察したらいいか、教えていただけますと幸いです。 (子どもは元々起きるのが遅いため、あと1時間位で起きると思います)

4歳11ヶ月の息子についてご相談です。 3歳児健診で遠視と診断され、眼鏡をかけ始めました。 先月の検査では、眼鏡をかけた状態・外した状態の視力ともに1.2まで上がっていました。 眼科の先生からは「視力が上がってきているので、外遊びのときは外してもよい、室内で作業をするときなどはかけた方がよい」と言われています。 しかし、本人は眼鏡を外したりかけたりするのが面倒なようで、一日中かけていたいと言っています。 親としては、指示通り外したほうが視力の発達に良いのか、それとも本人の意向を尊重して常時かけていても問題ないのかが気になっています。 外遊びの際に眼鏡を外すことで、視力の向上につながる可能性はあるのでしょうか？ それとも、常にかけていても問題ないでしょうか？ お忙しいところ恐れ入りますが、ご教示いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

1歳2ヶ月の娘です。 写真にあるように、額に赤っぽいあざがあります(写真は薄いですが、実際はもう少し色が濃いです)。生まれてすぐにはなく、最後8ヶ月くらいからみられ始めました。泣いたり活動したりすると赤くなりますが、寝ている時はほとんど他の皮膚の色と変わらない感じになります。 気になって皮膚科に行くと単純性血管腫と言われました。 1、生まれてしばらく経ってから現れたのに単純性血管腫と診断されることはありえるのですか？ 2、顔の単純性血管腫は脳の器質に問題がある場合があると書いてあるのをみましたが、本当ですか？ 3、中でも特にスタージウェーバー症候群が気になります。娘がその病気の可能性はありますか？(運動知能共に発達の遅れは感じません。これまでに痙攣や目の病気もありません。)また、スタージウェーバー症候群であれば1歳までにアザ以外にも何か症状が現れるものですか？ 4、脳外科にも行った方がいいですか？皮膚科の先生はもう来なくてもいいと言っていましたが‥。 5、サーモンパッチくらい気にしなくてもいいあざなのでしょうか？ よろしくお願いします。

1歳7ヶ月の息子がいます。 この頃の子供について、下記のような様子は普通なのか教えてください。 ・たまに首をブンブン横に振る ・たまにくるくる回る ・たまにきゃー！と奇声をあげる ・外出時、ベビーカーから下ろしてもだいたい親のそばにいるか、離れても親の周りをウロウロしている。が、飲食店に限っては入店すると走っていってしまうことがある。 ・うん、ううんのお返事がまだ出来ない ・後追いが落ち着いていたが、最近また母親が少しでも離れると激しく泣くようになった ・一歳過ぎから時々スプーンやフォークを使っていたのに、今は手掴みがメイン ・今だにおもちゃなどを口に入れる (砂や石、葉っぱや便など明らかに汚いと分かるものは口に入れない) スプーンやフォークは、使えるようになったのを見て私が安心してしまったため、1才4か月頃から積極的には使わせてきませんでした。今は、たまにスプーンを自分で持ってすくって食べようとはします。 食具の件と「うん・ううん」、食べ物じゃない物を口に入れるのがとくに気になっています。 一歳半検診の問診票は全て「できる」に◯がつき、診察してもらった医師からも全然問題ないと言われました。 ただ、ここに挙げた様子は定型発達する子でも普通に見られるのか気になり質問いたしました。 ご回答お待ちしています。 どうぞ宜しくお願いいたします。