2歳自閉症特徴に該当するQ&A

数日前一歳に誕生日を迎えた三男の事でご相談です。 よく耳にする自閉症の特徴のような行動がすごく気になります。 1、とにかく目についた物を回して遊ぶ。 プラスチックの食器や入れ物の蓋、ティッシュの箱やリモコン、お菓子、おもちゃなどなど。 ラジコンの車はひっくり返してタイヤをクルクル回します。ずーっとではないですが、少し回して他の遊びをし、またラジコンが目につくと回してすぐ他の遊びをする。 2、たまーに抱っこをしようとすると体の力が抜けたかのように抱きづらく抱っこを嫌がります。 普段は抱っこ大好き。 3、過敏なのか？手がよごれるのが嫌なのか感触が嫌なのかつかみ食べを嫌がります。 離乳食自体あまり食べずおっぱいばかり。 4、極度？の人見知り。スーパーなど知らない人が近づいて声を掛けてくるだけで泣きます。 目はしっかり合います。 声を出してゲラゲラ笑います。 お兄ちゃん達に構って欲しくてハイハイで追いかけてます。まだ歩きません。 後追いが酷く私がトイレなどに行こうとすると泣いて追いかけて抱っこをせがみます。 言葉はまだはっきりではないが、私を見てマンマ〜ママ〜と言い、お腹すくとマンマ！と言うくらいです。 まだ一歳になったばかりで判断はつかない事はわかってますが毎日ずっと一緒に居てこのような行動を見ると心配で不安で胸が苦しくなります。 以上の内容で自閉症を疑う必要性はどのくらい感じますか？ よろしくお願い致します。

子供の自閉症を疑っています。一歳5ヶ月です。 特徴はあったりなかったりです。 先日、市の支援センターで心理士と保育士の方に診てもらいました。 結論、個人差が大きいので様子見です。でしたが心理士のかたの個人的意見では、自閉症ではないとのことでした。現場でおもちゃを持ってきてくれたり、保育士と遊んだり、人を人と理解しており、自閉症の子はそれができないです。この月齢の子だと経験上、観察していればわかりますとのことです。 わたしの心の中では自閉症のバイアスが強く疑いが晴れません。療育など早く何かに着手したい思いです。 皆様のご意見はどうでしょうか？以下今の子の状況です。 育てにくさは感じていない 意味のある発語無し 言葉の理解はない 指差し無し 積み木できない 呼びかけの反応はほぼなし 場所見知りしない。 人見知りはしない。医者など人によっては泣く 自発的には絵本やおもちゃなどを持ってきてくれる。 小さなものはつまめる 真似事は拍手、バイバイはできる。しないときもある 逆さバイバイはしない クレーン現象はない 感覚過敏、聴覚過敏はない 目は合う 偏食はない 癇癪はない。してもすぐにおさまる こだわりの行動はない 積み木などは投げるかカチカチ。遊んでいる？ 夜は9時前に寝る。朝7時半まで寝る。夜中に覚醒しない 好きな歌に合わせてリズムとる 頂きます、ご馳走様、美味しいのポーズはできる。しないときもある スプーン、フォークは上手じゃないけど使って食べる。掴み食べがメイン。 手はつなげる。嫌がらない 人が好き。子供が好きで寄っていく 家では追いかけっこが好き 昼寝は2時間する 大人が食べているものに興味あり。食べさせての欲求あり ねんね、バナナ、おいもの意味はわかってそう 自発的には食べ物を食べさせてくれる 自発的には歯磨きしてくれる

2歳2か月の男の子です。 10か月検診がきっかけで小児神経外来で診察を受けましたが、時期尚早で様子見という判断でした。 つかまり立ちができ始めたかどうかという段階でした。 1歳7ヶ月時に再度小児神経外来で診察してもらい、この時点では歩く、走る、などできていました。 はっきりした言葉が出てきておらず、3歳まで様子見という判断。 きちんと目が合う、よく笑うなどからか、自閉症ではないと思うが、医師としては判断は下せないということでした。 今は2歳2か月で、先月から保育園児で、風邪を貰い、半分くらいは休んでいます。 現時点の特徴は↓ ・視線が合う ・名前を読んだら振り向く（集中しているときは無視？することも結構ある） ・表情豊か ・人見知りする ・指さしする（指さしは1歳代前半からできていたが、最近本格的に行う） ・抱っこを嫌がらない ・1人でも遊ぶがママを誘って遊びたがる ・食べ物の好き嫌いが激しい（0歳児はミルク嫌いで睡眠時に飲ませていた） ・クレーン現象のようなことをする ・逆さバイバイをする ・ドアの開け閉めやおもちゃをバラまいて片づけるのが好き（ひたすらずっとやっているわけではない） 保育園では大人しい性格で、引っ込み思案（父親の私も幼少期は大人しかった） ちなみに現在イヤイヤ期です。 気になるのは、 ・言葉が出てこない ・クレーン現象のようなことをする ・逆さバイバイをする などです。 言葉は「イヤーイヤー」と嫌がっているときに最近言います。 「パーパパパ」「ママママー」など1歳過ぎ？から少し言っていましたが、ここ1ヶ月は言いません。 宇宙語みたいな言葉は入園前は多かったですが、入園後は減りました。 自閉症や発達障害などが不安ですが、どうでしょうか？ お願いいたします

1歳11ヶ月の男の子を育てています。 現在自治体の発達がゆっくりな子向けの親子教室に通っています。 まだ受診できていませんが、私は息子は自閉症スペクトラムだと思っています。 自閉症スペクトラムを疑う点 ・たまにくるくる回る ・ミニカーを普通に走らせても遊ぶが、タイヤを回すのも好き ・肯定の頷きをしない ・たまに左右にブンブン首を振る ・最近逆さバイバイをするようになった ・言葉の覚え間違いが治らない(イチゴをケーキと覚えてしまっていて、その都度修正するが治らない) ・積木を次々に横に動かして遊ぶ(積木を指して「これ何？」と聞いたら「バス」と答えたので見立て遊び？)積んで遊ぶ時もあるが頻度はこちらの方が多い。反復的行動？ その他 ・今出ている言葉は40語ほど。二語文はなし ・指差し、目配せをする ・目を見て、笑いかけてくる。遊びに飽きたらこちらへ微笑みながらやってきて抱きつく。公園などで自分が気に入った子に微笑みながら掛けよっていく ・積木を電話に見立てて遊ぶ ・バナナやパンのおもちゃを食べるまねをする このくらいの低年齢でこれだけ特徴的な行動が出ていると、やはり自閉症としては重いのでしょうか。また、知的障害はありそうでしょうか。 よろしくお願い致します。

2歳0ヶ月の男の子です。 逆さバイバイが気になっています。 もともとバイバイがちゃんとできるようになったのが1歳4ヶ月と遅かったのですが、逆さバイバイと普通のバイバイが混ざっていました。1歳後半頃には、街で知らない人にバイバイされた時に返すバイバイは普通のバイバイになっていたので安心していたのですが、最近また逆さバイバイをするようになり調べたところ「自閉症の子どもの逆さバイバイは『他者視点』を持つことが難しいことにあり、自分に見えている通りにポーズを取るので逆さバイバイになる」とありました。 息子はピースサインをする時も手のひらを自分に向けてするので、試しに私がピースサインをした上で「ピースして！」と声を掛けると手のひらを自分に向けたいわゆる裏ピースをし、私が裏ピースをした上で「ピースして！」と声を掛けると普通のピースをしました。それは両手のひらを相手に向けた「ばぁ」のポーズでも同じでした。 １．これは私が読んだ『他者視点』を持つことが難しいため…という説明と全く同じなのですが、定型発達と言われる健常な子どもにはないことなのでしょうか。 ２．息子は家族でいる時にはしっかり目も合いますし、よく笑いよく話し、言葉も遅い方ではありませんが、公園や支援センターで出会った乳幼児に対して酷く人見知りをし、警戒心から後退りしながら睨みつけるような目をすることがあります。 現在、発達障害、自閉症の特徴と言われるもので特に気になるのは、オウム返し(即時と遅延の両方のエコラリア)らしきものがよくあること、同世代の子と関わりを持とうとしないこと、まだジャンプができないことなのですが、もう2歳になったので本格的に相談を進めた方がよいような発達具合でしょうか。

こんにちは。２歳９か月男児の行動の癖についての相談です。 ２歳７か月の時、単語が４０語程、二語文なしの為発達外来を受診しました。（ハイハイが１歳、歩き出したのは１歳５か月です） 「人にも関心を示すし、言葉を理解しているし、指示も通るのでそのうち話すようになるでしょう。どうしても気になるようであれば３歳過ぎに来てください」 と言われました。 ２歳８か月に入ってから「とーちゃんいない。」「かーちゃん　起きて」「パン欲しい」等たどたどしいながらも簡単な二語文が出始めました。 受診をした時点で気になる行動だとは思っていなかったため、その時には聞かなかったのですが、ある癖について心配しています。 癖とは、大好きな電車の映像や写真を見たり、その他にも嬉しい事や興奮すると手をパタパタしながらジャンプをする事です。 時間で言うと大体長くて１分位、１日に興奮したり喜んだりする回数分します。（１歳くらいからやりはじめたと思います。） ネットで検索すると、自閉症や発達障がいの特徴だと出てきました。 やはりその可能性が高いのでしょうか？ また、この行動を辞めさせる事は無理なのでしょうか？ そして、大人になると自然にやらなくなるのでしょうか？ このままでは生活に支障が出てくるのではないか？と思うと心配です。

生後11ヶ月4日になる息子の発達の遅れが気になります。 出来ないこと ・ハイハイできない（する気配なし） ・つかまり立ちできない（立たせると1分程度立つ） ・伝い歩きできない ・指差しできない ・指差した方を見ない ・おもちゃなどを「ちょうだい」と言っても言葉を理解していない 出来ることなど ・ずり這い（片手ずり這い） ・「抱っこ」というと手を広げる ・「バイバイ」というと手を上下に振る ・名前を呼ぶと振り向く ・手づかみ食べ ・こしょばせると声を出して笑う ・生活のリズムが整っている ・パパママを分かっている ・後追い ・抱っこが好き 今までの成長 ・首すわり　4ヶ月手前 ・寝返り　4ヶ月 ・お座り　9ヶ月 ・ずり這い　9ヶ月 全体的に成長はゆっくりペースですが息子なりに出来ることは徐々に増えてきています。 ですが、来月で1歳になるのにまだまだ赤ちゃんという感じがして発達障害なのではないかと心配です。 質問についてご回答お願いします。 1.ハイハイやつかまり立ちは何ヶ月まで経過を見れば良いでしょうか？（ハイハイはしないでそのままつかまり立ちする子もいるのは承知しております） 2.人工芝に置くと泣くまではいかないものの固まってしまいます。自閉症児の特徴である感覚過敏でしょうか？ 3.離乳食は生後6ヶ月から始めていますが、8ヶ月までほとんど食べず、9ヶ月ころから食べるようになりましたが、ほとんど完食はしません。好きなものであれば完食します。 自閉症児の特徴である偏食でしょうか？ 4.名前を呼ぶと7割は振り向きます。母子手帳には耳元で囁いて振り向くかという項目がありますが、これは出来ません。 遠くから名前を呼んで振り向くので問題ないでしょうか？ 5.欲しいものを自分で指差ししたり、こちらが指差した方を見たりしません。 何ヶ月まで経過を見れば良いでしょうか？

1歳8ヶ月の子がいます。 場面緘黙症ではないかと心配です。 単語はたくさん覚えていて、2語文もしゃべります。 ただ、年に6回程度会う夫の家族の前になると、絶対に一言も発しません。 最初は警戒して私にしがみつく。30分ほどで打ち解けて一緒におもちゃで楽しそうに遊ぶのですが、顔は笑っていても笑い声も出しません。私たち両親にもしゃべりかけてきません。 ただ、自分の家ではなく夫の家族の家に行った場合はなぜか喋ります。 その他では、 ●喋る場面 今年から行きはじめた保育園 年に3回会う私の家族 病院 ショッピングセンター ●喋らない場面 乳幼児健診の保健師さんと一対一 です。 自分に関心が向けられると途端に黙り込んでしまうようです。 私の家族は特に子供にかまったりしないので、子供が自分から遊んで〜抱っこして〜と嬉しそうに言いに行きます。 自閉症の特徴などは当てはまらないように感じます。 場面緘黙症でしょうか？ それなら努力次第で治るものなのでしょうか。

今 四歳二ケ月の男の子です。息子が三歳過ぎるまで、私自身が自閉症の知識が無く、特に躾や発達の事を念頭に入れて子育てしていた訳ではありません。 「かわいいかわいい」で甘やかしたり、「子どもだもの」で自由奔放にさせたりしていたと思います。 息子が三歳を過ぎた頃自閉症を知り、その症状があてはまり(つま先歩き、逆手バイバイ、クルクル回るハンドルやタイヤ好き、こだわり遊びの道路標識など)、そうなのでは?と悩むようになりました。 町の少人数教室に行ったり、かかりつけ小児科や児童相談所などに相談したりしてきました。 児相の検査では、「息子独自の世界観を持っているので自閉傾向ですが、集団に入れてみると、薄まってくると考えられる」とのことでした。その時には既に保育園入園の手続きは済んでいたのですが、後日定員オーバーで入園できなくなり、4月までどのようにするのがベストか、県の療育センターに相談し、検査に至りました。 2月1日に新版K式で検査し、認知領域がDQ102、言語社会領域が82でした。数字は高めなのですが、二つの領域に10以上の開きがあれば、アンバランスな発達との事です。また同領域内でも、折り紙ができなかったのに、六歳レベルの積木が出来たりして、アンバランスのため「高機能広はん性発達障害」と診断されました。 保育士さんが確保され、入園できる状況になり、2月2日から保育園に通っています。登園を嫌がる事もなく、集中力が途切れても先生の声かけで、座っているそうです。始めは、自分の好きな事をマイペースで遊ぶ感じだったようですが、今は「入れて」とお友達とも遊ぶようです。 今まで協力者や理解者が傍におらず、旦那は忙しく、一人悩んできましたが、診断が出て私はすっきりしました。息子の特徴を理解し、力を伸ばしたり、不得意を頑張ったりできます。

先日、言葉の発達に遅れるある2歳1ヶ月の息子が発達の専門医を受診し、自閉スペクトラム症の診断結果がつきました。診断に疑問があり、御意見を伺いたいです。 息子の診察にあたり、医師は、息子を打鍵器で3箇所ほど叩いて反応を見た後、息子の様子を1分ほど眺めた程度で、それ以降は自閉スペクトラム症の概念を、我々両親に説明する流れでした。 説明の要旨は、「自閉スペクトラム症は、昔に比べて、かなり広範に捉えている。現在の定義で言えば、医師の9割は自閉スペクトラム症。息子は見た限り、世間一般にイメージされるような、いわゆる自閉症の特徴は見られないが、その後を療育を希望される場合は、診断が必要。」です。 これに対し、親としては早めに支援したい旨伝えると、自閉スペクトラム症の診断結果がつきました。 なお、診察前に、息子の発達に関する問診票を提出しました。また、診察中、息子は診察室に用意された車のおもちゃを手にとって、診察台に置いて遊ぶなどおとなしくしていました。 アスクドクターズには、上記診断の流れや診断結果は一般的と言えるのか、たった数分の診察で診断可能か、もし違えば、一般的な自閉スペクトラム症の診断までの流れやそれにかかる時間を教えていただきたいです。 息子の発語等の状態は以下のとおりです。 ・発語：明確な発語はママ、パパ、此処（ここ）のみで、その他は喃語。2歳頃から喃語は増え、意志を訴える様子が増えた。なお、発語は無いが、簡単な指示は通る。※スタイ取ってきて、お片付けして、ゴミ捨てて、洗濯機に入れてきてなどは理解して行動する。 ・運動：定型児との明確な差はないが、若干の動きの鈍さがある印象。走り方に若干のぎこちなさを感じる。また、ジャンプができない。 その他、通園先の保育園からは、言葉の発達遅延以外に、保育上困るようなことは見られ無いと言う意見です。