2歳自閉症疑いに該当するQ&A

1歳4ヶ月の娘についてです。 今現在、歩くことも喋ることもできません。 歩く事について、何もない所でも自分で立つことや伝い歩きはできます。親が立たせてあげると1、2歩なら足が前に出るのですが、直ぐにお座りしてしまいます。 お喋りについて今現在、(あーうー、たったっ)という喃語はたまにいいますが「ママ、パパ 」と言った簡単な単語は全く話せません。 目線について、今現在ほとんど合いません。名前を呼ぶとたまにこちらを振り向きますが、名前に反応してるのか気まぐれなのかあいまいです。 顔を近ずけても、ご飯をあげる時も顔お見ながら【おいしい？⠀】【⠀もぐもぐ】と話しかけてもまったくの無関心です。目線がたまに合ってもすぐに逸らされてしまいます。笑うとたまに目線が合います。睨めっこして遊ぶとたまに目線が合い笑います。 自閉症疑いではないかと心配でたまりません。病院に相談したほうがいいのでしょうか？

私の一人娘は少し言葉の広がりが遅いと感じてました。赤ちゃんの時から私を目で後追いしていたし2歳の始めから2語ぐらいは話せました。幼稚園へ行くと皆と同じことをするのに時間がかかったみたいです。今は年長になり団体行動も出来るようになり運動会も他の子より動きが遅いけれど踊りや組体操やリレーをなんとかやっていました。一年生の勉強も私とやっているので頭も悪くないと思います。幼稚園の勧めで来年小学生になる事もあり支援センターに行くと自閉症の疑いと言われました。ドリルなどは出来るのに言葉で質問されると答えられない事があります。言葉は色々知ってる様ですが話の内容がずれていたり同じ質問や覚えた事を何度も言ってきます。もう少し人とのコミュニケーションが取れるようになるといいなぁと思っています。生活の仕方やオススメの教材などはありますか?お家で出来る事が知りたいです。また支援センターは幼稚生までしか通えなくて病院へ行く必要がありますか??

2歳半の男の子です。 発達障害の疑いありで療育を受けています。 半年以上、横目をしており眼科にかかろうかと考えていますが、春先まで受診が遅れそうなので急を要するか質問させていただきました。 横目をするのはテレビを見ているときや親子教室などで先生がみんなの前で紙芝居や手遊びをしてくれているときなどの集中して見ている時、たまに車からの景色をみているとき（この時はボーっとしている）です。 走ったり回ったりするときに横目でみていることはほとんどないです。 普段の生活（親と目を合わせたり、オモチャで遊んだりなど）でも上記以外の時間で横目をすることはありません。 始めは自閉症などの特性かと思っていたのですが、期間が長いことと集中してみるとき特に横目になりやすいことから目の方に問題があるのでは？と心配しております。 眼科にはいきたいのですが、検査など癇癪をおこして受けられないのではないかとの不安もあります。

いつもお世話になっております。 二歳六ケ月になる男の子です。先日、専門機関を受診しました。 気になる行動は、言葉が遅い、転びやすい、時々目が合わない、落ち着かない他などです。 4月から保育園入園を希望していたのですが心配で、日頃通っている子育てクラブに相談した所紹介してもらいました。 この日は、問診だったのですが、今までの行動で気になる所などを話したり先生からの質問に答えたりなどしました。 結果、先生がおっしゃるには「広汎性発達障害の疑いがあります。広い範囲でいう自閉症ですね。初めてみただけなのでわかりませんが軽いものだと思いますがたぶん脳に波があって、覚えている所と覚えられない所があるのかも。これから様子を見ていきましょう」とお話しがありました。 広汎性発達障害とはどのようなものなのでしょうか?早めの訓練で発達が期待できますか?教えていただけたら嬉しいです。よろしくお願いいたします。

元々成長がゆっくりめで町の7ヶ月健診(実際8ヶ月になってました)でお座りができないことを指摘されてから、定期的に掛かり付けの小児科で健診を受けています。9ヶ月でお座り、10ヶ月からｽﾞﾘﾊﾞｲ、1歳前にﾊｲﾊｲ、1歳2ヶ月あたりからつかまり立ち、伝い歩き、と言う感じで1歳半をすぎた今でもまだ歩きません。でも確実に成長はわかります。個性だから見守ってと言うことだったので、いつか歩くと信じて手をひいて歩く練習をしたりはしています。まだ何もないところで一人で立つ事はできません。来月、町の1歳半健診前にまた小児科での健診もしますが、こちらでも意見が聞きたく、質問させていただきました。それと、最近気になりはじめたことなんですが、目線があう時とあわない時があり、それもやはり心配しています。他の物に興味がありそっちを見ているだけなのか、何か原因があるのか…名前を呼んでもﾑｼしたりもあります。自閉症などの疑いもあるでしょうか。目線があわない、呼んでもﾑｼすると言うだけで、判断できるものなんですか?

発達障害（自閉症）の5歳になる娘について相談です。 【相談内容（趣旨）】 ・指に唾をつけて跡がつく事が面白いらしく、テレビや鏡、ドアや地面など 　手当たり次第唾の跡をつけていた。 ・直近ではエスカレートして、直接テレビや床、玄関などを直接舐め始めた。 ・叱っても、かえって喜んでしまい、対策方法が見つからない。 【背景】 ・発達障害で療育センターや発達支援センターに2歳の頃から通っています。 ・愛の手帳も交付されており、4度です。 ・骨格異常はなく、知能の発達具合は4歳の時点で通常の子供の4割程度と診断されています。 ・言語は２語掛けあわせが出る程度。平仮名は認識できますが、文章だと理解は難しいです。 ・複雑な指示は理解できていないです。（赤信号で止まる事が出来ない、席に座ってテレビを見る、が通じない、など。） ・発達支援センターでは自閉症疑いと診断を受けています。 【事象】 ある日、自分の唾をつけた指で地面をなぞった所、跡がつくのが非常に嬉しかったようで、以後、食事やおもちゃで遊ぶ以外の手持無沙汰な時間に、手当たり次第、指に唾をつけては跡をつけて遊んでいました。 直近ではその行為がエスカレートして、指に唾をつけるのではなく、直接壁や床、TVなどを舐める行為に発展。親が直接怒ったり指摘してもその行為は収まる事がなく、むしろ喜んで辞める気配はありません。 言葉で理解させるのは難しいため、直接舐める事を辞めさせる（もしくは減少させる）有効な対策方法などをご教示いただければ幸いです。 非常にストレスのかかる行為のため、指摘する親のメンタルも結構しんどいです。何とか解決や改善に向かう方法をアドバイス願います。 何卒、宜しくお願い申し上げます。

既往歴 1歳:痙攣重積発作(突発) 5歳:てんかん疑い(水疱瘡発症時、発熱、脱力形痙攣あり) →右脳にスパイク波あるも、けいれんは上記二回以外なし 喘息 発達:ADHDs/o、自閉症s/o 就学時健診にて斜視があるといわれ眼科受診しました。 現在は困ったことや、弱視等の症状がない(3Dの検査でも5/9正解で両目は使えているので)ため経過観察と言われました。ただ、先生はどうしようかな、と呟かれ、何か迷っているご様子でした。セカンドオピニオンもした方がいいか考えています。ちなみに他家族内に斜視の既往はありません。あと毎月小児科受診しており、3歳くらいの時に斜視の事も聞いた事がありましたが、斜視はない、大丈夫とのことでした。 1.痙攣重積や、痙攣は斜視にかんけいありますか？ 2.寄り目の練習をしていくことになりましたが、軽度であれば手術等は行ってもやはり効果は期待できないのでしょうか。 3.今さらいっても仕方ないですが、もっと年齢が低い時に治療ていたら治ったのでしょうか。 宜しくお願い致します。

3歳7ヶ月の息子です。発語が2歳からと遅く他にもこだわりが強く癇癪もあったりし、発達相談で自閉症の疑いでこれから検査予定です。 あと不安がものすごく強い性格で、誰にも預けた事がないです。 療育園と保育園は1年前から預け始め、療育園は3ヶ月くらいで慣れました。 保育園も今年の8月くらいから楽しいと慣れてきて、言葉も出始めて保育園でもいつも笑顔だったので保育園だけでも大丈夫そうだったので9月から保育園だけにしました。 そうしたら11月に入り保育園に行き渋るようになり、知恵熱と吐き気で体調を崩し保育園に登園拒否になってしまいました。 今まで通っていた療育園には退園を伝えてしまったところだったので新しい療育園に見学に行っているのですが、見学先で大泣きで30分くらい入室拒否になってしまいます。 こういった場合、新しい療育園に通い始めて大丈夫なのか心配で質問しました。 何かいいアドバイスなどありましたら頂きたいです。 よろしくお願い致します。

現在1歳11ヶ月の男の子についてです。 発達がゆっくりで1ヶ月ほど前からようやく歩けるようになりましたが、言葉はまだ出ていません。自閉症スペクトラムの疑いで区の養育に通っています。 出来ること タッチと言うと手にタッチしてくれる。 ちょうだい ボールの転がしあいっこ 人形に果物を食べさせるまね 絵本を２冊並べると読んで欲しいほうを持ち上げてアピールする 車のおもちゃを普通に遊ぶ 出来ないこと 保育園に通園中ですが回りに合わせられない 療育などで椅子に座ってられない 言われたことに従うのが嫌い まねっこ 指差し よくしていること 扉の開閉 ドラム洗濯機の回ってるのを見ている なんでも回す なんでも口に入れる なんでも投げる 身近な人を噛む 髪を引っ張る すぐ癇癪を起こす 床に寝っ転がり車を横から見る 自閉症の可能性は高いですか？ 早期療育が良いと言われていますが何からしたら良いかアドバイスいただけると有難いです。 ABAに取り組む、食事(小麦、牛乳を少なくする)に気にかけるは意味がありますか？テレビは極力避けていますがCDなどもやめたほうが良いですか？どの療育が効果的ですか？ 何をどう教えて行ったら良いかがわからず気持ちだけが焦っています。 よろしくお願いいたします。

2歳9ヶ月の♂の子ですが 落ち着きがないと言う事で週1療育に通っていましたが落ち着きもでてきて来年卒業予定です。 今日市がやっている発達診断を 受けたのですが 結果 IQや数値はだせませんでした。 その理由は 息子は男性が苦手なため 私と二人の時には出来るような事も出来なかったのと まだ2歳で3歳ぐらいからまたｸﾞｰﾝと伸びるから 正確な数値はだせないと。 ただ 発達の凸凹があると言われたので 『障害があるのですか?』と聞くと『僕は医者ではないので診断は出来ないけど可能性としては広汎性発達障害か自閉症の疑いかな?あるともないとも言えません。診断をつける医者もつけない医者もいます。今のところｸﾞﾚｰｿﾞｰﾝ』と広汎性発達障害の疑いの疑い?ととても微妙な感じです。 療育の先生に 『○○くん障害はないよ。得意不得意がわかってれば今後の療育に活かせるし』と言われ気軽に受け このような結果にショックです。 息子の気になる所は ☆笑い上戸で親同士が笑って話しているのを見て意味分からないのにゲラゲラ笑ったり 他の子以上にゲラゲラ笑う☆お友達が大好きで一緒に遊びたいのに 玩具をとったり上手く誘えない☆自分より小さい子や赤ちゃんが大好きで相手は嫌がっても『かわい〜。スキ〜』と抱きしめる。赤ちゃん苦しいからねと言い聞かせるとあまり抱きしめはしなくなったけれど 好きかわいいと気持ちが高ぶるとたまに抱きしめてしまう☆怖いもの知らずだったのに最近怖がりになった☆とうりががりのおばさんを意味なく叩く(おばさん限定)☆女の子とは玩具を貸してあげたり仲良く遊べるのに男の子相手だと出来ない☆色々なものに興味があり触ったりするけれども長続きしない☆です。 これらの行動で広汎性発達障害以外にも何か当てはまる障害はあるでしょうか? 目はあわせる。こちらの言う事は理解している。気持ちの切り替えは早い。