ADHD 4歳に該当するQ&A

小学生の長男について質問です。小さい頃は臆病で、どちらかというと気弱く、幼稚園のお友達から乱暴な事をされて泣くような子でした。 年長あたりから友達が作っているものを崩したり、思い通りにならないと人を叩いたり、不安な事があると自分でもどうしたらいいのかわからなくなり泣き出したり、自虐的な言葉を発したり、幼稚園にいけなくなったり… 担任の先生からは 神経質で、少し乱暴な事もしますが他の子と変わらないと言われていました。 ですが、二年生になり今は学校も行きたくない、学校行事も参加したくない。という状況です。理由を聞くと度々違う事をいうのでその理由を話担任に協力してもらいながら学校いったり行かなかったり…家でも思い通りににならないと泣き叫びパニックになります。 下の子を叩いたりなどの暴力もひどく、お友達とも些細な事で喧嘩をしてすぐ手を出してしまいます。 いつも見張っていないと誰かを泣かしてしまっています。 ADHDをネットで調べると当てはまる事ばかりです。ADHDの可能性はたかいでしょうか？ ADHDの場合薬を飲ませるような事をかいてあったのですが薬は一生飲ませるのです？ また、治療法や、検査内容、受診科を教えてください。

五歳の息子(年中)のことで相談です。 入園当初は落ち着きがなく教室から出て行くことがよくありましたが、年中になってからは椅子に座って先生の話を聞いているみたいです。工作のときもゆっくりですが頑張って作っているそうです。 ただ、お友達とのトラブルが続いたり(おもちゃを取られて噛んでしまった)いたずらばかりしているようで、同じクラスの子たちからは教室の物がなくなったりすると長男がやったんじゃない?と言われるようになってしまいました。 家でも毎日同じことを繰り返しずっと怒られています(ペンと紙を持たせれば紙に書かず壁やソファに書く。赤ちゃん用のベッドに乗って飛び跳ねるなど)。買い物に行けば一人で勝手に走ってどこかに行ってしまう(少しして戻ってくる)。妹(二歳)からおもちゃを奪ったり意味もなく叩いたり押したりして泣かす(物を借りるときは貸してっていいなさいと毎回注意しています)。やってはいけないと注意しているそばからわざとそれをやる。数字は1～15くらいまでは数えられますが、数が前後してしまうときがある(123546…)ひらがなは自分の名前は読めますが上手に書けません。会話をしていてもしっかりとした答えが返ってくるときもあれば、答えてる途中で宇宙語みたいによくわからないことを言い出したりします。発音もあまり良くないので保健所のすすめで新K式～というテストを一ケ月前に行いました。結果、相手に思いを伝えたり我慢するのが三歳後半くらいだと言われました。 文面だけなのでよくわからないかと思いますが、ADHDあるいは何かの障害の疑いがありますか?やはり専門機関で調べたほうがいいでしょうか?よろしくお願いします。

ADHDの小1の息子がおります。 私の言う事はよく聞きます。 一番怖いのもおそらく私で、普段は抱っこしてきたり甘えてきたり、ゆっくり言い聞かせれば言う事もきいてくれます。 ですが、祖父祖母が来ると性格が変わってしまいます。 怒られると祖父祖母のところへ逃げ、私がだめと言った事も全て許してもらい、私が怒ると怯えて叫んで逃げます。 一度許してもらうと気が大きくなり私の言う事を全く聞かなくなります。 怒ると言っても怒鳴ったりせず、今のは良かった？どうしたらいいと思う？などと聞くだけです。顔は怒っているかもしれませんが… これは私に甘えられないのでしょうか？ただ怖いだけなのでしょうか？甘やかしてくれる祖父祖母がいるのはたまにはいい事なのかもしれませんが、言う事を聞かなくなり叫んだり大声を出してけたたましく笑ったりして、手がつけられなくなりその後言う事も聞かないので祖父祖母に会わせるのをやめようかと思っています。 行動の意味がわからず対処法がわかりません。 祖父祖母には会わない間に、やっていい事と悪い事の線引きを私の意見と統一してもらおうと思っています。 現在コンサータを服用中です。

9歳の息子がいます。 自宅で勉強する時、そわそわ足を動かしたり、すぐ他のことに気が散ってしまって勉強に集中できません。　（個別指導塾だと、ちゃんとやっている様です） 授業中も、ボーっとしていて、ちゃんと聞いていないみたいです。 自分の好きなゲームや遊びや漫画などだと、どれだけ長い時間でも集中しています。　でも、時間になっても止めさせられなくて苦労します。　例えば、電車のなかでマンガをよんだりゲームをしたりしていて、降車駅になったのに止められなくて、降りてからも読み続けたりしてしまいます。 ネットなどでＡＤＨＤの特徴を読むと、当てはまりすぎて、そうではないかと疑っています。　（今まで指摘されたことは一度もないのですが） ただ、発達障害の場合、他人とのコミュニケーション障害が絶対にあるということを読みました。　うちの子の場合、すごく空気を読むのが上手くて、お友達にとても気を遣い、優しく面白くて、たくさんの友達に好かれているので、この点だけは当てはまらないなあ・・、　と思います。 コミュニケーションの上手な発達障害というのもあるのでしょうか？

小学1年生の息子のことについて相談させてください。 現在身長110センチ体重18キロで年齢基準でいけば小柄な方だと思います。 昨年夏頃adhdの診断をされアトモキセチンを毎日朝夕飲んでます。 3歳くらいから偏食がひどく食べたり食べなかったりと食べる時は食べるのでさほど当時は気にしてなかったのですがadhdと診断された時に色々調べると発達障害の症状として偏食が多いという事を知りました。 お腹がすかないから食べないのか、単に食べたくないから食べないのか、好きな食べ物を聞いて作るとそれしか食べなくなるし、頻繁に同じメニューだと逆に食べなくなるし、毎日頭が痛いです。 薬の副作用として食欲不振とありますが薬を飲む前からあまり食べる方っはなかったので副作用で食べれないとは考えにくいです。 チョコレートやおやつは必ず食べます。 毎日チョコレート入りのパンじゃないと癇癪をおこします。 落ち着いている時は落ち着いているのですが、1日必ず何かに対して自分の思いどおりにならないと癇癪を起こします。 薬を飲み始めて3ヶ月くらいはたち効き始めるのが遅い薬とはいえ、現在効果があるのかいまいち実感できません。 学校ではずいぶん良くなったといわれ薬は続けてくださいと言われました。 おやつは食べる、ご飯は食べない、毎日イライラしてしまいます。 何かアドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いします。

この春から小学生になる6歳の娘がいるのですが、他の子と比較しても学習の遅れがあるようなので、もしかしたら性格以上の問題があるのかと思い、QEEG検査をしてもらうことにしました。 もともとマイペースな子だと思ってはいましたが、3歳ごろから普段の生活や幼稚園での学習の様子に落ち着きがない感じが目立ち始め、机でじっと座っていることができず、できないことがあると癇癪を起こしたり、誰かに話しかけられても興味のないことだと話を聞いていなかったりします。 検査の結果、ADHDの傾向があると言われその病院ではTMS治療を勧められましたが、高価であることに加え、本当に脳に電気を当てて大丈夫なのか、本当に効果があるのかが心配で治療に踏み切れていません。もし効果が顕著であるならもっと普及していてもおかしくないのではとも思っています。 6歳の娘がADHDかどうかをQEEG検査と問診だけで判断できるものなのでしょうか？またそうだとしてTMS治療は本当に有効なのでしょうか？ 実際に効果があるのであれば、すぐにでも治療をしてもらいたいと思っていますが、そうでないのであればどういった対策が考えられますでしょうか？ ご意見いただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

9歳の息子ですが時間がない、思っていた通りにいかない事などがあるとパニックなり叫んだり、親を叩いたり、物を投げたり、また同じ行動、言動を繰り返す(くるくる回ったり、「うー」と唸り続けたり、「バカバカ」と言い続ける) また普段から常に手を動かしています(手を飛行機に見立てて二機の飛行機がぶつかり合うような動き) また極度の怖がりで、一人で寝る事が出来ず、朝も一人でリビングに行く事が出来ません。 昼間でも、自分の部屋に1人で物を取りに行くことも出来ません。 学習障害はありません。 本人も怒りで自分がコントロール出来ないことに悩んでいます。 どのように対応すれば良いのかアドバイスをして頂きたく存じます。 宜しくお願い致します。

来月5歳になる年中の女の子のことです。 今日、娘が滑り台してはいけない時間に 滑り台をして怒られてしまったと言い、 楽しそうだったからしてしまった、もうしない。と泣いて反省してましたが、 何度かしたことあるみたいです。 今日そんなことをしていると本人から初めてきき驚いています。 昔から少し落ち着きないなとはおもっていましたが、まさか勝手に動いていると思っていませんでした。 参観に行った時もフラフラもせず、真面目に椅子に座り字の練習したり一斉指示、集団生活をしていたのでてっきりちゃんとしていると思っていました。 満3歳から幼稚園に通っており、1度も指摘はなかったので驚きです。 運動会もちゃんとしてたし、順番待ち、お遊戯もしてました。大きいホールで音楽会もあるのですが、500人キャパのホールで、 園児代表挨拶も勤めたぐらいです。 家では少し落ち着きがないです。 絵を描いたり粘土をしたりと家する時は ジッとやっています。 ただ買い物や、おもちゃ屋さんに行っても消えることはなく、あそこ行きたいから一緒にいこう？と声かけしてくれます。 勝手にすることなく〇〇してもいい？と聞いてもくれます。 テレビをみてても過集中はなく、一度で私の話を聞いています。例えば〇〇とって欲しい!と言うとすぐ動いてくれます。 ただしてはいけない時にしてしまうのは衝動的ですよね？やはりADHD疑いでしょうか？

以前にも発達のことで相談させていただきましたが、またお願いします。 小学校1年生の娘で軽度の自閉症スペクトルとADHDと診断されています。 念のため学習障害もないか検査をしたところ下記のような結果になりました。 基本的に習った範囲での検査になり算数は足し算だけやって平均でした。 ちなみに知能検査では遅れはありませんでした。 写真の感じでは学習障害ありそうでしょうか？

子供が四人います。そのなかの8才の長男の相談です 未熟児で七ケ月で出産し918グラムで産まれてしまいました 特に体に問題なく成長してくれました。小さく生まれたから多少仕方ないとか この子は前からこんな感じの個性だからという風に見てきました 小学生に上がりやっと少し字がかけるようになったりなどはありました 周りからは遅れてるのは解っていました 二年に入り担任も変わり 教室にいることがすくないとか色々問題がでてきて こないだ学校側から発達障害のほうに席を置き一人の担任が付いてあげれるようになるのでと言って進められ ADHDの話もされ 混乱し 私はよくわからなくなりひとまず 聞いた情報からMRIでそうなのかわかると聞き 大きな病院の発達専門の医師に相談して レントゲン MRI 血液ウィスクと似たような検査を受けました。 結果は先生によるとADHDの可能性は低いといわれたのですが 主人が多動行動などをしてきして 先生が話の内容的には多動とよりは衝動性ですねといいました もし気になるなら薬を飲んでみるのも良いと言われました でも私の中では長男の個性でもあり 周囲に四年もそういう薬を飲み性格が変わって良いところが消えてしまったように感じ薬がいいと思えません でも主人は軽々しく今日から飲ませてみればといい 言い合いになり医師から急ぐ必要はないので次来るまでに話し合ってくださいと言われました そして診察でわかったのですが扁桃腺とアデノイドがあまりに大きくぐっすり寝れていなくて 集中力がないのかもしれないとの事でそれは夏休みに手術が決まりました 色々ありすぎ話がまとまってませんがどうすればいいのでしょうか?