1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

生後10ヶ月、もうすぐ11ヶ月になる女の子の事で相談があります。 今はつかまり立ちをし、つたい歩きもしています。 気になることは、 １ 呼んでもあまり反応しない。 遊んでいるときや、テーブルの上にあるリモコンなどに夢中のときは反応してくれません。 ただ、呼んで反応してくれるときもあります。 2 目が合いにくい。 まったく合わないとかでなく、合わせようと顔を覗きこんだりすると目をそらされたりします。 ミルクをあげているときや、横抱きにしているときは合います。 ３ 真似や指差しをしない。 最近バイバイはたまにしてくれるときがあります。 でもパチパチや、指差しはしません。 ４ 何でもしゃぶる。 よだれ掛けのタグや、リモコン、チラシ、お菓子の箱など。 ５ 扉や引き出しの明け閉め。 引き出しを開けて、中身を出したりします。 ６ 後追い、人見知り。 いなくなると泣いて追いかけてくる時もありますが、遊びに夢中になっていたり、パパや他の人がいると泣かないです。 人見知りは泣くときもあれば、じっと見つめるだけの時もあります。 じっと見つめるのも人見知りなのでしょうか？ よく自閉症は、コミュニケーションの取り方が上手ではないと聞きますが、泣いて抱っこをせがんだり、抱っこして泣き止んだり、にこにこしながら近づいてくるのは母子関係が築けているのでしょうか？ たくさん質問してすみません。 どうか解答お願いします。

いつもありがとうございます! 10ケ月になったばかりの男の子です。 人見知りや場所見知りが激しいです。 ママパパ以外に近寄られると泣きます。自分からは見るのに人に見られると私に隠れます。物をくれようとしても受け取れません。 おもちゃも物によっては物見知りして怖がり、数日手が出ません。 怖がりすぎます。 久々に実家に帰ってきましたが、着いた時に固まってしまい、お風呂にいれると泣き、抱っこしても何しても泣き止まず二時間悲鳴のように泣き続けて寝ました。こんなに泣き止まないなんて変だと母に言われました。 1週間たちますがお風呂はぐずぐず、祖母には触れるようになりましたが抱っこは泣き、祖父には近寄れません。 アスペルガーは人見知りが激しいことがあると聞きました。可能性があるのでしょうか? 他にも、真似をしない、話しかけても見ない(離れたところから呼ぶと見ることがありますが、遊び中に覗き込んだり近くでこちらから話しかけても基本的に目を合わせないです。たまにチラ見してきますが。離乳食中も普段からよそ見ばかり。最近は祖父母観察してて全く私を見ませんが、私がいなくなると大泣きです。) あと、床や壁や私などに頭やアゴをキツツキのようにごんごんします。機嫌は悪くないようで、感覚刺激っぽいです。 喃語も少ないです。 機嫌は悪いことが多いです。キーキー泣きます。 指を指した方も指を見ているようです。 気になった絵などは人差し指でなぞりますが、指差しや手ざしがありません。

いつもお世話になっております。 ２歳２ヶ月の娘について気になることがあります。 １才から保育園に通っています。 それで最近思うのは、友達の輪になかなか入っていけないこと、顔を近づけて話すと目を逸らしたり、相手の顔を見ないでそっぽを向きながらバイバイしたりします。 何か要求したり、共感して欲しいときは目を見て話してくれたり、指さしで教えてくれます。 言葉の遅れは感じません。 こちらの指示には従えるので言葉の理解力はあると思います。 人見知りもしますが、なれると大丈夫です。 物事の切り替えはわりと早く、ひどい癇癪やこだわりもありません。 真似っこが大好きで、テレビを見ながら一緒に踊ったり、保育園でも手遊びやお歌が好きで元気良く踊ったり、歌ったりしてるみたいです。 ただ時々手を繋ぐのを嫌がったり、買い物していてどっかに行ってしまったりもありますが、呼べば戻ってきたり「ママ~」っと探したりします。 友達の輪になかなか入っていけないのは、単なる引っ込み思案でしょうか？ 友達と手を繋いで歩いたり、オモチャをどうぞと渡したり、バイバイしてお互いの手と手でタッチもできます。 ただみんながワイワイ遊んでる時に、一人で遊んでいたりもします。 そっぽ向いたまま バイバイは大人にするときだけで、友達にするときにはちゃんと顔を見ています。 自閉傾向にあるのか、個性の範囲なのかとても気になります。 長文になりましたが、宜しくお願い致します。

いつもお世話になっております。 土曜日（７日夜中）2歳10ヶ月の息子が嘔吐と咳がひどく、翌日に高熱になり病院へ駆け込んでRSウイルスとヒトライノウイルスにかかっていることが判明しました。 月曜日から「めめイタイ」と訴えてくるようになり、月曜日の再診の際に先生にお伝えしましたが「いろいろ痛いよねー」と言われ流されて終わってしまいました。 それからというもの、高熱も続き、咳もひどく食事はなんとか少量ですが摂れるのですが咳あげてしまって心配は尽きませんが、RSだしここを乗り越えよう！と看病をしているところです。 ですが、相変わらず「めめイタイよー」と泣いたり、目をシパシパさせたり…テレビを見る時は顔をしかめてピクピク動かした感じで見ていたりします。 あまりにも不安で「ママの顔の真似してごらん？」と変な顔をすると違った顔をしたり、「見える？」と聞くと「見えないよー」と泣いたりします。 まだ2歳10ヶ月と言う事もあり、言ってる事もまだまだはちゃめちゃで、「それならめめの病院行こうか」と言うと「もう痛くない」と言ったり… 「どっちがバナナ？」と聞けばちゃんと答えてはくれるので、見えてはいるようですがどうしても不安で、しっかりは見えていないのかも。ボヤけて見えてるのかも。真っ直ぐなものしか見えてないんじゃ… と、不安になってしまいます。 明日は再診の日なのですが、大きな病院で眼科もありますがまわしていただける内容でしょうか？ 以前話した時のサラ〜と終わった感じなら、よほど気にするほどのことではないのでしょうか。

2歳7ヶ月になる息子の発達障害・自閉症の可能性を伺いたいです。 ・発語は1歳2ヶ月頃から。言葉が遅い(50語程度)、二語文は殆どなし。(パパ、ママ、いただきます、バイバイ、ご馳走様、食べる、おいで、だめ、もう一回、開けて、おしまい、バナナ、バス、ピーポー、赤、青など)は日常で話しています。うん、いやの意思表示は出来る。 ・こちらの言葉は大体理解している(お出かけするよーと言えば自分で引き出しから出して履いたり、靴を吐いたり、ゴミポイしてと言えば捨てるなど。) ・親とは目が合い、呼んだら振り返る、自分から興味のある物を見せにきたり、遊びに誘ってきたりするが、親以外とあまり目が合わない(保育園や親戚から指摘された。目よりも持っているものを見たり、手を洗うよーと保育士が手を擦り合わせたら目を見ず手をみる。おはよう等挨拶をしても見ずに無視。はいどうぞとおもちゃを渡してきたり自分からの要求や発信の際は目を見る。) ・保育士には甘えたりしているが同じ年齢の友達と遊べない。人がいない所を探して1人で遊ぶ。 ・保育園では野菜も食べて完食するが家では偏食で野菜(葉物は特に)食べさせようとすると怒る。 ・クレーン現象はなし。模倣ありで手遊びや体操を真似する。こだわりなし。癇癪はそこまでなく、思い通りにならなくて泣いても抱っこして宥めると遅くても5分位落ち着く。 ・以前より頻度は減ったが、ごく稀に横目で回転する、ぴょんぴょん跳ねる。 ・駅のホームや保育園の業務用の掃除機で耳を塞ぐ。 ・活発で公園では遊具で遊んだりボール遊びしたりコンビカーに乗ったりよく遊ぶ。手を繋いで歩けるが興味のある物があると突っ走る事がある。 ・後追いはハイハイ期から今でもあり。 ・まだオムツだがうんちは出たら伝えられる。 判断が難しい内容とは存じますが、率直な意見を伺いたいです。

2歳2ヶ月の娘についてです。 急患で受診すべきか迷ってします。 月曜日（12月9日）に午前に39度の発熱、夜に小児科を受診。インフルエンザの検査結果は陰性。喉の様子から、保育園で流行ったいた手足口病やヘルパンギーナ、ただの風邪、どれも可能性はあるけど、何とも言えない。と、いった状態でした。鼻水はずっと出ています。 翌日朝には解熱。水曜日からは、何か食べる時に時々舌が痛いと言っていたので、よく見ると上顎に口紅がついたような赤色が少しだけ。いつもあったかは不明です。舌は何もなしでした。少し前に（月曜日くらい？）に、クシャミの真似をした時に舌を噛んで出血し泣いていたので、そこが痛いのかと思っていました。まだ2歳で上手く舌の奥の方まで見せてもらえないのですが、手前の方はイチゴ舌のようにはなっていません。 しかし、私が水曜日から喉の痛みと木曜には発熱。（直前には副鼻腔炎や喘息になってました）金曜に耳鼻科で扁桃炎と診断をされましたが、土曜夕方にイチゴ舌になったので、親子で溶連菌かなという状態です。 抗生物質のことで薬剤師と話した際、来週の月曜日に再受診で良いのではと言われましたが、 娘は発熱してから1週間も経ち、まだ抗菌剤を服用していないので、万が一、溶連菌だった場合の合併症が気になり、明日急患で早く受診すべきか悩んでいます。 宜しくお願いします。

あと1週間ほどで1歳3ヶ月になる男児。 発語、指差しがありません。 身体面 首すわり4ヶ月 寝返り4ヶ月 おすわり(座らせて5秒ほど)7-8ヶ月 ハイハイ10ヶ月(片足ずり這いは7ヶ月) 1人でうつ伏せからお座り10ヶ月 つかまり立ち、伝い歩き11ヶ月 独り歩き1歳1-2ヶ月 精神面 喃語のみだが割と喋る(あー、てゃー、まー、ぱーなど) 模倣イマイチ(できてる？と思うのは、おつむてんてん、名前を呼ばれ返事を手を挙げずに、相手の手にタッチをする。どちらも成功率3-4割)パチパチ、バイバイ、どうぞちょうだいなどはしない。こちらの模倣などを見てニコニコしているだけが多い。 目はよくあい、喜怒哀楽はっきり。声出して笑うなど表情豊か 一時期落ち着いた人見知りが最近また激しくなる、久しぶりにあった祖父母にも近寄られると嫌がる。2時間ほどいても慣れず。保育所の先生は大丈夫で、心を開いている模様 ボタンを押したり、なぞったりは人差し指でするが、遠くのものを指さしたり、あれとってなどなし。 声真似なし 音で体を揺らさない、じーっとダンスなどを見ている 積み重ねるコップは大概打ち鳴らすもの(ほとんど積めず、積めても1個だし向きが逆) 型はめは◯だけできるが、他の形のものも◯にいれようとしたりする ゴミポイして、◯◯持ってきてなどはわからない 2つの絵本を提示すると、読んでほしい方の本を手で払う仕草あり スプーン、フォーク× 手づかみ食べは1歳1ヶ月頃からだが、かじり取りができず、口に押し込もうとする 大きな好き嫌いはなく、よく食べる 目は合うが、名前を呼んで振り返らないこともしばしばある ダメ！といっても手を引っ込めず、こちらを見てニヤニヤしてやって欲しくないことをしてる時あり 以下質問になります １、身体精神面で気になる点はありますか？ ２、10ヶ月頃からわりと便秘で酸化マグネシウムを飲まないと水分を摂っていても出ない時が多いです。服用を辞めたいのですが、便通改善のためにできることはありますか？ 3、夫が3歳まで何も喋らない子だったようですが(その後は大学まで行き、現在会社員)親が喋らない子だと子どもも喋らないなど遺伝要素はありますか？ 4、発語、指差しを促すために親としてできる関わりはありますか？1歳半健診までは様子見ようとわかっていますが、不安です。

1歳半の息子の発達についてご相談させて下さい。 言葉はマンマ、葉っぱ、クック、ねんね ないない、パパ、ワンワン、ニャーニャー ちょうちょ、トラック、等多くはないですが言葉は出てきています。 理解している名詞もあります。本などで聞かれた物の指差し、要求や楽しい事興味がある物など発見したとき親を呼ぶなど息子からのコミニュケーションは沢山あります。よく笑い、真似もします。人見知り場所見知りは強く、外で親がいなくなると不安になり探します。 心配な事 1こちらからの声かけに反応が薄い、 2名前を呼んでもなかなか振り向かない 3指示が通りづらい、たまにできる事もあるので全くではない、言葉が理解できてないような？持ってきて、ちょうだいなどすぐに従えない 4物への興味が強く何かに集中していると いくら声をかけても無視する 5公園などでは興味のある物にどんどん走って行ってしまい行かないでと声をかけても止まりません。 1歳1、2ヵ月の頃は〇〇どれと聞くと指さしで教えてくれましたが月齢が上がるにつれ指示に従ってくれなくなりました、ただの気まぐれなのでしょうか、イヤイヤ期も入ってきています。 アイコンタクトはあるもののコミュニケーションは一方通行なきがします コロナで1歳半健診も延期になり心配な日々が続いています。ご返信宜しくお願いします。

１歳３ヶ月女児についてです。 いままでも意味のある言葉がまったく出ておらず、「あー」「うー」「んー」などでしたが、その言葉すらも消えました。ここ１週間まったく出ていません。なにか見つけると「ん！ん！」と私の目をみて訴えますが、それだけです。指差しも一切やりません。この時期はお喋りしたり、意味のある発語にならなくても宇宙語と呼ばれるように賑やかな頃だと思うのですが。。また時々、「オオェッ」と嗚咽するような声をだします。例えるなら、失礼かもしれませんが聴覚障害者が喋るような野太い声です。これはなんなんでしょうか？これは今後ことばになっていくんでしょうか？ バイバイ、いただきます、もしもし、等の真似はやりません。ペンを持たせても舐めるだけですし、積み木も積めませんし、簡単なパズルや型はめもできません。あれとってきて、ごみポイしてなどの指示は入りません。ただ、名前を呼べば高確率で手をあげてニコッと笑います。嬉しいとき、美味しいとき？などパチパチとハイタッチ沢山します。チューは？と聞けば、頬にキスしてくれて笑ってます。飼い犬がいるのですが、「うちのワンワンどこ？」と聞けば飼い犬の方をみますし、遠くにいれば飼い犬を探しに行き見つけたら「ん！」と言って呼んでいるようです。 この時期は個人差が激しいことは承知しています。でも、「あー」「うー」などの喃語が消えたことがすごく心配です。嗚咽のような声も気になります。今週からコロナで登園自粛だった保育園が再開して本人もストレスなのかもしれませんが 、言葉が出なくなったのは保育園の３日前ほどからです。 喃語は復活しますか？この状態をみて、今後ことばは喋れそうですか？教えてください。

何度も質問して申し訳ありません。1歳9か月の息子のことです。 1歳半で発達遅れに気付き、関わりを増やしたところ成長が見られています。 ・言葉はママ、にゃんにゃん、おいしい等発音不明瞭なものを含めて15〜20語 ・喃語や宇宙語をよく話す ・親の言うことはわかる ・模倣や家事の真似をよくする ・指差しあり ・ままごとが好き ・こどもがすき ・人見知りと後追いあり ・共感性あり ・表情豊か 心配ごとは、 ・頷いたり首を振ったりして肯定や否定をしない ・散歩の時に家から少し離れると座り込んだりだっこを求めて歩かない。家の敷地内は手を繋いで歩ける ・児童館等の屋内(特に初めての場所)では走り回ったりおもちゃを次々触ったり他の子どもが持っているものを奪い、指示が通りにくい。家ではじっくり遊べる。ベビーカーや食事の時は大人しく座っている ・みんなで座って粘土をしていた時、興味がない様子で立ち上がってうろうろしていた ・女の人の高い声が少し苦手 ・性器をオムツから出して触る ・丸が書けない ・たまにその場でくるくる回る(こちらに手を振ってから回り始めます。遊びだと思っていたのですが常同行動でしょうか) ・音楽に合わせて踊らない ・たまにクレーン現象がある もしかしてASDやADHDの特徴があるのかなと思いますが、育てにくさがないので親は困っていません。ただ4月に入園するので、散歩をしない、みんなと踊らない、性器を触る等で困らないようにいい対応があれば教えていただきたいです。落ち着きのなさが少し気になるのですが、感覚統合というものは有効でしょうか。また、小麦粉や牛乳が発達障害に良くないという情報がネットにあったのですが本当ですか。妹が泣くとあやしたり、姪にお菓子を食べさせたり優しいところもあります。気になる点があればご指摘をお願いします。