1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

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もうすぐ2歳5ヶ月の娘の発達について

person 乳幼児/女性 -

以前から娘の発達について相談させていただいています。この春から年少少(満3歳児)クラスに入園しました。入園式では多動が目立ち心配しましたが、入園後は食事や手遊び歌の時などきちんと椅子に座って参加できているそうで安心していました。しかし、最近また気になる事が出てきました。 1.外で手を繋いで歩かない(手を振り解いていきたい方向に歩いて行ってしまう。車が来ていても状況を見ていないからあぶなっかしい)ちなみに、2歳なりたてくらいの時はまだなんとか手を繋いで歩けていた 2.洋服のこだわり(特定の服ではないが、その日の気分によって着る服を選ぶ。親がこれを着てといっても、嫌だと思えば絶対に着ない。) 3.4歳の兄が持っているものを異常に欲しがる(最初に兄が持っていても、⚪︎⚪︎のー!と言って奪い取る。制止したら床にひっくり返って激しく泣く)兄も同じ幼稚園に通っていますが、幼稚園でも家と同じように兄妹喧嘩をすることがあるそうです。 4.おやつはこれで終わりだよと約束し、「うん、わかった」といっても、食べ終わったら「おやつ!おかわりちょうだい!」といって激しく泣く。毎日このやりとりをしています。 5.周りの子よりも小さい(2歳4ヶ月で 82cm、12kg) 6.よく転ぶ(ちょっと内股ぎみだと市の発達検査に行ったときに医師に言われました) 7.幼稚園の視力検査で右目の遠視が見つかり、いずれ弱視予防の眼鏡を装着予定 癇癪やこだわりの強さがあり大変さを感じています。2歳半くらいの子にしては幼いのかな?と感じることもあるんですが、文面から先生方が気になる事はあるでしょうか?教えていただけたら幸いです。 ちなみに、こだわりが強く落ち着きのなさが気になって、入園後すぐに市の発達検査に行き医師にも診てもらいましたが今の時点では問題ないでしょうと言われました。

2人の医師が回答

一歳3ヶ月の発達について

person 乳幼児/女性 -

1歳3ヶ月の娘が、発見、要求,共感など全ての指差し を一切しなくて心配してます 接触の指差しなのかわかりませんが、スイカやボールな どの絵を見て、スイカの絵はカッ、ボールの絵はボーウ みたいな発音を言いながらで指差し?なのかただ人差し 指で触りながら言う時があります ただ絵本の絵柄を触りたいだけにも見える場合もありま す 発語は、5個くらいです 発達の過程で大切な指差しが出来ないので、一歳半検診 が憂鬱でしょうがないです アイコンタクトで、嬉しい時や楽しい時は笑顔で教えて くれるのですが、指差しだけが中々出ないのが... 支援センターのイベントでリズム教室みたいなところで 皆んなで輪になって手遊びを一緒にする集団行動はできます 楽しそうに拍手したりヒゲ爺さんを手遊びします また、スーパーではほっといても割と呼ぶと着いて来てくれます 1、指差しを一切しない, 2、言語理解は分かってるやつと分かってないや    つがあること、 3、片手のみ逆さバイバイする 4、手掴み食べなど食の興味がない、まだ離乳食初期みたいなものを食べる 5、名前呼ばれてはーいの返事出来ない 6、知らない人への警戒心なのかすぐ打ち解けようとせず、ジッと見てから関わろうとしない そのあたりが気になってます しかし上記の事が出来なくても、 1、皆んなで円になってお話を聞いたり集団行動 が出来る 2、アイコンタクトで嬉しい感情を伝えてくれる 3、外で親の後を呼んだら着いてきてこれる 4、ダンス手遊びの真似を一応はしようとしてる こんな発達具合で、自閉症や知的なところはありますか?

7人の医師が回答

子供が歩けるようになる目安はありますか?

person 乳幼児/男性 - 解決済み

度々お世話になります。 1歳1ヶ月の男児です。 お座り安定あたりから発達がゆっくりで、まだ1人で立てる気配はありません。 首すわり4ヶ月、寝返り5ヶ月、こちらが座らせてのお座りが安定したのとズリバイが10ヶ月過ぎ、つかまり立ち11ヶ月、つたい歩き11ヶ月半、ハイハイ1歳、現在に至るという経過をたどっています。 ハイハイから自分でお座りの体勢になること、つかまり立ちから膝を使ってしゃがむことなどはできません。 いつかはちゃんと歩けるようになるのかな?と考えてしまいます。 10ヶ月検診で経過観察(低緊張というほどではないとのこと)、1歳時再診で1歳半検診まで様子見となりました。 1歳半までに歩ければ良いとのお話を聞いて独歩についてはまだ焦る月齢では無いことは承知なのですが、あまり足を上手に動かせていないことや、よく足の指に力を入れて指を丸めていることなどが気になっています。 実際に見て頂いていないのにこんなことを聞くのはおかしいのですが、この子は歩けるようになりそうですか? これから歩けるようになる目安など(~ができていれば今後歩けるようになると思う、など)があれば教えて頂きたいです。 今は家や屋内施設でよく遊ばせていて、外は抱っこやベビーカーでお散歩しています。 子は外に出ると好きに動けずぼんやりとしていることも多いので、遅くても良いからいつかは外も一緒に歩いてまわれたらなぁ…と感じます。 何かアドバイスを頂けたらと思います。 どうぞよろしくお願いします。

3人の医師が回答

1歳3ヶ月娘、未だに全く歩き出さず心配です。

person 乳幼児/女性 -

1歳3ヶ月の娘が、歩き出す気配がなく日々心配しています。 ハイハイ、つかまり立ち、一人立ちは問題なくできます。 何にも捕まらず、自力で踏ん張って立ち上がることもできます。 伝い歩きは物理的にはできるのですが、積極的に家の中を伝い歩きで動きまわったり移動したりは殆どしません。また、伝い歩きも両手で何かに捕まって横歩き(カニ歩き)しかできません。 手押し車につかまらせたり、手を繋いで歩かせようとしても、嫌がってすぐにしゃがんでしまい、自分から前に足を出そうとしません。 2.3歩のことでも歩くことはなく、どんなに短い距離でも前に進むには一度しゃがんで全てハイハイで移動しています。 首座り:4ヶ月 お座り:8ヶ月 ずり這い:9ヶ月 ハイハイ:10ヶ月 と、これまでの発達も遅めでしたが、歩き出すのがあまりに遅くて心配です。 1歳3ヶ月だと歩かない子も中にはいるとは思うのですが、娘の場合は全く前に歩み出そうとする気配がないので、何か病気が隠れているのではないかと不安になっています。 一度、受診した方が良いのでしょうか?それともまだしばらくは様子見でも大丈夫でしょうか?

4人の医師が回答

3歳9か月、発達の不安

person 乳幼児/女性 -

3歳9か月の長女の発達に不安があります。 36週の早産で、もともと運動発達もややのんびりめでした。(一人歩きは1歳4ヶ月) 0歳から保育園に通っているのですが、年少クラスにあがってから、まわりの子たちと比べて心配に感じることがあります。 ・トイトレがなかなか完了しない 保育園では頑張ってトイレに行くのですが、家に帰ってくるとオムツにしたがります。保育園では、自分でおしっこのタイミングを先生に申告して行っているようですが、遊びに集中していると、失敗してしまうことが時々あります。 ・お友達と遊ぶ様子をあまり見かけない 集団行動の場面では、みんなと一緒に遊ぶようですが、自由遊びの時間は1人で好きに遊んでいることが多いです。他の子(特に女の子たち)は、特定のお友達といつも遊んでいる子もちらほら見かけます。お友達と挨拶したり、家でお友達の話をすることなどはあります。同じマンションの1歳下の子とは、公園で出会うと一緒に遊びます。 ・話を聞くのが苦手 保育園で集団遊びを始める前の説明などは聞けるようですが、家で悪いことをした時に、母がお話をしようとするのは全く聞きません。何度か引き止めて、根気よく話すと最後は聞いてくれますが、いつも大変です。切り替えも苦手で、遊びのあと片付けを促しても他の話をし始めて片付けが始まらない、などよくあります。(切り替えられず癇癪みたいになっていた頃と比べたら改善傾向ではありますが)理解力は特に問題ないように感じますし、それなりに長い文章も話せるようになっています。 ・怖がり 虫、おばけ、鬼、大きな音、など怖いものが多いように思います。 初めての子どもで、3歳ってこんなもの、なのか発達に問題があるのか、よくわかりません。保育園の先生からは特に何も言われません。 気になる点などありましたら、教えていただけますと幸いです。

8人の医師が回答

定型発達には共感の指差しは必須か

person 乳幼児/女性 -

お世話になっています。タイトルの通り共感の指差しについてご相談させてください。 【プロフィール】 ・娘 ・1歳4か月 ・指差しは9カ月からある 〇できること ・指示理解ができている(〇〇もってきて、オムツポイしてなどの指示に従える) ・10程度の意味のある発語がある。 ・バイバイ、いただきます、ちょうだいなどの言葉を状況に合う形で使うことができる。 ・見てほしい物があると持ってくる。 ●気になる点 ・物を持ってきて見せてくれたり、お菓子の袋をもってきてくれたりするが、顔を見ないで物や私の手を注視している。 ・初めての場所でも10分程度親にくっついた後は、1人で気になるところにどんどん行ってしまう。その際、名前を読んでも振り向かない。 ・つま先歩きを一日に一回程度見かける。ほとんど気にならなない。 ・人見知りが6カ月~あったが、1歳を機にほとんどしなくなった。 【相談内容】 (1)娘は現在、指差しのうち「感動の指さし」をしません。それ以外の「発見」「要求」「応答」などは全てできます。 娘のように「感動の指差し」のみやらない子供は多いのでしょうか。それとも、定型発達の子供はほぼ必ずこの「感動の指差し」をするものなのでしょうか。ちなみに、指差しではないですが、気になる物や新しく見つけたものなどは直接持ってくることが多いです。 (1)上記に記したプロフィールも考慮したうえで、自閉症や発達障害の疑いが現時点であるかどうかお聞きしたいです。診断できないのは承知のうえですが、どうしても気になってしまいます。(1)、(2)についてご回答よろしくお願いいたします。

4人の医師が回答

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