自閉症スペクトラムに該当するQ&A

物忘れが頻繁にあって、先生（精神科）に何度も話をしていますが、「フラッシュバックして私が鬱状態なので、良くなってから物忘れの事を診ますね」と言われます。今は、起床時は気分が良くて家事等できるのに、段々と気分が落ち込んできて、涙が出てくる。今日、診察室で涙が出てきて泣きました。昨夜は、就寝時に泣いて眠れなかったので、いつも服用の眠剤と頓服の眠剤を服用。その内、病院の行き方が分からなくなって、電車で通院できなくなる、今は、物忘れの自覚があるけど、物忘れの自覚がなくなったらどうしよう、上手く話せなくてかむ。（これは初めて）、小学生の時、本読みが上手で担任の先生に賞状をもらったのに、上手く話せなくてかむ等、先生に話をしました。少しずつ出来ない事が増えてきている。だから、不安になってきて、涙が出てくる。 前回の診察時に発達障害心理テスト結果、自閉スペクトラム症（ＡＳＤ）診断。 前回服用の薬、バルプロ酸ナトリウム2錠、エスシタロプラム錠2錠、眠剤は、エスゾピクロン1錠、デエビゴ1錠（大きい錠剤）トラゾドン塩酸塩1錠（大きい錠剤）、頓服の眠剤は、トラゾドン塩酸塩1錠（小さい錠剤） 今回服用の薬、バルプロ酸ナトリウム2錠、エスシタロプラム錠2錠、眠剤は、エスゾピクロン1錠、デエビゴ1錠（大きい錠剤）、トラゾドン塩酸塩1錠（大きい錠剤）トラゾドン塩酸塩（小さい錠剤）頓服の眠剤は、トラゾドン塩酸塩1錠（小さい錠剤） これは、認知機能低下ＳＣＤ症状ですか？これからどうしたら良いですか？ よろしくお願いします。

もうすぐ3歳4ヶ月になる孫です。 先日受けた発達検査の結果を今週末に聞きに行きます。 程度の大小はあるでしょうが、自閉スペクトラム症の特性はあるんだろうと思っています。そして知的発達についてはどうなんだろうと心配しています。 娘（母親）は受けた検査に知的発達を図るものが含まれていたのかどうかは分からないと言っています。 最近の様子ですが、相変わらず数字への興味は強く、先日「1,3,6,10,15,21,28,36,45,55⋯」 と言っていたので、何かと思ったら、1から10まで（それ以上）順番に足していった数字を諳んじていました。「1+2+3+4+5+6+7+8+9+10は？」と質問すれば「55」と答え、9までで止めれば「45」と 答えます。（やりとりは英語） また「5,10,15,20,25⋯」と5つ飛ばしで日本語と英語で200まで数えていました。 （ご、ファイブ、じゅう、テン、じゅうご、フィフティーン、にじゅう、トゥエルブ⋯と言ったふうに） この子は数字については非常に優れていると思います。（動画を観て数字を覚えているだけなのかもしれませんが） ただ、知的発達に遅れ等があっても、特定分野についてのみ優れている「サヴァン症候群」と言うものがあるそうなので、もしかするとサヴァン症候群なのかとも思います。 ひらがなは確実に読めます。カタカナもある程度は理解しているように思います。 先日の質問でも述べましたように、検査結果は低く出ると言われています。そこに知的発達の検査が含まれていれば、その分野でも低く出ると思います。 言葉でのコミュニケーションはまだまだ難しいこともありますが療育の効果は出ているように思います。 このような状況で、もし知的発達に遅れがあると結果が出ても、知的には優れていると思われますか？ 同じような内容で恐縮ですが、もうすぐ検査結果が出ると思うと不安になり質問させていただきました。 よろしくお願い致します。

以前から相談させていただいています、3歳2ヶ月の孫のことです。 お試しで通っている幼稚園では集団行動が苦手であるということや、給食を全く食べないということから、年少からの受け入れは難しいと言われました。 療育と発達検査を勧められたので、1ヶ月半前から療育教室に通い始め、昨日発達検査を受けました。 娘（母親）の話では〇〇式検査等の名称はなく、検査内容は、積木を使って検査員の方と同じ形を作ったり「これは何ですか？」と聞かれて答えたり「何々を何個取って下さい」と求められたりするものだったそうです。 孫は検査員の方と「相性」が悪かったのか 普段なら簡単に出来ることが出来なかった（やらなかった）ようで、途中で「おしまい。ありがとうございました。お片付け」と言って、その後はやりたがらず、検査員の方からは「このテストは出来るか出来ないかなので、普段がどうあれ、評価は低く出ますね」と言われたそうです。 最近の様子は、療育教室に通い始めてから自ら「パン食べる」と言ったり、オウム返しのようですが、「ママミルクちょうだい」と言ったり言葉が増えてきました。教室が楽しくて仕方ないようで、「〇〇行く」（〇〇は教室名）と言ってみたり。 数字、色、形、動物の名前は英語でも日本語でも分かります。（言えます）ひらがなも理解しています。 大きい小さい、高い低いの区別もできます。特に数字への興味は強く、10が10個で100になること等の理解はあり、5桁程度は英語ですが、正確に言えます。 ただ、１から１０までの数字カードを渡されると必ず順番に並べたり、自分の中のルールが乱されると怒り出すなど、自閉スペクトラム症の特性はあります。偏食もあります。 発達検査を受けるために受診したクリニックの医師からは「私の印象では白よりのグレーだと思う」と言われました。 このような状況ですが、確実に低く出るであろう検査結果をどのように受け止め、今後に繋げれば良いのかアドバイスを頂きたく相談致しました。4月には違う施設での検査も予定しています。 よろしいお願い致します。

現在、結婚を考えているパートナーがいます。私も彼も20代後半です。 これまで彼からは、母親からの母子感染によるB型肝炎キャリアであること、そして色覚異常があることについては聞いていました。 一方で、最近になって彼のこだわりの強さや感覚過敏が気になるようになり、自分なりに調べてみたところ、ASD（自閉スペクトラム症）の特性に当てはまる点が多いのではないかと感じました。 具体的には、以下のような特徴があります。 * 衣服の素材に強いこだわりがある。 * レストランでは音楽やエアコンの風が気になるため、何度も席を変更することがある。 * 人混みでは耳栓を使用し、睡眠時も必ず耳栓をしている。 * 電車が通過する際には耳を塞ぐ。 * 痛みに対しても非常に敏感に反応する。 そこで思い切って彼と話し合ったところ、彼自身も自分の特性について自覚しており、さらに彼の母親にも感覚過敏があると聞きました。 また、彼の母親は私たちの交際に対して非常に強く反対しており、まだ一度もお会いしたことはありませんが、その様子に少し不安を感じています。このような強い反対や考え方も、ASDの特性と関係している可能性があるのでしょうか。 なお、彼も彼の母親も高学歴で、仕事や社会生活では特に大きな問題なく過ごしてきたそうです。彼自身も、社会性の面で困った経験はほとんどないと話しています。 そこで質問です。 ASDには遺伝的な要因があると理解しています。そのため、将来子どもに遺伝する可能性について知りたいと考えています。 仮に父方の祖母と父親の双方に、高機能ASDと考えられる特性がある場合、子どもにASDが遺伝した際も、高機能ASDのような特性として現れる可能性が高いのでしょうか。それとも、同じASDであっても症状の現れ方や重症度はさまざまであり、より重い形や異なる特徴として現れる可能性もあるのでしょうか。

1歳3ヶ月の息子です。 ・バスやトラックが目の前でエンジンをかけて止まっていたり、目の前を通ると怖がって泣く（少し離れているとむしろブッブーと興味を示す） ・よだれかけ、食事用エプロンを嫌がってつけられない ・1歳過ぎから食べ物の好き嫌いが激しくなってきた。特に野菜などのゴロゴロしたもの。 ハンバーグやおやき、パン、ご飯、ヨーグルトなどは大丈夫だが、おやきの中にゴロッとした野菜が入っているとベーっとだす。（それまでは、野菜など食べていたが、ご飯と混ぜていてしかも飲み込んでいたようなので、食感をしっかり感じて食べていたのかは分からない） ・たまに屋内で上を見て眩しそうな顔をする（電気はついているけど、そんなに眩しいか？と思うときに） また、 ・1歳１ヶ月頃から私や上の子を引っ掻いてきたり、噛んできたり、叩いてきたりする（興味本位というより、嫌なことがあったり自分の意思が通らなかった時に見られる） ・1歳過ぎから手差し？のようなものはあったが、指差しは1歳3ヶ月から ・バイバイは逆さバイバイにはなっていないが、グー（親指と人差し指で丸を作るGOODの意味）をするときは逆さになっている ・人見知りはあまりないが、母親への執着心が強い というのもあります。 上記が気になっている内容です。 他、言葉や歩くことなどの発達は特に気にならず、意思疎通もできています。 1. 感覚過敏の可能性はありますか？ 2. まだ診断できる年齢ではないと思いますが、発達障害の可能性もありますでしょうか？ 3. 感覚過敏の場合はほとんどの子が発達障害ですか？それとも、感覚過敏の子のうちの一部が発達障害、ということでしょうか？ 上の子が発達障害とは思っていなかったにも関わらず、先日発達障害（自閉スペクトラム症とADHD不注意優勢型）と診断され、 遺伝的要素も強いと考えると、下の子も発達障害なんじゃないかと考えてしまいます。。。

【月齢】 ・もうすぐ8ヶ月（修正なし） ・6ヶ月頃に初めてけいれん発作あり 【けいれん・通院歴】 ・これまで発作は計3回 ・いずれも体調不良時（胃腸炎、ノロ、風邪など） ・脳波検査は異常なし ・小児科では「良性乳児痙攣（良性けいれん）」の方向で説明を受けている ・現在、予防的に抗けいれん薬を内服中 ・服薬開始から約1ヶ月、5ヶ月後終了予定 【運動発達】 ・寝返りあり、お座りできる ・ずり這いで前進できる ・飛行機ポーズをよくする ・まだハイハイはできない ・お尻を上げる動きが少ない ・抱っこを求めて、ずり這いで母のところへ来て母の足をトントン叩くことがある ・後追いっぽい様子あり 【対人・コミュニケーション】 ・笑顔はある ・人の顔を見る ・姉や母の様子を観察している ・抱っこを求める様子あり ・喃語っぽい発声（「うーずーーーんぶっーーー」など）あり ・一方で、名前を呼んでも振り返らないことがある(振り返る時が8割、振り返らない時が2割) ・1人でいても泣かない時間がある 【感覚面】 ・砂遊びで砂まみれになっても嫌がらなかった ・冷たい液体ミルクやヨーグルトはやや苦手そう ・温めたミルクは飲める ・哺乳瓶拒否はない 【離乳食・食事】 ・離乳食は最近まで食べていたものの、ここ数日離乳食拒否が強い(抗てんかん薬をスポイトで無理やり飲ませていたことが、原因でしょうか？) ・スプーンを見ると顔を逸らすことがある ・口に運ばれること自体を嫌がっている印象 【気になっている点】 ・発達の遅れ、自閉スペクトラム症、知的障害の可能性が心配 ・特に反応の薄さ、食事拒否、後追いの弱さなどが気になっている 【親から見た印象】 ・普段は比較的大人しい ・寝付きはかなり良い（寝るまで5分かからないことが多い） ・これらの様子は月齢範囲内でしょうか？ ・発達障害を疑う所見でしょうか？ ・良性乳児痙攣との関連はありますか？ ・今後どのような点を観察すべきでしょうか？

年長6歳の息子が人生初のインフルエンザＡ型に罹患しました。 自閉スペクトラム症で、感覚過敏が強く、痛覚に対しても強めに反応を示します。 予防接種もなんとか２回頑張りましたが、流行には抗えずインフルエンザに罹患しました。鼻の検査も暴れながらも頑張ってくれました。 しかし、タミフル服用に苦慮しています。 味覚も鋭くこれまでも服薬には悩まされてきました。 今回は今まで以上に大変です。薬剤師さんからアドバイスをもらった方法は全滅です。 チョコレートは食べられません。ジュースも飲めません。アイスはバニラ限定。プリンもヨーグルトも食べられる商品はごく一部。 唯一少量食べられるくだものゼリーも、体調不良でさらに味覚も敏感になりマズいと言って食べませんでした。 今食べられるものを薬をきっかけに食べられないものにしたくありません。 取れる水分は水と麦茶のみ。 バニラアイスに混ぜて、えずきながらも飲み込んでくれたのが発熱中の３回。 しかし、今朝になり解熱したら元気が出てきて、薬を拒む力が強くなりました。 食欲がなかったことで、麦茶を飲ませた後服薬させようとしたら、全て吐きました。 直後だったため、薬は全く飲めていないと判断して、時間を置きもう一度飲ませましたが、また全て吐きました。 朝の分は諦めました。 夜の分は少しでも飲ませようと、お薬団子にして、麦茶で流し込ませようとしましたが断固拒否。団子を小さく全量の1/3の量でも怖がり嫌がり、拒否し続けました。なんとか飲めたのは40分かけて1/3量のみでした。号泣でした。 今の症状 平熱(解熱後１日半をキープ) 食欲不振(いつものものをマズいと言う) 下痢(昨日は下痢がひどく、粘膜便が３回。本日は排便なし。おならがかなり臭い) これまで乳児期の吐き戻し以外嘔吐の経験がありません。今朝の嘔吐はかなり怖かったようです。この経験(トラウマ)から服薬を拒むようになると、この先親子で苦労するだろうなと感じています。 タミフルは点滴もあるとネットで見ました。 息子の場合、服薬困難で点滴の適応になるでしょうか？ 朝晩5日間のタミフルを飲ませきる自信がありません。どうしたら良いのでしょうか。 アドバイスをお願いします。

自閉スペクトラム症疑いの3歳1ヶ月の男児です。 今年に入ってから寝つきが悪く、ひどい時は寝るのが3時になっていました。 3月末に近所のお医者さんでアレロックを出してもらって（中耳炎予防でもともとアレグラを常用しているので変えてもらいました）、0時には寝るようになりました。寝てしまえば、元から8〜9時間眠ります。 4/27に発達専門クリニックの予約をとり受診したところ、メラトベルが処方されました。 2回内服したところ、寝つきは多少よかったものの、5時間も寝ないうちに起きて、なんなら日中はやや興奮していて「ごはんよ」と言っても椅子に座れない泣き喚く、保育園でお昼寝をしない、などで困っています。 主治医に電話したところ、本日は不在で看護師が対応してくれましたが、話を聞いてくれただけで別にどうするという返事はもらえなかったので、やむなくこちらで一旦ご相談させていただきたいです。次の受診は6/1で、専門外来は激混みなので突然予約も入れられないようです。 1.慣れるまではかえって興奮して早く起きてしまうなどの副作用はありますか？アレロックはやめたまま、メラトベルは続けて様子を見るべきですか？ 2.興奮状態が本来の姿で、アレロックを飲んでいる間は実は少しボーッとしているのかもと思ったりもします。ボーッとしていると発達に問題がありそうですが、どう思われますか？余計な薬は飲まない方がいいとは思うのですがずっと興奮しているのは困ります。 （とはいえただの仮説ですし、アレロックを飲んでいる時の方が落ち着いて言うことも聞けているので、だったら多少ボーッとしててもいいかもしれませんが…） 3.私自身は、導入がややスムーズにはなっているので、メラトベルもアレロックも飲んで様子をみるのがいいように思うのですが、どうでしょうか。 他院で抑肝散をもらった話を主治医にしたら、メラトベルが効かなければ抑肝散もアリだよとは言われているので、抑肝散も試してみてもいいかもとは思っていますが、以前漢方は飲めなかったので多分無理だと思っています。 それに、抑肝散もメラトベルも落ち着いて睡眠導入するという目的で使用するんだとすれば、どちらにしろ短時間で覚醒してしまうことや日中の興奮に対しての解決策にはならない気がしています。 次の受診までの参考にご意見をお聞かせいただけると助かります。

小学一年生の息子6歳4か月 自閉スペクトラム症 年長時の就学相談で通級判定（発達検査の結果K式98） 保育園の先生も通級で大丈夫（2歳になる前に保育園から指摘され受診しASD診断され、後半ぐんと伸びた感じです）と言ってましたが、それでも支援級希望しましたが通級に決定されました。 環境の変化に弱いので心配してましたが入学してから分団で登校し行き渋りもなく、楽しいと言って通っています。特にトラブルなし。入学してすぐに学童の先生の大きな声が怖いと学童に行きたくないと言ったので学童の先生には気にかけてもらうようにお願いし短い時間ですが学童には行けてます。（週2は預かり型放デイ、その他療育に行ってます）お勉強も楽しいみたいで、ひらがなも書けますし、カタカナ、漢字にも興味を示していて、教えてないですが勝手に覚えてきています。数字も得意なほうです。 4月の参観では手を挙げたりはしませんでしたが先生に当てられたらきちんと答えてました。立ち歩いたりもないです。話きいてる？ってところはありましたが、、 4月の家庭訪問では勉強も意欲的で発言もしてくれて頑張ってくれてます。体育も頑張ってます。野菜が苦手なのが気になるくらいですと言われました。 昨日、書類の確認（個別の指導計画？保育園からずっと引き継がれる書類）で担任の先生と話す機会がありました。 4月ではあまりわからなかったが、5月に入って全体の指示だけでは動けなく回りをみて動いています。個別に声かけしています。（クラス全体21人、内支援級2人、通級6人） 朝の会のスピーチで何をスピーチしたらいいのかわからなくて黙っていたと。何がわからないと言ってくれたらアドバイスできるんですけどねと言ってました。 本人はとても頑張ってくれてますと。 お母さんは今後どのように考えておられますか？ときかれたので、 もともと支援級希望してましたが、通級判定になったこと、もちろん本人がしんどくなったり勉強についていけなくなれば支援級考えている、今のところはこのまま伸びていってもらえたら嬉しいと思っていますと伝えました。（療育は続けます） もしお母さんが希望するなら早めに言ってくださいね、と言われました。 近いうちに通級の先生にも様子をきいてみようと思ってます。（通級の先生にも就学前から相談してて、お母さんが支援級希望しても90%は通級になると思うと言われてて通級になりました） 発達外来のドクターにも支援級には入れないと思うと言われてました。1週間後に発達外来なのでまたドクターには相談しますが…。 支援級希望するなら夏には動かないといけないし様子をみる時間があまりないなと思い、もともと支援級希望してて通級判定、担任の先生は支援級を勧めているのか？もやもや眠れないので書き込みさせてもらいました(T . T)

現在、音過敏で、エビリファイを服用していますが、漢方も考え中です。音過敏の場合、どちらが良いのか、また、同じ作用のある漢方はありますか？