発達障害で不登校に該当するQ&A

■セルフチェックの結果 https://www.selfcheck.askdoctors.jp/adhd/answer_result?answers=%257B%2522answer%2522%253A%257B%2522data%2522%253A%257B%2522version%2522%253A%25221.0%2522%252C%2522a%2522%253A%255B2%252C2%252C2%252C1%252C2%252C2%255D%252C%2522b%2522%253A%255B3%252C2%252C3%252C2%252C2%252C3%252C3%252C2%252C3%252C3%252C4%252C3%255D%257D%257D%257D ■医師に聞きたいこと・伝えたいこと 発達障害グレーゾーンかもしれません。今まで中学生くらいから生きづらさを感じてきました。人とコミュニケーションをとることは出来るし、最初は好かれるんです。ですが徐々に人が離れていってしまう。嫌われないように顔色を窺って、何を考えているか分からないとずっと言われてきました。 高校時代はクラスになじめず、不登校の時期がしばらくありました。大学卒業後、接客業に就職したものの３か月で退職、それから職を何度か変わりましたが、一番長く続いたのは事務職で5年弱です。会社の人と馴染めず、また家庭の問題で心療内科にも何度か通院しましたが適応障害を言われました。大きな挫折の後立ち直れず、3年ほど離職しています。数か月前心療内科を受診しましたが、就職活動による適応障害と判断されました。しかし遠方での就職を希望しているのですが、ぜひするべきと言われ今までの人生で発達障害と言われたことは一度もありません。しかしうっすら当てはまる部分は多々あります。私は発達障害なのでしょうか。働きたい気持ちはあります。このまま遠方で就職しても問題ないでしょうか。

26歳の息子ですが、部屋の中がいつも乱雑です。机の上には、本や物が積まれたままで、脱いだ服も床の上に置きっぱなしです。先日それを指摘すると激しく怒りました。以前新聞で読んだ記事から、こうしたことは発達障害ではないかと思っています。数字の概念も弱く、例えば「5980円の5%はいくらか？」ときいてもすぐに答えが出てきません。 2年ほど前に、職場で上司の指導が厳しくて軽いうつ病になり、今でも神経内科で診てもらっています。それでも毎日仕事に出かけ、ここ1年位は落ち着いた状態です。 また、中学の時に不登校になりましたが卒業し、単位制の公立高校、私立大学と進むことができました。そして、一般の会社に就職もできました。 幼い時に母親と離れたため、精神的に弱く育ってしまったのではないかと思っています。 これから、息子が社会で一人前の人間として生きていけるか心配になります。 親として、どのように接していったらいいのか、先生方のアドバイスをいただけないでしょうか？ よろしくお願いいたします。

20代の息子、15才のとき、不登校引きこもりになり、病院で発達障害のグレーゾーンと言われてました。 15才から7年引きこもりをしてましたが、自分で精神科に行って治したいと、２年位通院し、鬱状態にあると言われ、薬を服用しており、カウンセリングも受けてましたが、徐々に症状が改善し、本人が通院の必要が無いと、通院を辞めて、仕事探しを始めて、ようやく受かったとこで ３年ちょっと仕事をしましたが、コミュニケーションがうまく取れ無いのと、遅刻や休み挨拶しないのがあって、よくは思われず、自分なりに改善したんですが、時間を少なくされ、休みも増やされ、居づらくなり、３日位前に仕事を辞めました。その間、社会に対する不安などから、昼夜逆転が続き、鬱状態になりました。ネットなどで相談はしていたんですが、やはり来院しないと言われてたようです。 外での仕事が無理では無いかと、在宅ワークのスキルを身につけるべく 勉強してたのですが、その中で、発達障害特にアスペルガー障害の特性が現れ、勉強もうまくいかなくなったようです。詳しくは話してませんが、ズバッと物を言ったりする事があるので、仕事上、勉強上もそれでうまく行ってないようです。以前かかってた精神科は、少し遠く、コロナが増えてる地域と言うのもあり、中々利用しずらいです。 グレーゾーンとどう向き合えばいいのか？やはり病院を受診し、もう一度障害の有無を調べ直し、判定を受け、対応して行ったらいいのか考えてます。ちなみに息子はこだわりが強く、花火などの大きな音が苦手です。人に顔をじっと見られるのを嫌います。白黒ハッキリつくたがるし、回りくどい言い方も嫌います。 うまくいかない事や体調不良の時など、癇癪をおこしたように、大きな声で騒いだり唸ったりします。だいぶ少なくなりましたが、物にも当たります。

中学生の時にクラスでの何らかのトラベルがきっかけで、不登校になり、高校は、地元から離れた通信制と定時制が合わさったチャレンジスクールに行きました。 高校では、友人関係は築けたのですが、朝が弱いこともあり、単位を取れず、中退し、今は、派遣やアルバイトをしながら、暮らしています。 娘が小学校の時に私は離婚したのですが、父親が数年前に亡くなりました。 繊細な所はありますが、自分の信念はなかなか譲らない所があります。理解力が高いだけに、現実とのギャップに悩み、時々、私が電話で話を聴くようにしています。 今も、友人関係は悪くないようですが、共感しすぎて、自分が疲れるようです。 心療内科等で、昔は、診てもらった時は思春期特有のメンタルによるものだろう、と言われました。 改めて心療内科を受信し、うつ的なものなのか、本来の気質的に、何らかの発達障害があるからしんどいのか、診察してもらいたいのですが、病院に行きたい気持ちはあるけれど、なかなか、ハードルが高いようです。 自分の気持ちを話すことが下手で、溜めてしまう所があります。 どのような、サポートができるでしょうか。

広汎性発達障害とADHDを持つ11歳の息子についての質問です。 一か月程まえより、 ロゼレムを半錠とコンサータ18mgを処方され内服しています。内服を始めてから集中力が高まり勉強がわかると話していますが、昼頃に我慢できない頭痛が出て午後からはボーッとすると訴えています。午後は授業にならないようです。また、週に1回程学校に登校できず不登校になっています。不登校の原因は本人もわからないようです。 これらは薬の量が足りないのか副作用なのかわからずなやんでいます。ちなみに体重は60キロです。

中1の男の子です。 弟がコロナなり入学式に出席出来ずそこから不登校になりました。 発達障害の診断を受けたのは小学校入学前です。 小学校時は特別支援学級で一対一の体制で勉強していました。学校自体も全校生徒11人とかなり小規模で周りの理解もあり学校に行くのを嫌がったりはしませんでしたが、負けるのか嫌で負けてしまうと怒りました。（年1） 中学校は一クラス26人 5教科の勉強は5人でしていますがそれも参加できず、座ってられない、物を壊そうとしたりする、リモート授業もマイクオンにして大声を上げてしまう。 やめてと注意されると勝手に退室してしまったとあとから担任に聞きました。 なんでそんな事してるかを聞くとバレたかと、計算でやっていました。 ショックです。 何を言っても僕は呪われてる、僕の気持ちなんてわかんないでしょうとか学校の皆んなが信用出来ないとかいいます。 たまに何かを思い出してお風呂で暴れたりします。 学校もお母さんの為に行ってるとかわけのわからない事をよく言ったり、独り言を言うようになってしまいました。 環境の大きな変化もありますが、アレルギー体質です。 オロパタジンを飲んでいましたが一向に良くならず最近薬を変えました。 その事も原因でしょうか？

私自身の悩みもありますが、まずは深刻な兄の事を相談させて下さい。 兄は今30歳です。小さい頃から世話のやける子で、幼稚園の頃はよく女の子と遊び、小学校に入ると男の子の同級生に苛められそのうち不登校になり、中学まで不登校を繰り返すようになりました。小学校高学年から親に暴力を振るうようになり、今でもキレやすく暴力を振るうことがあります。まるで家に爆弾を抱えているようです。高校に入ると人が変わったように勉強を頑張り、学年一位を目指したり、無遅刻無欠席を目指すようになりましたが、完璧主義のため病気で休んでしまったら、その後やる気を失い卒業が危なくなるなるほど学校へ行かなくなってしまいました。大学へ入学はしましたが、やる気を失い、その後ひきこもりになって今に至ります。人との協調性がなく家族としか接点がないので、家族に相手の都合などお構いなしに一方的に話を聞かせ、相手に質問ばかりで会話が成り立ちません。おまけにこっちが質問に答えても延々と同じ質問を繰り返す時があるんです。こちらも疲れ果てています。 昔から自分の肉体作りにはこだわりが強く、トレーニングをしたりやる気を失ってやらなくなったりを繰り返しています。本人いわく、身長が低いことや他の容姿もコンプレックスなのでせめて筋肉をつけて自分に自身をつけたいそうです。またアイドルにハマっており、毎日その話を聞かされたり関連のものを見させられたりしています。 また融通が効かず、一つ一つの物事に時間がかかります。物の消費量も半端ないです。 自分の身の回りのことはほとんど母親まかせで、母に完璧を求めています。 自分が上手くいかない時すぐに人のせいにします。 この年齢まで放っておいた家族にも責任はあると思いますが、本人の性格上病院に行かせるのは難しいですし、家族も疲れ果てて余裕がないんです。 やはり兄は発達障害なのでしょうか?

先日不登校の高校2年生の息子が発達のでこぼこをみるために心療内科でウィスク検査を受けました。 正式には後日臨床心理士から説明があるとの事で、医師から簡単に親だけに結果のみの説明がありました。 発達のでこぼこはないけど、総じて点数が低くIQ が72と言われました。 療養手帳をもらう程ではないと先生は言いましたが、これは知的障害にあてはまるのでしょうか。 後日、本人も説明を受ける予定でしたが精神的にも不安定なので親だけで話を聞いていつか言った方が良いのかわかりません。

息子のことについて相談させてください。 元々発達障害（ADHDとアスペルガー、LD傾向）があり、集中力のなさや友達に比べてやることが遅くなってしまう等ありました。知的遅れはなく普通級に在籍しています。又小3時にはてんかん発作を2度起こしています。 強迫の症状（手洗い、汚染恐怖）が今年の春くらいから出始めて、夏くらいには夜漠然とした不安に襲われてなかなか寝付けず自己否定が酷くなっていきました。 今まで通っていた病院（小児神経）から9月1日に児童精神科に受診、転院し相談をして、現在抑肝散加陳皮半夏とメラトベルを処方して頂き飲んでいます。 病院の先生からは本人は相当辛いはずだから休みたいと言ったら休ませてあげてくださいと言われ、9月2日からは学校に行くのが辛いと不登校になっています。 現在は漠然とした不安で悩まされる事はなくなりましたが、強迫症状がなかなか改善せずに家族への巻き込みも出てきています。期間が長くなるにつれて本人も家族もしんどくなっています。 1、私達家族が巻き込み行為をしないと言うと、不機嫌や落ち込みが酷く参っています。どう対応したらいいですか？ ２、薬の処方は現在の状態で変えてもらった方がいいのでしょうか？ 宜しくお願い致します。

息子は小学5年で、2月から不登校になり児童精神科を受診したところ「広汎性発達障害」と診断を受けました。今は精神的不安定になることが多くパニック障害や強迫障害を併発している状態が続いています。ゲームが心の安定剤の役割を成していましたが、ここ最近はゲームで設定した事柄を覚えているのかが自信が無くなり、すごくイライラしたり不安になっていますが、精神的に不安になることで記憶力が影響するのですか?