k式3歳に該当するQ&A

２歳四ヶ月の子供の発達の遅れについてご意見下さい 一歳半の時にパパぐらいしか発語がなく、小児科での経過観察と先日保健センターでの発達相談を受けました。 一歳7ヶ月頃から言葉が急にかなり増え、２歳四か月の今は三語文以上を話します。パパどこに行った？など。 保育園でもよく話が出来ている方ではないかと言われています。 ただ、先日保健センターと病院で行った発達検査では、全く質問に言葉で返すことが出来ず、場面緘黙ではないかと言われました。 普通の子であれば話できると。。 絵の名前を答える以外で出来なかったのは色の名前と同じ図形を答えることです。 ただ、図形は、かたはめや絵あわせは出来ているので、理解はしているように思います。 場面緘黙かどうかも、保育園で普通に話ているのに該当するのでしょうか？ 発達も親からするとむしろ早い方かとも思いますが、初めての人の前で話せないと発達遅延なのでしょうか？ 特に保健センターの検査は、k式をしたが途中まだしかしてないから数値は出ない、一歳半から２歳の試験をしていると言われており、正確な診断になっているのか不安になっています

男女双子の女の子が言葉が遅く 2歳4ヶ月から息子と比べ発語が遅く集団療育開始しました。(我が市は相談すると受給者証取れるので) 3歳から個別と分離も足して療育を続け 3歳5ヶ月で都内の療育病院の有名な先生の予約が取れOTを開始、 3歳8ヶ月で新版K式2020を受け 運動姿勢82 認知適応60 言語社会52 の結果が出て、 軽度知的範囲だと思い 先生に診断を仰ぎ 言語発達遅延と診断されました。 知的はまだ分からない。 この年齢の子は毎日結果が違うよと。自閉傾向は生育的に当てはまらず 指示はと通り、 単語でジェスチャーで やりとりしてます。 身辺自立は進み生活リズムも通っていますが 、 好きな物に対しての不注意、 衝動があるので相談すると 性格か月齢か特性かはまだ分からないがADHDは否定できないねと 言われました。 この子はキャッチアップする子だよ、 言葉が進めば 他の数値も上がるから 待つことも大事と言ってもらってはいるのですが、、不安です。 母の不安が強いと 記載されていました汗 OTで感覚統合させつつ 月齢と共にの気持ちの成長とコントロールを療育を通して学び…として行けばいいのでしょうか？ 笑われるかもしれませんが 本人に苦しい思いはさせず 双子で普通級にいずれはと思い 必死な思いで これからの3年を頑張りたいと思っています。 アドバイス よろしくお願いします！！

幼稚園の年中の娘のことで相談させてください。 幼稚園の先生から集団行動に遅れがあると年少の時から連絡をいただいてました。 3歳児健診などでは、様子見で大丈夫と言われてきました。しかし、親として気になり、発達の相談ができる支援センターにて検査してもいました。 K式でIQ80と出ました。 苦手なところは3歳レベルで、得意なところは5歳児の力があるとのこと。 次回、年長になったら、もう一度検査をして、小学校で普通級か支援級か決めましょうと言われました。 絵本の読み聞かせが良いと教えていただいたので、図書館通いを始め、４ヶ月で140冊以上読み聞かせてきました。娘も私との絵本タイムを楽しみにしてくれています。 私たち夫婦は普通級に入れたい気持ちがありますが、それが娘にとって負担になるようなら支援級も受け入れたいと思っています。 絵本の読み聞かせでIQは上がるものな のでしょうか？他には毎月届く教材でも学び始めました。 私自身も、境界知能についての本もいくつも読んでみたのですが、ではどうすればより良く伸びていけるのか、その方法を知りたくなるばかりでした。娘の幸せを願っています。アドバイスいただけましたら幸いです。

2歳10ヶ月の息子のことで相談です。 2歳5ヶ月時に言葉や運動の遅れが気になり受診し、新版K式発達検査を行いました。 結果は姿勢運動40、認知適応83、言語社会90でDQ80の境界域とのことでした。当時は単語しか話さず、階段昇降も四つ這いでした。 その後療育に通い始め、現在は三語文も表出し、単語も400語ほど話せるようになってきました。人形での見立て遊びや、お友達と一緒に楽しく遊ぶこともできるようになり成長に驚いています。 ただ、体幹の弱さや手先の不器用さは気になっています。階段は手すりを使って昇降できるようにはなりましたが、ブランコやアスレチック遊具での遊び、折り紙やハサミ、服の着脱や食具の使用は「いや！」とそもそもやる気がありません。トイレトレーニングも進まず身辺自立も悩んでいます。 自分なりに調べてみると発達性協調運動障害というものを知りました。 この障害は3歳ごろでも診断が付くものなのでしょうか。また、運動面が良くなれば他の面も良くなっていくと思っていたのですがこの障害の場合難しいものなのでしょうか。自閉症と併存することが多いというのも気になっています。 よろしくお願いいたします。

来年年少になる3歳の娘が、４回目のK式発達検査を受けました。 過去、1回目と3回目は離席が目立ち、やる気が感じられず、結果は（具体的な数字はわからないのですが）良くなかったと思います。 2回目、4回目は本人の気が向いたのか、多少の離席はありましたが最後まで課題をこなし、4回目の結果を経て療育幼稚園ではなく普通の幼稚園に行っても良いという判断が下りました。 でも、そういえば2回目と4回目の検査の時、娘は直前に体調を崩して小児科で処方された薬を飲んでいました。 4回目の検査のときに飲んでいたのがアタラックスという薬で、説明書に不安や緊張を和らげる作用があると書いてあり、もしかして落ち着いて検査ができたのはこのせいなのかな？とちょっと不安になりました。2回目のときに飲んでいたのはワイドシリンとコカールで、どんな作用があるのかはよく分かりませんでした。 これらの薬が、発達検査を受けるにあたって何らかの影響があったのか、教えていただきたいのですが…。

9月3日で3歳になる息子がいます。 歩き始めたのが2歳7ヶ月の後半でした。 言葉は1歳10ヶ月頃から出始め、今は普通に3語分も出ます。 2歳9ヶ月の時新版K式発達検査を受け、移動運動が63 認知適応が80　言語社会が92　全領域が86でした。 現在もジャンプが出来ません。新しい公園に行って知らない遊具があると、嫌だ、怖いといって全く遊びません。 慣れている公園だと、滑り台とブランコ等はやるようです。 階段も手すりを使わないで登れる時もありますが、基本はヨタヨタしてしまい手すりを使わないとグラグラしています。 性格的なものもあると思いますが、どうしたら運動発達を促せるのか、 療育と病院は月1で通ってはいますが、運動面が伸び悩み、どうしたら良いものかと思っています。 他に気になるのは自分の要求では目が合うことが多いがこちらから合わせようとすると合わない事が多いのと、 手先が不器用、ダンス等の模範が出来ない、積み木や折り紙を真似するのも検査では出来ませんでした。 診断名をずっと聞くまで言われず、思い切って聞いてみると自閉症スペクトラムだと思うと言われましたが 正直大きな癇癪もなく、道順や特定のおもちゃのこだわりもなく 私の話を聞いただけで判断されたので疑問はあります。 やはり自閉症の可能性が高いのでしょうか？ そして運動発達をどうしたら伸ばせるのでしょうか？

現在２歳５ヶ月の息子がおります。一歳半検診で引っ掛かり、２歳前から週に一度市の療育に通っております。先日、発達外来を受診したところ、目線の合わなさ、言葉の少なさ（現在単語が５０〜１００程）から、自閉スペクトラム症と診断されました。 また療育先で２歳３ヶ月で受けた新版k式検査の結果も持参したところ、軽度知的障害になるので療育手帳がおそらく取れると言われました。 結果は、運動78 認知67 言語72 全領域69でした。 検査時は私も旦那も立ち合いしていたのですが、息子は相変わらずマイペースでお家で出来ることもせず、自己流で遊び出してしまったので、実力が発揮出来なかったねと話していたので、知的障害の部分は少し納得しかねている部分もあります… ただ、最近は体幹の弱さを感じており、椅子に長時間座っていられないことや（姿勢が悪くなってくる）走る際のぎこちなさ、ジャンプが出来ないなど、身体能力の遅れは明白です。 検査時から診断を受けるまでに、単語はたくさん増えました。 検査時はまだ単語もほとんど出ていませんでした。 これから成長して知的能力が上がることはありますか？ よろしくお願いいたします。

2歳５ヶ月の娘の癇癪がひどい、落ち着きがない、階段が1人で上り下りできないことが気になり市の発達検査を受けました。 新版K式と書かれていたのですが、DQなどは伝えられず(結果は後日というわけでもありませんでした)娘がどのような状況なのかお尋ねしたいです。 検査はほぼほぼできていたと思いますが、 検査をするに至るまでの過程を指摘されました。 ・自分のペースで進めたがる (例…検査する人がカードを一枚ずつめくり名前を言うところを娘がカードを全部広げてしまう。結局広げたカードから検査者が指差したものを答えていました。) →無理にやらせようとすると瞬間的に怒る ・検査中さっきまでおもちゃで遊んでいた部屋を気にする ・立ち上がってイスに座らない ・褒められても症状が乏しい 出来なかった項目は、 ・同じように線を引く(3回中1回出来なかった) ・台に乗ってジャンプ(床でのジャンプはできた)→泣いて嫌がり台にのぼらない ・「乗るものは？」と聞かれ違うものを指さしてた ・ジャンケンのチョキができない 療育が必要かと聞いたら3歳すぎてもこれが続くようなら…とのことでした。 言語面では問題ないとのことです。 落ち着きがなく衝動的、体の使い方が不器用、火がついたように怒ると言われましたがこの検査の結果からどのようなことが言えるのでしょうか。 よろしくお願い致します。

先週、3歳児検診がありました(私が住んでいるところは3歳半前後でやるようです)。 終始騒いだり泣いて暴れたりなどすることなく、質問に対する受け答えや積み木の組み立て、色覚チェックなどできたので3歳児検診でやる内容では特に指摘されることはありませんでした。 ただ園での様子を担任の先生に書いてもらっていたのですが、その内容が気になると言われてしまいました。 ・一番になりたがる、何事も一番にしたがる。一番になれないと泣いたり落ち込む。 ・正義感が強い。お集まりなどで言うこと聞かないお友達がいると先生より真っ先に注意する。 ・一度落ち込むとしばらくすみっこでしょんぼりしてしばらく切り替えられずお集まりなどに参加しない。 ・言葉が本当にたくさんでてとてもよく喋る。ボキャブラリーがとても多く難しい言葉も知っている。 自閉症の症状にあてはまるかもと。そうなんですか？？？ 息子は今2歳児クラスで来年度から年少クラスです。 偏食もひどいこだわりや癇癪などもあまり無く、むしろ上の子の当時より発達が早いと思っていた矢先だったので青天の霹靂でした。 むしろこの園からの文でそう言われると、大半の子どもがそうじゃないかと思ったのですが、、、 結果的にすごくもやもやして終わった3歳児検診でした、こんなあっさり言われてしまうのかと… 年少にあがるのをきっかけにK式発達検査などを検討してみたほうがいいのでしょうか… 先生方のご意見を伺いたいです。よろしくお願いします。

こんにちは。3歳半の息子について相談させてください。 1歳半の頃から言葉がゆっくりな事と発音が気になり、2歳を過ぎた頃に心理士さんや発達の専門の先生に診ていただき、問診や息子の様子を見て心配の必要なしと言われたのですが、私があまりに不安そうにしているということで、K式発達テストをしていただきました。 そのとき先生からは100点満点で言うと97点なので問題なし、と言われました。 耳鼻科での耳の検査も問題ありませんでした。 その後言葉は3歳まではゆっくりペースでしたが、3歳半の今は接続詞も使い3語文、4語文と話せるようになりました。 ですが、周りの3歳のお友達のようなスラスラとした会話にはまだなっておらず、抽象的な質問は答えられないこともあります。 以前より良くはなってきているのですが、滑舌も悪いままで家族以外の人はあまり聞き取れない状態です。 おそらくペラペラとお喋りしているのだと思うのですが、私でも聞きことれないことが多々あり、喃語のように聞こえます。 排泄もトイレに行って座れば排尿できるのですが、自分から行こうとはしません。 大便のときのみウンチでたーと教えてくれるのですが、オシッコは教えてくれずオムツが取れません。 着替えは自分でできなくはないけどやりたくない、といった感じです。 物の弁別や色の認識、ひらがなの読みや指先の器用さ、運動能力的なことは問題ないように思います。 来月3歳半健診なので、滑舌も含めてこれが息子の発達のペースなのか、発達障害があるのか毎日不安です。 よろしくお願いいたします。