真似をしないに該当するQ&A

検索結果:4,538 件

1歳5ヵ月 物の発語なし

person 乳幼児/男性 -

1歳5ヵ月28日(修正1歳4ヵ月14日)の男の子です。 知的障害や自閉症の心配 をしています。 ・物の発語なし 犬を見てたまに「わん」ということはあります ・取ってほしい時は「とっちぇ」、読んでほしいときは「ー…で」 という感じで言おうとはしています いないいないばあの「ばあ」は言えます ・あやしたりくすぐると笑い、目は合います 一人歩きはでき、こちらが指を差した方は見ます 座ってや拾って等は理解しています ・手遊び遊びの歌が流れた時や動画の模倣はします ・いただきます、ご馳走様は促すと手を合わせます バイバイもできます(発語はなし) 【気になる点】 ・名前を呼ぶと反応しますが、集中している時は無視 ・指差しはしたりしなかったり ○○はどれ?と聞いても無視か他へところへ行ってしまいます ・動物カードがあり、○○持ってきてと言っても持ってきてくれないことが多い 持ってくる時は正しいカードを持ってくるため理解はしてそう ・絵本を読んでと持ってきますが、最後まで聞いていられないことが多い ・大半が正しいく遊べているが、いまだにおもちゃを噛むときがある (1)知的障害や自閉症の傾向はありますでしょうか? (2)「とっちぇ」や「ー…で」でも発語ありと言えるのでしょうか? (3)修正1歳半でも発語がない場合は言語障害知的障害となるのでしょうか? 2歳頃までに発語した場合、言葉が遅かったという判断になるのでしょうか? (4)男の子は発語が遅いよ、と言われたことがあるのですが、 何歳くらいまでに何語発語がない場合障害を心配した方がいいのでしょうか?

5人の医師が回答

10ヶ月、指差したほうを見ない

person 乳幼児/男性 -

何度か相談している息子についてです。 生後10ヶ月と数日になりましたが、同月齢の子と比べて違和感を感じることが多く、不安です。 ・一番気になっているのは、距離関係なく指差ししたほうを全く見ないことです。一般的にはいつ頃から指差ししたほうを見ることが多いのでしょうか?調べると出てくる共同注意や三項関係は全くできていないです ・バイバイ、パチパチなどの模倣をしたことも一度もありません ・ちょうだいなどもできません ・名前を呼ぶと振り向く3割振り向かない7割といったところです。母親が呼んだときは比較的振り向きますが父親だとあまり振り向きません ・喃語は10ヶ月に入ってから少しレパートリーが増えましたが、ダァダァ、テッテッがほとんどなのと、独り言が多く、子供から話しかけるようなことはほとんどありません ・直近1週間ほどから、小さなプラスチックのボールを手のひらの上に乗せて、それが手から落ちるのを見る→転がったボールを拾う、を繰り返しています(何時間もやるわけではありません。やめさせると静かに他のことを始めます) ・人見知りは多少あると思います。知らない人がいると緊張した顔をするのと、少し泣くこともあります ・後追いはあまりついてこないですが泣くのであると思います ・放っておくと親の足元に来たり親の顔を見ます。他に何かしていないときだと目が合うのと、笑ったりもします ・運動面は問題なさそうで、スムーズにつかまり立ちして歩いています まだわからないのは承知ですが、いつまで待てばいいのか、特に指差したほうを見るのはいつ頃出てくるのが普通なのか、知りたいです。

7人の医師が回答

1歳3か月 言葉の消失

person 乳幼児/女性 -

1歳3か月の娘ですが、1歳を過ぎたころから4個ぐらい言葉が出ていましたが、ここ数日言わなくなってしまいました。 最初に出た言葉は「電車」で、家の前を電車が通っているのですが、見たり、音を聞いたりすると指をさして「でんしゃー」と言っていました。 それがここ数日全く言わなくなり、「あっこーあっかー」と言って指をさすようになりました。 そのほか、「ちゃ(お茶)」「て(手)」「ママ」も出ていましたが、ほとんど言わなくなりました。かろうじて「ママ」は、たまに言っているように思いますが、喃語なのかもしれないです。 先週から保育園に行きだして、環境が変わったのですが、そういったことでこのような変化は起こりえるのでしょうか。 インターネットでみると、折れ線型自閉症というのが出てきて、とても不安に思っています。 他にできることは、 ・指差し(取ってほしいものは「あっこー」といって指をさします。また外に出ると見てほしいものも指をさします) ・積み木や投げ輪などができると、パチパチと拍手をし、私にも求めてきます。 ・肩をトントン、犬をなでなでといった模倣?をします。 ・バイバイ(こちらがバイバイしてもやらないのですが、テレビでバイバイしてる人にふりかえしたり、道行く人みんなにバイバイしたりします。) ・目はかなり合います。 ・好きなテレビなどが始まると、私を見てうれしそうに笑います。 ・読んでほしい絵本を持ってきます。 言葉の消失は、自閉症など関係なくでも起こることはあるのでしょうか。 また、犬はどれ?などの応答の指差しをしないこと、保育園も初日からほとんど泣かなかったことも気になっています。 自閉症などの発達障害の可能性はあるのでしょうか。 まとまりのない文章で申し訳ありません。 よろしくお願いいたします。

4人の医師が回答

ハイハイ、タッチしない、発語、指差しなし 発達について

person 乳幼児/男性 -

11ヶ月後半(あと1週間ほどで1歳)の息子についてです。 ハイハイとタッチできないまま1歳を迎えようとしており、発達面が心配です。 また、精神面では発語がない、指差ししないのも不安です。 ○運動面 寝返り→6ヶ月直前、 両手を離してお座り→8ヶ月 ずり這い→9ヶ月 つかまり立ち→10ヶ月半頃 と、全体的にゆっくり成長してきました。 ここ1ヶ月は色んなものに掴まって立ち上がって遊んでおり、階段の上り下りなどもしています。 つかまり立ちをする前に四つん這いの姿勢になるのですが、ハイハイはしません。 ずり這いはどんどん上手になり、両手両足を使ってスムーズに移動しています。 あまり上手ではありませんが少し伝い歩きもします。 検診では何も言われていないのですが、周りはハイハイやタッチができる赤ちゃんばかりで心配です。 1、ハイハイはしないままでも大丈夫なのでしょうか。 2、まだタッチが出来なくても大丈夫でしょうか。タッチはこのまま見守っていれば近いうちに出来るようになるものでしょうか。 ○精神面 9ヶ月頃からバイバイなどをし始め、 10ヶ月にはバンザイ、パチパチ、いただきますごちそうさま等を覚えました。 「ママ」「にゃーにゃー」「あわわわ」などの言葉真似もするようになりました。 「〇〇はどこ?」に対して手差しはします。 テレビに向かって手差しをして「ん!ん!」と言い私の方を見てきたりもします。 ごくたまに指差しの形になっていますが、たまたまかな?といった感じです。 3、1歳直前の子の発達として問題ないでしょうか? 言葉真似、音真似から発語に繋がっていくものなのでしょうか? 4、指差しはこのまま自然に出来るようになりそうですか? よろしくお願いいたします。

5人の医師が回答

もうすぐ3歳の男の子、発達障がい・自閉症を疑っております。

person 乳幼児/男性 -

もうすぐ3歳になる男の子です。 発達障がい、自閉症を疑っております。 気になる点 ・ジャンプ大好き ・イメージ遊びよりも答えのある遊びが好き ごっこ遊びはするがママが教えたごっこ遊びを真似っこしているだけ。話の展開が作れずボキャブラリーがない。 ・テレビのセリフの真似をよくする。 ・手遊びが逆さま ・過敏なところがある。 ・場所見知り 自分が苦手な場所だと認識したら部屋に入りたがらない。抱っこでもNGなことが増えた。 ・人見知り 初対面の子はまず拒否から入ることが多い。 特定の人が苦手でその人にはギャン泣き 相性が良くて仲良くなれば遊びますが、誘われても拒否することも増えてきました。 ・絵(キャラクター)よりも文字や数字の方が興味がかなり強い。 ひらがな、アルファベット、数字は100まで数えます。 ・集団指示が一回で通らないこと多々あり (園には行っておりません。) ・今日の出来事を話すのが苦手。 今日誰と遊んだ?なにして遊んだ?に対して 「分からない」とよく言われます。 自分から〇〇だったよー!と話すこともしません。 出来ること。 ・意思疎通、ふざけることも多いですが指示通りに動ける、理解力はある方。 ・言葉の発達は順調、クレーンなし ・ママ、パパと遊ぶのが大好き。かまってちゃん。 ・手をつなげる ・ママパパがいなくなると探す、もしくは泣く。 ・ハイタッチ、バンザイ、バイバイなど簡単なまねっこは逆さまにはならない。 ・幼児教育の課題をみんなと楽しんで組んでいる。 ・名前を呼ぶと振り返る。 以上です。 興味の対象、遊び方が他の子と違うように思います。お友だちを拒否するのも気になります。 発達障がいの可能性が高いのでしょうか? アドバイスをいただきたいのでよろしくお願い致します。

4人の医師が回答

1歳4ヶ月、発達障害の疑いについて。

person 乳幼児/女性 -

お世話になっております。 以前から子どもの発達のことで相談してきましたが、 1歳4ヶ月になり成長も見られる一方気になることもあるので、相談させてください。 ※現在の様子 真似は好きで掃除やお化粧の真似をします。 音楽も好きで手を叩いて音楽に乗ります。 言葉は4語(まま、ぱぱ、ねんね、わんわん) 要求は指さしやジェスチャーで伝えてくるので、言いたいことは伝わります。 〜持ってきてというと持ってきたり、ごく簡単な指示は通ります。 〜はどこ?なども大体分かっていて持ってきてくれたり、指さしたり、そちらを向いたりします。 手づかみ食べを最近始めました。 なぐり書きで丸を描けるようになりました。 うんちをしたあと教えてくれます。 母親や父親のことは大好きです。 ※気になること 言葉が少なく、いわゆる音声模倣というものをしない。 よく子供がはなす喃語(宇宙語?)がない。 うんと頷いたりしない。 大人しく、知らない人には目を合わせられない。(人見知りを最近するようになりました) スプーンを持たせるの口には運びますが、上手く食べ物をすくえないのですぐにおもちゃと化します。 こちらの問いに答えることが少ない。(分かっているものに対して、あれはなに?と聞いても答えてくれない) 手先が不器用で小さなものを摘むのに苦労します。 以上の点から、やはり発達障害の可能性がありますか? 知的障害や自閉症、ADHDなど疑わしいのでしょうか。 定期的に受診ひている病院では、 発達性強調運動障害がありそう、身体が柔らかい、発達が遅いと指摘されており大変心配しております。 両親ともに幼少期に言葉や運動発達が遅いなどはなくそういう遺伝はないようです…。 長くなりましたが宜しくお願いします。

4人の医師が回答

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