2歳言葉遅いに該当するQ&A

2歳4ヶ月の息子がいます。言葉が遅く単語が数個のみです。 他に気になることとしてつま先歩きを1日に1.2回すること、動物、車のおもちゃを並べること、嬉しいとき手をぶんぶんさせること、バイバイは言葉では言えますが手をキラキラさせるかぶんぶんするような感じでうまく振れないこと、叱ると物を投げることです。 また、最近になり外出時歩かなくなり抱っこ抱っこと言い抱っこをせがみます。拒否すると座り込んでぐずります。少し離れた所からおいでと言うと走ってくるのですが、またすぐ抱っこです。自分が興味があるものがあれば歩いたりもしますがほぼ抱っこです。ママ限定でパパだと手を繋いで歩きます。 なにか欲しいとき要求の指差しはしますが、なかなか言葉での要求は難しいです。たまに、お茶が欲しいときチャチャと言うことはあります。 遊ぶときは親と一緒にやりたがることが多く動物の型はめなども必ず親の所まで運んできてそばで1つ1つ見せながら遊びます(名前を教えてもらいたいようです) 恐竜や、動物が好きで図鑑や絵本を読むときも必ず親の所まで持ってきて指差しをしながら名前を言ってもらおうとします。その時、自分でも指差ししますが親の手を使って指を差すときもありクレーン現象も気になっています。 ～持ってきて、座って、～パパに持っていってなどの簡単な指示は通りますが、最近になりオムツ持ってきてと言うとオムツの場所まで行ってオムツを投げてこちらの反応を伺ったりするようになりました。 貸したくないものを貸してと言うと怒って投げたり… 以上の様子からやはり発達障害などの可能性はたかいのでしょうか？

今月の19日に3歳になる男児の母です。 3歳になるというのに、単語しか出ません。下に1歳3ヶ月の妹がいて、自営業のため仕事の手伝いで、なかなか公園や他の子供さんが集まる場所に連れて行ってあげれていません。他の子と仲良くできるか、たくさんの子供達の中に交わると言葉も少しは早くなるんじゃないかと思い、毎日ではなく、試しに保育園の一時保育に入れてみようと、今日 子供を連れて保育園に面談に行ったのですが、断られました。理由は、 うちの子は4月1日現在まだ3歳になっていないので 1歳と2歳のお子さんがいるクラスになるそうです。面談の時に積み木を上手く片付けられなくて、積み木を投げてしまいました。積み木は上手く積み上げます。一時保育の このクラスには先生が2人しか就いていなくて、乱暴だから クラスに入れても うちの子に1人の先生が付きっきりになるからとの事。どうしても入れたければ、一歳のお子さんが休みの時にして下さいと言われました。確かに うちの子は眠たくなると左右に首を振ったり、自分の思うようにならないと頭を床に打ち付けたりします。その事も事前に、話しておかないと いけないと思い伝えたら、発達障害に問題があります、保育園ではなく、まず保健センターに行って下さいと言われました。言葉が遅いのは心配していましたが、私達の言っていることは理解していますし、単語ですが、息子の言いたいことは分かります。眠たくなった時に首を振ったり、機嫌が悪い時に頭を床に打ち付けたりすることも小児科で相談しましたが、いずれしなくなると言われ安心していました。うちの子供は発達障害なのでしょうか?幼稚園も断られて受け入れてくれるところがなかったら…考えると焦りと悲しみで辛いです。

2歳3カ月の娘がいます。1歳8カ月くらいから寝るのを嫌がり、就寝時間が遅くなり困っています。また、1歳頃から1ヶ月おきにひどい夜泣きをします。1ヶ月間毎晩夜中の2、3時に泣いて起きて、1時間程度泣いたら落ち着いて寝るのが続き、その後1ヶ月間は寝付いてしまえば嘘のように静かに寝ます。 どのような生活をしているかというと、夜の何時に寝たとしても、朝は遅くても7時には起こすようにしています。 午前中は外出し、体を動かす遊びをしています。お昼寝は平均すると12時半くらいから14時半くらいまでです。15時におやつ、その後は家遊びです。夏場は夕方にも散歩をしていました。夕飯は6時前後です。お風呂はぬるめで19時ごろから30分程度入ります。 その後、部屋の照明を落とし、絵本を読み聞かせたり子守唄を歌ったりするのですが、全く眠そうにしません。 遅い時は23時まで起きています。早くても9時半過ぎにならないと寝ません。車でドライブするとわりとすぐ寝ますが、クセにしたくないのと、雪国で寒いのとで、できれば習慣にしたくありません。最近は、10時過ぎにお気に入りのテレビ番組を見ながら寝落ちするか、観念して布団に入って私の子守唄で寝るかです。 お昼寝をしなければ、お風呂の前に寝てしまいそうになります。そこで寝かさないで8時くらいに寝ても、昼寝をしなかった日は100%ひどい夜泣きをします。お昼寝を1時間程度に抑える実験もしましたが、結果は変わりませんでした。 これは第一次反抗期によるものでしょうか？ 娘の性格は、積極的、行動的、やや癇癪あり、自己主張が強い、です。健診で引っかかったことはありませんが、言葉の発音がまだまだたどたどしいのと、落ち着きのなさがやや心配です。 娘の寝つきを良くし、さらに夜泣きもなくすために何か良い方法はあるでしょうか？ よろしくお願いします。

7歳、小学２年の娘ですが、２歳の頃から言語面・運動面ともに発達が遅めで、市の保健師に相談しましたが、ちょうどコロナ禍の始まりの頃で様子を見てくださいと言われ、結局、３歳半健診を機に療育に通い始めました。幼稚園年少の頃はじっと座れずウロウロ、先生の話も理解ができず、コミュニケーションも無反応でした。年中の４歳頃から環境にも慣れて座れるようになりましたが、やはり言葉や運動面で遅れがありました。 小学校では支援学級に在籍しています。 病院でADHDとDCDの診断を受けました。 不注意が目立つ、メンタル面は安定しており毎日機嫌はいい、集中が続かないため学習の遅れが目立つ、計算などの記憶力が弱い、コミュニケーション能力は育ってきたが、言ってる内容がよく分からないことがある、 ごっこ遊びをしながらのひとりはららごとが多い、マイワールドに入ってしまうことが多い、２歳くらいからずっと両耳の奥でさーっという音が聞こえている、衝動性はなし という様子です。 薬は今まで服用したことがありませんが、服用を考えるようにはったのは、集中できず学習が遅れていることが気になったからです。 コンサータかストラテラかと思っていますが、薬を飲むことによって、長期的に身体に悪い影響があるのでしょうか？ また短期的な副作用は飲み続けると、おさまるものでしょうか？

1歳7か月の男児です。姉が自閉症スペクトラム（境界知能、小学校支援級）で、この子も傾向が多少あるとは思います。 初語は1歳1か月にわんわん、まんま、おちゃなど出ていました。 1歳5か月頃、本人の喘息による体調不良や家族の入院などでストレスを与えたのか、目が合わなくなり口数が一気に減って自閉的な傾向が強く出た時期がありました。テレビ動画を一切やめ、家族みんなでかかわったらまた目が合いコミュニケーションが取れるようになっています。 その後7か月経過し、それまでに単語を40、二語文を5、母親の私が確認しましたが8〜9割が1回言ったきりになっていることが気になっています。 宇宙語やうー、あー、その日言える単語を4語ぐらいたまにつぶやくという日が続き、たまに新しい単語が登場、そして消えるというペースが長く、心配しています。 小児神経科受診、4月から保育園、療育、作業療法スタートする予定で早めに動けてはいますが、 姉が初語は遅かったものの、出始めたらコツコツと言葉は増えていっていたので出ては消えることを不安に感じています。 1歳6か月健診では、単語が出ていないわけではないこと、積み木○、協働注視○、心理士さんのままごとの模倣○のため周りのことはわかっているのではないかとのコメントでした。 先生方は、このような言葉の経過をたどる子どもを診られたことはありましたでしょうか？ その後どのような経過をたどることが予想されますでしょうか？ よろしくお願いいたします。

1歳5ヶ月の男児です。 以前、1歳２ヶ月の頃、こちらで相談したのですが、再度相談させてください。 1歳3ヶ月から保育園に通うようになり、コミュニケーションも他者との積極的になってきましたが、未だに全く発語がありません。 保育園に通いだした頃(1歳3ヶ月)から、指差し、喃語を用い、意思疎通ができるようになりました。 ただ、喃語のままで、きちんとした発語は未だに1言もありません。 尚、身体的な発育は順調で、歩行や走ったり、手を繋いだ状態であれば、階段の上り下りもできるようになりました。 手先も器用になり、スプーンやフォークを使って食べる、シール遊び、パズル、絵合わせなど出来るようになりました。 耳も聞こえているようで、名前を呼ぶと、きちんと振り返り、手を挙げたりもします。 言葉の意味も理解出来ているようで、「〇〇取って」と言うと指示通りの物を持ってきたり、アイウエオ表や絵本を見て、指示したものを指さすこともできます。その他、こちらが言葉で指示したことを、諸々行動できるようになりました。 保育園では、お友達にも興味を示すようになり、同じおもちゃで遊んだり、お友達や先生にバイバイと挨拶したり、手を繋いだり、コミュニケーションについては、今のところ、問題なく過ごしております。 ただ、全く発語する傾向が見られず、喃語のまま進展しない状況です。 これは、何か異常なのでしょうか？ それとも、発達の遅れの個人差のレベルでしょうか？ 積極的に話しかけや歌を歌ったり、絵本の読み聞かせも行なっているのですが、発語を促す為に、他に何をすれば良いのでしょうか？ また、ここまで発語が遅い場合、病院に行ったり、療育等を受けた方が良い状態なのでしょうか？ 宜しくお願い致します。

2歳半になる息子がいます。 言葉の発達やその他の行動で気になる点があります。体の発達は赤ちゃんの頃から ゆっくりで、歩き始めは一歳半でした。 バイバイや指差しは10ヶ月頃から出来ていました！一歳半から少しずつ意味のある単語も 言うようになり一歳半検診は問題なしでした。ですが現在他の2歳半に比べると言葉が遅いです。今現在少しずつ二語文、三語文が出てきて自分の欲求などは伝えてくれますが こちらから話しかけても会話にならない事が 多い気がします。 息子の様子で気になる点はたまにオウム返しがある事とクレーン現象がある事です。 前までは手を引っ張って冷蔵庫の前などに 私を誘導してジュースなどを指差して 欲求を伝えていましたが、最近は「ママ来て！」などと言い手を引っ張って冷蔵庫前まで誘導し「ジュース！」などと伝えてくれるようになりましたが必ず要求がある時は手を引っ張ってきます。ごく稀に私の手を使って何かしようとする時もありました。 オウム返しについては 私が、ママも遊んでいい？などと聞くと うん！などではなくママも遊んでいい！と返ってくる時があります。 こだわりは特にないですがタオルが手放さず保育園にも持って行き遊びに夢中になると手から離すそうですが基本手に持っているようです。 あとは偏食？なのか元々少食なのもあり あまりご飯を食べてくれません。 帽子を被ることが昔から嫌いです。 園ではお友達と手を繋いだり仲良く楽しく遊んでいるようですが、久々に会った親戚の子とは遊ぼうとしなかったりする姿も見られます。 保育園では集団行動も問題がないとの事。 癇癪もなく目も合い真似やごっこ遊びも できます！見つけたものを、見て！と 教えてくれたりもします。 調べると自閉症の特徴に似てる点が 何点かあり不安です。 自閉症や発達障がいの可能性はありますか？

1歳4ヶ月の息子の発達についてです。 最近どこへ行っても0歳に見られ発達のゆっくり具合に驚かれるので不安になってきました。以下の発達具合だと1歳半検診の前に発達相談に行ってみた方がいいでしょうか。39週3,152gで生まれ、現在9.8kg80cm。病歴等ありません。 1. 1人で立てない、歩けない。 伝い歩きや両手を繋いで歩くのは5分ほど続けてしますが、両手を離すと一瞬で倒れます。ハイハイが長い方が体幹が鍛えられて良いと聞いていたので歩く練習は何もしていません。 2. 発語なし。 意味のある言葉は１つも話しません。マーマーは言いますが、我が家はお母さん呼びでママと教えたことはないので、ただ発音しやすいだけだと思います。 喃語では1日中しゃべりまくっています。 3. つかみ食べを一切しない。 生後8ヶ月から練習させていますが、生後16ヶ月になってもパンやお菓子一粒すら掴むのを嫌がり、口を開けて食べさせてもらおうとします。食べ物以外の小さなブロックやパズルを掴むのは好きです。 スプーンは一時期使うようになったのですが、ここ2ヶ月はまた嫌がるようになりました。 4. ストロー飲みができない。 これも生後8ヶ月頃から練習していますが全く飲めません。その代わり、最初からコップ飲みはできます。 5. 言葉を理解している様子がない。 名前を呼んだり何かをちょうだい、バイバイなど呼びかけたりしてもキョトンとしています。 以上、私が主に気になる点を挙げました。 外の遊び場ではほぼ動かず笑いもしないのですが、自宅ではよく喃語はしゃべり、私につかまってひたすら伝い歩きをし、よく笑うのでまぁいいかと思っていたのですが、楽観的すぎるでしょうか？ 1歳半検診で何か指摘、指導されてから対処するのではちょっと遅いですか？

2歳０ヶ月。言葉がすこし遅い気のと落ち着きがないように思い市の発達検査をうけました。知能は正常、ただ、やや集中時間が短い事、人への関心がうすいといわれ。その辺りは1歳半レベルといわれ様子を半年後まで見ましょうとなりました。気になりすぐ発達障害専門の医師の診察へいき、高機能障害、他動傾向だと診断されました。長男のことは1分ほどしかみてません。あとはわたしへの質問だけで初診でした。そんなにすぐでるものですか？ドクターの指摘は母親が泣いていたら心配して顔を覗きこみますか？指差しているのは親と一緒に喜びたくて教えてますか？でした…、それは1歳半にはできてほしい。長男は、『あ、○○』と1歳あたりからいいます。一緒に喜びたくてといわれると自信はない。心配もしない。だけど、スーパーでは手をつなぐしレジも待つ…広いとこではたしかにはしゃぐけど…そんなに簡単に診断がつくもなのでしょうか？単語は５０個でてますが…はっきり言えるものは少ないですバナナならバナとか…。車や電車がとくに大好きですが、ボール遊び、散歩、ままごともお絵描きも絵本だって大好きです。最近は妹6ヶ月にいい子いい子となでてくれたりします

二歳七ケ月の息子がいますが自閉症ではないかと心配しています。昨年一年間私が病気の治療をしていて、結果テレビに子守をさせてしまったので、始めはそれで言葉が遅いのかと思っていましたが、気になってネットで調べてみたところ自閉症の項目にとてもあてはまります。 もぐらはどれ?タコはどれ?大根は?など一度教えた事は何を聞いても殆ど指差しをするので理解はしているようですが、言葉が「ばっ」という一語しか出ません。 言葉が出ない分、嫌な時は表情や手で拒否をしたり、もう一回して欲しい時は人差し指を立てて「もう一度」とコミュニケーションをとってきたりはします。 自閉症にあてはまる項目は1今は殆ど自分で指差しをしますが、始めはクレーン現象がありました。 2、地面に足をおろすと直ぐにどこかに行ってしまう多動があります。興奮するとその場で手と足を凄い勢いでバタバタと動かす動作もかなり頻繁にします。 3、視覚優位で最近は耳を押したり離したり、一見耳ふさぎの様な仕種をします。 4、親とは目があいますが、他の人とはあっていないような気がします。 5、父親に対しては癇癪が強くなります。 6、遊びの一貫かもしれませんが、テレビや物を横から見たり、くるくる回ったり、つま先歩きは時々します。 あてはまらいのかなと思うことは 名前を呼ぶと手を挙げ、人の真似をするのが大好きで、お友達に物を貸してあげたら?と言うとお友達に近づいて貸してあげ、友達が家に遊びに来ると嬉しそうにはしゃぎます。 出産時は破水ではないのに私の羊水がほぼなくなり、息子の頭が押され頭が少し変形する程の異常な状態の緊急帝王切開でした。 長くなりましたが、べし先生は自閉症の可能性はどのようにお感じになられますでしょうか?宜しくお願い致します。