2歳の発達に該当するQ&A

1歳半頃から全身に力を入れて震える動作をします。 遊んでる最中、怒った時、食事中に多いです。 多い時は1日10回～あります。 発作は2～5秒ほどで終わった後はケロッとしていて 発作中は白目はむかず、真顔です。 調べると身震い発作やてんかん発作などが出てきます。 発達に今のところ遅れは無いと思われますが、 1.今後知的障害や発達障害が現れて来る可能性はありますか？ 2.てんかん発作か身震い発作どちらだと思われますか？ 3.身震い発作は繰り返すと発達の遅れなどにつながる病気ですか？ 動画が載せられなかったので文章のみになりますが、アドバイス等頂けると幸いです。

3歳になる息子は、パパママ以外、ほとんどはっきりと話せる言葉はありません。 他に30単語ほど、発音は悪いですが話すことはできます。 やんちゃが過ぎるとき、まず言葉での静止を試みますが、私自身がどうしようもなくなってしまい頭をとても強く叩いてしまったことが、2歳になった頃から何度かあります。 手に残る痛みと感触に、息子がどれほど怖くて痛かったろうと、自分を止められなかった後悔と情けなさでいっぱいです。 言葉が発達しないのは、私が頭を叩いてしまったからなのでしょうか。 落ち着きもないほうです。 言葉の発達というのは、心や知能の発達の段階も表すものですか? 言葉が遅いということは、どのような心配が潜んでいるのでしょうか? 言葉でのコミュニケーション、息子自身がとりたくてたまらないはずです。何か発達に効果のある遊びや練習方法はありますか? いまできうることをしてあげたいです、どうか教えてください。よろしくお願いします。

３歳の子どもです。前々から、時間の感覚があまりないというか、１年前に体験したことを『昨日◯◯したよね』等言っていたのですが、昨日、の意味が分かってないのか、印象が強くて昨日の事のように感じているのか、と考えていたのですが、この数ヶ月、虚言癖というか、してもいないこと、お友達が体験した事を自分もしたように話す事が頻繁にあります。 どれもどこかへお出かけした、遊んだ、という楽しい物で、自分もしたい、という願望からそう言ってるんだろうな、とは思うのですが、『それはお友達がしたことよね？』と確認しても、自分がしたんだ！と言い張ります。 このような事はこの年齢ではよくあることなのか、それとも発達に偏りがあるのか、発達相談や児童精神科の受診等すべきなのか、ご教授下さい。 ２歳の時に受けた発達検査(Ｋ式？)では発達障害とは診断されませんでした。 現在実質シングルマザーとして育てており、その影響もあるのか、とも考えています。

3歳10ヶ月の息子のことです。 言葉が遅く、2歳から市の発達相談で様子見で今現在は市の療育教室に週1で通っています。 発達の専門医にも定期的に見てもらっていますが診断はまだです。 専門医と市の発達相談の心理の先生には「自閉傾向は無いだろう」と言われていましたが、 先日療育の指導の先生に自閉症と言われました。 どちらを信じればいいのかと混乱と不安でいっぱいです。 そのことをいつも息子の発達相談に立ち会ってくれている保健婦さんに相談したら、 「療育の先生は診断については素人だから気にしない方がいいよ、 心理の先生も専門医も違うと言ってるし、私も違うと思うから。」 と言ってくれました。 でも療育の先生の方が息子と一緒に過ごす時間が長いので、療育の先生が自閉症と言うならそうなんじゃないかという思いもあります。 私はどちらを信じればいいのでしょう… 不安でたまりません。

今年4才になる子が発達障害、A DAD傾向を持っています。元気が良すぎます。言葉と精神面は2歳後半です。園に入園にあたり、加配の先生をつける都合上、お医者さんの診断書を書いて欲しいと言われました。診断書があると公的機関より補助金が園におりる様です。補助金の名前は障害者手当て。診断書を書くて言う事は、子供に自閉症や発達障害と診断名をつける事になり、子供は障害者として生きる事になってしまうのでは…と悩んでいます。確かに発達障害と言えばそうで、こだわりもあります。子供にとっては、わからない様に加配の先生をつけてもらった方が、園生活はスムーズですよね?子供は発達障害とは、障害者なのでしょうか?診断書提出後は、障害者として生きていくのでしょうか? まだまだ親としては、成長すると信じたいのです。

1才7ヶ月男児(自宅保育)です。精神発達の遅さについて悩んでいます。 できないこと(気になること) ・人に関心無く、見ようとしない。 ・指差し無し(大人が指差した方を見ることはある　ムラあり) ・模倣無し(パチパチ、バイバイ、はーい等できない) ・目があいにくいと感じることがある ・物への執着(自販機、ボタン、ドア全般)(癇癪はなし) できること ・くすぐると声をあげて笑う ・おいで (ムラあり) 1才1ヶ月頃 ・人見知り、後追い　1才5ヶ月頃 ・どうぞ＆ちょうだい　1才半 ・スプーンフォーク食べ　1才半 ・ないないして(限られた物)　1才半 ・ミニカーやボールで遊ぶ　1才半 人を見ず、自分の世界に没入している様子が特に気掛かりです。 支援センターや遊び場、公園等毎日連れ出していますが、興味を示すのはドアや自販機ばかり。 こちらの働きかけは無駄にしか思えず、心が苦しいです。 ご意見を伺いたいことは、 １.本人の世界を広げ、精神面や社会性の発達を促すにはどうしたらいいか？ ２.発達障害、知的障害との関連はどう思うか？ ３.遅くても少しずつでも発達していれば良いのか？ ４.問題があるケースとないケースではどんな違いがあるのか？ 身体の発達も早い方ではなく、はいはい・お座り・掴まり立ちが12ヶ月〜。 はいはい時期が長く、一人歩きは1才5ヶ月〜でした。 ご意見お待ちしております。

言語発達遅滞の2歳10ヶ月♂♂双子がいます!2歳から言語訓練に通っていて、2語文3語文は出ています。周りはあまり聞き取れないけど毎日毎日よくしゃべっているので“心配ない!”とよく言われますが親からすると知ってる単語は少ないし理解するのも時間がかかります。お話するのも自分が興味を持っている言葉のみ…なので野菜も南瓜しか知りません。数字もわからず、色も勘です。 2歳4ヶ月で発達検査をし、言語&認知が半年の遅れでしたが特に問題ない!と言われ…言語訓練もお話しているので!と3ヶ月に1回くらいですが今後が心配です。 毎日やる事は理解しています。でもタオル持ってきて!と頼んだ時わからず…なんでタオルがわからないの?と思ってしまった自分がいました。何かを教えるにもかみ砕いて説明しても理解出来なくて、幼児教室にも通っていますが指示されただけでは出来ず先生が付きっきりで教えてくれています! 3年保育で幼稚園の予定でしたが場所見知り人見知りもするし、行動もついていけないと思うので悩んでいます。発達外来主治医やSTにも幼稚園よりは保育園の方がいいかもしれない!と言われましたが待機児童が200人いると市役所で言われました(>_<) 2年保育だと来年のうちに成長するかもしれないという希望もありますが、更に差が出てしまったら…という思いもあります。 “半年の遅れ”は気にしなくていい範囲なのでしょうか?成長すれば気にならなくなるのでしょうか?とにかく理解がかけます。 一応修正3歳(2ヶ月早産)で発達検査をもう一度やる予定です。10月4日に発達外来に行きますが毎回“知ってる単語が少ない!”と言っても“大丈夫”と言われるだけなので何を質問すべきか悩んでいます。よろしくお願いします。

30歳、非定型精神病、女性、専業主婦です。 5年前に統合失調症を発症し、その後非定型精神病の症状が2回程ありましたが、2年半程安定しており、元気に過ごしております。 小学生くらいの頃から楽しい妄想が好きでよくしていました。 （例えば、好きアイドルと付き合えたらなど） 今でもよくするのですが、これはやめた方が良いのでしょうか？ 発達障害の検査は受けましたが、発達障害ではありませんでした。

何度か相談している3歳10ヶ月になる息子です。一歳半で言葉がなく、お友達と意思疎通が難しく、先に手が出てしまうことがあり、2歳前から療育に通い、2歳9ヶ月で受けた発達検査は姿勢運動 60 認知適応82 言語社会 79 でした。3歳4ヶ月で幼稚園入園前に足の動きも気になり、小児神経内科医を受診、精神運動発達遅滞軽度、軽い痙性ありと診断されました。手帳も申請できると言われましたが、はっきり言って軽度の手帳は生活にメリットは感じなく、言葉が出て会話ができ、お友達とのトラブルも回避できるようになり、通っていた幼稚園のプレも全く問題なく、入園できました。 先月受けた発達検査の結果は数値の入った親用のは後日出ますが、医師から全ての項目が80超え、ばらつきもなく3歳0ヶ月から3歳2ヶ月くらいで境界と言われました。ここまで数値上がるのもなかなかないけど、下がる可能性もあるから療育とOTは続けましょうとのことです。 今は幼稚園生活慣れるため、療育とOTはお休みしてますが、5月から療育が週1回OTは月1回再開します。もう少し成長を期待できますか？住んでいる学区では発達検査の数値でしか通級の希望が通らないので今の数値だと普通級だとかなり大変かなと思い、心配です。

三才二ヶ月の男の子ですが、最近急にどもるようになりました。もともと少しカツゼツが悪い感じでしたが、よくお喋りする子です。何かの障害でしょうか?発達と共に治るのでしょうか?