2歳発達障害に該当するQ&A

今晩は。1歳と5日になる幼児について気になる事があるので質問させて下さい。 先日、市の二時検診で発達をみて貰ったら、療育センターを一度受診して下さいと言われ不安です。 出来る事は、 1、名前を呼ぶと振り向く 2、目が会うとニコニコ笑う 3、音楽に合わせて体を動かす 4、私が指さすとさした方向を向く 5、つかまり立ち、つたい歩き(⒉3歩)を最近出来る様になった。又、お座りを最近しっかりと座れる様になった。 6、おいでというと、手を出す 7、いらない物は手で払いのける 出来ない事は 1、ちょうだいと言っても渡してくれない 2、バイバイ、こんにちは等の身振りをしない 3、はいはいをしないで、9ヶ月頃からずっと腹ばいでの移動 4、「あー」や「んー」等の喃語は言うが、マやパ等の喃語はあまり言わない 5、大人の真似をしない(タッチというと、時々する時はある) 6、音楽のなる絵本などのボタンを押すことが出来ず、なんでもバンバン叩く 又、気になる事は、 、誰でも構わず耳たぶを触りたがり、耳たぶにかなり執着している。 以上の事で、発達障害や自閉症等の可能性はありますか？やはり療育センターに通ってリハビリ等をする必要がありますか？万が一発達障害だった場合、早期治療をすれば周りの子と同じ様な生活は出来るんでしょうか？小学校等、普通学級には入れるのでしょうか？ 長文で申し訳ありませんが、宜しくお願いします。

現在一歳10ヶ月、早産だったので修正1歳半の息子がいます。水頭症にてシャントをしており、生後2日めに頭蓋内出血をおこしており、その影響で脳性麻痺です。 現在肘支え、寝返りはでき、おすわりを練習中です。視神経が萎縮しており、一歳までは追視はありませんでしたが、この三ヶ月くらいで少し見えてきたようで、オモチャをつかんだりお菓子をつかんで食べたりするようになりました。 言葉が全くでません。まんま食べる？ジュース飲む？など尋ねると欲しい時は笑顔になって、あうあうと言い始め催促をします。絵本を読んで、もう一回読む？とたずねながら人差し指を出すとつかみにきます。またパチパチは？と聞きながら手のひらを見せると手を合わせにきたりします。3.2.1でドスンと落とす遊びをすると期待をします。褒められていることは分かっていますが怒られているのは理解していないようです。 ただ、いただきますやはーい、などはせず、かなり教えているのですが理解しません。精神発達遅滞と言われたのですが、このまま言語が出ない可能性もあるのでしょうか。MRIでは言語の部分に損傷はないとはいわれているのですが、、、。 また、この時点での精神発達遅滞は追い付かないものでしょうか。 脳性麻痺があるので、運動面にも引っ張られているのと視覚障害で目からの情報が入りにくいという事を踏まえても、かなり重度の発達障害になるのでしょうか。

現在一歳10ヶ月、早産だったので修正1歳半の息子がいます。水頭症にてシャントをしており、生後2日めに頭蓋内出血をおこしており、その影響で脳性麻痺です。 現在肘支え、寝返りはでき、おすわりを練習中です。視神経が萎縮しており、一歳までは追視はありませんでしたが、この三ヶ月くらいで少し見えてきたようで、オモチャをつかんだりお菓子をつかんで食べたりするようになりました。 言葉が全くでません。まんま食べる？ジュース飲む？など尋ねると欲しい時は笑顔になって、あうあうと言い始め催促をします。絵本を読んで、もう一回読む？とたずねながら人差し指を出すとつかみにきます。またパチパチは？と聞きながら手のひらを見せると手を合わせにきたりします。3.2.1でドスンと落とす遊びをすると期待をします。褒められていることは分かっていますが怒られているのは理解していないようです。 ただ、いただきますやはーい、などはせず、かなり教えているのですが理解しません。精神発達遅滞と言われたのですが、このまま言語が出ない可能性もあるのでしょうか。MRIでは言語の部分に損傷はないとはいわれているのですが、、、。 また、この時点での精神発達遅滞は追い付かないものでしょうか。 脳性麻痺があるので、運動面にも引っ張られているのと視覚障害で目からの情報が入りにくいという事を踏まえても、かなり重度の発達障害になるのでしょうか。

指名してすみません。 もうすぐ三歳8ケ月になる息子がいます。言葉が遅く二ー三語文しか話さず質問しても全然違う答えが返ってきたり答えられなかったりです。保育園に三歳2ケ月に入園し言葉が遅い先生の指示が通らず集合時間だよと言われてみんな集合するのに外で遊んで先生が迎えにいったり落ち着きがなく座ってられず教室を飛び出して先生が追っかけるで息子に先生がついていた、集団行動が取れずお友達とは遊べず1人で遊ぶ先生やお友達を噛みつくなどで先生から障害があるのでは?と指摘され三歳5ケ月に自相で発達検査をしIQはだせず聞き取りだけになり生活面や運動は年齢層手先は二歳位社会性は二歳ちょっと?言語理解は一歳半位でした。保育園に入園し半年たち現在は言葉が増えてきた先生がついてなくても座ってられるようになってきた少しずつお友達が気になり出し ハンデのある子を先生の所に連れて行ったりする 噛むのが減ってきたが集団行動は苦手です。思い通りにならないと癇癪をおこします三歳半で大学病院の小児神経科の先生に診察してもらったのですが今のところ知的障害はなあと思う。苦手な所をのばしていこうとなりました。一回の診察だけじゃ判断はつかないですか?先生があえて診断つけるとしたらどのような診断をつけますか?障害は生まれつきだと言いますがしつけやかかわり方で問題がしょうじる事があるとも回答が書いてあり私のせいで息子を発達障害にさせてしまったのでは?一杯話かけたり同年代のの子達と遊ばせて来なかったり色々教えたりしなかった 叱り方が悪かったのかテレビDVD見せてたからか?悩んでいます。上の子が中度の知的障害で息子は上の子より何でもでき二歳すぎて2語分も話してたので安心してしまいそれもいけなかったのではと思ってます。しつけやかかわり方が悪いと問題がしょうじるとはどのような場合ですか?

出産直後の低血糖症起因による発達障害についての見解について知りたいです。 まだ2歳半なので確定診断はできませんが、おそらく注意欠陥多動性障害ADHDとおもわれる娘がいます。 娘を愛していますし考えても仕方のないことと分かってはいますが、何度も私が原因だったのでは…母乳をきちんとあげていれば…と気が落ち、いつもこのことを調べては娘に申し訳なく後悔ばかりしてしまいます。 娘を出産し3日間程、私は母乳がほとんど出ず満足に母乳を与えられませんでした。母子同室は3日目からで、それまで産院に預かってもらっていましたが、記録をみるとミルクをなめると書いてあるくらいで、夜間は特にほとんど与えられていないようでした。 その後ネット検索をしていると、 「カンガルーケアや母乳推奨の産院、寒すぎる室内環境によって、新生児の低血糖症がおきている。それにより日本では発達障害が増えている」という医師の論文をよみました。 まさしく私の娘に当てはまります。 さらにこの論文には「赤ちゃんは母親に生後3日目くらいまでの十分な栄養をもらって生まれてくるので母乳がすぐでなくても大丈夫という根拠の無い俗説が日本の産院に広まっている」と書かれていました。 私も聞いたことがありました。この論文を見て衝撃と共に後悔が押し寄せました。 娘は生後3日目まで何も口にしない時間帯が何時間もあり、室温は寒くタオル1枚を布団代わりに羽織るのみ、このときに娘は低血糖症になっていたのではないか、それにより発達障害になってしまったのではないかとこの論文を見てからずっと思っています。 そして後悔ばかりです。 この論文通りなら正直産院を恨んでしまいます。 産後からずっとモヤモヤが残っています。この論文は正しいのか間違いなのかたくさんの医師の方のご意見を教えて頂きたいです。

2歳3ケ月になる男女の双子です。男の子が意味のある単語が一つも出てきていません。色々発してはいるのですが、言葉になりません。いつ言葉が出るのか、言葉はこのまま一生出ないのではないかと心配でたまりません。言葉の理解は女の子に比べて悪いと思います。4月から保育園に行き始めましたが、言葉は全く変わりません。保育園では、ご飯やおやつの後エプロンやお手拭きを自分で丸めて自分のロッカーに片付けたり、靴下脱いでと言うと脱いだり、自分が外に遊びに行きたい時は靴下と帽子を保育士さんの所に持ってきたり、自分で靴を出したり、少しずつは成長してきているみたいですが。 言葉の成長がないのは、やはり知能障害とか精神発達障害とかになるのでしょうか?

いま二十歳の息子の相談です。発達障害の2次障害で通信高校へ移り卒業しました。通信高校に移ったのは17歳です、それまでは大変食べるのが好きで焼き肉等々食べてました（いくら食べてもかなり痩せてます）。通信高校に移ってから家族と食事しなくなりました、また食事は殆ど味が無いものばかりになりました。自分でじゃがいもを煮て食べたり（塩など無し）、玄米を煮て食べたりしてました。無理やりジュース飲ますと急に血糖値アップして脳内が騒がしくなるって言ってました。今年から家族と食事する様になり食べるものも復活して来ました。食事が戻って来たから前向きになるかと思えば逆です、、、、何をするにも『危ない❗』って言って動きません。食事が戻ったのが悪いのでしょうか？

生後14ヶ月の娘ですが、動きすぎる点が気になります。診断がつくには早いかも知れませんが、早めに対策を取りたいので発達障害の可能性やその場合の将来的な治療や対策があればアドバイスをいただきたいです 1. 1歳で上手に歩けるようになりましたが、ハイハイの時期から人工の芝生がある公園に連れていくと、芝生の端から端まで移動するような行動がみられました 2. 現在14ヶ月ですが、室内の遊び場ではおさまりきらず、飛び出してどこかに行ってしまい、常に追いかけていないとダメな状況です 3. 遊び場に行くと、他の同じぐらいのお子様は行動範囲が狭く、ママの側で遊んでいるのですが… 障害の可能性が気になります

1歳4ヶ月の息子の発達についての相談です。 月齢に対してできることが少なく、発達障害や知的障害を疑っています。 <気になる点> •指差し(今まで一度もしたことがありません)→たまーにクレーンで親の手を持って絵本の中にある車や犬を指す •発語ゼロ(喃語？宇宙語はありよく喋りますが意味のある単語はゼロです) •模倣がかなり少ない •夜に3回ほど起きる(1回10分程度、3日に1回ほど1時間程度起きっぱなしのときもある) •エレベーターを見つけると必ずエレベーターの方へ行ってしまう、乗ってもまたすぐに乗りたがる <できること> •1歳2ヶ月から自立歩行できます(つま先歩きははしてません) •階段の上り下り •後ろ歩き •癇癪を起こしたことはない •ぶーぶー取ってきて、や ないないしてなどの指示には従えます •手を洗うよ、やおやつ食べようと言うと適した場所(洗面所やおやつの棚)へ行きます •バイバイとはーい(声はなし)ができます •名前を呼ぶと振り向いたり手を挙げます(テレビやおもちゃで遊んでいる時は振り向かないことが多いです) •なんでも食べる(が最近遊び食べ？のように口からご飯粒をべーと出して触ってまた食べてます) ざっと書くとこのような感じなのですが、 息子は自閉傾向、知的障害がありそうですか？ 恥ずかしながら、 何が自閉傾向の特徴なのか知的障害の特徴なのか理解できておらず、息子が自閉症(そのなかでも知的遅れのある自閉症、知的遅れのない自閉症、アスペルガー)なのか単に知的障害だけなのか、それとも発達遅延で片付けられるレベルの状態なのか教えていただきたいです。 自治体やかかりつけには何度と相談していますが、1歳半検診で相談してくださいと言われました。一歳半検診でも相談するつもりですが、それまでまだ2ヶ月もあり何か動いた方がいいのではないかと気が気でないです。

2歳4か月の息子がいます。 最近、起床が午前3時～4時くらいと早すぎて困っています。 ちなみに就寝時間は21時～22時くらいです。 保育園に通っているので、日中の活動量が少なすぎるということはないと思います。お昼寝は2～3時間しているようです。 実は息子は言語発達が遅く、未だに意味のある単語すら話しません。他の発達も多少遅れているようで、発達相談にも通っていますが、まだ経過観察です。 口唇口蓋裂を持って産まれてきたこともあり、大学病院にもかかっていますが、口蓋裂の手術の方が優先で、まだ発達の方は詳しく見てもらえてません。 近所の小児科の先生にはそろそろMRIなどを撮ってもらって、しっかり検査してもらった方がいいと言われました。 もしかして、早朝に起きたりして変な生活リズムになっているのは、何か脳の方にも問題があるのではないかと急に不安になりました。 発達障害が原因で、変な生活リズムになったりすることはあるのでしょうか? それとも、何か他にも考えられる原因はありますでしょうか?